Panduan BKP MBKM Magang Atau Praktik Kerja

COVER DEPAN
EDITION 2022
UNMUH JEMBER
PANDUAN BKP
MBKM
MAGANG/PRAKTIK
KERJA
NO. DOKUMEN : 00000 00000
Penanggung Jawab
Dr. Emy Kholifah, M.Si.
Tim Penyusun
Rendy Mirwan Aspirandi, S.E., M.S.A.
Ari Sita Nastiti, S.E., M.Akun.
i
PANDUAN
BENTUK KEGIATAN PEMBELAJARAN
MAGANG/PRAKTIK KERJA
MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER

2022
ii
TIM PENYUSUN
Rendy Mirwan Aspirandi, S.E., M.S.A.

Ari Sita Nastiti, S.E., M.Akun.
Editor:
<< Hidayatur Rahmawati, S.H. >>
Lay out
<< Nur Anita, S.Kom. >>
Desain sampul:
<< Muhammad Lundy Alfandiarto, S.Kom. >>
iii
PANDUAN BKP MBKM MAGANG/PRAKTIK KERJA
No. Dokumen/No. SK Pemberlakuan:……………………….
Status Dokumen : □ Master □ Salinan No.

Nomor Revisi : 00
Tanggal Terbit :
Jumlah Halaman : 64 Halaman
Proses Penanggungjawab Tanggal

Nama Jabatan Tanda tangan
Penyusun Dr. Haris Hermawan, MM. Ketua LP3
Pemeriksa 1 Dr. Tanzil Huda., M.Pd. Ketua LPM
Persetujuan Dr. Emy Kholifah, M.Si. Wakil Rektor I
Disusun oleh: Disetujui oleh:
Nama Rendy Mirwan Aspirandi, SE., MSA. Nama Dr. Emy Kholifah, M.Si.
Jabatan Ketua Tim Penyusun Jabatan Wakil Rektor I
Tanggal Tanggal
Disahkan oleh:
Nama Dr. Hanafi, M. Pd

Jabatan Rektor
Tanggal
Isi dokumen ini sepenuhnya merupakan rahasia Universitas Muhammadiyah Jember dan tidak boleh
diperbanyak, baik sebagian maupun seluruhnya kepada pihak lain tanpa ijin tertulis dari Rektor
Universitas Muhammadiyah Jember
iv
PANDUAN BKP MBKM MAGANG/PRAKTIK KERJA
No. Dokumen/No. SK Pemberlakuan:……………………….
No. Peningkatan: Tgl. Terbit: Halaman 4 dari 64
Keterangan Peningkatan
No. Peningkatan Tanggal Landasan
sebelum sesudah
v
SURAT KEPUTUSAN REKTOR
vi
SAMBUTAN REKTOR
Universitas Muhammadiyah Jember meratifikasi kebijakan Kemendikbud nomor 3

tahun 2020 tentang Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Kembijakan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan (Mendikbud) tersebut merilis kebijakan Merdeka Belajar– Kampus Merdeka
(MB-KM) yang bertujuan memberi kesempatan mahasiswa memperoleh pengalaman belajar
dan menguasai berbagai keilmuan yang berguna untuk diri nya selama berproses belajar
sebelum memasuki dunia kerja. Kampus Merdeka memfasilitasi mahasiswa memilih mata
kuliah sesuai kompetensi yang dibutuhkan sesuai panduan yang berlaku. Kebijakan Merdeka
Belajar Kampus Merdeka memiliki delapan program BKP (bentuk kegiatan pembelajaran),
yakni (1) Pertukaran Pelajar, (2) Magang/Praktik Kerja, (3) Asistensi Mengajar di Satuan
Pendidikan, (4) Penelitian/Riset, (5) Proyek Kemanusiaan, (6) Kegiatan Wirausaha, (7)
Studi/Proyek Independen, dan (8) Membangun Desa/KKN Tematik.
Dalam program ini, mahasiswa berkesempatan meningkatkan kompetensi nya sesuai
keinginan dan kebutuhannya, tanpa meninggalkan kompetensi utama di program studi
asalnya. melalui program ini mahasiswa memiliki kesempatan lebih awal dalam mengenali
karekteristik dan keterampilan yang dibutuhkan dunia kerja. Mereka juga akan mendapat
kesempatan lebih mengenal kompetensi mahasiswa luar prodinya, mahasiswa lintas kampus,
masyarakat, dunia usaha, dan dunia industri.
Pengalaman belajar langsung tersebut dapat memberi dampak positif dalam melakukan
penyelesaian masalah, lebih adaptif dalam merespon masalah yang terjadi di masyarakat dan
memberi solusi sesuai dengan kapasitas keilmuannya. Kemampuan multidisiplin ini yang
disertai jiwa kewirausahaan akan memantapkan performance alumni akan kualitasnya.
Buku Panduan ini diharapkan memudahkan program studi, dosen, mahasiswa, dan
mitra dalam mengimplementasikan delapan bentuk kegiatan pembelajaran MB-KM. Panduan
ini berisi informasi tentang penjelasan pelaksanaan program mulai dari perencanaan,
pelaksanaan, evaluasi, hingga aktivitas dalam menjalankan satu program yang dapat
dikonversi dalam mata kuliah dalam kurikulum program studi. Saya ucapkan selamat atas
terbitnya Buku Pedoman Pelaksanaan BKP MBKM ini, dan semoga bermanfaat. Dan tidak
lupa kami ucapkan terimakasih setinggi tingginya atas dukungan Kemendikbud melalui
program PKKM 2022.
Jember, 1 Desember 2022
Rektor,
Dr. Hanafi., M.Pd
vii
PENGANTAR WAKIL REKTOR I
Bidang Akademik, khususnya bidang Pembelajaran saat ini memasuki era baru
pembelajaran. Melalui Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020
pembelajaran di Perguruan Tinggi telah memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk
memilih belajar di dalam program studi di kampus nya hingga selesai atau mengikuti seluruh
proses pembelajaran pada perguruan tinggi di luar program studi. Bentuk pembelajaran di
luar Program Studi merupakan proses Pembelajaran yang terdiri atas: (1) pembelajaran dalam
program studi lain pada perguruan tinggi yang sama; (2) pembelajaran dalam program studi
yang sama pada perguruan tinggi yang berbeda; (3) pembelajaran dalam program studi lain
pada perguruan tinggi yang berbeda; dan (4) pembelajaran pada lembaga non-perguruan
tinggi. Kebijakan Merdeka Belajar–Kampus Merdeka, mahasiswa memiliki kesempatan
memenuhi hak belajar maksimal tiga semester di luar program studi dengan memilih kegiatan
belajar yang terdiri atas (1) Pertukaran Pelajar, (2) Magang/Praktik Kerja,
(3) Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan, (4) Penelitian/Riset, (5) Proyek Kemanusiaan,
(6) Kegiatan Wirausaha, (7) Studi/Proyek Independen, dan (8) Membangun Desa/KKN
Tematik. Universitas Muhammadiyah Jember memfasilitasi mahasiswa untuk memanfaatkan
kesempatan pengalaman belajar melalui team based project dan case based learning untuk
untuk kompetensi dan capaian pembelajaran yang diharapkan.
Pedoman BKP MBKM ini bertujuan memastikan program Merdeka Belajar-Kampus
Merdeka berlangsung dengan sistematis dan sesuai dengan arahan kebijakan Kemendikbud.
Para pengambil kebijakan di tingkat universitas, fakultas, jurusan/program, dosen,
mahasiswa, dan mitra dapat menjadikan buku Panduan ini sebagai rujukan pelaksanaan.
Panduan ini memuat ketentuan ketentuan operasional yang berisi tentang uraian perencanaan
hingga pelaporan kegiatan yangmencakup ketentuan umum, skema program, persyaratan,
peran dan tanggung jawab pelaksana, pelaksanaan, etika pelaksana, pembimbingan, penilaian,
dan pelaporan. Penghargaan program dalam bentuk konversi/rekognisi juga menjadi aspek
penting yang didetilkan dalam petunjuk teknis ini. Dalam pelaksanaannya nanti, tidak
menutup kemungkinan ada aktifitas yang belum diatur dan oleh karenanya buku panduan ini
dapat dimungkinkan untuk ada perbaikan.
Untuk itu kami selaku pemangku kepentingan akademik, berharap dapat menerima
masukan dan saran yang bersifat membangun. Semoga Buku Petunjuk Teknis ini
memberikan kontribusi dalam menyiapkan mahasiswa Unmuh Jember menjadi lulusan yang
kompetitif dan berdaya saing. Tidak lupa kami ucapkan sebesar-besarnya terimakasih kepada
viii
Kemendikbud melalui Program PKKM 2022 yang telah mendukung pelaksanaan BKP
MBKM di kampus UNMUH Jember.
Wakil Rektor I,
Dr. Emy Kholifah, M.Si
ix
PRAKATA
Bismillahirrohmanirrohim
Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur pada Allah SWT atas diterbitkannya Panduan
BKP MBKM Magang/Praktik Kerja ini. Panduan ini ditujukan untuk civitas akademika di
Universitas Muhammadiyah Jember khususnya dan lembaga serta masyarakat umum yang
menjadi mitra perguruan tinggi dalam kegiatan Magang/Praktik Kerja sebagai implementasi
Bentuk Kegiatan Pembelajaran (BKP) MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka).
Panduan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja ini merupakan bagian dari luaran
Program Kompetisi Kampus Merdeka-Institusional Support System (PKKM ISS), Direktorat
Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset dan Teknologi Tahun 2022. Panduan ini memuat informasi tentang penjelasan teknis
pelaksanaan kegiatan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja mulai dari perencanaan,
pelaksanaan, evaluasi, hingga aktivitas dalam menjalankan salah satu program BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja yang dapat direkognisi sebagai mata kuliah sesuai kurikulum pada
program studi asal. Panduan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja disusun sebagai panduan
pelaksanaan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja bagi berbagai pihak, agar pelaksanaan
kegiatan dapat berjalan lancar, terencana, dan terukur.
Terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada seluruh pihak terkhusus tim
Hibah PKKM ISS Unmuh Jember Tahun 2022 atas kerjasama, support dan sumbangsihnya
dalam penyusunan panduan ini. Kami sangat berharap kritik, koreksi, dan saran dari siapa
pun pada panduan ini, karena kami yakin panduan ini masih jauh dari sempurna. Semoga
panduan ini bermanfaat dan dapat meningkatkan semangat para dosen dan mahasiswa
khususnya dan civitas akademika pada umumnya dalam melaksanakan BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja demi kemajuan bangsa Indonesia.
Tim Penyusun
x
UCAPAN TERIMAKASIH
Segala puji syukur kupanjatkan hanya pada Allah. SWT, yang telah melimpahkan
rahmat, karunia serta hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan
Panduan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja. Panduan ini merupakan karya tim penyusun
dan merupakan salah satu luaran dari Program Kompetisi Kampus Merdeka Institusional
Support System (PKKM ISS).
Pada saat proses penyusunan hingga terselesaikannya panduan ini, penulis menyadari
telah banyak pihak yang membantu, membimbing dan mendorong serta memberi semangat
pada tim penulis. Tim penulis sadar tanpa bantuan dari berbagai pihak, penulis akan
mengalami kesulitan dalam menyelesaikan panduan ini. Untuk itulah pada kesempatan kali
ini, penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dr. Hanafi, M.Pd. selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Jember
2. Dr. Emy Kholifah, M.Si. selaku Wakil Rektor I Bidang Akademik dan Pelaksanaan
Kegiatan Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat dan Bidang Al-
Islam Dan Kemuhammadiyahan (AIK) Universitas Muhammadiyah Jember
3. Wiwik Suharso, S.Kom., M.Kom. selaku Ketua Biro Administrasi Akademik
4. Fitria Ardiyani, S.P., M.Si. selaku Kepala Sub Bagian Pelatihan dan Perpustakaan Pusat
Penelitian Kopi dan Kakao Indonesia mewakili Mitra BKP MBKM Magang/Praktik
Kerja
xi
DAFTAR ISI
COVER DEPAN.........................................................................................................................i
HALAMAN DEPAN................................................................................................................ii
TIM PENYUSUN.....................................................................................................................iii
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................................................. iv
DAFTAR PENINGKATAN......................................................................................................v
SURAT KEPUTUSAN REKTOR............................................................................................vi
SAMBUTAN REKTOR..........................................................................................................vii
PENGANTAR WAKIL REKTOR I...................................................................................... viii
PRAKATA.................................................................................................................................x
UCAPAN TERIMAKASIH......................................................................................................xi
DAFTAR ISI...........................................................................................................................xii
DAFTAR TABEL...................................................................................................................xiv
DAFTAR GAMBAR...............................................................................................................xv
DAFTAR LAMPIRAN...........................................................................................................xvi
BAB 1 PENDAHULUAN.........................................................................................................1
1.1 Latar Belakang.............................................................................................................1
1.2 Tujuan.......................................................................................................................... 2
1.3 Target........................................................................................................................... 2
1.4 Sasaran......................................................................................................................... 3
1.5 Dasar Hukum............................................................................................................... 3
1.6 Ruang Lingkup.............................................................................................................3
1.7 Pihak-Pihak yang terlibat.............................................................................................5
1.8 IKU yang Hendak dicapai............................................................................................7
BAB 2 VISI, MISI, TUJUAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER....................8
2.1 Visi...............................................................................................................................8
2.2 Misi.............................................................................................................................. 8
2.3 Tujuan.......................................................................................................................... 8
BAB 3 PERENCANAAN..........................................................................................................9
3.1 Program Magang/Praktik Kerja................................................................................... 9
3.2 Tujuan Program......................................................................................................... 11
xii
3.3 Manfaat Program....................................................................................................... 11
3.4 Skema Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja...............................................12
3.5 Bentuk Program Kegiatan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja...............................13
BAB 4 PENETAPAN..............................................................................................................15
4.1 Tahapan Penetapan.................................................................................................... 15
4.2 Flowchart Penetapan..................................................................................................15
4.3 Ketentuan................................................................................................................... 15
4.4 Tanggung Jawab Pelaksana....................................................................................... 19
4.5 Etika dan Adab Pelaksanaan Program....................................................................... 23
BAB 5 PELAKSANAAN........................................................................................................26
5.1 Pelaksanaan Program BKP Magang/Praktik Kerja....................................................26
5.2 Flowchart Pelaksanaan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja................................... 30
5.3 Penanganan Mahasiswa Gagal atau Mengundurkan Diri Dari Program.....................30
5.4 Penghentian Program Yang Sedang Berjalan............................................................31
5.5 Pelaporan Pelaksanaan Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja.....................32
5.6 Penilaian Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja...........................................34
BAB 6 MONITORING DAN EVALUASI.............................................................................39
6.1 Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi.......................................................................39
6.2 Flowchart Evaluasi.....................................................................................................42
6.3 Indikator Pencapaian Standar Mutu...........................................................................42
6.4 Analisis Gap Capaian Standar Mutu..........................................................................45
BAB 7 PENGENDALIAN...................................................................................................... 46
7.1 Pelaksanaan Pengendalian.........................................................................................46
7.2 Flowchart Pengendalian.............................................................................................47
7.3 Butir-butir Formulir Hasil RTM BKP Magang/Praktik Kerja dan lain lain yang
dianggap perlu........................................................................................................... 47
BAB 8 PENINGKATAN.........................................................................................................48
8.1 Pelaksanaan Peningkatan...........................................................................................48
8.2 Flowchart Peningkatan...............................................................................................48
8.3 Butir-butir Berita Acara Peningkatan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja dan lain
lain yang dianggap perlu............................................................................................49
BAB 9 PENUTUP................................................................................................................... 50
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................51
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1Output dan Outcome Program BKP Magang/Praktik Kerja……………. 10
Tabel 3.2Outcome Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja……………….. 10

Tabel 5.1Aspek Penilaian Akhir………………………………………………….. 37
Tabel 5.2Kriteria Penilaian……………………………………………………….. 38
Tabel 6.1 Evaluasi Ketercapaian Kualitatif Program BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja …………………………………………………... 41
Tabel 6.2 Evaluasi Ketercapaian CPL Program BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja…………………………………………………… 41
Tabel 6.3 Analisis Gap Capaian Standar Mutu…………………………………….. 45
Tabel 7.1 Langkah Pengendalian…………………………………………………... 46
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Flowchart Penetapan……………………………………………………. 15
Gambar 5.1 Flowchart BKP MBKM Magang/Praktik Kerja………………………… 30

Gambar 6.1 Template Laporan Monitoring dan Evaluasi……………………………. 40
Gambar 6.2 Flowchart Monitoring dan Evaluasi…………………………………….. 42
Gambar 7.1 Flowchart Pengendalian………………………………………………… 47
Gambar 8.1 Flowchart Peningkatan…………………………………………………. 48
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kontrak BKP MBKM Magang/Praktik Kerja…………………………….. 52

