Instrumen Supervisi Administrasi Perangkat Pembelajaran

Nama Madrasah :
Nama Guru :
Mata Pelajaran :
Jumlah Jam Tatap Muka :
Semester/Kelas :
Tahun Pelajaran :

Keadaan Nilai
No Perangkat Pembelajaran
Ada Tidak 1 2
1 Program Tahunan
2 Program Semester
3 Silabus
4 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
5 Kalender Pendidikan
6 Jadwal Pelajaran
7 Agenda/Catatan Harian
8 Daftar Nilai
9 Kriteria Ketuntasan Minimal
10 Presensi/Daftar Hadir Siswa
11 Buku Pegangan Guru
12 Buku Teks Pelajaran
13 Kisi – Kisi, Soal dan Kunci Jawaban, Analisis
Jumlah Skor Perolehan

KETERCAPAIAN:

Keterangan:
Skor Maksimal: 52

Ketercapaian (1) Kurang (≤ 70), (2) Cukup (70 < C ≤ 80), (3) Baik (80 < B ≤ 90), (4) Amat Baik (90 < A ≤ 100).
Nilai Akhir = skor perolehan/skor maksimal x 100%

Mengetahui:
Kepala Madrasah, Guru yang disupervisi

Faizal, Lc. MM. …………………………..

 Instrumen Supervisi Administrasi Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Madrasah :
Nama Guru :
Mata Pelajaran :
Jumlah Jam Tatap Muka :
Semester/Kelas :
Tahun Pelajaran :

Keadaan Nilai
No Perangkat Pembelajaran
Ada Tidak 1 2
A Kegiatan Pendahuluan
1. Menyiapkan peserta didik
2. Melaksanakan Apersefsi
3. Menjelaskan KD dan tujuan yang ingin
dicapai
4. Menyampaikan cakupan materi dan
penjelasan uraian kegiatan sesuai
silabus/kesiapan bahan ajar
5. Penampilan guru
B Kegiatan Inti
Eksplorasi (Penyelidikan)

1. Melibatkn siswa dlm mencari informasi &

belajar dr aneka sumber dg menerapkn prinsif
alam/aneka sumber bljr.

2. Menggunakan beragam pendekatan

pembelajaran, media pembelajaran, dan
sumber belajar lainnya.
3. Memfasilitasi terjadinya interaksi
antarsiswa dg guru, lingkungan dan sumber
belajar lainnya (teknik bertanya)
4. Melibatkan siswa secara aktif dalam
berbagai kegiatan pembelajaran.

5. Memfasilitasi siswa melakukan

demonstrasi/percobaan di
kelas/laboratorium/studio/lapangan
Elaborasi (Pengerjaan secara tekun dan
cermat)

1. Membiasakn siswa membaca dan menulis

yang beragam melalui tugas-tugas tertentu
yang bermakna
2. Memfasilitasi siswa melalui pemberian
tugas, diskusi, dll untuk memunculkan gagasan
baru baik lisan atau tulisan
3. Memberikan kesempatan untuk berfikir,
menganalilis, menyelesaikan masalah, dan
bertindak tanpa ada rasa takut
4. Memfasilitasi siswa dalam pembelajaran
kooperatif dan kolaboratif
5. Memfasilitasi siswa berkompetisi secara
sehat untuk meningkatkan prestasi belajar

6. Memfasilitasi siswa membuat laporan

eksplorasi yang dilakukan secara lisan/tulisan
individu/kelompok
7. Memfasilitasi siswa menyajikan hasil kerja
secara individu/kelompok

8. Memfasilitasi siswa melakukan

pameran/pemjangan produk yang dihasilkan.

9. Memfasilitasi siswa melakukan kegiatan

yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa
percaya dirinya

Konfirmasi
(Penguatan/penegasan/pengukuhan/peneta
pan)

1. Memberikn umpan balik positif dan

penguatan secara lisan, tulisan, isyarat,
maupun hadiah thdp keberhasilan mrd

2. Memberikan penguatan terhadap hasil

eksplorasi dan elaborasi siswa melalui
berbagai sumber
3. Memfasilitasi siswa melakukan refleksi
untuk memperoleh pengalaman belajar yang
telah dilakukan
4. Berfungsi sebagai nara sumber dan
fasilitator dalam menjawab pertanyaan siswa
yang menghadapi kesulitan

5. Membantu menyelesaikan masalah siswa

dalam melakukan pengecekan hasil eksplorasi

6. Memberikan motivasi kepada siswa yang

kurang aktif dan memberikan informasi untuk
bereksplorasi lebih jauh
 C Kegiatan Penutup
1. Membuat rangkuman/simpulan

2. Melakukan penilaian dan refleksi terhadap

kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
3. Memberikan umpan balik terhadap proses
hasil pembelajaran
4. Memberikan tugas terstruktur dan kegiatan
mandiri tidak terstruktur.
5. Menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya
Jumlah Skor Perolehan

KETERCAPAIAN:

Keterangan:
Skor Maksimal: 120

Ketercapaian (1) Kurang (≤ 70), (2) Cukup (70 < C ≤ 80), (3) Baik (80 < B ≤ 90), (4) Amat Baik (90 < A ≤ 100).
Nilai Akhir = skor perolehan/skor maksimal x 100%

Mengetahui:
Kepala Madrasah, Guru yang disupervisi

Faizal, Lc. MM. …………………………..

