Anda di halaman 1dari 8

SATUAN PENDIDIKAN : SMP

KELAS/SEMESTER : IX / I

MATERI POKOK : GEOMETRI DAN PENGUKURAN

ALOKASI WAKTU : 30 MENIT

Kompetensi Dasar :
ROTASI 3.5 Menjelaskan transformasi geometri
(refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)
yang dihubungkan dengan masalah
NAMA KELOMPOK : kontekstual
4.5Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan transformasi
1. ............................................................
geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan
2. ............................................................ dilatasi), refleksi, dilatasi dan rotasi)
3. ...........................................................
4. ............................................................
5. ............................................................
Indikator :
KELAS :
3.5.6 Menentukan hasil rotasi
........................................................................ pada koordinat kartesius
4.5.3 Menyelesaikan masalah
kontekstual sederhana yang
berkaitan dengan transformasi
geometri

ATURAN PENGERJAAN LKPD:

1. Kerjakan LKPD secara berkelompok (4-5 orang).


2. Kerjakan sesuai dengan perintah pengerjaan LKPD.
3. Setiap langkah memiliki waktu dan skor yang berbeda-beda sesuai dengan tingkat pengerjaan.
4. Apabila ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rotasi

Mari kita amati masalah berikut ini !

MASALAH 1

Andi melihat jam dinding di kamarnya tidak menunjukkan waktu yang sebenarnya. Jam
itu terlambat 3 jam dari waktu seharusnya. Setelah Andi mengganti baterainya, ia
mengatur
kembali posisi jarum jam tersebut. Waktu yang ditunjukkan oleh jam dinding sebelum
diperbaiki adalah pukul 13.00.
1 Dapatkah kamu menunjukkan pukul berapa seharusnya yang ditunjuk oleh jam
dinding tersebut?
2 Dapatkah kamu tunjukkan perubahan sudut yang dibentuk oleh jarum panjang
dan pendek pada pukul 13.00?
3 Berapakah besar sudut berubah agar jam tersebut menunjukkan waktu yang
sebenarnya?

Mengumpulkan informasi

Jawab :
MASALAH 2

Rotasi oleh sudut 90° dan 180° berlawanan arah jarum jam terhadap titik pusat rotasi
(0,0). Kerjakan kegiatan pada LKPD di tempat yang disediakan bersama kelompok anda !
Amatilah titik C, D dan E yang dirotasikan berlawanan arah jarum jam terhadap titik
pusat (0,0) oleh sudut 90° dan 180°

Mengamati

Gambar 1 ( sudut 𝟗𝟎° )

Gambar 2 ( sudut 𝟏𝟖𝟎° )

Berdasarkan Gambar 1 dan Gambar 2, bagaimana jarak titik C ke O C’ ke O, D ke O,


D’ ke O, E ke O dan E’ ke O? Apakah sama?
Jawab:........................................................................................................................
...................................................................................................................................
.................................
MASALAH 3

Kegiatan 1

Diketahui titik P (4, 3), Q(10, 3), R (10, 7), S (4, 7). Tentukan bayangan keempat titik
tersebut pada rotasi 90° (berlawanan arah jarum jam). Gambarkan bayangan hasil
rotasinya pada koordinat cartesius.

Rotasi 90° (berlawanan arah jarum jam) terhadap titik pusat rotasi (0, 0)

Berdasarkan gambar yang telah anda buat, kumpulkan data-datanya pada tabel berikut
ini.

Titik Awal Jarak Titik awal Titik Bayangan rotasi Jarak titik bayangan
dengan titik pusat dengan titik pusat
(0,0) (0,0)
P (.......,.......) ......... P’ (.......,.......) .........
Q (.......,.......) ......... Q’ (.......,.......) .........
R (.......,.......) ......... R’ (.......,.......) .........
S (.......,.......) ......... S’ (.......,.......) .........
Kegiatan 2

Diketahui titik M (4, 6), N (6,-3), O (6, 4), P (6, -6). Tentukan bayangan keempat
titik tersebut pada rotasi 180° (berlawanan arah jarum jam). Gambarkan bayangan
hasil rotasinya pada koordinat cartesius.

Rotasi 180° (berlawanan arah jarum jam) terhadap titik pusat rotasi (0, 0)

Berdasarkan gambar yang telah anda buat, kumpulkan data-datanya pada tabel berikut
ini.

Titik Awal Jarak Titik awal Titik Bayangan rotasi Jarak titik bayangan
dengan titik pusat dengan titik pusat
(0,0) (0,0)
M (.......,.......) ......... M’ (.......,.......) .........
N (.......,.......) ......... N’ (.......,.......) .........
O (.......,.......) ......... O’ (.......,.......) .........
P (.......,.......) ......... P’ (.......,.......) .........
Kegiatan 3

Mari kita amati kegiatan berikut ini !

Gambar 1

Titik awal Bayangan Titik


A (......,.....) A’ (......,.....)
B (......,.....) B’ (......,.....)
C (......,.....) C’ (......,.....)

Gambar 2

Titik awal Bayangan Titik


A (......,.....) A’ (......,.....)
B (......,.....) B’ (......,.....)
C (......,.....) C’ (......,.....)

Gambar 3

Titik awal Bayangan Titik


A (......,.....) A’ (......,.....)
B (......,.....) B’ (......,.....)
C (......,.....) C’ (......,.....)
Mengasosiasikan

Berikan komentarmu tentang perputaran setiap objek tersebut!


Bentuk Ukuran
Objek Posisi objek Tidak Berubah Tidak Berubah
berubah berubah
Gambar Putaran objek dengan pusat berada
1 di...........................................................
Gambar Putaran objek dengan pusat berada
2 di...........................................................
Gambar Putaran objek dengan pusat berada
3 di...........................................................
Keterangan :
Untuk bentuk dan ukuran pilih salah satu berubah atau tidak berubah (beri tanda √)

SIFAT ROTASI
Apa yang dapat kalian simpulkan darikegiatan tersebut ?
Jawab : ...............................................................................................................................
............................................................................................................................................

MASALAH 4

Sebuah pesawat pada titik koordinat P(20,40) bergerak berputar sebesar 90° terhadap titik
asal menuju titik Q. Setelah tiba di titik Q, pesawat melanjutkan rotasi sebesar 90°
terhadap titik
asal menuju titik R. Tunjukkanlah koordinat tujuan pesawat tersebut pada koordinat
kartesius!

Mengumpulkan informasi
Menalar

Berdasarkan langkah-langkah yang sudah anda kerjakan pada kegiatan mengamati,


menanya, mengumpulkan informasi, dan mengasosiasi. Apa kesimpulan yang anda
peroleh tentang rotasi oleh sudut 90° (berlawanan arah jarum jam) dan 180°
(berlawanan arah jarum jam). Tuliskan kesimpulan anda di bawah ini!
Jawab:
1.Rotasi oleh sudut 𝟗𝟎° (berlawanan arah jarum jam) terhadap titik pusat rotasi (0,0)

Jika titik P (𝑥,𝑦) dirotasikan oleh sudut 9 (berlawanan arah jarum jam) maka
bayangannya adalah P’ (......., .........)
2.Rotasi oleh sudut 𝟏𝟖𝟎° (berlawanan arah jarum jam) terhadap titik pusat rotasi (0,0)

Jika titik P (𝑥,𝑦) dirotasikan oleh sudut (berlawanan arah jarum jam) maka bayangannya
adalah P’ (......., .........)

Anda mungkin juga menyukai