Lampiran 2 Surat Tugas Mahasiswa…………………………………………………… 58
Lampiran 3 Surat Tugas Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)………………………. 59
Lampiran 4 Surat Keterangan Konversi Nilai………………………………………… 60
Lampiran 5 Log Book Kegiatan………………………………………………………. 61
Lampiran 6 Draft Artikel………………………………………………………………. 62
Lampiran 7 Laporan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja…………………………….. 67
Lampiran 8 Formulir Penilaian Mitra…………………………………………………... 83
Lampiran 9 Formulir Penilaian Laporan……………………………………………….. 84
Lampiran 10 Formulir Penilaian Artikel………………………………………………… 85
Lampiran 11 Formulir Penilaian Presentasi……………………………………………… 86
Lampiran 12 Formulir Penilaian Teknologi Tepat Guna………………………………… 87
Lampiran 13 Formulir Penilaian Akhir………………………………………………….. 88
Lampiran 14 Rekomendasi Dosen Pembimbing Akademik……………………………. 89
Lampiran 15 Pernyataan Kesediaan dan Persetujuan Orang Tua………………………. 90
Lampiran 16 Surat Pengunduran Diri..................................................................................................91
xvi
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Kebijakan Merdeka Belajar–Kampus Merdeka (MBKM) bertujuan mendorong mahasiswa
untuk menguasai berbagai keilmuan dan keterampilan. Hal ini dapat dilakukan melalui
experiental learning yang berguna untuk memasuki dunia kerja dan pengembangan karakter.
MBKM dilaksanakan dalam rangka mewujudkan proses pembelajaran di perguruan tinggi yang
otonom dan fleksibel sehingga tercipta budaya belajar yang inovatif dan sesuai kebutuhan
mahasiswa. Kampus Merdeka memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menentukan mata
kuliah di luar Program Studi secara terarah. Kebijakan ini bertujuan untuk meningkatkan link
and match dengan dunia usaha, dunia industri dan dunia kerja, serta untuk mengembangkan
keilmuan lintas dan transdisiplin. Mahasiswa memiliki kesempatan melalui MBKM hingga 20
(dua puluh) sks menempuh pembelajaran di luar Program Studi pada Perguruan Tinggi yang
sama; dan kesempatan hingga 40 (empat puluh) sks menempuh pembelajaran di luar Perguruan
Tingginya. Kebijakan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka diharapkan dapat menjadi jawaban
atas tuntutan tersebut.
Kampus Merdeka merupakan wujud pembelajaran di Perguruan Tinggi yang otonom dan
fleksibel sehingga tercipta budaya belajar yang inovatif, tidak mengekang, dan sesuai dengan
kebutuhan mahasiswa. Pada kebijakan ini, mahasiswa diberikan kebebasan mengambil SKS di
luar program studi sampai 3 semester. Hal ini berupa 1 semester kesempatan mengambil mata
kuliah di luar program studi dan 2 semester melaksanakan aktivitas pembelajaran di luar
Perguruan Tinggi. Berbagai bentuk kegiatan belajar di luar Perguruan Tinggi, salah satunya
adalah melakukan Bentuk Kegiatan Pembelajaran (BKP) magang/praktik kerja di industri atau
tempat kerja lainnya. BKP Magang/Paraktik Kerja di industri harus dilaksanakan dengan
bimbingan dari dosen. Kampus Merdeka diharapkan dapat memberikan pengalaman kontekstual
lapangan yang akan meningkatkan kompetensi mahasiswa secara utuh, siap kerja, atau
menciptakan lapangan kerja baru.
Proses pembelajaran dalam Kampus Merdeka merupakan salah satu perwujudan
pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa (student centered learning) yang sangat esensial.
Pembelajaran dalam Kampus Merdeka memberikan tantangan dan kesempatan untuk
pengembangan inovasi, kreativitas, kapasitas, kepribadian, dan kebutuhan mahasiswa, serta
mengembangkan kemandirian dalam mencari dan menemukan pengetahuan melalui kenyataan
dan dinamika lapangan seperti persyaratan kemampuan, permasalahan riil, interaksi sosial,
kolaborasi, manajemen diri, tuntutan kinerja, serta penentuan target dan pencapaiannya. Melalui
1
program Merdeka Belajar yang dirancang dan diimplementasikan dengan baik, maka hard skill
dan soft skill mahasiswa akan terbentuk dengan kuat.
Perguruan Tinggi diharapkan untuk mengembangkan dan memfasilitasi pelaksanaan
program Merdeka Belajar Kampus Merdeka dengan membuat panduan akademik. Hal inilah
yang dilakukan Universitas Muhammadiyah Jember (Unmuh Jember) secara bertahap dalam
menyusun panduan tersebut, salah satunya pada Program Magang/Praktik Kerja. Program
Magang/Praktik Kerja yang dilaksanakan hendaknya disusun dan disepakati bersama antara
Perguruan Tinggi dengan mitra. Program Merdeka Belajar dapat berupa program nasional yang
telah disiapkan oleh Kementerian maupun program yang disiapkan oleh Perguruan Tinggi yang
didaftarkan pada Pangkalan Data Pendidikan Tinggi. Mahasiswa pada Perguruan Tinggi yang
dapat mendaftar program ini adalah mahasiswa yang terdaftar di PDDikti dan berasal dari
Program Studi yang terakreditasi. Buku Panduan Petunjuk Teknis BKP MBKM Magang/Praktik
Kerja di Universitas Muhammadiyah Jember ini mengacu pada Panduan Merdeka Belajar –
Kampus Merdeka yang dikeluarkan oleh Ditjen Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
1.2 Tujuan
Tujuan dari Panduan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja adalah memberikan panduan
teknis penyelenggaraan Bentuk Kegiatan Pembelajaran MBKM pada fakultas, program studi,
dosen, tendik, mahasiswa, dan dunia industri yang menjadi kolaborator dalam implementasi
MBKM di Universitas Muhammadiyah Jember. Mengingat tujuan kebijakan Merdeka Belajar -
Kampus Merdeka adalah program “hak belajar tiga semester di luar program studi” untuk
meningkatkan kompetensi lulusan, baik soft skill maupun hard skill. Diharapkan mahasiswa agar
lebih siap dan relevan dengan kebutuhan zaman. Program ini juga bertujuan menyiapkan lulusan
sebagai pemimpin masa depan bangsa yang unggul dan berkepribadian. Berbagai program
experiental learning dengan jalur yang fleksibel diharapkan akan dapat memfasilitasi mahasiswa
mengembangkan potensinya sesuai dengan minat dan bakatnya.
1.3 Target
Target dalam penyusunan Panduan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja adalah menjadi
dasar pihak-pihak yang terkait, seperti: mahasiswa, tendik, bidang akademik Unmuh Jember, dan
dunia industri memiliki serangkaian panduan terpadu dalam melaksanakan BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja. Sistem yang terbentuk akan lebih memudahkan berbagai pihak yang
terkait dalam memahami sekaligus melaksanakan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja.
2
1.4 Sasaran
Sasaran dalam penyusunan Pedoman BKP MBKM Magang/Praktik Kerja adalah
memberikan panduan mengenai berbagai aktivitas dalam pelaksanaan BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja. Aktivitas yang akan dijelaskan adalah Identifikasi mitra, Verifikasi
kelayakan mitra dan program, Verifikasi kelayakan mahasiswa, Pendaftaran mahasiswa,
Penempatan mahasiswa, Pelaksanaan program, Monitoring dan evaluasi pelaksanaan program,
Pelaporan pelaksanaan program, Penanganan mahasiswa gagal atau mengundurkan diri dari
program, Konversi atau penyetaraan SKS, Penilaian atau penyetaraan nilai dan Penghentian
program yang sedang berjalan.
1.5 Dasar Hukum

Merdeka Belajar – Kampus Merdeka merupakan salah satu kebijakan dari Menteri
Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi, Nadiem Makariem. Salah satu program dari
kebijakan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka adalah Hak Belajar Tiga Semester di Luar
Program Studi. Program tersebut merupakan amanah dari berbagai regulasi/landasan hukum
pendidikan tinggi dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran dan lulusan pendidikan tinggi.
Landasan hukum pelaksanaan program kebijakan Hak Belajar Tiga Semester di Luar Program
Studi diantaranya, sebagai berikut:
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012, tentang Pendidikan Tinggi.
3. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014, tentang Desa.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 04 Tahun 2014, tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi
dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.
5. Peraturan Presiden nomor 8 tahun 2012, tentang KKNI.
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2020,
tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
7. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 74 Tahun
2021, tentang Pengakuan Satuan Kredit Semester Pembelajaran Program Kampus Merdeka
1.6 Ruang Lingkup

1.6.1 Ruang Lingkup
Ruang lingkup dalam penyusunan Panduan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja secara
garis besar adalah memberikan panduan kepada pihak-pihak terkait dimulai dari penetapan,
pelaksanaan, evaluasi, pengendalian dan peningkatan program. Berikut akan dijelaskan lebih
rinci ruang lingkup Panduan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja.
3
1. Identifikasi mitra
2. Verifikasi kelayakan mitra dan program
3. Verifikasi kelayakan mahasiswa
4. Pendaftaran mahasiswa
5. Penempatan mahasiswa
6. Pelaksanaan program
7. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan program
8. Pelaporan pelaksanaan program
9. Penanganan mahasiswa gagal atau mengundurkan diri dari program
10. Konversi atau penyetaraan SKS
11. Penilaian atau penyetaraan nilai
12. Penghentian program yang sedang berjalan
1.6.2 Definisi Istilah

1. Universitas Muhammadiyah Jember selanjutnya disingkat Unmuh Jember adalah
Perguruan Tinggi Muhammadiyah.
2. Perguruan Tinggi Muhammadiyah adalah satuan pendidikan tinggi di lingkungan
Persyarikatan Muhammadiyah yang bertugas menyelenggarakan pembinaan keimanan dan
ketaqwaan kepada Allah SWT, pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian
masyarakat menurut tuntunan Islam.
3. Rektor adalah pemimpin Tertinggi Universitas Muhammadiyah Jember.
4. Pimpinan Unmuh Jember adalah Rektor dan Wakil Rektor.
5. Dekan dan Wakil Dekan adalah pimpinan fakultas di lingkungan Unmuh Jember yang
mengkoordinasi dan/atau melaksanakan pendidikan akademik dan/atau profesional dalam
satu atau seperangkat cabang ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian tertentu.
6. Ketua Program Studi adalah pemimpin program studi dalam suatu
jurusan/fakultas/program pendidikan di lingkungan Unmuh Jember yang melaksanakan
pendidikan akademik, vokasi dan profesi dalam salah satu jenjang pendidikan dibawah
jurusan/fakultas/program pendidikan.
7. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan di Unmuh Jember dengan tugas utama
mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi,
dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
8. Dosen Penggerak MBKM adalah Dosen tetap Unmuh Jember dengan tugas membimbing,
memonitor, dan mengevaluasi aktivitas mahasiswa peserta MBKM.
9. Tenaga Kependidikan adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat
4
untuk menunjang penyelenggaraan Pendidikan Tinggi.
10. Mahasiswa adalah peserta didik pada jenjang Pendidikan Tinggi.
11. Mahasiswa Unmuh Jember adalah peserta didik yang terdaftar dan sedang belajar di
Unmuh Jember.
12. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan
pelajaran serta cara yang digurialcan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk mencapai tujuan Pendidikan Tinggi.
13. Pembelajaran adalah proses interaksi mahasiswa dengan Dosen dan sumber belajar pada
suatu lingkungan belajar.
14. Capaian pembelajaran (learning outcomes) merupakan internalisasi dan akumulasi ilmu
pengetahuan, keterampilan dan afeksi, yang dicapai melalui proses pendidikan yang
terstruktur dan mencakup suatu bidang ilmu/keahlian tertentu atau melalui pengalaman
kerja.
15. Satuan Kredit Semester yang selanjutnya disingkat sks adalah takaran waktu kegiatan
belajar yang di bebankan pada mahasiswa per minggu per semester dalam proses
pembelajaran melalui berbagai bentuk pembelajaran atau besarnya pengakuan atas
keberhasilan usaha mahasiswa dalam mengikuti kegiatan kurikuler di suatu Program Studi.
16. Merdeka Belajar-Kampus Merdeka yang selanjutnya disingkat dengan MBKM adalah
kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang memfasilitasi hak mahasiswa untuk
belajar di luar program studi.
17. Mitra atau IDUKA dan Masyarakat merupakan entitas diluar universitas yang
menyelenggarakan kompetensi diluar kurikulum sesuai kebutuhan di Mitra atau IDUKA
dan Masyarakat.
18. Mentor adalah pakar/praktisi/tenaga ahli di IDUKA dan Masyarakat dengan tugas
membimbing, memonitor, dan mengevaluasi aktivitas mahasiswa peserta MBKM.
19. Studi independen adalah studi yang dilakukan mandiri oleh mahasiswa di luar universitas
untuk mendapatkan pengetahuan dan keterampilan yang sesuai dengan Mitra atau IDUKA
dan masyarakat.
20. Magang/Praktik Kerja adalah kegiatan mandiri yang dilakukan oleh mahasiswa di instansi
atau perusahaan dan diharapkan mahasiswa memiliki pengalaman dalam bekerja.
1.7 Pihak-Pihak yang terlibat

Dalam pelaksanaan pedoman implementasi Bentuk Kegiatan Pembelajaran Merdeka
Belajar – Kampus Merdeka ini pihak-pihak yang terlibat adalah sebagai berikut:
1. Perguruan Tinggi
5
a. Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi:
Perguruan Tinggi wajib memfasilitasi hak bagi mahasiswa (dapat diambil atau tidak)
untuk:
- Dapat mengambil SKS di luar Perguruan Tinggi paling lama 2 semester atau setara
dengan 40 SKS.
- Dapat mengambil SKS di program studi yang berbeda di Perguruan Tinggi yang
sama sebanyak 1 semester atau setara dengan 20 SKS.
b. Menyusun kebijakan/pedoman akademik untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran di
luar prodi.
c. Membuat dokumen kerja sama (MoU/SPK) dengan mitra
2 Fakultas
a. Menyiapkan fasilitas daftar mata kuliah tingkat fakultas yang bisa diambil mahasiswa
lintas prodi.
b. Menyiapkan dokumen kerja (MoU/SPK) dengan mitra yang relevan.
3) Program Studi
a. Menyusun atau menyesuaikan kurikulum dengan model implementasi Kampus
Merdeka.
b. Memfasilitasi mahasiswa yang akan mengambil pembelajaran lintas prodi dalam
Perguruan Tinggi.
c. Menawarkan mata kuliah yang bisa diambil oleh mahasiswa di luar prodi dan luar
Perguruan Tinggi.
d. Melakukan ekuivalensi mata kuliah dengan kegiatan pembelajaran luar prodi dan luar
Perguruan Tinggi.
e. Jika ada mata kuliah/SKS yang belum terpenuhi dari kegiatan pembelajaran luar prodi
dan luar Perguruan Tinggi disiapkan alternatif mata kuliah daring.
4) Mahasiswa
a. Bersama Dosen Pembimbing Akademik merencanakan mata kuliah/program yang akan
diambil di luar prodi.
b. Mendaftar program kegiatan luar prodi.
c. Melengkapi persyaratan kegiatan luar prodi, terasuk mengikuti seleksi bila ada.
d. Mengikuti program kegiatan luar prodi sesuai dengan ketentuan pedoman akademik
yang ada.
5) Mitra
a. Membuat dokumen kerja sama (MoU/SPK) bersama dengan Perguruan
Tinggi/fakultas/program studi atau Kementerian
6
b. Melaksanakan program kegiatan luar prodi sesuai dengan ketentuan yang ada dalam
dokumen kerja sama (MoU/SPK).
1.8 IKU yang Hendak dicapai

Indikator Kinerja Utama yang hendak dicapai dengan dissusunnya Panduan BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja adalah IKU 2: Mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar di luar
kampus dan IKU 6: Program Studi Bekerjasama dengan Mitra Kelas Dunia.
7
BAB 2 VISI, MISI, TUJUAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER
2.1 Visi
Visi Unmuh Jember adalah perguruan tinggi yang unggul dalam IPTEKS bernafaskan
nilai-nilai ke-Islaman.
2.2 Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu dan mutakhir.
2. Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka
meningkatkan kesejahteraan umat.
3. Menyelenggarakan pengelolaan Universitas yang amanah dan transparan.
4. Menyelenggarakan interaksi Islami antar sivitas akademika.
5. Menyelenggarakan kerja sama dengan pihak lain yang saling memberi manfaat.
2.3 Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia, kompetitif, dan inovatif.

2. Menghasilkan IPTEKS untuk meningkatkan kesejahteraan umat.
3. Melaksanakan tata kelola universitas yang produktif, efektif, efisien, transparan, akuntabel
dan berkelanjutan.
4. Mewujudkan civitas academica yang mampu menjadi teladan dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
5. Menyelenggarakan kerja sama dengan berbagai pihak sebagai implementasi Catur Dharma
Universitas.
8
BAB 3 PERENCANAAN
3.1 Program Magang/Praktik Kerja

3.1.1 Deskripsi
Program Magang/Praktik Kerja merupakan kegiatan pebelajaran mahasiswa di luar kampus
selama satu semester yang dilakukan dalam rangka memberikan pengalaman kepada mahasiswa
untuk belajar secara langsung (experiental elarning) di tempat kerja.
Program Magang/Praktik Kerja merupakan program magang yang dapat dilakukan
mahasiswa pada industri selama enam bulan atau satu semester, yang disesuaikan dengan
kompetensi bidang ilmu dan CPL Program Studi. Program Magang/Praktik Kerja ini diakui
setara dengan 20 SKS.
Program BKP Magang/Praktik Kerja merupakan Bentuk Kegiatan Pembelajaran dalam
bentuk konversi penilaian Free-form (jenis konversi ini dalam kegiatan kampus merdeka selama
6 bulan atau 1 semester, sama artinya dengan menempuh sebanyak 20 SKS) maupun Structure-
form (jenis konversi dimana 20 SKS ini kemudian akan disetarakan dengan mata kuliah yang
akan ditawarkan, kompetensinya akan sejalan dengan BKP Magang/Praktik Kerja) Skema ini
dapat dilaksanakan setiap saat dengan durasi waktu 6 bulan atau 1 semester.
Dengan mengikuti program magang/praktik kerja di dunia industri (Dudi), mahasiswa akan
memiliki kesempatan untuk mengasah soft skills dan hard skills, serta mendapat pengalaman
berpraktik di dunia industri yang dapat diakui dalam bentuk satuan kredit semester (sks).
Kegiatan magang/praktik kerja di dunia industri akan memberikan kesempatan mahasiswa untuk
berpraktik langsung di perusahaan atau instansi pemerintahan. Terlebih lagi, mahasiswa akan
diberikan kesempatan untuk mengembangkan wawasan ilmiah sehingga mereka dapat menjadi
problem solver bagi dunia industri tempat mahasiswa magang/praktik kerja.
3.1.2 Capaian Pembelajaran

Capaian pembelajaran Program Magang/Praktik Kerja pada aspek pengetahuan,
keterampilan dan sikap. Secara lebih detail, capaian pembelajaran Program Magang/Praktik
Kerja akan ditetapkan oleh Panduan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja di tingkat Program
Studi.
3.1.3 Kompetensi akhir yang diharapkan

Kompetensi akhir yang diharapkan Program Magang/Praktik Kerja pada aspek
pengetahuan, keterampilan dan sikap. Secara lebih detail, Kompetensi akhir yang diharapkan
9
Program Magang/Praktik Kerja akan ditetapkan oleh Panduan BKP MBKM Magang/Praktik
Kerja di tingkat Program Studi.
3.1.4 Kompetensi tambahan yang ditargetkan

Kompetensi tambahan yang ditargetkan Program Magang/Praktik Kerja pada aspek
pengetahuan, keterampilan dan sikap. Secara lebih detail, Kompetensi tambahan yang
ditargetkan Program Magang/Praktik Kerja akan ditetapkan oleh Panduan BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja di tingkat Program Studi.
3.1.5 Output dan Outcome

Output Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja di Dunia Industri, yaitu
Tabel 3.1. Output Program BKP Magang/Praktik Kerja
No Output Indikator Capaian Target Cara
Pencapaian Mengukur
1. Ketuntasan 1. Menyelesaikan program 1. Kegiatan 1. Rubrik

program sesuai jadwal yang selesai tepat penilaian
ditetapkan. waktu kegiatan
2. Menyelesaikan laporan 2. Jumlah 2. Rubrik
akhir program pengakuan penilaian
kegiatan dari mitra
belajar
Tabel 3.2. Outcome Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja

No. Outcome Indikator Target Cara
Capaian Pencapaian Mengukur
Produk yang dihasilkan dari kegiatan magang/praktik kerja, seperti:
1. Artikel Ilmiah (Luaran Wajib) 1. Draft Jumlah artikel Bukti submit

2. Submit
10
2. Teknologi Tepat Guna 1. Draft Jumlah Bukti draft
(Luaran Tambahan)
3.1.6 Keterkaitan antara outcome dengan Indikator Kinerja Utama