Instrumen Supervisi Administrasi Penilaian Pembelajaran

Nama Madrasah :
Nama Guru :
Mata Pelajaran :
Jumlah Jam Tatap Muka :
Semester/Kelas :
Tahun Pelajaran :

Keadaan Nilai
No Perangkat Pembelajaran
Ada Tidak 1 2
1 KKM hasil analisis indikator melalui 3 aspek
2 Kisi-kisi soal UH
3 Analisis hasil ulangan harian
4 Remedial/pengayaan siswa
5 Buku catanan khusus siswa/Bimbingan
konseling siswa
6 Penugasan terstruktur (TT)
7 Kegiatan mandiri tidak terstruktur (KMTT)
8 Portofolio siswa/hasil nli UH yang telah
dikomentari Guru/orang tua
9 Melaksanakan penilaian keterampilan
10 Melaksanakan penilaian afektif ahlak mulia
11 Melaksanakan penilaian afektif kepribadian
12 Melaksanakan UH, UTS, UAS, UKK, US
Jumlah Skor Perolehan

KETERCAPAIAN:

Keterangan:
Skor Maksimal: 48

Ketercapaian (1) Kurang (≤ 70), (2) Cukup (70 < C ≤ 80), (3) Baik (80 < B ≤ 90), (4) Amat Baik (90 < A ≤ 100).
Nilai Akhir = skor perolehan/skor maksimal x 100%

Mengetahui:
Kepala Madrasah, Guru yang disupervisi

Faizal, Lc. MM. …………………………..

ran

Nilai
3 4

t Baik (90 < A ≤ 100).

Guru yang disupervisi

…………………………..
aran

Nilai
3 4
t Baik (90 < A ≤ 100).

Guru yang disupervisi

…………………………..

an
 Nilai
3 4

t Baik (90 < A ≤ 100).

Guru yang disupervisi

…………………………..
 Jadwal Supervisi Semester Genap

Aspek yang
No. Hari, Tanggal Jam ke Nama Guru Jenis Guru
Disupervisi
1 Sabtu 1-2 RPP dan KBM
2 Minggu 1-2 RPP dan KBM
3 Senin 1-2 RPP dan KBM
4 Selasa 1-2 RPP dan KBM
5 Rabu 1-2 RPP dan KBM
6 Kamis 1-2 RPP dan KBM
7 Sabtu 1-2 RPP dan KBM
8 Minggu 1-2 RPP dan KBM
9 Senin 1-2 RPP dan KBM
10 Selasa 1-2 RPP dan KBM

Jadwal Supervisi Semester Ganjil

Aspek yang
No. Hari, Tanggal Jam ke Nama Guru Jenis Guru
Disupervisi
1 Sabtu 1-2 RPP dan KBM
2 Minggu 1-2 RPP dan KBM
3 Senin 1-2 RPP dan KBM
4 Selasa 1-2 RPP dan KBM
5 Rabu 1-2 RPP dan KBM
6 Kamis 1-2 RPP dan KBM
7 Sabtu 1-2 RPP dan KBM
8 Minggu 1-2 RPP dan KBM
9 Senin 1-2 RPP dan KBM
10 Selasa 1-2 RPP dan KBM
 Nama Supervisor Jabatan Ket

Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah

Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah

Nama Supervisor Jabatan Ket

Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah

Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
Faizal, Lc. MM. Kepala Madrasah
 REKAPITULASI HASIL SUPERVISI GURU
MADRASAH ALIYAH ASSALAM AL-ISLAMY
TAHUN 2023

A. Kegiatan Supervisi Guru oleh Kepala Madrasah Semester Genap

Nilai Supervisi
No Nama Guru Catatan Hasil
Administrasi Pelaksanaan Supervisi
Penilaian Rerata Predikat
Pembelajaran Pembelajaran

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Rerata
A. Kegiatan Supervisi Guru oleh Kepala Madrasah Semester Ganjil

Nilai Supervisi
No Nama Guru Catatan Hasil
Administrasi Pelaksanaan Penilaian Rerata Predikat Supervisi
Pembelajaran Pembelajaran

1
2

3
4
5
6
7
8
9
10
11
Rerata

Mengetahui
Kepala Madrasah

Faizal, Lc. MM.

B. Resume Hasil Rapat Penyampaian Hasil Supervisi / Semester Genap / Januari - Juni 2022

Nama Rapat
Hari, Tanggal
Tempat
Yang Hadir
Yang
TindakTidak Hadir
Lanjut
Supervisi

C. Resume Hasil Rapat Penyampaian Hasil Supervisi / Semester Ganjil / Juli - Desember 2022

Nama Rapat
Hari, Tanggal
Tempat
Yang Hadir
Yang
TindakTidak Hadir
Lanjut
Supervisi

Kesimpulan :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..

Mengetahui
Kepala Madrasah

Faizal, Lc. MM.