LEMBAR KERJA 3.

0
Analisis RPP

Agar lebih memahami integrasi PPK berbasis kelas dalam proses pembelajaran
yang tertuang dalam rencana pembelajaran dan memiliki keterkaitan dengan
kurikulum, maka pada belajar mandiri ini kita akan berlatih untuk melakukan
identifikasi sub-nilai yang mungiin bisa muncul pada rencana pembelajaran.

Petunjuk
1. Pastikan Bapak dan Ibu memiliki dokumen atau arsip rencana
pembelajaran yang pernah disusun sendiri
2. Pilih salah satu rencana pembelajaran, sebaiknya rencana pembelajaran
yang dipilih oleh setiap anggota kelompok berbeda.
3. Identifikasi sub-nilai PPK pada bagian komponen tujuan
pembelajaran/indikator, kegiatan awal, inti, dan akhir pada rencana
pembelajaran yang telah dipilih tersebut
4. Kumpulkan hasil identifikasi kepada ketua kelompok atau salah seorang
anggota kelompok yang dipercaya untuk menghimpun hasil identifikasi
anggota kelompok
5. Buatlah laporan hasil identifikasi secara kelompok dalam bentuk tabel (lihat
contoh)
6. Kumpulkan laporan kelompok kepada panitia melalui google classroom
sesuai waktu yang telah ditentukan.

Nama Kelompok :
Kelas :

Nilai Karakter pada komponen RPP

Nama Anggota
No Kompetensi Dasar Tujuan/
Kelompok awal inti
Indikator akhir