Pengakuan Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja mahasiswa sebesar 20 sks
merupakan outcome dari kegiatan magang/praktik kerja di dunia industri. Hal ini merupakan
bentuk perwujudan pengalaman mahasiswa belajar satu semester di luar kampus yang
merupakan cakupan dari Indikator Kinerja Utama (IKU) ke-2. Melalui IKU ini diharapkan
mahasiswa dapat mengembangkan diri dimana mahasiswa tidak hanya pasif di kelas tetapi
melakukan kegiatan pembelajaran dengan model variatif, dan mendapatkan bekal keterampilan
yang mumpuni.
3.2 Tujuan Program

Program magang/praktik kerja bertujuan untuk memberikan pengalaman yang cukup
kepada mahasiswa mengenai pembelajaran langsung di tempat kerja (experiential learning) guna
meningkatkan kompetensi mahasiswa. Program ini juga bertujuan guna Membangun kerjasama
yang sinergis dengan mitra, utamanya dalam upaya percepatan penyerapan lulusan,
3.3 Manfaat Program

Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja memiliki manfaat bagi berbagai pihak. Pihak
yang akan diuntungkan dalam program ini adalah 3.3.1 Manfaat bagi Mahasiswa
Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja ini memiliki beberapa manfaat bagi
mahasiswa. Manfaat bagi mahasiswa adalah
a. Mahasiswa dapat memperoleh hardskills (keterampilan, complex problem solving, analytical
skills, dsb.) maupun soft skills (etika profesi/kerja, komunikasi, kerjasama, dsb.) sehingga
lebih siap dalam memasuki dunia kerja.
b. Tercapainya kompetensi professional mahasiswa melalui keterlibatan secara langsung dalam
menyelesaikan problematika di mitra magang.
c. Memberikan kesempatan untuk memahami budaya kerja dan aplikasi keilmuwan di dunia
kerja secara kreatif.
d. Meningkatkan kemampuan komunikasi serta Kerjasama mahasiswa melalui kerjasama
dengan mitra magang.
11
e. Memperoleh konversi atau ekuivalensi mata kuliah yang sesuai atau sebagai keterampilan
penunjang yang dimasukkan di SKPI.
3.3.2 Manfaat bagi Program Studi

Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja ini memiliki beberapa manfaat bagi program
studi. Manfaat bagi program studi adalah
a. Memberikan masukan kepada prodi yang selanjutnya dapat digunakan sebagai bahan untuk
Menyusun kurikulum yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja
b. Memberikan masukan kepada prodi terkait penelitian dan pengabdian masyarakat untuk
menjawab masalah yang dihadapi oleh mitra
c. Membangun kerjasama yang sinergis dengan mitra dan upaya percepatan penyerapan
lulusan.
d. Menambah kompetensi dosen terkait link and match dengan mitra magang
e. Mempermudah penentuan profil lulusan dan capaian pembelajaran
f. Mengikuti pembaharuan informasi terkini dan teknologi yang diterapkan oleh mitra magang.
g. Memberikan kesempatan kepada dosen pembimbing untuk melihat realitas perkembangan
IPTEKS pada mitra magang.
h. Sebagai program yang dapat mendukung pencapaian indikator kinerja utama, khususnya
mahasiswa yang berkegiatan di luar kampus.
3.3.3 Manfaat bagi Mitra

Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja ini memiliki beberapa manfaat bagi mitra
(dunia industri). Manfaat bagi mitra adalah
a. Mendapatkan tenaga kerja yang sudah mengenal budaya kerja mitra sehingga dapat
langsung dihire dan menghemat biaya seleksi, pendidikan atau pelatihan.
b. Mitra mendapatkan masukan atau penyelesaian- penyelesaian atas masalah yang dihadapi.
c. Memperluas kerjasama sinergis dengan Universitas dan Program Studi yang dapat saling
memberikan input positif untuk pengembangan kedua belah pihak
3.4 Skema Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja

Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja di Unmuh Jember dapat dilaksanakan dalam
dua bentuk, yaitu skema Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal Lain, dan Skema Mandiri.
3.4.1 Skema Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal Lainnya
Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja skema Kemdikbudristek adalah program
yang penawaran dan proses pelaksanaannya dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan
12
Kebudayaan Riset dan Teknologi melalui Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan,
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Contoh skema Kemdikbudristek adalah program Magang
dan Studi Independen Bersertifikat (MSIB).
3.4.2 Skema Mandiri

Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja skema mandiri adalah pilihan yang dapat
diambil oleh mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan magang/praktik kerja. Mahasiswa akan
diarahkan untuk melakukan kegiatan di mitra prodi dan melaksanakan magang/ praktek kerja
sesuai dengan tujuan yang ditentukan oleh prodi, mitra dan mahasiswa memilih sendiri tempat
magang melalui MoU/MoA, apabila tempat magang yang dipilih mahasiswa belum
ber-Mou/MoA dengan Prodi, maka mahasiswa yang bersangkutan wajib membantu prodi dalam
kepengurusan MoU/MoA pada instansi yang dipilih.
3.5 Bentuk Program Kegiatan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja

Terdapat beberapa bentuk kegiatan pembelajaran pada program magang/praktik kerja,
antara lain:
1. Pegawai di perusahaan
Mahasiswa melakukan kegiatan pembelajaran dengan menjadi pegawai di suatu instansi atau
peruusahaan untuk (1) mengamati kondisi lingkungan kerja, (2) menyusun rencana kerja
seecara harian, dan (3) melaksanakan tugas dan tanggungjawab sesuai bidang yang
ditempatkan oleh mitra.. Semua kegiatan ini dilakukan di bawah bimbingan dosen
pembimbing lapang.
2. Adaptasi teknologi dalam pembelajaran
Mahasiswa melakukan kegiatan pembelajaran dengan cara (1) mempelajari teknologi yang
digunakan pada saat magang/praktik kerja di mitra, (2) mengelola dan menjaga teknologi
yang digunakan mitra, (3) membantu mengembangkan teknologi di mitra.
3. Administrasi
Mahasiswa melakukan kegiatan pembejaran dengan cara membantu kepala bagian tempat
magang/praktik kerja tentang (1) pengarsipan dokumen, (2) manajemen kepegawaian, (3)
persuratan, atau layanan lainnya.
4. Kegiatan pembelajaran lain
Mahasiswa melakukan kegiatan pembelajaran yang tidak berkaitan dengan kegiatan
akademik siswa tetapi relevan dengan capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK) sebagai
konversi mata kuliah. Kegiatan ini ditetapkan oleh Kaprodi bersama dosen pembimbing
13
akademik mahasiswa. Contoh kegiatan yang dapat dilakukan (1) pendampingan kegiatan
perusahaan/instansi tempat magang, (2) pengelolaan database perusahaan.
14
BAB 4 PENETAPAN
4.1 Tahapan Penetapan

Tahapan dalam penetapan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja adalah sebagai berikut:
1. Mahasiswa menyusun proposal dan diserahkan kepada tiap Prodi masing-masing untuk
mendapatkan persetujuan Kaprodi
2. Proposal yang telah disetujui Kaprodi diajukan untuk mendapat pengesahan dari Dekan
3. Dekan mengesahkan proposal dan menerbitkan SK Penetapan DPL dan Pemberlakuan
Pelaksanaan
4. Dokumen yeng tervalidasi dipublikasikan dalam bentuk:
a. Soft-copy: diunggah di SIA Program Studi terkait
b. Hard-copy: dicetak sebanyak 2 bendel (untuk arsip program studi dan Mitra)
4.2 Flowchart Penetapan
Mahasiswa
Kaprodi
Membuat Proposal
Dekan
2 rangkap Memberikan
persetujuan 1. Memberikan
persetujuan
2. Menerbitkan SK
DPL
Gambar 4.1. Flowchart Penetapan
4.3 Ketentuan
4.3.1 Ketentuan Mahasiswa
Persyaratan mahasiswa yang mengikuti program magang/praktek kerja, antara lain:
1. Mahasiswa aktif dari program studi S1 Universitas Muhammadiyah Jember yang telah
menempuh mata kuliah minimal 80 sks.
2. Memiliki IPK minimal 3,0 dari skala 4,0.
3. Tidak sedang mengikuti kegiatan pembelajaran MBKM yang lain.
4. Tidak sedang menempuh Tugas Akhir
5. Mahasiswa pelaksana tidak sedang mendapatkan sanksi maupun hukuman disiplin dari
Universitas Muhammadiyah Jember.
15
6. Mendapatkan rekomendasi Dosen Pembimbing Akademik (DPA) dan persetujuan ketua
program studi (Kaprodi).
7. Mendapatkan persetujuan/Letter of Acceptance (LoA) dari tempat magang dari tempat
pelaksanaan program magang/praktek kerja.
8. Mengisi surat pernyataan kesediaan mengikuti program magang/praktek kerja yang
disetujui orang tua/wali.
9. Setiap peserta wajib mengikuti pembekalan pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang
dilaksanakan oleh program studi melalui koordinasi dengan LP3.
10. Selama pelaksanaan program magang/praktik kerja, peserta program wajib menjaga nama
baik Universitas Muhammadiyah Jember.
11. Setiap peserta program magang/praktik kerja wajib menyusun log book dan laporan
kegiatan magang/praktik kerja serta menyampaikan ke program studi setelah berakhirnya
kegiatan.
Penetapan mahasiswa calon peserta magang/praktek kerja dijelaskan sebagai berikut.

1. Skema Kemdikbudristekdikti/Lembaga Eksternal Lainnya
Kegiatan penetapan mahasiswa calon peserta magang/praktik kerja dilaksanakan sesuai
dengan mekanisme yang telah ditentukan oleh panitia pelaksana
Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal Lainnya.
2. Skema Mandiri
Kegiatan penetapan mahasiswa calon peserta magang/praktik kerja dilakukan oleh Dekan
dengan usulan Ketua Program Studi dan tembusan ke Ketua Lembaga Pengembangan
Pendidikan dan Pembelajaran (LP3) Universitas Muhammadiyah Jember.
4.3.2 Ketentuan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

Kriteria Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) program magang/praktek kerja di satuan
pendidikan diuraikan sebagai berikut.
1. Dosen aktif program studi sarjana atau sarjana terapan Universitas Muhammadiyah Jember
2. Memiliki NIDN/NIDK aktif di PDDikti.

3. Memiliki pengalaman mengajar minimal tiga tahun.
4. Memiliki jabatan fungsional minimal asisten ahli.
5. Dosen yang tidak sedang studi lanjut
6. Mendapatkan rekomendasi sebagai pembimbing magang/praktek kerja dari Kaprodi.
16
Penetapan DPL magang/praktek kerja dijelaskan sebagai berikut.
Kegiatan penetapan DPL magang/praktik kerja dilaksanakan sesuai dengan mekanisme
yang telah ditentukan oleh panitia pelaksana Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal
Lainnya.
2. Skema Mandiri
Kegiatan penetapan DPL magang/praktik kerja dilakukan oleh Dekan dengan usulan Ketua
Program Studi dan tembusan ke Ketua Lembaga Pengembangan Pendidikan dan
Pembelajaran (LP3) Universitas Muhammadiyah Jember.
4.3.3 Ketentuan PIC Magang/Praktik Kerja

PIC Magang/Praktik Kerja berada di tingkat Universitas. Kegiatan penetapan PIC
Magang/Praktik Kerja ditetapkan oleh Ketua LP3 Universitas Muhammadiyah Jember.
4.3.4 Ketentuan Mitra

Kriteria mitra program magang/praktik kerja, antara lain:
1. Mitra memiliki profil perusahaan dan memiliki ijin usaha yang masih berlaku.
2. Memiliki kerjasama dengan Program Studi di lingkungan Universitas Muhammadiyah
Jember.
3. Telah diverifikasi dan mendapatkan persetujuan dari Program Studi.
4. Memiliki proses kerja atau pengelolaan yang relevan dengan bidang ilmu Program Studi
mahasiswa.
5. Bersedia menyediakan fasilitas kerja untuk tempat bekerja mahasiswa magang.
6. Bersedia menyediakan Mentor yang akan memberikan bimbingan dan evaluasi kepada
mahasiswa.
7. Bersedia memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk mencapai capaian
pembelajaran yang telah ditetapkan oleh Program Studi sesuai dengan MoU yang telah
disepakati.
8. Mitra bersedia melakukan penilaian hasil pendampingan ke Program Studi
9. Bersedia menerbitkan sertifikat magang/praktik kerja untuk mahasiswa.
Penetapan mitra program magang/praktik kerja dijelaskan sebagai berikut.

17
Kegiatan penetapan mitra program magang/praktik kerja dilaksanakan sesuai dengan
mekanisme yang telah ditentukan oleh panitia pelaksana Kemdikbudristek/ Lembaga
Eksternal Lainnya.
2. Skema Mandiri
Kegiatan penetapan mitra program magang/praktik kerja dilakukan oleh Dekan dengan
usulan Ketua Program Studi dan tembusan ke Ketua LP3 dan Wakil Rektor I Bidang
Akademik Universitas Muhammadiyah Jember.
4.3.5 Ketentuan Mentor

Kriteria Mentor program magang/praktik kerja, antara lain:
1. Direkomendasikan menjadi Mentor dari pimpinan lembaga mitra tempat magang/praktik
kerja.
2. Memiliki kompetensi dan pengalaman kerja yang relevan bidang ilmu Program Studi
mahasiswa.
3. Bersedia memberikan pendampingan kepada mahasiswa selama program magang/praktik
kerja berlangsung.
4. Bersedia memberikan penilaian terhadap aktivitas dan laporan kegiatan magang/praktik
kerja mahasiswa.
5. Bersedia mengikuti kegiatan monitoring dan evaluasi terkait program magang/praktik kerja
yang diselenggaran oleh Prodi.
Penetapan Mentor program magang/praktik kerja dijelaskan sebagai berikut.

1. Skema Kemdikbudristekdikti/Lembaga Lainnya
Kegiatan penetapan Mentor program magang/praktik kerja dilaksanakan sesuai dengan
mekanisme yang telah ditentukan oleh panitia pelaksana Kemdikbudristek.
2. Skema Mandiri
Kegiatan penetapan Mentor program magang/praktik kerja dilakukan oleh Mitra program
magang/praktik kerja.
4.3.6 Ketentuan Konversi atau Penyetaraan SKS

Ketentuan penyetaraan kegiatan belajar mahasiswa dalam bentuk konversi SKS diatur
sebagai berikut.
1. Ditentukan oleh Prodi dengan mengacu pada kesesuaian program magang/praktik kerja
terhadap capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK) yang akan dikonversikan.
2. Jumlah SKS yang dikonversikan dalam satu semester adalah 20 SKS.
18
3. Konversi dilakukan berdasarkan luaran dan bukti kegiatan yang ditetapkan.
4. Satu SKS disetarakan dengan 2.720 menit program magang/praktik kerja sehingga program
magang/praktik kerja di mitra dilaksanakan minimal 16 minggu.
5. Penentuan mata kuliah yang dikonversikan dilakukan oleh Ketua Program Studi (Kaprodi)
sebelum program magang/praktik kerja dilaksanakan. Adapun alur penentuan konversi
mata kuliah (MK), sebagai berikut.
a. Kaprodi melakukan identifikasi, verifikasi, dan validasi kesesuaian MK program
magang/praktik kerja terhadap CPMK Prodi yang selaras berdasarkan bentuk program
magang/praktik kerja yang mungkin dilakukan mahasiswa dalam bentuk structured
form atau free form atau blended.
b. Kaprodi menyampaikan hasil verifikasi berupa daftar mata kuliah yang dapat
dikonversikan dengan program magang/praktik kerja kepada mahasiswa berupa Surat
Tugas dari Prodi.
c. Hasil penilaian yang telah diterbitkan Kaprodi ditetapkan dalam bentuk SK Dekan
tentang Konversi Nilai Mata Kuliah.
4.4 Tanggung Jawab Pelaksana

4.4.1 Universitas
Dalam pelaksanaan kegiatan program magang/praktik kerja, universitas memiliki tanggung
jawab sebagai berikut.
1. Mengoordinasikan pelaksanaan program magang/praktik kerja di tingkat universitas.
2. Menjalin kerja sama dengan mitra program magang/praktik kerja, antara lain UMKM dan
berbagai instansi baik swasta maupun pemerintah.
3. Menyediakan sumber daya dan dukungan untuk pelaksanaan program.
4. Mengevaluasi pelaksanaan program di tingkat universitas.
5. Menyediakan sistem informasi pelaksanaan program.
6. Melaporkan pelaksanaan program kepada Kemdikbudristek.
4.4.2 LP3
Tanggung jawab LP3 adalah terkait perencanaan, pelaksanaan, analisis hasil monitoring
dan evaluasi BKP program magang/praktik kerja agar berjalan sesuai dengan arah dan kebijakan
pengembangan pendidikan dan pembelajaran di Unmuh Jember berdasarkan SN DIKTI, yang
meliputi:
1. Melakukan sosialisasi kepada lembaga mitra program magang/praktik kerja, Prodi, dan
dosen pembimbing.
19
2. Melakukan pembekalan sesuai dengan kebutuhan kompetensi yang dibutuhkan mahasiswa
dalam pembelajaran di program magang/praktik kerja.
3. Melakukan analisis hasil monitoring dan evaluasi dari Prodi dan Mitra terkait pelaksanaan
magang/praktik kerja
4. Melaporkan hasil kegiatan program magang/praktik kerja kepada Wakil Rektor I Bidang
Akademik.
4.4.3 PIC Magang/Praktik Kerja

Tanggung jawab PIC Magang/Praktik Kerja dijelaskan sebagai berikut:
1. Berkoordinasi dengan Prodi tentang pelaksanaan Program BKP Magang/Praktik Kerja
2. Melaksanakan Monitoring dan Evaluasi pelaksanaan program Magang/Praktik Kerja di
tingkat universitas.
3. Menyusun Laporan Hasil Monitoring dan Evaluasi program Magang/Praktik Kerja
4. Melaporkan pelaksanaan program Magang/Praktik Kerja kepada Kemdikbudristek.
4.4.4 Fakultas
Tanggung jawab Fakultas dijelaskan sebagai berikut.
1. Mengoordinasikan pelaksanaan program magang/praktik kerja di tingkat fakultas.
2. Melakukan koordinasi dengan ketua LP3 dan Ketua Prodi untuk pelaksanaan program
3. Menyediakan dukungan untuk pelaksanaan program magang/praktik kerja.
4. Menetapkan SK Dosen Pembimbing Lapang berdasarkan usulan dari Prodi untuk
melakukan pendampingan, pemantauan, dan evaluasi terhadap kegiatan belajar mahasiswa
di Mitra program magang/praktek kerja.
5. Menetapkan SK peserta magang/praktik kerja dan penempatannya berdasarkan usulan
Prodi.
6. Menetapkan SK konversi/rekognisi mata kuliah berdasarkan usulan Prodi.
7. Menyetujui laporan hasil monitoring dan evaluasi dari prodi
8. Mengkooridinasikan hasil monitoring dan evaluasi yang telah disetujui kepada LP3
4.4.5 Program Studi

