UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA Kode/No:

NUSA TENGGARA BARAT Tanggal:

Revisi:
FORMULIR
SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
Halaman: 1 dari 4
(SPMI)

FORMULIR

KONTRAK PERKULIAHAN

Digunakan untuk Kode: 10.3.4.3001

melengkapi: STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

Penanggung Jawab
Proses Tanda Tanggal
Nama Jabatan
Tangan
1. Perumusan
2. Pemeriksaan
3. Persetujuan
4. Penetapan
5. Pengendalian
 KONTRAK PERKULIAHAN

Mata Kuliah :METODE PENELITIAN

Kode Mata Kuliah : 10.3.4.3001
Pengajar : Mega Sara Yulianti, S.Kep., M.Kes (Epid)
Semester : II
Hari Pertemuan / Jam : Jumat /13.00.14.20
Tempat Perkuliahan : UNU 1

1. Deskripsi Perkuliahan

Mata kuliah ini membahas tentang penelitian bidang kedokteran dan pelayanan
kesehatan, desiminasi hasil penelitian, Ilmu pengetahuan dan penelitian, proposal penelitian,
perumusan masalah, kerangka konsep, variable dan hipotesis, rancangan atau desain
penelitian, populasi dan sampel, pengumpulandata, pengolahan, analisis dan pengujian data
penelitian (SPSS).

2. Kompetensi Dasar

1. Mahasiswa mampu memahami tentang : Ilmu Pengetahuan dan Penelitian

2. Mahasiswa mampu memahami tentang dan mengimplementasikan : Teknik
Penyusunan Proposal Penelitian
3. Mahasiswa mampu memahami tentang : Proses penelitian, Siklus ilmiah dan Etika
dalam penelitian
4. Mahasiswa mampu memahami tentang : Latar belakang Masalah Pentingnya
perumusan masalah Defiinisi masalah
5. penelitian Ciri formulasi masalah penelitian yang baik
6. Mahasiswa mampu memahami tentang : Prasyarat utama, Sumber perumusan
masalah, Langkahlangkah
7. perumusan masalah, Contoh Masalah Penelitian
8. Mahasiswa mampu memahami dan implementasi tentang : Kerangka Teoritis,
Kerangka Konsep, Hipotesis
9. Penelitian, Variabel Penelitian Definisi Operasional
10. Mahasiswa mampu memahami dan implementasi tentang : Konsep dasar rancangan
Penelitian, Pentingnya
11. Rancangan Penelitian, Rancangan penelitian kuantitaif (deskriptif dan analitik)
Rancangan penelitian kualitatif
12. Mahasiswa mampu memahami dan menghitung Populasi (definisi & syarat) Sampel
(jenis, teknik sampling dan
13. besar sampel)
 14. Mahasiswa mampu memahami tentang : Jenis data penelitian Cara / metode
pengumpulan data penelitian
15. Mahasiswa mampu memahami dan mengimplementasikan tentang : Instrumen
Penelitian, Jenis-Jenis Instrumen
16. Penelitian, Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
17. Mahasiswa mampu memahami tentang : Penulisan rujukan/sumber pustaka, Telaah
hasil-hasil penelitian bidang
18. rekam medis dan informasi kesehatan
19. Mahasiswa mampu memahami tentang : Statistik Deskriptif Manfaat dan Teknik
penyajian data
20. Mahasiswa mampu memahami dan implementasi Pengolahan, analisis dan pengujian
data SPSS
21. Mahasiswa mampu memahami dan implementasi Pengolahan, analisis dan pengujian
data SPSS

3. Organisasi Materi
1. Populasi, sample dan besar sampel
2. Instrumen, jenis, sumber dan metode pengambilan data
3. Analisis data secara deskriptif
4. Penyajian data
5. Konsep dasar penelitian
6. Perumusan masalah, kerangka teori dan kerangka konsep penelitian
7. Jenis dan rancangan penelitian
8. Variabel, definisi operasional
9. Statistik dan administrasi.
4. Strategi Perkuliahan
Sistem pembelajaran di semester ini dilaksanakan dengan tatap muka dalam bentuk mini
lecture, diskusi, discovery learning, dan case study.

5. Materi/Bacaan Perkuliahan
MAXWELL JOHN .2019.Research Desain Qualitative, Quantitative, And Mixed
Metthod Approaches Fourth Edition . Sage Publication : PUSTAKA PELAJAR ISBN-
13 : 978-1-4522-2610-1
6. Tugas
 Tugas Kelompok: Berbentuk Makalah
 Tugas Individu: Berbentuk Quiz dan pembuatan proposal KTI
7. Kriteria Penilaian
Bagian ini menjelaskan kriteria penilaian prestasi belajar mahasiswa. Contoh:
Hasil pembelajaran akan dinilai dengan menggunakan kriteria sesuai dengan peraturan
akademik yang berlaku di Universitas Nahdlatul Ulama NTB, yaitu:

Skala Nilai Huruf Mutu Angka Mutu Sebutan Mutu

81 – 100 A 4 Sangat Istimewa
76 – 80 A- 3.7 Istimewa
72 – 75 B+ 3.3 Lebih dari baik
68 – 71 B 3 Baik
64 – 67 B- 2.7 Cukup baik
60 – 63 C+ 2.3 Lebih dari cukup
56 – 59 C 2 Cukup
41 – 55 D 1 Kurang
1 – 40 E 0 Gagal

Aspek-aspek yang dinilai dalam penentuan Nilai Akhir, meliputi:

Nilai Akhir Matakuliah Praktikum
Aspek Persentase
Ujian tengah semester 20%
Ujian akhir semester 25%
Ujian harian dan Tugas-tugas 10%
Praktikum 20%
Kehadiran 10%
Akhlak 5%
Keaktifan 10%

Nilai Akhir Matakuliah Tanpa Praktikum

Aspek Persentase
Ujian tengah semester 20%
Ujian akhir semester 30%
Ujian harian dan Tugas-tugas 20%
Kehadiran 15%
Akhlak 5%
Keaktifan 10%

Mataram, 25 februari 2022…………….......

Mega Sara Yulianti, S.Kep., M.Kes (Epid)