RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan    : SDN /MI

Mata Pelajaran          : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas/Semester          : VI/I
Materi Pelajaran       : Perkembangan Negara-Negara di Dunia
Alokasi Waktu           : 2 X 35 Menit

I.               Standar Kompetensi:
1.      Memahami perkembangan wilayah indonesia, kenampakan alam dan keadaan
sosial negara-negara di Asia Tenggara, serta benua-benua.

II.            Kompetensi Dasar:
1.3  Mengidentifikasi benua-benua

III.         Indikator:
Kognitif
         Produk:
1.      Menyebutkan negara-negara di kawasan benua
2.      Menyebutkan beberapa contoh negara dari masing-masing benua.
         Proses
1.      Mengurutkan nama negara-negara beserta ibu kotanya yang ada di kawasan benua
2.      Menentukan letak wilayah benua berdasarkan peta
Afektif
         Karakter:
-          teliti
-          tanggung jawab
         Ketrampilan sosial:
-          Keaktifan
-          Disiplin
Psikomotor:
terampil dalam menggunakan media peta
IV.         Tujuan Pembelajaran:
Kognitif
         Produk:
1.      Dengan membaca buku siswa dapat menyebutkan negara-negara di kawasan
benua
2.      Dengan membaca buku siswa dapat menyebutkan 3 contoh negara dari masing-
masing benua
         Proses:
1.      Melalui Tanya jawab siswa dapat mengurutkan nama negara-negara beserta ibu
kotanya di kawasan benua
2.      Dengan mengamati peta siswa dapat menentukan letak wilayah benua
berdasarkan peta
Afektif
         Karakter:
-          teliti dalam mengidentifikasi nama-nama Negara
-          bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas tepat waktu
          Keterampilan sosial
-          Aktif selama proses belajar mengajar berlangsung
-          Disiplin selama proses pembelajaran
Psikomotor
terampil dalam menggunakan media peta

V.            Materi Ajar:
Perkembangan negara-negara di benua.

VI.         Model dan Metode Pembelajaran:

Model pembelajaran      : CTL
Metode pembelajaran    : ceramah, tanya jawab, penugasan

VII.      Sumber/Media Pembelajaran
         KTSP 2006
         Buku paket IPS kelas VI karangan Sanusi Fattah, Alex Muryadi, dan Suhardi
         Peta
         Atlas

VIII.  Proses Belajar Mengajar atau Skenario Pembelajaran

A.    Pendahuluan
Kegiatan Waktu
         Kegiatan awal
  Mengucapkan salam
  Apersepsi
  Menyampaikan tujuan pembelajaran

B.     Inti
Kegiatan Waktu
         Kegiatan Inti
  Guru menjelaskan tentang negara-negara yang di kawasan
benua
  Siswa menyebutkan nama negara-negara di kawasan benua
melalui Tanya jawab
  Siswa menyebutkan 5 contoh negara dari masing-masing
benua
  Siswa mengurutkan nama negara-negara beserta ibu kotanya
dikawasan benua
  Siswa menentukan letak wilayah benua dengan
menggunakan peta
 C.    Penutup
Kegiatan Waktu
         Kegiatan Akhir
  Menyimpulkan materi pelajaran
  Memberi evaluasi
  Memotivasi siswa
  Memberikan tindak lanjut (PR)
  Salam penutup

Mengetahui, Selong , 7 Desember 2022

Kepala SDN /MI Guru kelas V

NIP NIP.

IX.         Penilaian
1.      Teknik Penilaian       : Hasil
2.      Bentuk Instrumen     : Tertulis
3.      Instrument                : Terlampir
4.      Pedoman penskoran  : Terlampir