Dalam pelaksanaan kegiatan program magang/praktik kerja, program studi memiliki
tanggung jawab sebagai berikut.
1. Mengidentifikasi Mitra untuk skema program magang/praktik kerja.
2. Mengajukan kerja sama dengan mitra program magang/praktik kerja.
20
3. Mensosialisasikan BKP program magang/praktik kerja kepada mahasiswa dan dosen di
lingkungan prodi.
4. Memberikan penawaran kepada mahasiswa yang berminat mengikuti program
5. Mengusulkan peserta dan penempatannya di lembaga mitra program magang/praktek kerja.
6. Mengusulkan DPL untuk skema magang/praktik kerja dalam skema Kemdikbudristek.
7. Mengusulkan DPL dan penempatannya di lembaga mitra untuk skema program
magang/praktik kerja dalam skema Mitra, Prodi dan Mandiri.
8. Menetapkan mitra program magang/praktik kerja yang sesuai dengan kriteria mitra
program magang/praktik kerja
9. Menetapkan Mentor berdasarkan usulan mitra program magang/praktik kerja untuk
melakukan pendampingan, pemantauan, dan evaluasi terhadap kegiatan belajar mahasiswa
program magang/praktek kerja.
10. Menyusun RPS BKP program magang/praktik kerja yang akan dipilih untuk kegiatan
belajar mahasiswa.
11. Menetapkan Capaian Pembelajaran (CP) yang akan diperoleh mahasiswa selama
melaksanakan program magang/praktik kerja dan menyusun konversi mata kuliah yang
sesuai dengan CP tersebut.
12. Melakukan proses monitoring dan evaluasi BKP Magang/Praktik Kerja lalu meminta
persetujuan kepada Dekan
4.4.6 Mahasiswa
Pada program magang/praktik kerja, mahasiswa memiliki tanggung jawab sebagai berikut.
1. Melakukan pendaftaran pada laman https://kampusmerdeka.kemdikbud.go.id untuk skema
program magang/praktik kerja Kemdikbudristek.
2. Melakukan pendaftaran pada laman https://sia.unmuhjember.ac.id untuk skema program
magang/praktik kerja skema Mandiri.
3. Melakukan pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) pada Sistem Informasi Akademik (SIA)
Universitas Muhammadiyah Jember.
4. Melaksanakan program magang/praktik kerja dengan Mentor dan DPL.
5. Mengisi jurnal harian (logbook) pada laman https://sia.unmuhjember.ac.id sesuai dengan
aktivitas yang dilakukan.
6. Menyusun laporan kegiatan, mengkonsultasikan, dan mempresentasikan pada Mentor dan
DPL
21
7. Mengumpulkan luaran akhir kegiatan pada Prodi dan LP3 secara cetak dan menguploadnya
di laman https://sia.unmuhjember.ac.id pada akhir kegiatan.
4.4.7 Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

Rincian tugas Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) diuraikan sebagai berikut.
1. Melaksanakan penerjunan/penyerahan dan penarikan mahasiswa sesuai tugas.
2. Membimbing mahasiswa dalam merancang kegiatan program magang/praktik kerja.
3. Melakukan kunjungan lapang tempat Mitra minimal 3 (tiga) kali secara luring.
4. Memeriksa dan memberikan persetujuan pada logbook aktivitas mahasiswa di tempat
magang/praktik kerja
5. Membimbing mahasiswa untuk menyusun laporan kegiatan program magang/praktik kerja.
6. Meberikan persetujuan, review, dan penilaian laporan kegiatan program magang/praktik
kerja.
7. Melaksanakan ujian kepada mahasiswa di akhir kegiatan magang/praktik kerja
8. Memberikan penilaian akhir kepada mahasiswa peserta program magang/praktik kerja
4.4.8 Mitra
Pada program magang/praktik kerja, mitra memiliki tanggung jawab sebagai berikut.
1. Menjamin kegiatan program magang/praktik kerja yang diikuti mahasiswa sesuai dengan
kesepakatan dalam kontrak kerja sama.
2. Menugaskan Mentor sebagai pendamping mahasiswa pada program magang/praktik kerja.
3. Melakukan monitoring dan evaluasi atas kegiatan yang diikuti oleh mahasiswa bersama
dengan DPL, Prodi dan LP3.
4. Memberikan persetujuan penilaian kepada mahasiswa atas kegiatan pembelajaran yang
telah diusulkan Mentor
4.4.9 Mentor
Pada program magang/praktik kerja, Mentor memiliki tanggung jawab sebagai berikut.
1. Membimbing mahasiswa dalam pelaksanaan program magang/praktik kerja.
2. Memberikan persetujuan, review, dan penilaian laporan kegiatan program magang/praktik
kerja.
3. Melaksanakan ujian kepada mahasiswa di akhir kegiatan magang/praktik kerja
4. Memberikan penilaian akhir kepada mahasiswa peserta program magang/praktik kerja
22
4.5 Etika dan Adab Pelaksanaan Program
Mahasiswa wajib mematuhi segala peraturan atau etika yang berlaku di satuan pendidikan
selama melaksanakan program magang/praktik kerja.
4.5.1 Etika dalam melaksanakan Program Magang/Praktek Kerja di Tempat Magang/Praktik

Kerja
1. Mahasiswa harus mematuhi aturan Mitra di tempat magang/praktik kerja dengan baik.
2. Mahasiswa harus bekerja dan berusaha memberikan yang terbaik untuk kepentingan Mitra
di tempat magang/praktik kerja.
3. Mahasiswa harus dapat menyelesaikan semua tugas yang diberikan oleh Mitra dengan
kualitas terbaik dan tepat waktu.
4. Mahasiswa harus menghormati seluruh karywan di tempat magang/praktik kerja tanpa
membedakan suku, agama, ras, gender, dan golongan.
5. Mahasiswa bersikap jujur, disiplin, santun, profesional, dan menjaga etos kerja di unit kerja
Mitra di tempat magang/praktik kerja.
6. Mahasiswa harus menjaga kerahasiaan informasi unit kerja Mitra di tempat magang/praktik
kerja.
7. Seluruh informasi dan data bersifat rahasia yang dijadikan sumber dalam penulisan
Laporan program magang/praktik kerja harus disamarkan dalam penulisan untuk menjaga
kerahasiaan data dan informasi mitra program magang/praktik kerja.
8. Mahasiswa harus menjaga sikap dan etika dalam berinteraksi dengan semua karyawan
Mitra di tempat magang/praktik kerja.
9. Mahasiswa harus menjaga nama baik Universitas Muhammadiyah Jember selama
melaksanakan program magang/praktik kerja.
4.5.2 Etika Mahasiswa dalam Berkomunikasi dengan Dosen Pembimbing Lapang

1. Komunikasi dengan DPL dilakukan dengan mengacu pada norma yang berlaku umum.
Mahasiswa melakukan komunikasi dengan DPL dengan mencari waktu yang tepat,
menghindari berkomunikasi waktu istirahat atau beribadah dosen.
2. Komunikasi melalui telepon dengan cara:
a. Memperkenalkan diri sebelum memulai menyampaikan tujuan.
b. Mengontak DPL melalui pembicaraan telepon dengan menggunakan waktu secara
efisien dan secukupnya.
3. Berkomunikasi melalui pesan teks
a. Memulai komunikasi dengan menyampaikan salam dan memperkenalkan diri.
23
b. Menyampaikan pesan teks secara singkat, jelas, dan menggunakan Bahasa Indonesia
yang baik dan benar.
c. Menyampaikan terima kasih di akhir komunikasi.
4. Berkomunikasi melalui tatap muka
a. Memilih waktu yang tepat untuk berkomunikasi dengan DPL.
b. Komunikasi dilaksanakan di kampus pada hari kerja dengan memakai pakaian yang
rapi dan sopan.
4.5.3 Etika Mahasiswa dalam Berpakaian di Tempat Magang/Praktik Kerja

1. Mahasiswa menggunakan pakaian sesuai aturan yang ditetapkan Mitra di tempat
2. Mahasiswa menggunkan jas almamater jika diperlukan.
3. Dalam hal Mitra tidak menetapkan kriteria berpakaian, mahasiswa menggunakan pakaian
yang formal dan sopan, yakni menggunakan kemeja, celana/rok.
4. Mahasiswa tidak diperkenankan menggunakan pakaian dari jeans dan atau kaos/oblong.
5. Mahasiswa tidak menggunakan pakaian yang terlalu ketat dan terbuka, seperti baju bagian
atas yang terlalu rendah atau rok yang terlalu pendek, serta pakaian yang ketat dan terbuka.
6. Mahasiswa menggunakan sepatu dan tidak menggunakan sandal selama program
magang/praktek kerja.
7. Mahasiswa menghindari penggunaan perhiasan, aksesoris, atau make up yang berlebihan.
4.5.4 Etika DPL dalam Pelaksanaan Program Magang/Praktik Kerja

1. Komunikasi dilakukan dalam konteks tugas pembimbingan program magang/praktik kerja
kepada mahasiswa.
2. Tugas dan arahan yang diberikan hanya dalam konteks menjalankan tugas pembimbingan
program magang/praktik kerja kepada mahasiswa.
3. Komunikasi dengan mahasiswa bimbingan dilakukan dengan mengacu pada norma yang
berlaku umum.
4. Jika komunikasi dan pembimbingan dilakukan secara tatap muka, kegiatan pembimbingan
dilakukan di tempat terbuka atau di ruang pelayanan.
4.5.5 Etika Berkomunikasi Mentor dalam Program Magang/Praktik Kerja

1. Komunikasi dilakukan dalam konteks tugas pembimbingan program magang/praktik kerja
kepada mahasiswa.
24
2. Tugas dan arahan yang diberikan hanya dalam konteks tugas pembimbingan program
magang/praktik kerja kepada mahasiswa.
3. Komunikasi dengan mahasiswa bimbingan dilakukan dengan mengacu pada norma yang
berlaku umum.
4. Jika komunikasi dan pembimbingan dilakukan secara tatap muka, kegiatan pembimbingan
dilakukan di tempat terbuka untuk publik.
25
BAB 5 PELAKSANAAN
5.1 Pelaksanaan Program BKP Magang/Praktik Kerja

5.1.1 Waktu Pelaksanaan Program
Penetapan waktu pelaksanaan Program BKP Magang/Praktik Kerja, dilaksanakan pada
semester ganjil dan genap menurut Skema sebagai berikut.
1. Skema Kemdikbudristek/Lemabaga Eksternal Lainnya
Jangka waktu pelaksanaan sesuai dengan skema Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal
Lainnya dan disesuaikan dengan ketentuan dari penyelenggara.
2. Skema Mandiri
Pelaksanaan secara keseluruhan 1 semester dan jangka Waktu pelaksanaan di mitra
minimal 16 minggu dan pelaksanaannya menyesuaikan dengan jadwal kalender akademik
5.1.2 Pendaftaran Program

Pendaftaran Program BKP Magang/Praktik Kerja menurut skema diuraikan sebagai
berikut:
1. Pendaftaran BKP Magang/Praktik Kerja Skema Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal
Lainnya;
a. Pendaftarandilakukan oleh mahasiswa pada sistem pendaftaran yang ditetapkan oleh
Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal Lainnya.
b. Mahasiswa menghubungi Dosen Pembimbing Akademik dan Kaprodi untuk
mendapatkan surat rekomendasi
c. Mahasiswa menghubungi PIC Magang/Praktik Kerja
d. Mahasiswa yang mendaftar BKP Magang /Praktik Kerja
mengunggah/mengumpulkan seluruh berkas persyaratan ke sistem yang telah
disediakan Kemdikbudristek atau lembaga penyelenggara lainnya
e. Periode pendaftaran disesuaikan dengan ketetapan penyelenggara.
f. Pendaftaran dikoordinir oleh Kemdikbudristek
2. Pendaftaran BKP Magang/ Praktik Kerja Skema Mandiri:

a. Mahasiswa mendaftar Program BKP Magang/Praktik Kerja di laman:
http://sia.unmuhjember.ac.id
26
b. Mahasiswa mengurus surat pernyataan persetujuan ke ketua program studi masing-
masing dengan melampirkan surat rekomendasi Dosen Penasihat Akademik, proposal,
KHS dan CV
c. Mahasiswa mengupload semua berkas di laman http://sia.unmuhjember.ac.id MBKM
5.1.3 Seleksi Mahasiswa

Ada dua skema dalam seleksi mahasiswa, yaitu:
1. Skema Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal Lainnya
Seleksi peserta Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja dilaksanakan oleh
Kemedikbudristek dengan proses seleksi sebagai berikut:
a. Mahasiswa mendaftar dan mengunggah berkas ke laman Kemdikbudristek
b. Mahasiswa mengikuti alur seleksi berdasarkan peraturan yang ditentukan oleh
Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal Lainnya
2. Skema Mandiri
Seleksi peserta Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja dilaksanakan oleh Prodi
dengan proses seleksi sebagai berikut:
a. Prodi menyeleksi berkas yang diterima dari mahasiswa.
b. Prodi menetapkan dan mengumumkan peserta yang lulus
c. Mahasiswa yang ditetapkan sebagai BKP MBKM Magang/Praktik Kerja melakukan KRS
BKP MBKM ke laman http://sia.unmuhjember.ac.id
5.1.4 Pengumuman Mahasiswa

Mahasiswa yang lolos seleksi Skema Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal Lainnya akan
diumumkan melalui laman yang ditentukan oleh Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal Lainnya.
Adapun pengumuman peserta lolos seleksi Skema Mandiri akan diumumkan oleh Prodi.
5.1.5 Pembekalan Mahasiswa

Mahasiswa akan mendapat pembekalan berupa bimbingan teknis (BIMTEK) oleh LP3.
5.1.6 Penempatan Mahasiswa

Penempatan Mahasiswa yang lolos seleksi Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
Skema Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal Lainnya akan diumumkan melalui laman yang
27
ditentukan oleh Kemdikbudristek. Adapun penempatan peserta lolos seleksi Skema Mandiri akan
diumumkan oleh Prodi.
5.1.7 Pelaksanaan Program

Adapun beberapa tahap dalam pelaksanaan Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja.
Tahap pelaksanaannya sebagai berikut:
a. DPL dan Mentor mendampingi dan membimbing untuk mahasiswa selama kegiatan.
b. Mahasiswa melaksanakan kegiatan sesuai program yang telah ditetapkan oleh mitra
organisasi.
c. Mahasiwa wajib melaksanakan kegiatan Program Magang/Praktik Kerja sesuai arahan
DPL dan Mentor.
d. Mahasiswa menaati ketentuan jadwal Program Magang/Praktik Kerja
dan ketentuan-ketentuan lain yang telah ditetapkan oleh mitra.
e. Mahasiswa wajib menjaga nama baik Universitas Muhammaiyah Jember di lokasi mitra.
f. Mahasiswa membuat dan mengisi log book sesuai dengan aktivitas yang dilakukan dalam
Program Magang/Praktik Kerja
g. Mahasiswa melakukan konsultasi dengan pembimbing selama proses pembuatan laporan
sesuai dengan jadwal konsultasi yang ditentukan oleh DPL dan Mentor.
h. Mahasiswa menyusun laporan kegiatan dan menyampaikan laporan kepada DPL dan
Mentor.
i. DPL melakukan kunjungan minimal tiga kali di lokasi kegiatan Program Magang/Praktik
Kerja
j. DPL dan Mentor melakukan penilaian capaian kegiatan mahasiswa selama Program
Magang/Praktik Kerja.
5.1.8 Pembimbingan Program

1. Rincian Tugas DPL
Rincian tugas DPL Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja diuraikan sebagai
berikut:
a. Memberikan saran dan masukan saat konsultasi keilmuan jika diperlukan oleh
mahasiswa selama kegiatan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja.
b. Melakukan kegiatan pembimbingan bagi mahasiswa pelaksana kegiatan BKP MBKM
c. Melakukan kunjungan ke mahasiswa sesuai jadwal yang disepakati.
28
d. Memberikan saran dan masukan yang diperlukan oleh mahasiswa selama kegiatan
BKP MBKM Magang/Praktik Kerja.
e. Memberikan persetujuan Log Book BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
2. Ketentuan Pembimbingan bagi Mahasiswa

Ketentuan pembimbingan bagi mahasiswa peserta BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
diuraikan sebagai berikut.
a. Mahasiswa harus melakukan pembimbingan sebelum pelaksanaan BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja untuk memastikan pelaksanaan dan penulisan laporan dapat
terlaksana dengan baik.
b. Mahasiswa membuat Laporan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja sesuai dengan
pedoman penulisan Laporan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja.
c. Mahasiswa menghargai waktu yang telah dialokasikan oleh DPL, khususnya target
waktu penyelesaian Laporan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja yang telah
ditentukan antara Mitra dan Perguruan Tinggi
5.1.9 Penarikan Mahasiswa

Penarikan mahasiswa Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja dalam Skema
Kemdikbudristek dan Skema Mandiri akan dijelaskan lebih lanjut:
1. Skema Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal Lainnya
Pada skema Kemdikbudristek, proses penarikan mahasiswa didasarkan pada ketentuan
Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal Lainnya. Penarikan sesuai dengan perjanjian
Magang/ Praktik Kerja Kemdikbudristek/Lembaga Eksternal Lainnya.
2. Skema Mandiri
Pada Skema Mandiri, proses penarikan Mahasiswa BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan di perjanjian awal. Penarikan harus didampingi
oleh DPL.
29
5.2 Flowchart Pelaksanaan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
Mahasiswa mendaftar BKP Prodi memverifikasi Mahasiswa membuat

Magang/Praktik Kerja di Prodi Memilih DPL proposal dan diupload di
mahasiswa di sistem
sistem sistem
Mahasiswa mengisi Pelaksanaan Prodi berkomunikasi

Penerjunan Mahasiswa dengan Mitra dalam
logbook di sistem Magang/Praktik Kerja
penentuan Mentor
Mahasiswa menyusun Dekan menetapkan

DPL dan Mentor melakukan Kaprodi mengusulkan konversi nilai dan
laporan akhir dan
penilaian konversi nilai kepada Dekan melaporakannya ke tim
mengupload di sistem
feeder fakultas
Prodi dan Mitra melakukan

LP3 menyusun analisis dari Prodi menyusun Laporan monitoring dan evaluasi
(Monev) terhadap
hasil monev Hasil Monev
pelaksanaan
Magang/Praktik Kerja
Gambar 5.1 Flowchart BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
5.3 Penanganan Mahasiswa Gagal atau Mengundurkan Diri Dari Program

