MODUL AJAR/RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. Informasi umum
1. Identitas Sekolah
a. Sekolah : SMA 1 Gelumbang
b. Tahun Pelajaran : 2022/2023
c. Semester : II
d. Fase/Kelas : E/X
e. Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran

2. Materi Pembelajaran :
Interaksi Sosial

3. Profil Pelajar Pancasila

 Bernalar kritis : Melalui media belajar pada Google Side siswa dapat
membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi,
mengevaluasi, dan menyimpulkannya.
 Gotong royong : Melalui Google Slide siswa dapat bekerjasama secara
kolabortif untuk mencapai tujuan pembelajaran
 Kreatif : Melalui Google jamboard siswa dapat menghasilkan
karya pembelajaran dan gagasan yang orisinal.

B. KomponenInti
1. Tujuan Pembelajaran
10.1 Menjelaskan konsep interaksi sosial dan menyimpulkannya sebagai bagian dari
proses hubungan dengan orang lain dalam kehidupan sosial bermasyarakat serta
melakukan studi penelitian lapangan tentang berbagai fenomena tindakan sosial yang
terjadi di masyarakat.
10.2 Menjelaskan konsep identitas diri dalam berbagai konteks dan memberikan contoh
nyata penerapannya dalam kehidupan sosial bermasyarakat serta membuat laporan
pemetaan identitas diri sebagai entitas dalam kehidupan bermasyarakat.

2. Pemahaman Bermakna

Setelah mempelajari konsep interaksi sosial dalam masyarakat. Peserta didik mampu
menganalisis dan membedakan faktor dan bentuk interaksi sosial.

3. Pertanyaan Pemantik
Didalam kehidupan bermasyarakat, manusia membutuhkan interaksi karena pada hakikatnya
pasti membutuhkan peran manusia-manusia lainnya dalam kehidupan sehari-hari, menurut
kalian apa faktor penyebab seseorang beinteraksi dengan orang lain?
4. Kegiatan pembelajaran
a. Pendahuluan

 Mengkondisikan siswa (mengecek kehadiran siswa, berdoa, dan mengecek

kebersihan kelas)
 Menyampaikan tujuan
 Melakukan apersepsi/motivasi
 Menyampaikan strategi pembelajaran dan penilaian

b. Inti (menggunakan model pembelajaran Discovery Learning)

Langkah – langkah pembelajaran (sintak model)

a. Stimulation (memberi stimulus)
Guru menyajikan gambar kelompok siswa sedang berdiskusi.

Perintahnya :
Amati gambar di atas!

b. Problem Statement (mengidentifikasi masalah)

Guru mengajukan pertanyaan berkaitan dengan stimulus
1) Apakah manusia membutuhkan manusia lain dalam hidup bermasyarakat ?
2) Menurut kalian, mengapa manusia perlu berinteraksi?
3) Menurut kalian bagaimana cara berinteraksi agar komunikasi tercapai dengan
baik?

c. Data Collecting (mengumpulkan data)

Siswa secara berkelompok mencari informasi dari berbagai sumber berkaitan
dengan identifikasi masalah, termasuk mengamati fenomena interaksi sosial yang
terjadi di sekitar tempat tinggal siswa.
 d. Data Processing (mengolah data)
Siswa secara berkelompok mengolah informasi yang diperoleh dari berbagai sumber
untuk menemukan jawaban berkaitan dengan identifikasi masalah, yaitu tentang
fenomena interaksi sosial, faktor penyebab terjadinya interaksi sosial dan bagaimana
interaksi sosial dapat berjalan dengan baik.

e. Verification (memverifikasi)
Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi kelompok tentang fenomena interaksi
sosial, faktor penyebab terjadinya interaksi sosial dan bagaimana interaksi sosial
dapat berjalan dengan baik.

f. Generalization (menyimpulkan)
Perwakilan kelompok menyimpulkan materi yang sudah dipelajari berkaitan dengan
tentang fenomena interaksi sosial, faktor penyebab terjadinya interaksi sosial dan
bagaimana interaksi sosial dapat berjalan dengan baik.

c. Penutup
Mereview materi yang dipelajari
Memberikan apresiasi kepada kelompok terbaik
Memberikan tugas (opsional)
Menginformasikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya
Berdoa bersama

C. Asesmen
Instrumen penilaian untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran

D. Refleksi guru danpesertadidik

Guru :
Apakah pelaksanaan pembelajaran sudah sesuai dengan perencanaan
Apakah siswa antusias mengikuti pembelajaran

Siswa :
Materi apa saja yang dipelajari
Materi apa yang sudah dipahami
Materi apa yang belum dipahami

Mengetahui Gelumbang, Januari 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Agusviansyah, S.P., M.Si Novitasari, S.Pd
NIP 196908161997031003