MK Dasar-dasar Manajemen

(Principle of Management):
RPS, Kontrak Kuliah dan Ruang Lingkup

Ir. Dyah Erni Widyastuti, MM

Program Studi Agribisnis
Fakultas Pertanian Peternakan - Universitas Muhammadiyah Malang
 • Semester : Ganjil (I/satu)
1 • Bobot 2 SKS ( 2 Teori & Penugasan)

• Prasyarat : -
IDENTITAS 2 • Tanpa Praktikum
Mata Kuliah
• Mata Kuliah WAJIB Prodi Agribisnis
3
 UTS 30% UAS 35 %

Kehadiran & Tugas Individu & Kuis

Partisipasi 15 % : 20 % (± 3 )

Evaluasi
Pembelajaran Prasyarat mengikuti
Nilai UTS : Rata-
Rata Nilai Tes
Ujian : 80% kehadiran
Pertemuan 1 s.d. 7

Nilai UAS : Rata- Nilai Akhir : Rata-

Rata Nilai Tes Rata (Nilai UTS +
Pertemuan 9 s.d. 15 Nilai UAS)
Klasifikasi Nilai :

> 80,0 A 4
75,0-80,0 B+ 3,5
70,0-74,9 B 3
60,0-69,9 C+ 2,5
55,0-59,9 C 2
40,0-54,9 D 1
<40 E 0
 Perkuliahan diselenggarakan sebanyak
14 kali pertemuan (teori., diskusi,
penugasan, Quiz, Presentasi (Tentatif)

Ditambah 2 kali pertemuan yang

dikhususkan untuk pelaksanaan UTS
(Ujian Tengah Semester) dan UAS (Ujian
Akhir Semester).
Pelaksanaan
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini
diberikan oleh Dosen Pengampu pada awal
perkuliahan.

Sumber Belajar dari Textbook, Internet, Publikasi

(jurnal penelitian/artikel ilmiah, Prosiding
Seminar/Conference….dll
 Pendekatan pembelajaran dengan Student Centered
Learning (SCL).

Karakteristik SCL adalah sifat interaktif,

holistik, integratif, saintifik, kontekstual,
tematik, efektif, kolaboratif, dan berpusat
pada mahasiswa.
Metode
Pembelajaran Diskusi kelompok, simulasi, studi kasus,
pembelajaran kolaboratif, pembelajaran
kooperatif, pembelajaran berbasis proyek,
pembelajaran berbasis masalah

Metode pembelajaran lain yang dapat secara efektif

memfasilitasi pemenuhan capaian pembelajaran
lulusan.
Garis Besar Materi, Metode Pembelajaran dan Evaluasi

Matakuliah ini meliputi pengertian, peranan dan fungsi dasar

1 manajemen, motivasi bawahan, komunikasi, dan
kepemimpinan.

Perkuliahan dengan menerapkan model presentasi dan diskusi

2 kelompok kecil, tugas terstruktur, diskusi dan brainstorming tentang
kasus manajemen dan mempresentasikan.

Evaluasi dalam matakuliah ini ditentukan dari nilai UTS,

3 UAS, keaktifan dalam diskusi, tugas terstruktur dan jumlah kehadiran
mahasiswa dalam setiap kegiatan perkuliahan.
Rancangan Tugas dan Plagiarisme

1
Dua tugas mandiri, yaitu sebelum UTS dan
sebelum UAS

Berupa paper dengan memilih salah satu topik-topik

2 sesuai dengan bahan kajian di atas masing-masing
sebelum UTS dan sebelum UAS.

Mahasiswa dilarang melakukan plagiarisme dan akan

dikenakan sanksi jika melakukannya.
3
Gunakan Digital Writing Tools untuk menyelesaikan tugas-
tugas kuliah, Laporan PKL, Praktikum, Skripsi dll
 Learning Outcomes

1. Mampu memahami konsep-konsep dasar manajemen

dan mampu menjelaskan perkembangan konsep
manajemen dalam berbagai kurun waktu.
2. Mampu melakukan penerapan ilmu manajemen melalui
penalaran ilmiah dengan menggunakan pemikiran logis
dan kritis.
3. Mampu mengkaji/menganalisis masalah dalam bidang
manajemen dan membuat rencana program
penanganan berdasarkan hasil analisis dengan
mengaplikasikan konsep manajemen.
4. Mampu mempresentasikan/menyajikan hasil analisis
sesuai kasus yang dikaji dalam bentuk makalah dan
lisan
 Learning Outcomes (Penjelasan)

1. Membekali mahasiswa dengan kemampuan

manajerial yang terdiri dari kemampuan untuk
merencanakan, mengorganisasikan,
melaksanakan, dan mengendalikan kegiatan
pencapaian tujuan organisasi.

2. Membekali mahasiswa tentang teori

kepemimpinan serta prinsip kewirausahaan,
sehingga mahasiswa diharapkan mampu
mengorganisasikan, memimpin dan membuat
rencana bisnis yang dibutuhkan oleh seorang
enterpreneuer agribisnis.
 Deskripsi Singkat

Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami

fungsi-fungsi manajemen yang meliputi teori dan
konsep dasar manajemen seperti perencanaan
(planning), pengaturan (organizing), kepemimpinan
(leadership), dan pengendalian (control), dan dapat
mengaplikasikannya dalam pengelolaan organisasi
yang akan diikuti.

Mahasiswa mengenali perkembangan konsep

manajemen untuk dapat melakukan antisipasi
penerapan konsep manajemen sesuai dengan
perkembangan konteks dan karakteristik organisasi.
LINGKUP KAJIAN DASAR-DASAR MANAJEMEN

Konsep Dasar Manajemen : Unsur –Unsur dan Fungsi Manajemen

Teori-Teori Manajemen

Perkembangan Konsep Manajemen

Penetapan Visi-Misi dan Tujuan Organisasi, Kerangka Tugas dan Kepemimpinan

Prinsip-Prinsip Manajemen, Tugas dan Tanggungjawab Manajemen

Sistem dan Proses Manajemen

Lingkungan manajemen, budaya organisasi, etika bisnis

LINGKUP KAJIAN DASAR-DASAR MANAJEMEN

Fungsi Planing/Perencanaan

Fungsi Organizing/Pengorganisasian

Fungsi Actuating/Leading /Penggerakan

Fungsi Controlling/Pengendalian

Komunikasi Dan Interaksi Dalam Organisasi

Manajemen Internasional

Final Exams
 1. Robbins, S. P., Decenzo, D. A., & Coulter, M. (2011). Fundamentals of Management. New Jersey:
Pearson.
2. Williams, C. (2013). MGMT-Principle of Management. Mason: South-Western Cengage Learning.
3. Nirmal Singh, Principles of Management : Theory, Practice, Techniques, Deep & Deep Publication,
PVT, LTD, New Delhi, 2002.
Bahan
Pustaka/
4. Ivancevich, Matteson, Organizational Behavior and Management, Mc Graw Hill Co, Inc. New York,
References 2002
5. Williams, C. (2016). MGMT-Principle of Management. 8th Edition, Mason: South-Western Cengage
Learning.
6. Nawangwulan, I.M. & Prasetio, T. (2018). Dasar-dasar Manajemen. Tangerang Selatan: UPJ Press
7. Berbagai buku dan artikel ilmiah, publikasi audio visual terkait manajemen yang relevan. Telusuri
sendiri dari berbagai sumber….
TERIMA KASIH 