Pada bagian ini akan dijelaskan bentuk permasalahan yang terjadi pada mahasiswa gagal
atau mengundurkan diri dari program, antara lain:
1. Mahasiswa mengundurkan diri sebelum mulai penugasan
2. Keterlambatan atau kegagalan mahasiswa untuk memenuhi kewajiban yang dibebankan
selama program berjalan
3. Mahasiswa tidak menjalankan seluruh rangkaian proses program yang berjalan
4. Adanya perselisihan, pertentangan dan perbedaan pendapat yang ditimbulkan dari
mahasiswa
5. Mahasiswa tidak menaati segala aturan hukum yang berlaku sesuai perjanjian kerjasama
6. Mahasiswa melakukan tindakan kriminal atau melanggar hukum dan norma sosial
masyarakat Indonesia;
Apabila mahasiswa mengundurkan diri atau gagal dari BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
karena suatu permasalahan, maka langkah yang harus dilakukan yaitu:
1. Mahasiswa berkomunikasi dengan DPL terkait rencana pengunduran diri dari program
magang/praktik kerja beserta alasannya
30
2. DPL meminta surat pernyataan tertulis dari mahasiswa bersangkutan dengan disertai tanda
tangan orang tua atau wali terkait pengunduran diri tersebut
3. DPL menginformasikan surat tersebut kepada Prodi
4. Prodi membuat surat keterangan bahwa mahasiswa yang bersangkutan mengundurkan diri.
Surat keterangan tersebut disampaikan kepada Mitra dengan tembusan kepada LP3.
5. Kaprodi memanggil mahasiswa yang bersangkutan, ada dua opsi yang dapat diambil
kaprodi:
a. Apabila mahasiswa mengundurkan diri sebelum Ujian Tengah Semester (UTS),
mahasiswa tersebut dialihkan dari program magang ke program perkuliahan secara
biasa. Konsukuensi yang di tanggung mahasiswa tersebut adalah mengerjakan tugas
tambahan yang diberikan oleh dosen pengampu masing-masing matakuliah untuk
menggantikan pertemuan yang tidak diikuti oleh mahasiswa yang bersangkutan
b. Apabila mengundurkan diri setelah UTS, maka DPL dan Mentor dapat menentukan
penilaian sesuai CPL yang telah dicapai oleh mahasiswa tersebut di tempat magang.
Apabila CPL yang telah di capai oleh mahasiswa mencapai rentang 75%<x<90%, maka
penilaian dapat dilakukan. Namun, apabila pencapaian CPL mahasiswa x<75%, maka
mahasiswa wajib menempuh perkuliahan secara reguler atau mengambil magang di
tahun berikutnya.
5.4 Penghentian Program Yang Sedang Berjalan

Beberapa bentuk pemberhentian program yang sedang berjalan, diantaranya adalah:
1. Mitra mengalami kejadian-kejadian di luar kendali perjanjian pada kampus penerima,
seperti bencana alam, kebakaran, gempa bumi, banjir, epidemi, perang, huru- hara atau
pemberlakuan atau perubahan peraturan perundang-undangan.
2. Adanya perselisihan, pertentangan dan perbedaan pendapat yang timbul dari kedua belah
pihak
3. Mitra tidak menaati segala aturan hukum yang berlaku sesuai perjanjian kerjasama
4. Mahasiswa melakukan tindakan kriminal atau melanggar hukum dan norma sosial
masyarakat Indonesia selama berjalannya program;
5. Mitra tidak menaati perjanjian kerjasama yang telah disepakati
6. Mitra melakukan tindakan tidak sesuai peraturan dan norma yang berlaku kepada
mahasiswa
7. Mitra tersangkut permasalahan hukum dan ekonomi
31
Apabila BKP magang/praktik dihentikan karena suatu permasalahan, maka langkah yang
harus dilakukan yaitu:
1. DPL berkomunikasi dengan Prodi terkait rencana pemberhentian program magang/praktik
kerja oleh mahasiswa dan mitra beserta alasannya
2. DPL meminta surat pernyataan tertulis yang ditandatangani oleh mitra dan mahasiswa yang
bersangkutan terkait penghentian program BKP Magang/Praktik Kerja
3. Prodi membuat surat keterangan penghentian program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja.
Surat keterangan tersebut disampaikan kepada Mitra dengan tembusan kepada LP3.
4. Kaprodi memanggil mahasiswa yang bersangkutan, ada dua opsi yang dapat diambil:
a. Apabila penghentian program terjadi sebelum Ujian Tengah Semester (UTS),
mahasiswa tersebut dialihkan dari program magang ke program perkuliahan secara
biasa. Konsukuensi yang di tanggung mahasiswa tersebut adalah mengerjakan tugas
tambahan yang diberikan oleh dosen pengampu masing-masing matakuliah untuk
menggantikan pertemuan yang tidak diikuti oleh mahasiswa yang bersangkutan
b. Apabila penghentian program terjadi setelah UTS, maka DPL dan Mentor dapat
menentukan penilaian sesuai CPL yang telah dicapai oleh mahasiswa tersebut di tempat
magang. Apabila CPL yang telah di capai oleh mahasiswa mencapai rentang
75%<x<90%, maka penilaian dapat dilakukan. Namun, apabila pencapaian CPL
mahasiswa x<75%, maka mahasiswa wajib menempuh perkuliahan secara reguler atau
mengambil magang di tahun berikutnya.
5.5 Pelaporan Pelaksanaan Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja

5.5.1 Bentuk Laporan
Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Jember yang mengikuti kegiatan BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja diwajibkan menyusun laporan kegiatan ke Prodi.
5.5.2 Ketentuan Penulisan

Mahasiswa yang mengikuti kegiatan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja diwajibkan
menyusun laporan kegiatan. Ketentuan penulisan laporan diuraikan sebagai berikut.
1. Jenis kertas menggunakan HVS 70 gram dengan ukuran A4
2. Jenis huruf menggunakan Times New Roman
3. Naskah teks diketik dengan ukuran font 12pt (normal)
4. Judul bab (Bold) dengan ukuran font 14pt
5. Judul subbab dan sub-subbab dengan ukuran font 12pt (normal)
6. Jarak spasi 1,5, dengan margin atas 4 cm, margin bawah 3 cm, margin kiri 4 cm,
32
margin kanan 3 cm.
7. Setiap awal paragraf dimulai dengan menjorok ke kanan 1 cm.
8. Setiap halaman diberi nomor berurutan.
9. Nomor halaman naskah bagian inti (1, 2, 3, dst) diletakkan di bagian kanan atas dan
diteruskan hingga bagian akhir laporan.
10. Nomor halaman pada Bab di letakkan di bagian bawah tengah
11. Nomor halaman pada bagian depan proposal dan laporan menggunakan angka
romawi kecil (i, ii, iii, dst) dihitung dari halaman sampul dan diletakkan di bagian
bawah tengah.
5.5.3 Prinsip Penulisan

Prinsip penilaian dalam kegiatan program pertukaran mahasiswa meliputi edukatif, otentik,
objektif, akuntabel, tansparan secara terintegrasi.
1. Edukatif, yaitu prinsip penilaian ini mampu memotivasi mahasiswa untuk
meningkatkan kinerjanya dalam capaian pembelajaran lulusan
2. Otentik, yaitu prinsip penilaian ini berorientasi pada kompetensi mahasiswa terhadap
capaian kegiatan magang
3. Objektif, yaitu prinsip penilaian ini didasarkan pada stándar yang ditetapkan serta
bebas dari pengaruh subjektivitas penilai dan yang dinilai.
4. Akuntabel, yaitu prinsip penilaian ini dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan
kriteria yang jelas, serta mudah dipahami oleh mahasiswa.
5. Transparan, yaitu prinsip penilaian ini dapat dilihat dari semua komponen yang
dinilai maupun penyelenggaraan penilaian oleh semua pemangku kepentingan
5.5.4 Format dan Sistematika Laporan

Sistematika Laporan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja, meliputi:
1. Bagian Depan
a. Cover
b. Halaman Sampul
c. Halaman Pengesahan
d. Kata Pengantar
e. Daftar Isi
f. Daftar Tabel
g. Daftar Gambar
h. Daftar Lampiran
33
2. Bagian Isi (utama)
a. BAB 1 Pendahuluan: latar belakang, perumusan masalah/kebutuhan, tujuan
magang/praktik kerja mahasiswa, manfaat magang/praktik kerja mahasiswa
b. BAB 2 Rancangan Kegiatan: permasalahan yang dihadapi, solusi permasalahan
yang dihadapi
c. BAB 3 Metode Pelaksanaan Kegiatan: sejarah mitra, visi misi mitra, Struktur
organisasi mitra, lokasi mitra, waktu pelaksanaan, metode yang digunakan
dalam kegiatan
d. BAB 4 Hasil Kegiatan:
(1) Uraian kegiatan akademik dan non akademik yang dilakukan
(2) Uraian pengetahuan/keterampilan/perilaku yang diperoleh
(3) Uraian rencana pengembangan diri yang akan dilakukan dan target hasil
yang diharapkan setelah mengikuti program BKP MBKM
e. BAB 5 Simpulan, Saran, dan Rekomendasi
f. Daftar pustaka
3. Bagian Akhir: Lampiran-lampiran
a. Kontrak Mahasiswa BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
b. Surat Tugas Mahasiswa
c. Surat Tugas DPL
d. Surat Keterangan Konversi Nilai
e. Log Book Kegiatan
f. Draft Artikel
g. Kwitansi Penerimaan Dana (Dilampirkan Ketika Mendapatkan Pendanaan)
h. Lain-lain
5.6 Penilaian Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja

5.6.1 Bobot Penilaian
Bobot penilaian untuk nilai akhir BKP MBKM Magang/Praktik Kerja terdiri atas tiga
komponen, yaitu: (1) 20% penilaian mitra, (2) 30% penulisan laporan akhir; (3) 30% artikel
dengan mencantumkan minimal bukti submitted ke jurnal pengabdian masyarakat, (4) 10%
presentasi laporan, dan (5) 10% teknologi tepat guna (opsional). Ketentuan umum dalam
penilaian adalah:
1. Dosen pembimbing memberikan penilaian terhadap prestasi kinerja dan ujian presentasi
selama BKP MBKM Magang/Praktik Kerja;
34
2. Penilaian penulisan laporan akhir mengacu pada ketentuan; dan
3. Hasil penilaian disampaikan dengan cara mengisi formulir yang ada dan diserahkan ke
program studi
5.6.2 Penilaian dari Mitra

Penilaian terhadap penulisan laporan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja yang dibuat
mahasiswa mencakup aspek-aspek sebagai berikut:
1. Kehadiran
2. Ketepatan Penyelesaian Terhadap tugas-tugas yang diberikan selama Program
3. Kedisiplinan
5.6.3 Penilaian terhadap penulisan laporan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja

Penilaian terhadap penulisan laporan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja yang dibuat
mahasiswa mencakup aspek-aspek sebagai berikut:
1. Isi/substansi laporan. Aspek ini berkaitan dengan: Bagian Awal, Bagian Isi, Bagian Akhir
dan Kelengkapan Lampiran Pendukung
2. Kesesuaian format laporan. Aspek ini berkaitan dengan: Kesesuaian panduan laporan BKP
MBKM Magang/Praktik Kerja, Logika penyajian yang runtut, Bahasa yang baku serta
ilmiah.
3. Laporan harus ditandatangani oleh dosen pembimbing;
4. Laporan harus segera diselesaikan paling lambat dua minggu setelah program berakhir; dan
5. Penyusunan laporan, mahasiswa wajib menaati ketentuan kerahasiaan data/informasi yang
ditetapkan di mitra
5.6.4 Penilaian Artikel

Penilaian terhadap artikel BKP MBKM Magang/Praktik Kerja mencakup aspek- aspek
sebagai berikut:
1. Penulisan artikel mengikuti sistematika yang terdiri atas: judul, nama penulis, abstrak,
pendahuluan, metode, hasil dan pembahasan, kesimpulan, ucapan terima kasih, dan daftar
pustaka.
2. Kejelasan: informasi, terbaca, terstruktur.
3. Kualitas dan value artikel (kedalaman, kemenarikan, dan nilai guna yang dimiliki artikel).
4. Kualifikasi jurnal yang dituju dan status pengajuan.
35
Ketentuan yang perlu diperhatikan khususnya bagi mahasiswa peserta BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja sebelum mengajukan artikel Pengabdian Masyarakat adalah:
1. Penilaian artikel hanya bagi mahasiswa yang laporan sudah disetujui dosen pembimbing
dan mentor/supervisor/pembimbing mitra organisasi;
2. Penilaian artikel dilaksanakan setelah berkas penilaian prestasi kinerja sudah diterima oleh
program studi; dan
3. Penilaian artikel dilaksanakan di akhir kegiatan penilaian presentasi laporan dengan
mencantumkan bukti submitted
5.6.5 Penilaian terhadap Presentasi Laporan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja

Penilaian terhadap presentasi laporan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja mencakup
aspek-aspek sebagai berikut.
1. Pemaparan, mencakup sistematika penyajian dan isi, struktur, subtansi yang disampaikan,
dan ketepatan waktu;
2. Kemutakhiran alat bantu, yakni penggunaan media, seperti slide, video, dan lainnya;
3. Penggunaan bahasa baku;
4. Komunikasi dalam presentasi, mencakup cara dan sikap presentasi;
5. Tingkat pemahaman gagasan, mencakup respon dalam diskusi/tanya jawab.
Ketentuan yang perlu diperhatikan khususnya bagi mahasiswa yang melaksanakan BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja sebelum merancang dan melaksanakan presentasi laporan akhir adalah:
1. Penilaian presentasi laporan hanya bagi mahasiswa yang laporannya sudah disetujui dosen
pembimbing;
2. Penilaian presentasi dilaksanakan setelah berkas penilaian prestasi kinerja sudah diterima
oleh program studi;
3. Untuk dapat mengikuti penilaian presentasi, mahasiswa harus mengajukan permohonan
untuk mendapatkan jadwal dari program studi
4. Penilaian presentasi diuji oleh DPL.
5. Pertanyaan dalam sesi tanya jawab bersifat komprehensif, yaitu pertanyaan-pertanyaan
yang terkait dengan proses BKP MBKM Magang/Praktik Kerja, penulisan laporan, dan
teori-teori yang relevan dengan kajian
36
5.6.6 Penilaian Teknologi Tepat Guna (Opsional)
Ketentuan penilaian Teknologi Tepat Guna yang perlu diperhatikan khususnya bagi
mahasiswa yang melaksanakan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja sebelum penilaian laporan
akhir adalah:
1. Tampilan teknologi
2. Rancangan teknologi
3. Manfaat teknologi
5.6.7 Penilaian Akhir

Komponen penilaian akhir program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja ditunjukkan pada
tabel berikut
Tabel 5.1. Aspek Penilaian Akhir

No Aspek Kode Bobot
1 Penilaian Mitra M 2
2 Penulisan Laporan Akhir L 3
3 Artikel A 3
4 Presentasi P 1
5 Teknologi Tepat Guna T 1
Dari rubrik penilaian, nilai akhir mahasiswa akan dihitung secara aggregate dengan
memasukkan bobot, untuk lima aspek pada tabel diatas. Maka formula untuk memperoleh nilai
akhir (NA) mahasiswa program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja adalah:
() () () () ()
5.6.8 Penilaian Prestasi

Penilaian prestasi kinerja akademik mahasiswa Program BKP MBKM Magang/Praktik
Kerja menyesuaikan dengan ketentuan yang berlaku pada program studi/perguruan tinggi
penerima/mitra. Adapun penilaian prestasi kinerja akademik mahasiswa Program BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja di Universitas Muhammadiyah Jember dinyatakan dengan huruf dengan
konversi nilai angka sebagai berikut.
37
Tabel 1.2. Kriteria Penilaian
No. Rentang (%) Nilai Kategori
Angka Huruf
1. 85,00 – 100,00 4 A Sangat Baik
2. 80,00 – 84,99 3 A- Baik
3. 75,00 – 79,99 2 B+ Cukup Baik
4. 70,00 – 74,99 1 B Kurang Baik
5. 65,00 – 69,99 0 B- TIDAK LULUS
38
BAB 6 MONITORING DAN EVALUASI
6.1 Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi

6.1.1 Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Program
Monitoring dan evaluasi diperlukan mulai dari tahap persiapan, pelaksanaan, dan
penilaian, guna menjamin mutu program magang/praktik kerja. Monitoring adalah
pemantauan yang dapat dijelaskan agar dapat membuat pengukuran melalui waktu yang
menunjukkan pergerakan ke arah tujuan. Adapun penilaian/evaluasi merupakan salah satu
rangkaian kegiatan dalam meningkatkan kualitas, kinerja, dan produktifitas dalam
pelaksanaan program magang/praktik kerja. Melalui evaluasi akan diperoleh tentang apa
yang telah dicapai dan apa yang belum dicapai oleh mahasiswa selama mengikuti program
magang/praktik kerja. Evaluasi juga dapat memberikan informasi terkait kemampuan apa
yang telah dicapai oleh mahasiswa selama mengikuti program dan melalui evaluasi dapat
dilakukan pertimbangan terhadap hasil program magang/praktek kerja guna meningkatkan
kompetensi mahasiswa.
Kegiatan monitoring dan evaluasi dilakukan oleh Kaprodi, DPL, dan Mitra, yang
meliputi input, proses, output dan outcome BKP Magang/Praktek Kerja. Komponen evaluasi
ini dinyatakan dalam bentuk kompetensi yang diperoleh mahasiswa selama mengikuti
program magang/praktik kerja, baik dalam bentuk hard skills maupun soft skills. Laporan
monitoring dan evaluasi dari prodi diajukan kepada Dekan untuk mendapatkan persetujuan.
Selanjutnya, Dekan menyerahkan laporan kepada LP3 untuk dilakukan analisis lebih lanjut.
Evaluasi dilakukan dengan terlebih dahulu menetapkan standar mutu dan IKU/IKT
yang hendak dicapai. Selanjutnya guna melengkapi evaluasi, Kaprodi melakukan survey
kepuasan terhadap pelaksanaan program magang/praktik kerja kepada mahasiswa dan Mitra
melalui https://sia.unmuhjember.ac.id pada setiap akhir pelaksanaan program magang/praktik
kerja. Tahapan berikutnya, setiap Prodi membuat laporan evaluasi pada akhir program
magang/praktik kerja, yang meliputi:
a. Standar Mutu dan IKU/IKT yang hendak Dicapai
b. Hasil Capaian Pelaksanaan program magang/praktik kerja (indikator kinerja dan output
kegiatan
c. Survey kepuasan
d. Evaluasi capaian kinerja berdasarkan IKU/IKT yang telah ditetapkan
39
Adapun format laporan evaluasi adalah sebagai berikut:
Gambar 6.1. Template Laporan Monitoring dan Evaluasi
Berdasarkan laporan evaluasi program magang/praktik kerja yang telah dibuat, maka
tahapan berikutnya adalah LP3 menyusun Laporan Analisis Hasil Monitoring dan Evaluasi
BKP Magang/Praktik Kerja yang kemudian diserahkan kepada Pusat Penjaminan Mutu
(PPM) untuk di lakukan Audit Mutu Internal (AMI) BKP MBKM. Hasil AMI BKP MBKM
dari PPM diserahkan kepada LP3. Selanjutnya LP3 mendistribusikan AMI BKP MBKM
kepada masing-masing Fakultas. Fakultas menginstruksikan Prodi untuk melaksanakan Rapat
Tinjauan Manajemen (RTM). Selanjutnya masing-masing prodi membuat perbaikan pada
40
pelaksanaan program magang/praktik kerja sesuai dengan hasil rekomendasi pada hasil Rapat
Tinjauan Manajemen (RTM).
6.1.2 Monitoring dan Evaluasi Ketercapaian Program

