1.

Buatlah sebuah karya fotografi makro dan landscape masing-masing 5 buah dengan
memperhatikan unsur-unsur fotografi yang telah anda pelajari pada modul ini, kemudian
editlah foto tersebut menggunakan Adobe Photoshop!
Jawab :
A. Fotografi Macro
1) Semut
Editing Pada Adobe Photosop CS5
Sebelum

Sesudah

2) Kupu-kupu
Editing Pada Adobe Photoshop CS5
Sebelum,
 Sesudah

3) Bunga
Editing Pada Adobe Photoshop CS5
Sebelum
 Sesudah

4) Capung
Editing Pada Adobe Photoshop
Sebelum
 Sesudah

5) Serangga
Editing Pada Adobe Photoshop CS5
Sebelum
 Sesudah

B. Fotografi Landscape
1) Gedung Majelis Guru
Sebelum
 Sesudah

2) Ruangan Labor TI
Sebelum
 Sesudah editing pada Adobe Photoshop CS5

3) Ruang Kelas
Sebelum
 Sesudah

4) Ruang Labor TKJ

Sebelum
 Sesudah

5) Ruang Kelas
Sebelum
 Sesudah

2. Persiapkan storyboard sebuah film pendek (durasi maksimal 5 menit), lakukanlah

pengambilan gambar, kemudian editlah menggunakan Adobe Premiere.

Jawab :
 Judul :Dampak penggunaan Gadged Di Lingkungan Sekolah

Sinopsis: Di zaman Revolusi sekarang ini kemajuan teknologi sangat pesat sehingga banyak
terjadi perubahan dimana mana terutama dibidang pendidikan yang membuat perlikau
siswa semakin berubah.

scene Sketsa keterangan Durasi Shoot SFX

1 Gerbang Pengambilan kaki 10 Frog eye Menjadi generasi
sekolah org yang sedang yang hidup
berjalan kea rah dijaman milineal
gerbang. seperti sekarang
ini memang tidak
begitu mudah
karena terjadi
banyak
perubahan
dimana mana
terutama
Lingkungan dibidang
sekolah Beberapa orang yg teknologi.
sedang bersenda
gurau.
2 Ditaman -Beberapa orang 20 MLS dan Berkembangnya
sedang bermain over internet dan
gadget. shoulder social media
-orang sedang shoot sekarang ini
membuka halaman sudah semakin
facebook pesat .
-Orang sedang Untuk informasi:
menonton youtube ada lebih dari 900
juta pengguna
facebook, lalu
ada 1.000 lebih
vidio di upload di
youtube dan
setiap harinya
ada 100.000 kata
yang dicari di
google.
Gadget ini sangat
berpengaruh
disekolah seperti
berikut
3 Dikelas Siswi sedang 20
memperhatikan Ls Salah satu
guru menerangkan Pengaruh positif
dilingkungan
Siswa melihat sekolah, kita
papan tulis yg dapat
tertulis bahasa yg Ms mengetahui
tidak dimengerti berbagai bahasa
maupun
Siswa mengambil ms pelajaran yang
hp dari saku tidak kita
mengerti dengan
Layar hp cu mensherching di
(menshercing media sosial
digoogle)

Guru sedang LS Tapi selain itu

menerangkan banyak juga
siswa yang salah
menggunakanya
Ketika dalam
20 prosesnya belajar
seperti
Siswa bermain ms Bermain game
game
siswa sedang selfi ms Selfi saat belajar

siswa sedang
bermain hp ms Hingga
menonton
konten yang tidak
pantas.
4 Menampilkan 10 Ayo jadilah mari
adegan siswa kita
bergotong
royong ,upacara