Anda di halaman 1dari 3

YAYASAN PAWIYATAN RAHARJA BARU

SMK WAHIDIN KOTA CIREBON


TERAKREDITASI A
( Berdasarkan SK BAP.S Prop. Jawa Barat No. 02.00/ 275 / BAP-SM / X / 2016 )
Jl. Dr. Wahidin S ( belakang PG Rajawali II / PYP XIV ) Telp. / Fax 201783 Cirebon

KISI-KISI PENULISAN SOAL Kode Dokumen


FORMULIR F. KBM. 02-A

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL


SMK WAHIDIN KOTA CIREBON

Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti Alokasi Waktu : 1 X 60 menit Kelas/Semester : X/I
Jumlah Soal : 40 butir Nama Guru : Sumarta, S. Pd
Bentuk Soal
No. Standar Aspek Penilaian No.
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Urut Kompetensi PG Ur Js Soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6
Menganalisis Q.S. Q.S. al-Maidah/5: Menterjemahkan Q.S. al- V V 4
al-Maidah/5: 48; 48; dan Q.S. at- Maidah/5: 48; dan Q.S. V V 5
dan Q.S. at- Taubah /9: 105, at-Taubah /9: 105 V V 6
Taubah /9: 105, serta Hadis
1
serta Hadis tentang tentang kompetisi
kompetisi dalam dalam kebaikan
kebaikan dan etos dan etos kerja
kerja
2 Membaca dengan Hukum bacaan Menyebutkan hukum alif V V 1
tartil Q.S. al- (tajwid) Q.S. al- lam dan idghom V V 2
Maidah/5: 48; dan Maidah/5: 48; dan V V 3
Q.S. at-Taubah /9: Q.S. at-Taubah /9:
105, serta Hadis 105
tentang kompetisi

Edisi/ Revisi A/0 Tanggal 1 Juli 2017 Halaman 1 dari 3


Bentuk Soal
No. Standar Aspek Penilaian No.
dalam kebaikan
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Urut Kompetensi Soal
Menyajikan konten kompetisi dalam Memahami makna V 7
tentang Q.S. al- kebaikan dan etos kompetisi dalam V 8
V
Maidah/5: 48; dan kerja kebaikan dan etos kerja V 9
V
Q.S. at-Taubah /9: V 10
3 V
105, serta hadis
V
tentang kompetisi
dalam kebaikan dan
etos kerja
Menganalisis makna Makna syu’abul Menjelaskan makna V V 11
syu’abul iman iman (cabang- syu’abul iman (cabang- V V 12
(cabang-cabang cabang iman) cabang iman) V V 13
4
iman) pengertian, pengertian, dalil, pengertian, dalil, macam V V 14
dalil, macam dan macam dan dan manfaatnya V V 15
manfaatnya manfaatnya V V 16
Mempresentasikan makna syu’abul Mempresentasikan V V 14
makna syu’abul īman (cabang- makna syu’abul īman V V 15
īman (cabang- cabang iman) (cabang-cabang iman) V V 16
5 cabang iman) pengertian, dalil, pengertian, dalil, macam V 23
pengertian, dalil, macam dan dan manfaatnya V 24
macam dan manfaatnya V 25
manfaatnya V 26
Menganalisis Manfaat Menganalisis manfaat V V 17
manfaat menghindari sikap menghindari sikap hidup V V 18
menghindari sikap hidup berfoya- berfoya-foya, riya’, V V 19
6
hidup berfoya-foya, foya, riya’, sum’ah, sum’ah, takabbur dan V V 20
riya’, sum’ah, takabbur dan hasad V V 21
takabbur dan hasad hasad V V 22
7 Menganalisis Implementasi fikih Menganalisis asuransi V V 27
implementasi fikih muamalah: syari’ah V V 28
Edisi/ Revisi A/0 Tanggal 1 Juli 2017 Halaman 2 dari 3
No. Standar Bentuk Soal No.
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Aspek Penilaian
Urut Kompetensi asuransi syari’ah V V 29
Soal
V V 30

muamalah: Implementasi fikih Menganalisis bank V V 31


asuransi, bank dan muamalah: bank syari’ah V V 32
8
koperasi syari’ah di syari’ah V V 33
masyarakat
Implementasi fikih Menganalisis koperasi V V 34
9 muamalah: syari’ah V V 35
koperasi syari’ah V V 36
Menganalisis sejarah dan peran Menganalisis sejarah dan V V 37
sejarah dan peran tokoh ulama peran tokoh ulama V V 38
10 tokoh ulama penyebar ajaran penyebar ajaran Islam di V V 39
penyebar ajaran Islam di Indonesia Indonesia V V 40
Islam di Indonesia

Cirebon, November 2021


Mengetahui,
Kepala SMK Wahidin Cirebon Verifikatur Guru Mata Pelajaran

Nurhasanah, S. Pd., M. Pd Aryanto, M. Pd Sumarta, S. Pd

Edisi/ Revisi A/0 Tanggal 1 Juli 2017 Halaman 3 dari 3

Anda mungkin juga menyukai