Dalam rangka monitoring dan evaluasi ketercapaian program magang/praktik kerja,
Program Studi menyusun evaluasi untuk membandingkan indikator target dan pencapaian
kinerja secara berkala tiap tahun. Evaluasi ketercapaian program magang/praktik kerja
menggunakan analisis kualitatif dengan format sebagai berikut:
Tabel 6.1 Evaluasi Ketercapaian Kualitatif Program BKP MBKM Magang/Praktik
Kerja
Selanjutnya Program Studi juga menyusun evaluasi ketercapaian program

magang/praktik kerja yang dikaitkan dengan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dari tiap
prodi, dengan format sebagai berikut:
Tabel 6.2 Evaluasi Ketercapaian CPL Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
Selain itu, dalam memastikan ketercapaian Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

(CPMK) dalam program magang/praktek kerja, maka dilakukan cheklist terhadap CPMK
yang disesuaikan dengan karakteristik mitra magang. Tabel 6.1 dan Tabel 6.2 masuk pada
Bab IV Evaluasi dalam Laporan Monitoring dan Evaluasi.
41
6.2 Flowchart Evaluasi
Prodi menetapkan CPL Mahasiswa, Mentor, dan Prodi menyusun Laporan Fakultas menyetujui dan
Program Magang/Praktik DPL mengisi kuesioner menyerahkan Laporan
Hasil Monev
Kerja kepuasan Hasil Monev kepada LP3
Hasil AMI BKP MBKM dari PPM melaksanakan AMI LP3 menyerahkan Hasil
LP3 menganalisis hasil
terhadap Hasil Analisis
PPM diserahkan ke LP3 Analisis kepada PPM Laporan dari Fakultas
BKP MBKM
LP3 menyerahkan AMI Fakultas menginstruksikan

Prodi untuk melakukan
BKP MBKM kepada
RTM dari Hasil AMI BKP
Fakultas
MBKM
Gambar 6.2 Flowchart Monitoring dan Evaluasi
6.3 Indikator Pencapaian Standar Mutu

Agar pelaksanaan program magang/praktik kerja dapat berjalan dengan mutu yang
terjamin, perlu dilakukan evaluasi terhadap pelaksanaannya. Evaluasi dilakukan sesuai
dengan Standar di Universitas Muhammadiyah Jember. Kriteria minimal yang menjadi butir-
butir mutu yang akan dievaluasi adalah sebagai berikut:
1. Mutu Kompetensi Peserta
Kompetensi peserta harus mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang
dinyatakan dalam rumusan CPL, sebagai berikut:
a. Indikator sikap peserta yaitu peserta memiliki perilaku yang benar dan berbudaya
sebagai hasil dari internalisasi dan aktualisasi nilai dan norma yang tercermin dalam
kehidupan spiritual dan sosial melalui proses pembelajaran dan pengalaman kerja
mahasiswa yang terkait dengan pembelajaran.
b. Indikator pengetahuan peserta yaitu peserta menguasai konsep, teori, metode, dan/atau
falsafah bidang ilmu tertentu secara sistematis yang diperoleh melalui penalaran dalam
proses pembelajaran dan pengalaman kerja mahasiswa terkait pembelajaran.
c. Indikator keterampilan umum peserta yaitu peserta mampu melakukan unjuk kerja
dengan menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan/atau instrumen, yang diperoleh
42
melalui pembelajaran dan pengalaman kerja mahasiswa yang terkait pembelajaran
secara umum.
d. Indikator keterampilan khusus peserta yaitu peserta mampu melakukan unjuk kerja
dengan menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan/atau instrumen, yang diperoleh
melalui pembelajaran dan pengalaman kerja mahasiswa yang terkait pembelajaran
secara khusus.
2. Mutu Pelaksanaan Kegiatan

a. Pelaksanaan kegiatan harus sesuai dengan jenis dan program pendidikan yang
selaras dengan CPL. Pelaksanaan kegiatan harus sesuai dengan standar isi,
standar proses, dan standar penilaian yang telah ditetapkan dalam rangka
mencapai CPL.
b. Pelaksana kegiatan wajib: (a) melakukan penyusunan/penyesuaian kurikulum dan
rencana pembelajaran dalam setiap mata kuliah/kegiatan; (b) melakukan kegiatan
pemantauan dan evaluasi secara periodik dalam rangka menjaga dan
meningkatkan mutu proses pembelajaran/kegiatan.
3. Mutu Proses Pembimbingan Internal dan Eksternal

Proses pembimbingan internal dan eksternal harus berjalan efektif sesuai dengan
karakteristik Bentuk Kegiatan Pembelajaran (BKP) untuk pemenuhan CPL. Penugasan
pembimbing internal (dosen pembimbing) dan pembimbing eksternal (pendamping lapangan)
harus berdasarkan kebutuhan, kualifikasi, keahlian, dan pengalaman. Mutu proses
pembimbingan internal dan eksternal dilakukan melalui monitoring dan evaluasi pada
mahasiswa sesuai dengan tugas dan tanggungjawab DPL dan Mentor.
4. Mutu Penilaian
Pelaksanaan penilaian dilakukan oleh DPL dan Mentor. Penilaian
pembelajaran/kegiatan harus mencakup prinsip edukatif, otentik, objektif, akuntabel, dan
transparan yang dilakukan secara terintegrasi.
a. Prinsip edukatif merupakan penilaian yang memotivasi mahasiswa agar mampu
memperbaiki perencanaan dan cara belajar serta meraih CPL.
b. Prinsip otentik merupakan penilaian yang berorientasi pada proses belajar yang
berkesinambungan dan hasil belajar yang mencerminkan kemampuan mahasiswa pada
saat proses pembelajaran berlangsung.
43
c. Prinsip objektif merupakan penilaian yang didasarkan pada standar yang disepakati
antara dosen dan mahasiswa serta bebas dari pengaruh subjektivitas penilai dan yang
dinilai.
d. Prinsip akuntabel merupakan penilaian yang dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan
kriteria yang jelas, disepakati pada awal kuliah, dan dipahami oleh mahasiswa.
e. Prinsip transparan merupakan penilaian yang prosedur dan hasil penilaiannya dapat
diakses oleh semua pemangku kepentingan.
5. Mutu Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana kegiatan harus sesuai dengan kebutuhan isi dan proses
pembelajaran. Pelaksana kegiatan harus memiliki sarana dan prasarana yang minimal relevan
untuk mendukung pembelajaran dan memfasilitasi yang berkebutuhan khusus sesuai SN-
DIKTI, serta memiliki sistem informasi untuk layanan administrasi dan layanan proses
pembelajaran dalam rangka pemenuhan CPL. Penyelenggara kegiatan juga harus secara
khusus menyediakan sarana dan prasarana yang dapat diakses oleh mahasiswa berkebutuhan
khusus yang mengikuti program MBKM.
6. Mutu Pelaporan dan Presentasi

Hasil Pelaporan dan presentasi hasil program magang/praktek kerja dapat dilakukan
dengan unjuk kerja berupa tugas, portofolio atau karya desain, praktikum dan lain-lain.
Pelaporan dan presentasi hasil dinilai dengan instrumen penilaian yang terdiri atas observasi,
partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis, tes lisan, dan angket, dengan ketentuan sebagai berikut.
a. Instrumen penilaian terdiri atas penilaian proses, dalam bentuk rubrik dan/atau
penilaian hasil dalam bentuk portofolio atau karya desain.
b. Penilaian sikap dapat menggunakan teknik penilaian observasi.
c. Penilaian penguasaan pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan khusus
dilakukan dengan memilih satu atau kombinasi dari berbagai teknik dan instrumen
penilaian.
d. Bobot penilaian sikap, penguasaan pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan
khusus disesuaikan dengan CPL yang ditetapkan.
44
6.4 Analisis Gap Capaian Standar Mutu
Guna melengkapi evaluasi terhadap program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja,
maka perlu dilakukan analisis gap atas pelaksanaan program BKP MBKM Magang/Praktik
Kerja terhadap capaian standar mutu, dengan format sebagai berikut:
Tabel 6.3 Analisis Gap Capaian Standar Mutu
No. Butir Analisis Target Capaian Faktor Faktor Rencana
(%) Penghambat Pendukung Tindak
Lanjut
1. Mutu Kompetensi
Peserta
2. Mutu Pelaksanaan
Kegiatan
3. Mutu Proses
Pembimbingan
Internal dan
Eksternal
4. Mutu Penilaian
5. Mutu Sarana dan
Prasarana
6. Mutu Pelaporan dan

Presentasi
45
BAB 7 PENGENDALIAN
7.1 Pelaksanaan Pengendalian

Pengendalian adalah proses pembahasan temuan monitoring evaluasi rutin, monitoring
evaluasi berkala untuk menghasilkan tindak lanjut dari capaian implementasi BKP
Magang/Praktik Kerja. Jenis pengendalian dalam implementasi BKP Magang/Praktik Kerja
adalah pengendalian internal, artinya bahwa seluruh pemangku kepentingan yang terlibat
dalam implementasi BKP Magang/Praktik Kerja memiliki tanggung jawab untuk
menindaklanjuti hasil monitoring dan evaluasi. Adapun frekuensi kegiatan pengendalian
adalah satu kali tiap awal/akhir semester. Bahan pembahasan yang perlu didiskusikan dalam
pengendalian antara lain: pemenuhan capaian perencanaan dan implementasi BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja. Adapun pihak yang perlu hadir dalam RTM Prodi antara lain:
Kaprodi, GPM, dan semua dosen prodi.
RTM sebagai langkah pengendalian untuk menindaklanjuti hasil temuan, saran, dan
rekomendasi. Adapun langkah pengendalian penilaian pembelajaran sebagai berikut:
Tabel 7.1 Langkah Pengendalian
No. Kesimpulan evaluasi Alternatif Langkah Pengendalian
standar
1. Mencapai standar Universitas/ fakultas/ prodi mempertahankan pencapaian

pendidikan standar dan berupaya meningkatkan standar
2. Melampaui standar Universitas/ fakultas/ prodi mempertahankan pelampauan

pendidikan dan berupaya lebih meningkatkan standar
3. Belum mencapai Universitas/ fakultas/ prodi melakukan tindakan koreksi

standar pendidikan pelaksanaan agar standar dapat dicapai
4. Menyimpang dari Universitas/fakultas/prodi melakukan tindakan koreksi

standar pendidikan pelaksanaan standar yang telah ditetapkan
Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) Prodi dilakukan tiap akhir semester berdasarkan
hasil dari monitoring dan evaluasi implementasi BKP Magang/Praktik Kerja. Pembahasan
yang didiskusikan terkait kesesuaian Program BKP Magang/Praktik Kerja dengan prinsip dan
standar yang telah disesuaikan. Pembahasan juga berhubungan dengan tindakan perbaikan
dan pengendalian atas implementasi BKP Magang/Praktik Kerja serta rencana tindak lanjut
46
dari rekomendasi evaluasi sebelumnya. RTM didokumentasikan dengan baik dan dilaporkan
kepada Dekan dan LP3.
7.2 Flowchart Pengendalian
Kaprodi, GPM dan Semua Dosen bahan RTM berasal dari hasil
monitoring dan evaluasi yang telah
Prodi melakukan RTM bersama
dilakukan
RTM memperhatikan 4 keadaan,

yaitu: mencapai standar
Hasil RTM (Berita Acara dan pendidikan, melampaui standar
Laporan) dilaporkan kepada Dekan pendidikan, belum mencapai
dan LP3 standar pendidikan, atau
menyimpang dari standar
pendidikan
Gambar 7.1 Flowchart Pengendalian
7.3 Butir-butir Formulir Hasil RTM BKP Magang/Praktik Kerja dan lain lain yang
dianggap perlu
a. Nomor
b. Standar Mutu
c. IKU/IKT
d. Kesimpulan Evaluasi
e. Langkah Pengendalian
f. Rekomendasi Tindak Lanjut
g. Status Tindakan
47
BAB 8 PENINGKATAN
8.1 Pelaksanaan Peningkatan

Peningkatan dihasilkan dari keputusan Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) Program
BKP Magang/Praktik Kerja. Peningkatan BKP Magang/Praktik Kerja disusun dalam bentuk
Formulir Daftar Peningkatan. Aktivitas peningkatan implementasi BKP Magang/Praktik
Kerja Skema Mandiri menjadi tanggung jawab Prodi.
Peningkatan implementasi Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja dilaksanakan
di semester berikutnya. Adapun langkah-langkah melaksanakan peningkatan, sebagai berikut:
a. Kaprodi menetapkan target dan capaian dalam rangka peningkatan Program BKP
Magang/Praktik Kerja ke dalam Formulir Daftar Peningkatan
b. Kaprodi menyampaikan Formulir Daftar Peningkatan kepada PPM
c. PPM melaksanakan rekapitulasi Formulir Daftar Peningkatan
d. GPM dan Seluruh Dosen Prodi melaksanakan target dan capaian yang telah di tetapkan
di periode selanjutnya
e. Aktivitas peningkatan akan menjadi bahan monitoring dan evaluasi selanjutnya
8.2 Flowchart Peningkatan
Kaprodi menetapkan Kaprodi menyampaikan PPM melaksanakan

target dan capaian ke
Formulir Daftar rekapitulasi Formulir
dalam Formulir Daftar
Peningkatan kepada PPM Daftar Peningkatan
Peningkatan
Aktivitas peningkatan GPM dan Seluruh Dosen

Prodi melaksanakan
akan menjadi bahan
target dan capaian yang
monitoring dan evaluasi
telah di tetapkan di
selanjutnya
periode selanjutnya
Gambar 8.1 Flowchart Peningkatan
48
8.3 Butir-butir Berita Acara Peningkatan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja dan
lain lain yang dianggap perlu
a. No. Peningkatan
b. Tanggal
c. Keterangan Peningkatan (Sebelum dan Sesudah)
d. Landasan
49
BAB 9 PENUTUP
Demikian Panduan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja ini disusun dalam diskusi tim
dan proses Forum Group Discussion (FGD). Panduan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
ini sudah melalui berbagai tahap revisi dari hasil telaah para ahli dibidang penyelenggaraan
Magang/Praktik Kerja. Terlepas dari itu semua, Panduan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
ini masih diperlukan banyak masukan dan saran guna penyempurnaan kedepannya.
Buku panduan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja ini diharapkan dapat menjadi
rujukan dalam penyelenggaraan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja. Dalam panduan ini,
seluruh civitas akademika yang terlibat dalam penyelenggaraan BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja diharapkan memiliki gambaran tentang bagaimana merencanakan,
mengorganisasikan, menyelenggarakan serta mengevaluasi program yang dimaksud.
Buku panduan disusun secara sistematis dan terstruktur dengan mengacu pada
pedoman sistem penjaminan mutu internal Universitas Muhammadiyah Jember Nomor:
1311/KEP/II.3.AU/REKTORAT/F/2021. Sehingga diharapkan dapat menjamin mutu
pelaksanaan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja, serta memenuhi indikator pencapaian mutu
dengan baik, khususnya untuk mencapai Indikator Kinerja Utama (IKU) dan Indikator
Kinerja Tambahan (IKT) yang sesuai dengan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja.
50
DAFTAR PUSTAKA
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2020.

Buku Saku Panduan Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Jakarta: Direktorat
Jenderal Pendidikan Tinggi Kemendikbud RI.
Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya. 2020. Panduan Program Magang MBKM,
Penelitian, Studi Independen, Dan Pertukaran Pelajar Merdeka Belajar-Kampus
Merdeka. Surabaya: ITS Press
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2021. Panduan Singkat
Magang dan Studi Independen Bersertifikat. Jakarta: Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi Kemendikbudristek RI.
Universitas Muhammadiyah Jember. 2021. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal.
LPM: Univeritas Muhammadiyah Jember.
Universitas Muhammadiyah Jember. 2022. Standar Universitas Muhammadiyah Jember
2022. PPM: Universitas Muhammadiyah Jember.
51
Lampiran 1. Kontrak BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
KOP FAKULTAS
KONTRAK MAHASISWA
BKP MBKM MAGANG/PRAKTIK KERJA
Nomor: (Nomor Surat Fakultas)
Pada hari ini …….. tanggal ……… bulan ………… tahun ………………………….,
kami yang bertandatangan dibawah ini :
1. (Nama Kaprodi):Ketua Program Studi …………………………, Universitas
Muhammadiyah Jember, dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama Universitas
Muhammadiyah Jember, berkedudukan di Jl Karimata No 49 Jember, untuk selanjutnya
disebut PIHAK PERTAMA:
2. (Nama Mahasiswa): Mahasiswa Prodi ……….. Fakultas ……………….. Universitas
Muhammadiyah Jember, dalam hal ini bertindak sebagai pelaksana BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja untuk selanjutnya disebut PIHAK KEDUA.
PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA, secara bersama-sama sepakat mengikat diri dalam
satu Kontrak Ketua Pelaksana BKP Magang/Praktik Kerja Tahun Akademik ………….
dengan ketentuan dan syarat-syarat sebagai berikut :
Pasal 1
Ruang Lingkup Kontrak
PIHAK PERTAMA memberikan pekerjaan kepada PIHAK KEDUA dan PIHAK KEDUA
menerima pekerjaan tersebut dari PIHAK PERTAMA, untuk melaksanakan dan
menyelesaikan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja Tahun Akademik ……… dengan
mengikuti magang di ……………………. yang dikonversi dengan matakuliah di Universitas
Muhammadiyah Jember pada mata kuliah ……………………………….. sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
52
Pasal 2
Dana BKP Magang/Praktik Kerja Mahasiswa
(Opsional Apabila Mendapatkan Pendanaan)
(1) Besarnya dana untuk melaksanakan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja dengan dunia
usaha sebagaimana dimaksud pada Pasal 1 adalah sebesar …………………..
(2) Dana BKP MBKM Magang/Praktik Kerja sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
dibebankan pada Dana …………………
Pasal 3
Tata Cara Pembayaran Dana
(Opsional Apabila Mendapatkan Pendanaan)
(1) PIHAK PERTAMA akan membayarkan dana kepada PIHAK KEDUA secara
keseluruhan (100%) setelah PARA PIHAK menandatangani kontrak.
(2) Dana sebagaimana dimaksud pada ayat (1) akan disalurkan oleh PIHAK PERTAMA
kepada PIHAK KEDUA ke rekening sebagai berikut :
Nama : (Nama Mahasiswa)
Nama Bank / Nomor Rekening : (Nomor rekening)
(3) PIHAK PERTAMA tidak bertanggung jawab atas kerterlambatan dan/atau tidak
terbayarnya sejumlah dana sebagaimana dimaksud pada ayat (1) yang disebabkan
karena kesalahan PIHAK KEDUA dalam menyampaikan data pelaksana, nama bank,
nomor rekening, dan persyaratan lainnya yang tidak sesuai dengan ketentuan.
(4) PIHAK PERTAMA berhak melakukan pemotongan biaya jika terdapat biaya
administrasi perbankan yang akan ditanggung oleh PIHAK KEDUA.
Pasal 4
Jangka Waktu
Jangka waktu pelaksanaan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja sebagaimana dimaksud

