NINING SURYANINGSIH

201800346478 – SMA

LK. 1.4 Masalah terpilih yang akan diselesaikan

Masalah terpilih yang akan

No. Akar Penyebab masalah
diselesaikan
1 Siswa kurang memahami materi Faktor Internal:
yang melibatkan cara berpikir kritis Siswa mengalami misskonsepsi
(argumen), yaitu menulis teks dalam memahami materi.
eksposisi.
Faktor Eksternal:
• Kurangnya wawasan guru
terhadap hal-hal yang
bersifat kekinian sehingga
guru kurang mampu dalam
memilih dan menyajikan
sumber bacaan yang variatif
dan menarik perhatian siswa.
• Metode mengajar guru yang
kurang/belum menerapkan
unsur-unsur pembelajaran
aktif, inovatif, kreatif, efektif,
dan menyenangkan (PAIKEM)

2 Minat membaca siswa yang Faktor Internal:

cenderung rendah, yaitu menyusun Distraksi karena penggunaan gawai
teks eksplanasi membuat minat baca siswa
cenderung rendah.

Faktor Eksternal:
• Kurangnya eksplorasi guru
terhadap media-media
pembelajaran membuat guru
kurang maksimal dalam
memanfaatkan media
pembelajaran.

• Metode mengajar guru yang

kurang/belum menerapkan
unsur-unsur pembelajaran
aktif, inovatif, kreatif, efektif,
dan menyenangkan (PAIKEM)

3 Siswa kesulitan dalam memahami Faktor Internal:

atau mengerjakan soal HOTS, yaitu Siswa kurang memahami instruksi
menganalisis unsur pembangun soal yang diminta sehingga hasil
cerpen jawaban siswa kurang maksimal.

Faktor Eksternal:
Metode mengajar guru yang
kurang/belum menerapkan unsur-
unsur
pembelajaran aktif, inovatif, kreatif,
efektif, dan menyenangkan
(PAIKEM)