LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

Di CV. TOYOTA BAKKARA

“SISTEM PELUMASAN”
Laporan ini diajukan sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS)

DISUSUN

OLEH:

NAMA : EWIN GAMALIEL LUMBANTOBING

NISN :

BIDANG KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN (TKR)

SMK St. NAHANSON PARAPAT SIPOHOLON

JLN. BALIGE KM. 7 SIPOHOLON

KECAMATAN SIPOHOLON, KABUPATEN TAPANULI UTARA

PROVINSI SUMATERA UTARA

 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

Nama : Ewin Gamaliel Lumbantobing

NISN :

Bidang Keahlian : Teknik Otomotif

Program Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan (TKR)

Diperiksa Dan Disahkan Oleh:

Pembimbing Sekolah Kepala Program TKR

Mangihut Tua Silaban, S.T

Daniel Lumbantobing, S.T

Mengetahui

Kepala Sekolah Waka DU/DI

Drs. Jasman Sinaga Fahmith Aritonang, S.T

NIP. 1964021419890410001

ii
 IDENTITAS SISWA

1. Nama Siswa : Ewin Gamaliel Lumbantobing

2. NISN :
3. Kelas : XII TKR 1
4. Bidang keahlian : Teknik Otomotif
5. Program Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
6. Tempat, Tgl Lahir : Tarutung, 07 September 2005
7. Jenis Kelamin : Laki – laki
8. Alamat Siswa :
9. Nama Orang Tua : Ayah:
Ibu :

10. Alamat Orang Tua :

Sipoholon, 01 Desember 2022

Siswa

Ewin G. Lumbantobing

NISN. :

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan
rahmat dan kuasanya kepada kita semua sehingga saya dapat menyelesaikan laporan praktik kerja
industri (Prakerin) ini.

Dalam kesempatan ini, saya ingin mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu dalam penyusunan laporan praktik kerja industri (prakerin) ini, di
antaranya:

1. Bapak Drs. Jasman Sinaga selaku kepala sekolah SMK St. Nahanson Parapat Sipoholon.
2. Bapak Fahmith Aritonang, S. T selaku Waka DU/DI SMK St. Nahanson Parapat Sipoholon
3. Bapak Daniel Lumbantobing, S.T selaku Kepala Program TKR SMK St. Nahanson Parapat
Sipoholon.
4. Bapak Mangihut Tua Silaban, S.T selaku pembimbing dari sekolah SMK St. Nahanson
Parapat Sipoholon.
5. Bapak Guru Produktif TKR SMK St. Nahanson Parapat Sipoholon.
6. Seluruh Bapak/ Ibu Guru SMK St. Nahanson Parapat Sipoholon.
7. Bapak HORAS BAKKARA selaku kepala bengkel CV. TOYOTA BAKKARA
8. Bapak JHON MICHAEL BAKKARA selaku Kepala Regu Bengkel dan pembimbing
dilapangan kerja (CV. TOYOTA BAKKARA).
9. SDR. DANIEL HUTAGALUNG dan rekan-rekan bengkel sebagai pembimbing dilapangkan
kerja (CV. TOYOTA BAKKARA).
10. Kedua orang tua yang selalu memberikan saya doa serta dukungan.

Semoga pihak yang telah memberikan bantuan, bimbingan dan dukungan yang telah di
berikan kepada saya, akan mendapatkan berkat dari TUHAN YANG MAHA ESA. Meskipun
saya telah berusaha untuk mempersiapkan laporan ini dengan sebaik-baiknya namun berbagai
kekurangan dan kelemahan tentu saja ada. Oleh karena itu, saya mengharapkan kritik dan saran
yang sifatnya membangun pembaca untuk perbaikan laporan ini di masa yang akan datang.

Sipoholon, 01 Desember 2022

Penulis
 iv

DAFTAR ISI
COVER.................................................................................................................................

LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................. ii

IDENTITAS SISWA............................................................................................................ iii

KATA PENGANTAR.......................................................................................................... iv

DAFTAR ISI......................................................................................................................... v

BAB I PENDAHULUAN…....................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang Praktik Kerja Industri ....................................................... 1

1.2 Visi Misi Sekolah ....................................................................................... 1
1.3 Tujuan Praktik Kerja Industri..................................................................... 2

BAB II PROFIL PERUSAHAAN............................................................................. 3

2.1 Sejarah Singkat Perusahaan........................................................................ 3

2.2 Area Bengkel.............................................................................................. 5
2.3 Struktur Organisasi Bengkel....................................................................... 6
2.4 Proses Produksi .......................................................................................... 7

BAB III LANDASAN TEORI .................................................................................. 8

 v
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Praktik Kerja Industri

Setiap perusahaan atau industri mempunyai harapan bahwa dalam usaha yang
dijalankan dapat berjalan dengan baik, lancar serta terus mengalami kemajuan yang pesat.
Dengan demikian, sebuah perusahaan membutuhkan tenaga kerja yang mempunyai etos
kerja yang tinggi dan berkualitas.
Sekarang ini sudah memasuki era modern yang pesat sehingga persaingan dalam
dunia usaha akan semakin berat seiring waktu berjalan. Oleh karena itu, kita harus
mempunyai semangat kerja yang tinggi dan profesionalitas jika kita ingin menjadi sumber
daya manusia yang baik dan berkualitas tinggi. Kita harus melihat ke depan, dimana
negara-negara maju saat ini sudah semakin banyak dan masing masing Negara maju
tersebut berlomba lomba menciptakan teknologi/inovasi terbaru terutama di dalam bidang
teknologi.
Kita harus dapat mengantar negara yang berkembang ini menuju jenjang yang lebih baik
lagi dan dapat bersaing sehat melawan negara maju tersebut, Melihat dari situ semua,
untuk menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas sudah saatnya sekolah sebagai institusi
pencetak lulusan terbaik yang memiliki ilmu pengetahuan harus menjembatani siswa
dengan mengirimkan siswa untuk mengikuti praktek kerja industri di suatu perusahaan
atau industri.
Hal ini tak lepas dari penerapan Pendidikan Sistem Ganda yang diterapkan di sekolah
kejuruan, yaitu suatu perpaduan antara pendidikan di sekolah dan pendidikan di dunia
usaha. Melalui praktek industri inilah diharapkan agar siswa mendapat pengalaman kerja
dan dapat menjadi tenaga kerja yang profesional, berkualitas dan mempunyai etos kerja
yang tinggi.
 1
B. VISI dan MISI SEKOLAH
A. Visi
Mewujudkan SMK St. Nahanson Parapat Sipoholon sebagai basis pendidikan dan
pelatihan perkembangan Teknologi Otomotif dan Komputer Jaringan secara profesional.
B. Misi
     Menyiapkan seluruh sumber daya yang ada pada sekolah untuk:
1. Menghasilkan lulusan dalam bidang otomotif dan Komputer Jaringan menguasai
kompetensi dalam bidang masing-masing.
2. Menyiapkan sumber daya manusia yang mampu berkompetisi secara profesional.
3. Memberdayakan potensi dan kondisi sekolah berbasis kerja sama, pelayanan yang
sinergis terhadap peningkatan mutu tamatan dan kemandirian sekolah.

C. Tujuan Praktik Kerja Industri

Tujuan dilaksanakannya PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) adalah sebagai
berikut :
1. Memberi pengalaman dan pengetahuan kepada siswa dalam dunia usaha atau industri.
2. Memberi kesempatan kepada siswa untuk mempraktikkan segala sesuatu yang
diajarkan di sekolah ke dunia kerja atau dunia industri.
3. Melatih kerjasama siswa dalam bekerja.
4. Melatih kejujuran, kedisiplinan, dan tanggung jawab.
5. Mempersiapkan siswa smk untuk memasuki dunia kerja agar dapat menjadi lulusan
yang terjun ke dunia usaha maupun dunia Industri.
6. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan, pelatihan tenaga kerja yang berkualitas dan
profesional.
7. Sekolah memperoleh tambahan wacana untuk tambahan pengembangan silabus dan
proses belajar mengajar agar sesuai dengan tuntutan dunia industri serta mendapat
peluang yang lebih besar dalam pemasaran tamatan.
Mampu menyesuaikan diri, bersikap baik, melatih diri dan berdisplin dalam bekerja di
dunia usaha maupun di dunia industri dan sebagainya
2