dalam Pasal 1 sampai selesai 100% adalah terhitung sejak Tanggal ………………. dan
berakhir pada tanggal ………………….
53
Pasal 5
Target Luaran
(1) PIHAK KEDUA berkewajiban untuk mencapai target luaran wajib dengan menujukkan
hasil magang/praktik kerja dan penilaian sesuai dengan ketentuan PIHAK PERTAMA.
(2) PIHAK KEDUA berkewajiban untuk melaporkan perkembangan pencapaian target
luaran sebagaimana dimaksud pada ayat (1) kepada PIHAK PERTAMA.
Pasal 6
Hak dan Kewajiban Para Pihak
(1) Hak dan Kewajiban PIHAK PERTAMA:

a. PIHAK PERTAMA berhak untuk mendapatkan dari PIHAK KEDUA luaran
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 7;
b. PIHAK PERTAMA berkewajiban untuk memberikan dana kepada PIHAK
KEDUA dengan jumlah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 ayat (1) dan
dengan tata cara pembayaran sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 (Opsional
apabila mendapatkan pendanaan).
(2) Hak dan Kewajiban PIHAK KEDUA:
a. PIHAK KEDUA berhak menerima dana dari PIHAK PERTAMA dengan jumlah
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 ayat (1) (Opsional apabila mendapatkan
pendanaan);
b. PIHAK KEDUA berkewajiban menyerahkan kepada PIHAK PERTAMA luaran.
Pasal 7
Laporan Pelaksanaan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
(1) PIHAK KEDUA berkewajiban untuk menyampaikan kepada PIHAK PERTAMA

berupa laporan akhir dan luaran BKP MBKM Magang/Praktik Kerja PIHAK
PERTAMA yang tersusun secara sistematis sesuai pedoman yang ditentukan oleh
PIHAK PERTAMA.
(2) PIHAK KEDUA berkewajiban menyerahkan laporan kegiatan pelaksanaan BKP
Magang/Praktik Kerja yang sudah submitted paling lambat tanggal ……………...
54
(3) PIHAK KEDUA berkewajiban mengikuti kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev)
Internal yang dilaksanakan Muhammadiyah Jember paling lambat tanggal…………..
Pasal 8
Monitoring dan Evaluasi
PIHAK PERTAMA dalam rangka pengawasan akan melakukan Monitoring dan Evaluasi
(Monev) Internal terhadap hasil akhir pelaksanaan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja.
Pasal 9
Sanksi
(1) Apabila sampai batas waktu yang telah ditetapkan untuk melaksanakan BKP MBKM
Magang/Praktik Kerja telah berakhir, namun PIHAK KEDUA belum menyelesaikan
tugasnya, terlambat mengirim Laporan Akhir, maka PIHAK KEDUA dikenakan sanksi
administratif berupa pengembalian pembayaran (opsional) dan tidak dapat mengajukan
proposal dalam kurun waktu dua tahun berturut-turut.
(2) Apabila PIHAK KEDUA tidak dapat mencapai target luaran sebagaimana dimaksud
dalam Pasal 5, maka kekurangan capaian target luaran akan dicatat sebagai hutang
PIHAK KEDUA kepada PIHAK PERTAMA, apabila tidak dapat dilunasi oleh PIHAK
KEDUA, akan berdampak pada kesempatan PIHAK KEDUA untuk mendapatkan
pendanaan atau hibah lainnya yang dikelola PIHAK PERTAMA (opsional).
Pasal 10
Pembatalan Perjanjian
(1) Apabila dikemudian hari, sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1 ditemukan adanya
ketidakjujuran, itikad tidak baik, dan / atau perbuatan yang tidak sesuai dengan kaidah
ilmiah dari atau dilakukan oleh PIHAK KEDUA, maka perjanjian ini dinyatakan batal
dan PIHAK KEDUA wajib mengembalikan dana yang telah diterima kepada PIHAK
PERTAMA yang selanjutnya akan disetor ke Kas Universitas (opsional).
(2) Bukti setor sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) disimpan oleh PIHAK PERTAMA
(opsional).
55
Pasal 11
Penyelesaian Sengketa
Apabila terjadi perselisihan antara PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA dalam
pelaksanaan perjanjian ini akan dilakukan penyelesaian secara musyawarah dan mufakat, dan
apabila tidak tercapai penyelesaian secara musyawarah dan mufakat maka penyelesaian
dilakukan dengan proses hukum.
Pasal 12
Lain-lain
(1) PIHAK KEDUA wajib membayar UKT Semester Ganjil TA ………. (Angsuran 1-2)
paling lambat tanggal ……………… di kampus asal.
(2) PIHAK KEDUA diberikan kebebasan untuk memilih asrama/tempat tinggal di
lingkungan tempat magang/praktik kerja dan biaya asrama dibebankan kepada
mahasiswa.
(3) PIHAK KEDUA menjamin bahwa usaha tersebut diatas belum pernah dibiayai
dan/atau diikutsertakan pada Pendanaan lainnya, baik yang diselenggarakan instansi,
lembaga, perusahaan atau yayasan, baik di dalam maupun di luar negeri.
(4) Segala sesuatu yang belum cukup diatur dalam perjanjian ini dan dipandang perlu
diatur lebih lanjut dan dilakukan perubahan oleh PARA PIHAK, maka perubahan-
perubahannya akan diatur dalam perjanjian tambahan atau perubahan yang merupakan
satu kesatuan yang tidak terpisahkan dari Perjanjian ini.
56
Perjanjian ini dibuat dan ditandatangani oleh PARA PIHAK pada hari dan tanggal tersebut
diatas, dibuat dalam rangkap 2 (dua) dan bermaterai cukup sesuai dengan ketentuan yang
berlaku, yang masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama.
PIHAK PERTAMA PIHAK KEDUA

Ketua Program Studi ………., Mahasiswa,
(Materai 10.000)
(Nama) (Nama)
NPK/NIP……………………. NIM…………………..
Mengetahui,
Ketua, Ketua,
Task Force……………………… Tim Task Force…………….
(Nama)
NPK/NIP……………………….. (Nama)
NPK/NIP………………………
57
Lampiran 2 Surat Tugas Mahasiswa
KOP FAKULTAS
SURAT TUGAS
No. ……………………………
Berdasarkan rekomendasi Ketua Program Studi ……………. Fakultas ………………..

Universitas Muhammadiyah Jember, maka Dekan Fakultas……………………dengan ini
menugaskan kepada mahasiswa berikut sebagai Peserta BKP MBKM…………………..
dalam rangka implementasi Bentuk Kegiatan Pembelajaran (BKP) Merdeka Belajar
Kampus Merdeka (MBKM). Surat tugas ini berlaku mulai tanggal ……………………
sampai dengan tanggal……………. Daftar nama mahasiswa sebagai berikut:
No. NIM Nama Mahasiswa No. HP Tempat
Demikian surat tugas ini dibuat untuk dilaksanakan dengan penuh amanah dan tanggung
jawab.
Jember, …………………………M
………………………….H
Dekan
Fakultas………………..
(Nama)
NPK/NIP
58
Lampiran 3 Surat Tugas Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
KOP FAKULTAS
SURAT TUGAS
No. ……………………………

menugaskan kepada Dosen Pembimbing Lapang (DPL) berikut sebagai DPL BKP
MBKM………………….. dalam rangka implementasi Bentuk Kegiatan Pembelajaran (BKP)
Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Surat tugas ini berlaku mulai tanggal
…………………… sampai dengan tanggal……………. Daftar nama DPL sebagai berikut:
No. NIM Nama Mahasiswa No. HP Tempat Nama DPL
jawab.
Jember, …………………………M
………………………….H
Dekan
(Nama)
NPK/NIP
59
Lampiran 4 Surat Keterangan Konversi Nilai
KOP FAKULTAS
SURAT KETERANGAN KONVERSI NILAI

No. ……………………………

memberikan keputusan konversi nilai MBKM kepada:
No. NIM Nama Mahasiswa No. HP Tempat
Unit Kerja : Fakultas…………………. Universitas Muhammadiyah Jember
Sebagai Peserta BKP MBKM ………………….. Tahun Akademik ……………… Pada

Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), maka Program Studi
……………..Fakultas ………………………. Universitas Muhammadiyah Jember
mengkonversi nilai mahasiswa yang bersangkutan sebagai berikut:
Kode Mata Kuliah MK Prodi SKS
Total ……Mata Kuliah ….. SKS
jawab.
Jember, …………………………M
………………………….H
Dekan
(Nama)
NPK/NIP
60
Lampiran 5 Log Book Kegiatan
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER Jl.
Karimata No. 49 Jember 68121 Jawa Timur Indonesia
Kotak Pos 104 Telp. 0331-336728 Fax. 0331-337957
Website : http://www.unmuhjember.ac.id E-mail:kantorpusat@unmuhjember.ac.id
LOGBOOK KEGIATAN BKP MBKM ……………………….

NAMA :
NIM :
PRODI :
LOKASI :
MINGGU :
TANGGAL :
Paraf Dosen
No Uraian Kegiatan Paraf Mitra
Pembimbing
1.
2.
3.
4.
61
DOKUMENTASI LOG BOOK
62
Lampiran 6 Draft Artikel
JUDUL MENGGUNAKAN TIMES NEW ROMAN (12) HURUF KAPITAL TIDAK
LEBIH DARI (15 KATA), SPASI 1,5, BOLD
Penulis Pertama (Bold, Times New Roman 12, Spasi Single)

Nama Institusi (Times New Roman 12, Single)
Email (Times New Roman 12, Single)
Penulis Kedua (Bold, Times New Roman 12, Spasi Single)

Penulis Ketiga (Bold, Times New Roman 12, Spasi Single)

Abstract: Abstract ditulis dalam bahasa Inggris, Times New Roman, Italic, 12 Merupakan
ringkasan keseluruhan penelitian yang meliputi latar belakang, tujuan, metode, hasil dan
kesimpulan dalam bentuk singkat dan jelas. Jumlah kata dalam abstrak antara 200 sampai
300 kata.
Keywords: Terdiri dari 4 – 6 Kata
Abstrak: Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia, Times News Roman, 12. Merupakan
ringkasan keseluruhan penelitian yang meliputi latar belakang, tujuan, metode, hasil dan
kesimpulan dalam bentuk singkat dan jelas. Jumlah kata dalam abstrak antara 200 sampai
300 kata.
Kata Kunci: Terdiri dari 4 – 6 Kata
1. PENDAHULUAN
(Times New Roman, 12, Spasi 1,5)
Pendahuluan berisi uraian latar belakang permasalahan, alasan/motivasi peneliti melakukan
penelitian ini, teori/konsep yang mendasari, hasil penelitian sebelumnya yang relevan,
keterbaruan penelitian (perbedaan penelitian ini dengan penelitian sebelumnya) serta
kontribusi penelitian.
2. METODE PELAKSANAAN
Metode Penelitian berisi jenis/rancangan penelitian, obyek penelitian/populasi dan
sampel penelitian, jenis dan sumber data, teknik pengumpulan data, definisi operasional
variabel (bila ada), teknik analisis data, serta pengujian statistik yang dilakukan (bila ada)
63
3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Bab ini memuat gambaran umum objek penelitian serta temuan penelitian, yang dapat
disertai dengan tabel, grafik atau bagan dalam rangka memperjelas hasil penelitian.
Selanjutnya bab ini juga mengulas hasil penelitian yang diperbandingkan dengan teori beserta
penelitian-penelitian yang telah diuraikan pada bab sebelumnya.
3.1 Judul Sub Bab

3.1.1 Judul Poin Sub Bab
3.2 Judul Sub Bab

Contoh pencantuman Tabel:
Tabel 1. Nama Tabel (Bold, Times New Roman, 12, Spasi 1)
Sumber: Sumber tabel (tahun)
64
Contoh pencantuman Gambar:
Sumber: Sumber Gambar (Tahun)

Gambar 1. Nama Gambar (Bold, Times New Roman, 12)
4. KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN

SARAN (Times New Roman, 12, Spasi 1,5)
Bab ini berisi tentang kesimpulan hasil penelitian, keterbatasan penelitian beserta saran
dan rekomendasi bagi penelitian selanjutnya.
4.1 Kesimpulan
4.2 Keterbatasan
4.3 Saran
65
DAFTAR PUSTAKA
Bagian ini memuat semua referensi yang dikutip dalam artikel. Daftar pustaka disajikan
dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Referensi ditulis secara berurutan sesuai abjad dengan diawali nama belakang penulis atau
institusi
2. Referensi ditulis dengan format dasar sebagai berikut: Nama penulis. Tahun publikasi.
Judul tulisan. Tempat publikasi
3. Referensi ditulis dengan Times New Roman, 12, Spacing (Spacing After: 12, Line
Spacing: Single)
4. Daftar Pustaka menggunakan aplikasi daftar pustaka, seperti: Mandelay dan sebagainya
dengan format APA.
Contoh:
Adhariani, D. 2005. Tingkat Keluasan Pengungkapan Sukarela dalam Laporan Tahunan dan
Hubungannya dengan Current Earnings Response Coefficient (ERC). Jurnal
Akuntansi dan Keuangan Indonesia, Vol. 2 ( No.1): 24-57.
Akerlof, G.A. 1970. The Market for "Lemons": Quality Uncertainty and The Market
Mechanism. The Quarterly Journal of Economics, Vol. 84 (No. 3): 488-500.
Bank Indonesia. 2015. Laporan perekonomian Indonesia 2014: Memperkokoh Stabilitas,

Mempercepat Reformasi Struktural untuk Memperkuat Fundamental Ekonomi.
Jakarta: Bank Indonesia.
Ghozali, I. 2013. Aplikasi Analisis Multivariat dengan Program SPSS, Edisi 7. Semarang:
BPFE Universitas Diponegoro.
Hadi, Baskoro. 2015. Tantangan Penerapan Kurikulum Akuntansi Pemerintahan untuk SMK
Kelompok Keahlian Bisnis dan Manajemen dengan Adanya UU Desa Nomor 6 Tahun
2014. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Akuntansi dan Keuangan.
Kementerian Keuangan Republik Indonesia (Kemenkeu RI). 2017. Buku Pintar Dana Desa:
Dana Desa untuk Kesejahteraan Rakyat. Diakses dari
https://www.kemenkeu.go.id/media/.../buku-pintar-dana-desa.pdf Tanggal 1 Maret
2018
66
Lampiran 7 Laporan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
LOGO MITRA
LAPORAN PELAKSANAAN BKP MBKM MAGANG/PRAKTIK

KERJA PROGRAM KOMPETISI KAMPUS MERDEKA
(PKKM) Nama Mitra
Periode ………….. 2022 – …………. 2022
PELAKSANA:
Nama Mahasiswa NIM

TAHUN 2022
67
LAPORAN PELAKSANAAN BKP MBKM MAGANG/PRAKTIK KERJA
PROGRAM KOMPETISI KAMPUS MERDEKA (PKKM) Nama Mitra
Periode ………….. 2022 – …………. 2022
Laporan Pelaksanaan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja ini Disusun Untuk Memenuhi
Target Output Yang Diwajibkan Dari Pelaksanaan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
PELAKSANA:
Nama Mahasiswa NIM

TAHUN 2022
68
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PELAKSANAAN BKP MBKM MAGANG/PRAKTIK KERJA
PROGRAM KOMPETISI KAMPUS MERDEKA (PKKM) – INSTITUSIONAL
SUPPOPRT SYSTEM (ISS)
I Identitas Lokasi Magang/Praktik Kerja

Nama Perusahaan/Instansi :
Alamat :
Tanggal : (diisi tanggal mulai magang sd. Selesai)
II Identitas Pelaksana
Nama Peserta :
Fakultas/Prodi :
Jember, ……………………..
Menyetujui, Penyusun,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa
Nama Dosen Nama Mahasiswa
NPK/NIP. NIM
Menyetujui, Menyetujui,
Kaprodi………….. Mentor
Nama Kaprodi Nama Mentor
NPK/NIP. NPK/NIP.
Mengetahui,
Dekan Fakultas……………
Nama Dekan
NPK/NIP.
69
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
Rahmat, Taufiq, serta Hidayah-Nya sehingga penulis telah menyelesaikan laporan hasil
magang di ………………………………… dengan tepat waktu.
Salah satu tujuan penulis dalam menulis laporan hasil magang ini adalah untuk
memenuhi Kegiatan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja yang dikonversi 20 SKS di
Semester Ganjil Tahun Akademik 2022/2023 di Universitas Muhammadiyah Jember.
Penulis menyampaikan terimakasih kepada beberapa pihak yang ikut mendukung
dalam proses penyusunan pembuatan laporan ini hingga selesai, yaitu :
1. …………………….. selaku Dekan Fakultas ………………… Universitas
Muhammadiyah Jember.
2. …………………….. selaku Ketua Program Studi …………………………….
3. ……………………... selaku Dosen Pendamping Lapangan dalam BKP MBKM
4. ……………………… selaku Kepala ………………………………..
5. ……………………… Selaku Mentor ……………………………….
6. Semua pihak yang telah membantu kelancaran penyusunan Laporan Hasil Magang ini.
Penulis menyadari atas ketidaksempurnaan penyusunan laporan hasil magang ini.

Namun penulis tetap berharap laporan ini akan memberikan manfaat bagi para pembaca.
Demi kemajuan penulis, penulis juga mengharapkan adanya masukan berupa kritik atau saran
yang berguna. Terimakasih
Jember, ……………… 2022
Penyusun
70
DAFTAR ISI
Cover…………………………………………………………………………………… i
Halaman Sampul……………………………………………………………………… ii
Halaman Pengesahan…………………………………………………………………. iii
Kata Pengantar………………………………………………………………………... iv
Daftar Isi……………………………………………………………………………….. v
Daftar Tabel…………………………………………………………………………… vii
Daftar Gambar………………………………………………………………………... viii
Daftar Lampiran……………………………………………………………………… ix
BAB 1 PENDAHULUAN…………………………………………………………… 1
1.1 Latar Belakang…………………………………………………………. 1
1.2 Perumusan Masalah/Kebutuhan……………………………………….. 1
1.2 Tujuan Magang/Praktik Kerja Mahasiswa.…………………………… . 1
1.3 Manfaat Magang/Praktik Kerja Mahasiswa…………..……………….. . 1
1.3.1 Bagi Mahasiswa………………………………………………… 1
1.3.2 Bagi Universitas………………………………………………… 1
1.3.3 Bagi Instansi Tempat Magang………………………………….. 1
BAB 2 RANCANGAN KEGIATAN………………………………………………… 2
2.1 Permasalahan yang Dihadapi…………………………………………… 2
2.2 Solusi Permasalahan yang Dihadapi……………………………………. 2
BAB 3 METODE PELAKSANAAN………………………………………………… 3
3.1 Sejarah Mitra……………………………………………………………. 3
3.2 Visi dan Misi Mitra……………………………………………………… 3
3.3 Struktur Organisasi Mitra……………………………………………….. 3
3.4 Lokasi Mitra…………………………………………………………….. 3
3.5 Waktu Pelaksanaan……………………………………………………… 3
3.6 Metode yang Digunakan dalam Kegiatan………………………………. 3
BAB 4 HASIL KEGIATAN………………………………………………………….. 4
4.1 Uraian Kegiatan Akademik Dan Non Akademik yang Dilakukan…….. 4
4.2 Uraian Pengetahuan/Keterampilan/Perilaku yang Diperoleh…………. .. 4
4.3 Uraian Rencana Pengembangan Diri Yang Akan Dilakukan
Dan Target Hasil Yang Diharapkan Setelah Mengikuti
Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja…………………………. 4
71
BAB 5 PENUTUP……………………………………………………………………. 5
5.1 Kesimpulan……………………………………………………………... 5
5.2 Saran……………………………………………………………………. 5
5.3 Rekomendasi…………………………………………………………… 5
Daftar Pustaka…………………………………………………………………………... 6
Lampiran………………………………………………………………………………... 7
72
DAFTAR TABEL
73
DAFTAR GAMBAR
74
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kontrak Mahasiswa BKP MBKM Magang/Praktik Kerja

Lampiran 3 Surat Tugas DPL
Lampiran 7 Kwitansi Penerimaan Dana (Optional)
Lampiran 8 Lain-lain
75
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Latar belakang berisikan sebuah alasan memilih BKP Magang/Praktik Kerja
dibandingkan BKP MBKM yang lain. Selain itu, latar belakang juga berisikan alasan
memilih tempat magang di perusahaan yang di tempati saat ini. Penjabaran latar belakang
juga mencakup fenomena perusahaan di dunia kerja saat ini. Penulisan menggunakan Times
New Romance 12pt dengan spasi 1,5. Penjabaran latar belakang minimal 1 halaman terdiri
dari minimal 2 paragraf.
1.2 Perumusan Masalah/Kebutuhan

Berisikan daftar pertanyaan awal mengenai permasalahan yang ada di Mitra sesuai
dengan bidang yang dijalani selama melaksanakan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
1.2 Tujuan Magang/Praktik Kerja Mahasiswa

Berisikan tujuan dari dilaksanakan kegiatan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
1.3 Manfaat Magang/Praktik Kerja Mahasiswa

Berisikan manfaat pelaksanaan kegiatan BKP Magang/Praktik kerja yang terdiri dari:
Manfaat bagi Mahasiswa, Manfaat bagi universitas, dan manfaat bagi instansi tempat magang
76
BAB 2
RANCANGAN KEGIATAN
2.1 Permasalahan yang Dihadapi

Bagian ini berisikan uraian tentang berbagai permasalahan yang dihadapi selama
melaksanakan BKP MBKM Magnag/Praktik Kerja. Uraikan juga permasalahan secara umum
dan permasalahan khusus ketika sudah ditempatkan pada suatu divisi/bagian di dalam
struktur organisasi Mitra.
2.2 Solusi Permasalahan yang Dihadapi

Bagian ini berisikan uraian tentang berbagai solusi dari permasalahan yang dihadapi
selama melaksanakan BKP MBKM Magnag/Praktik Kerja. Uraikan juga solusi pemecahan
permasalahan secara umum dan solusi pemecahan permasalahan khusus ketika sudah
ditempatkan pada suatu divisi/bagian di dalam struktur organisasi Mitra.
77
BAB 3
METODE PELAKSANAAN
3.1 Sejaran Mitra

Bagian ini berisikan mengenai uraian sejarah mitra dan jelaskan juga apabila tempat
Mitra mengalami perpindahan lokasi.
3.2 Visi dan Misi Mitra

Bagian ini berisikan visi dan misi Mitra
3.3 Struktur Organisasi

Bagian ini berisikan penjabaran dari struktur organisasi perusahaan tempat magang
mahasiswa. Harap dipastikan tidak hanya memasukkan gambar struktur organisasi, tetapi
juga menjelaskan tugas dan wewenang masing-masing bagian dalam struktur organisasi..
3.4 Lokasi Mitra

Bagian ini berisikan lokasi dan alamat Mitra.
3.5 Waktu Pelaksanaan

Bagian ini berisikan waktu dimulainya dan berakhirnya pelaksanaan BKP MBKM
3.6 Metode yang Digunakan dalam Kegiatan

Bagian ini berisikan metode kegiatan yang digunakan dalam semua kegiatan ketika
melaksanakan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja. Metode masing-masing kegiatan bisa
berbeda. Misalkan: Kegiatan Penagihan Hutang Pelanggan/Nasabah, metode yang dilakukan
adalah menghubungi pelanggan/nasabah melalui telepon dan/atau selanjutnya dapat
dilakukan dengan mendatangi langsung ke lokasi tempat tinggal pelanggan/nasabah.
78
BAB 4
HASIL KEGIATAN
4.1 Uraian Kegiatan Akademik Dan Non Akademik yang Dilakukan

Pada bagian ini berisikan uraian mengenai berbagai kegiatan yang dilaksanakan baik
itu kegiatan akademik dan non akademik selama melaksanakan BKP MBKM
4.2 Uraian Pengetahuan/Keterampilan/Perilaku yang Diperoleh

Pada bagian ini berisikan urangan mengenai pengetahuan, keterampilan dan perilaku
yang diperoleh selama berkegiatan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja.
4.3 Uraian Rencana Pengembangan Diri Yang Akan Dilakukan Dan Target Hasil
Yang Diharapkan Setelah Mengikuti Program BKP MBKM Magang/Praktik
Kerja
Pada Bagian ini berisikan uraian mengenai rencana pengembangan diri dan target yang
diharapkan setelah mengikuti BKP MBKM Magang/Praktik Kerja. Misalkan dengan telah
melaksanakan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja, saya memiliki pengalaman tentang cara
menagih hutang pelanggan/nasabah yang selanjutnya saya akan belajar lebih dalam mengenai
sistem-sistem penagihan lain yang memungkinkan untuk dilakukan. Hasil yang saya akan
dapatkan adalah mengusai berbagai metode yang efektif dalam penagihan hutang
pelanggan/nasabah.
79
BAB 5
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Pada bagian ini berisikan kesimpulan yang dapat dinyatakan selama magang
5.2 Saran
Pada bagian ini berisikan saran yang dapat disampaikan mengenai pelaksanaan magang
5.3 Rekomendasi
Pada bagian ini berisikan masukan perbaikan bagi aktivitas bisnis perusahaan tempat
magang sesuai dengan bagian yang dijalani selama magang
80
DAFTAR PUSTAKA
Pada bagian ini berisikan daftyar referensi yang mungkin didapatkan dari berbagai media
cetak atau elektronik. Ditulis dalam format American Psychological Association (APA) style
th
7 .
Contoh:
Kartika Pradana Suryatimur, Siti Afidatul Khotijah, & Panji Kusuma Prasetyanto. (2020).
Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan pada BUMDes Desa Balesari. Jurnal
Pengabdian UntukMu NegeRI, 4(2), 242–246.
https://doi.org/10.37859/jpumri.v4i2.2163
81
LAMPIRAN
Pada bagian ini berisikan berbagai lampiran yang dibutuhkan sebagai bukti pelaksanaan
magang, yaitu:
Lampiran 1 Kontrak Mahasiswa BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
Lampiran 3 Surat Tugas DPL
Lampiran 7 Kwitansi Penerimaan Dana (Dilampirkan Ketika Mendapatkan Pendanaan)
Lampiran 8 Lain-lain
82
Lampiran 8 Formulir Penilaian Mitra
LEMBAR PENILAIAN MITRA
PROGRAM BKP MBKM MAGANG/PRAKTIK KERJA
Periode BKP MBKM Magang/Praktik Kerja

Tahun Akademik:…………..
Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Studi :
Nomor HP :
Dosen Pembimbing Lapangan :
Mitra Lembaga Penelitian :
Waktu Pelaksanaan :
No. Aspek yang dinilai Bobot Nilai Nilai Akhir Mitra

(Bobot x Nilai)
1 Kehadiran 3
2 Ketepatan Penyelesaian 4
Terhadap tugas-tugas yang
diberikan selama Program
3 Kedisiplinan 3
Total Nilai Akhir Mitra ∑
Keteranga: Komponen aspek penilaian menyesuiakan di tempat mitra Program

BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
…… , …………… 20…
Dosen Mitra Penilai
(………………………………..)
NIP/NPK/NIDN ……………….
83
Lampiran 9 Formulir Penilaian Laporan
LEMBAR PENILAIAN LAPORAN PROGRAM BKP MBKM MAGANG/PRAKTIK

KERJA Periode BKP MBKM Magang/Praktik Kerja
Tahun Akademik:…………..
Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Studi :
Nomor HP :
Mitra Lembaga :
Waktu Pelaksanaan :
No. Aspek yang dinilai Nilai Nilai

Maksimal Riil
A. Subtansi Laporan
1 Bagian Awal 10
2 Bagian Isi 30
3 Bagian Akhir 10
4 Kelengkapan Lampiran Pendukung 20
B. Kesesuaian Format Laporan
1 Kesesuaian dnegan Template Laporan Akhir 10
2 Logika Penyajian yang Runtut 10
3 Bahasa yang baku serta ilmiah 10
Total Nilai
….. , …………… 20…
Penilai
(…………………………………)
NIP/NPK/NIDN ……………….
84
Lampiran 10 Formulir Penilaian Artikel
LEMBAR PENILAIAN ARTIKEL


Tahun Akademik:
Nama Mahasiswa :
NIP :
Program Studi :
Nomor HP :
Mitra Lembaga :
Waktu Pelaksanaan :

Maksimal Riil
A. Bagian Awal
1 Judul Artikel: singkat, menarik, kebaruan, 10
menggambarkan isi/topik artikel
2 Identitas penulis dan afiliansi 5
3 Abstrak dan kata kunci: singkat, padat dan informatif 10
B. Bagian Isi
4 Pendahuluan: menjelaskan permasalahan dan solusi 15
yang dilakukan
5 Metode penelitian: bersifat teknis, singkat dan jelas 10
6 Hasil dan Pembahasan: ketajaman analisis dalam 15
menjelaskan solusi yang digunakan
7 Simpulan: singkat, padat, informatif dari hasil 10
pembahasan
C. Bagian Akhir
8 Daftar Pustaka 10
9 Lampiran (optional) 5
10 Kualifikasi jurnal yang dituju 10
Total Nilai
…….. , …………… 20…
Penilai
(…………………………………)
NIP/NPK/NIDN ………………
85
Lampiran 11 Formulir Penilaian Presentasi
LEMBAR PENILAIAN PRESENTASI


Tahun Akademik:
Nama Mahasiswa :
NIP :
Program Studi :
Nomor HP :
Mitra Lembaga :
Waktu Pelaksanaan :

Maksimal Riil
1 Sistematika penyajian dan isi 10

2 Struktur dan substansi yang disampaikan 10
3 Ketepatan waktu penyajian 10
4 Kemutakhiran alat bantu presentasi 15
5 Penggunaan bahasa baku 20
6 Komunikasi dalam presentasi 20
7 Tingkat pemahaman gagasan 15
Total Nilai
…….. , …………… 20…
Penilai
(…………………………………)
86
Lampiran 12 Formulir Penilaian Teknologi Tepat Guna
LEMBAR PENILAIAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA


Tahun Akademik:
Nama Mahasiswa :
NIP :
Program Studi :
Nomor HP :
Mitra Lembaga :
Waktu Pelaksanaan :

Maksimal Riil
1 Tampilan Teknologi 30
2 Rancangan Teknologi 30
3 Manfaat Teknologi 40
Total Nilai
…….. , …………… 20…
Penilai
(…………………………………)
87
Lampiran 13 Formulir Penilaian Akhir
LEMBAR PENILAIAN AKHIR


Tahun Akademik:
Nama Mahasiswa :
NIP :
Program Studi :
Nomor HP :
Mitra Lembaga :
Waktu Pelaksanaan :
No Komponen Penilaian Bobot Nilai Nilai Akhir

(Bobot x Nilai)
1 Penilian Mitra 2
2 Penulisan Laporan Akhir 3
3 Artikel 3
4 Presentasi 1
5 Teknologi Tepat Guna 1
Total Nilai Akhir ∑
…….. , …………… 20…

Penilai
(…………………………………)
88
Lampiran 14. Rekomendasi Dosen Pembimbing Akademik
KOP FAKULTAS
REKOMENDASI DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK

KEGIATAN PROGRAM BKP MBKM MAGANG/PRAKTIK KERJA
Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama : .....................................................................................................
NIDN/NIDK : .....................................................................................................
Program Studi : .....................................................................................................
Fakultas : .....................................................................................................
Memberikan rekomendasi kepada

Nama : .....................................................................................................
NIM : .....................................................................................................
Program Studi : .....................................................................................................
Fakultas : .....................................................................................................
Nomor Telepon/HP : .....................................................................................................
Untuk mengikuti kegiatan Program ………………………. sebagai salah satu bentuk

kegiatan pembelajaran Merdeka Belajar-Kampus Merdeka.
Demikian rekomendasi ini diberikan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Jember, …… 20 ….
Disetujui, Mengetahui,
Ketua Program Studi, DPA,
(Nama) …. (Nama) ….
NIDN/NPK …. NIDN/NPK ….
89
Lampiran 15. Pernyataan Kesediaan dan Persetujuan Orang Tua
PERNYATAAN KESEDIAAN DAN PERSETUJUAN ORANG TUA

KEGIATAN PROGRAM BKP MBKM MAGANG/PRAKTIK KERJA
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : ..........................................................................................................
NIM : ..........................................................................................................
Program Studi : ..........................................................................................................
Fakultas : .........................................................................................................
Nomor HP : ..........................................................................................................
Alamat Rumah : ..........................................................................................................
Dengan ini menyatakan:

a. Bersedia mengikuti kegiatan Program……………………. sesuai ketentuan yang
ditetapkan oleh Universitas Muhammadiyah Jember dan Perguruan Tinggi mitra
b. Keikutsertaan saya dalam kegiatan Program ……………………… telah memperoleh
izin dan persetujuan orang tua.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Jember, …… 20 ….
Menyetujui,
Orang Tua Mahasiswa, Mahasiswa,
Materai 10.000
(Nama) …. (Nama) ….
NIK …. NIM ….
90
Lampiran 16. Surat Pengunduran Diri
………….. , ………_ 20 …__
Yth.
Rektor Universitas Muhammadiyah Jember
Dengan Hormat,
Melalui surat ini saya,
Nama Lengkap :...................................................................................
Perguruan Tinggi :...................................................................................
Program Studi :...................................................................................
NIM :...................................................................................
No. HP/Whatsapp :...................................................................................
Email :...................................................................................
Nama DPL :...................................................................................
Nama Mitra :...................................................................................
Menyampaikan pengunduran diri saya sebagai peserta Program ........................... Angkatan

… Tahun …. terhitung sejak tanggal surat ini diterbitkan, dengan alasan
…………………………………………………………………………………………………
………………………………….………………………………………………………………
………...
Untuk itu, saya bersedia untuk tidak diakui sebagai peserta Program ........................
Angkatan ….. Tahun ….._dan tidak akan mendapatkan akumulasi perhitungan SKS
sebagaimana telah ditetapkan sebelumnya.
Demikian surat pengunduran diri ini saya buat dengan sadar dan sebenar-benarnya. Terima
kasih.
Mengetahui, Hormat Saya,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa
ttd Ttd + materai 10.000
(Nama terang) (Nama terang)
Menyetujui,
Pimpinan Perguruan Tinggi
Ttd + stempel
(Nama terang)
91

Panduan BKP MBKM Magang Atau Praktik Kerja

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan BKP MBKM Magang Atau Praktik Kerja

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

COVER DEPAN

NO. DOKUMEN : 00000 00000

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER

Rendy Mirwan Aspirandi, S.E., M.S.A.

Status Dokumen : □ Master □ Salinan No.

Proses Penanggungjawab Tanggal

Pemeriksa 1 Dr. Tanzil Huda., M.Pd. Ketua LPM

Persetujuan Dr. Emy Kholifah, M.Si. Wakil Rektor I

Disusun oleh: Disetujui oleh:

Nama Dr. Hanafi, M. Pd

No. Peningkatan: Tgl. Terbit: Halaman 4 dari 64

Universitas Muhammadiyah Jember meratifikasi kebijakan Kemendikbud nomor 3

Jember, 1 Desember 2022

Tabel 3.2Outcome Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja……………….. 10

Gambar 5.1 Flowchart BKP MBKM Magang/Praktik Kerja………………………… 30

Lampiran 1 Kontrak BKP MBKM Magang/Praktik Kerja…………………………….. 52

1.1 Latar Belakang

1.5 Dasar Hukum

1.6 Ruang Lingkup

1.6.2 Definisi Istilah

1.7 Pihak-Pihak yang terlibat

1.8 IKU yang Hendak dicapai

1. Menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia, kompetitif, dan inovatif.

3.1 Program Magang/Praktik Kerja

3.1.2 Capaian Pembelajaran

3.1.3 Kompetensi akhir yang diharapkan

3.1.4 Kompetensi tambahan yang ditargetkan

3.1.5 Output dan Outcome

1. Ketuntasan 1. Menyelesaikan program 1. Kegiatan 1. Rubrik

Tabel 3.2. Outcome Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja

Produk yang dihasilkan dari kegiatan magang/praktik kerja, seperti:

1. Artikel Ilmiah (Luaran Wajib) 1. Draft Jumlah artikel Bukti submit

3.1.6 Keterkaitan antara outcome dengan Indikator Kinerja Utama

3.2 Tujuan Program

3.3 Manfaat Program

3.3.2 Manfaat bagi Program Studi

3.3.3 Manfaat bagi Mitra

3.4 Skema Program BKP MBKM Magang/Praktik Kerja

3.4.2 Skema Mandiri

3.5 Bentuk Program Kegiatan BKP MBKM Magang/Praktik Kerja

4.1 Tahapan Penetapan

4.2 Flowchart Penetapan

Gambar 4.1. Flowchart Penetapan

Penetapan mahasiswa calon peserta magang/praktek kerja dijelaskan sebagai berikut.

4.3.2 Ketentuan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

2. Memiliki NIDN/NIDK aktif di PDDikti.

4.3.3 Ketentuan PIC Magang/Praktik Kerja

4.3.4 Ketentuan Mitra

Penetapan mitra program magang/praktik kerja dijelaskan sebagai berikut.

4.3.5 Ketentuan Mentor

Penetapan Mentor program magang/praktik kerja dijelaskan sebagai berikut.

4.3.6 Ketentuan Konversi atau Penyetaraan SKS

4.4 Tanggung Jawab Pelaksana

4.4.3 PIC Magang/Praktik Kerja

4.4.5 Program Studi

4.4.7 Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

4.5.1 Etika dalam melaksanakan Program Magang/Praktek Kerja di Tempat Magang/Praktik

4.5.2 Etika Mahasiswa dalam Berkomunikasi dengan Dosen Pembimbing Lapang

4.5.3 Etika Mahasiswa dalam Berpakaian di Tempat Magang/Praktik Kerja

4.5.4 Etika DPL dalam Pelaksanaan Program Magang/Praktik Kerja

4.5.5 Etika Berkomunikasi Mentor dalam Program Magang/Praktik Kerja

5.1 Pelaksanaan Program BKP Magang/Praktik Kerja