BA Kalkulus Integral

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)

Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-07 02 1dari 17 27 Februari 2017
BAHAN AJAR/DIKTAT
KALKULUS INTEGRAL
20P03346
3 SKS
PRODI MATEMATIKA S1
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
TAHUN 2023
Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari BPM UNNES
FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
PRAKATA
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan
rahmat dan karunia-Nya, sehingga dengan segala kekhilafan dan kekurangan
penulis dapat menghasilkan sebuah bahan ajar sederhana yang diharapkan
dapat membantu mahasiswa dalam mempelajari konsep matematika tentang
Kalkulus 2.
Bahan Ajar ini membahas tentang integral tak tentu dan integral tertentu
beserta aplikasinya. Materi mata kuliah ini meliputi: (1) Anti turunan: pengertian
anti turunan, teorema-teorema, dan teknik anti turunan, (2) Integral tertentu:
jumlah Riemann, teorema-teorema integral tertentu, dan teorema dasar kalkulus,
(3) Aplikasi integral tertentu: luas bidang, volum benda putar, panjang busur
kurva, luas permukaan benda pu-tar, usaha, dan pusat massa, (4) Fungsi
logaritma, fungsi eksponen, dan fungsi hiperbolik, dan (5) Teknik pengintegralan,
dengan demikian tulisan ini selain membantu mahasiswa juga dapat memberikan
bekal tambahan dalam mengikuti mata kuliah Kalkulus 2.
Proses penulisan Bahan Ajar sederhana ini dari awal hingga akhir tidak
terlepas dari bantuan rekan-rekan se profesi di Universitas Negeri Semarang,
lebih-lebih para mahasiswa yang menjadi motivasi penulis untuk segera
menyelesaikannya.
Semoga konsep teori, pembahasan soal, dan soal-soal latihan yang

disajikan dalam Bahan Ajar ini dapat berguna dan membantu mahasiswa.
Kekurangan dan kekhilafan disana sini Insya Allah akan diperbaiki di kemudian
hari.
Semarang, Februari 2023
Penulis

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
DESKRIPSI MATAKULIAH
Mata kuliah ini membahas tentang integral tak tentu dan integral tertentu
beserta aplikasinya. Materi mata kuliah ini meliputi: (1) Anti turunan: pengertian
anti turunan, teorema-teorema, dan teknik anti turunan, (2) Integral tertentu:
jumlah Riemann, teorema-teorema integral tertentu, dan teorema dasar kalkulus,
(3) Aplikasi integral tertentu: luas bidang, volum benda putar, panjang busur
kurva, luas permukaan benda pu-tar, usaha, dan pusat massa, (4) Fungsi
logaritma, fungsi eksponen, dan fungsi hiper-bolik, dan (5) Teknik
pengintegralan.
Sebagai prasyarat matakuliah Kalkulus 2 ini adalah Kalkulus 1.

Penguasaan Kalkulus 1 ini sangat memperlancar pembahasan materi Kalkulus 2.
Pembelajaran mata kuliah ini berintegrasi dengan pendidikan karakter dan

pilar konservasi
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila (CP Sikap);
Menguasai konsep teoretis matematika meliputi logika matematika, matematika

diskret, aljabar, analisis dan geometri, serta teori peluang dan statistika (CP
Pengetahuan);
Menguasai konsep matematika yang diperlukan untuk melaksanakan

pembelajaran di satuan pendidikan dasar dan menengah. (CP Pengetahuan)
Mampu menerapkan pemikiran logis, sistematis, dan inovatif dalam implementasi

ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (CP Keterampilan Umum);
Mampu mengamati, mengenali, merumuskan dan memecahkan masalah melalui

pendekatan matematis dengan atau tanpa bantuan piranti lunak (CP
Keterampilan Khusus)

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK)
Mahasiswa memahami secara cerdas materi anti turunan, integral tertentu,

aplikasi integral tertentu, fungsi logaritma dan eksponen, dan teknik
pengintegralan serta dapat memanfaatkan pengetahuannya dengan penuh
tanggung jawab.

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
DAFTAR ISI
Prakata
Daftar Isi
Daftar Gambar
Daftar Tabel
BAB I KONSEP ANTI TURUNAN
A. Deskripsi Singkat
B. Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
C. Isi Materi Perkuliahan
D. Rangkuman
E. Pertanyaan
BAB II TEOREMA KELINEARAN, TEOREMA PENGGANTIAN, INTEGRAL
PARSIAL, DAN BEBERAPA RUMUS TEKNIS INTEGRAL
A. Deskripsi Singkat
D. Rangkuman
E. Pertanyaan
BAB III NOTASI SIGMA, INDUKSI MATEMATIKA, DAN JUMLAH RIEMANN
BAB IV INTEGRAL TERTENTU DAN TEOREMA-TEOREMA INTEGRAL
TERTENTU
BAB V TEOREMA DASAR KALKULUS 1 DAN 2
BAB VI LUAS DAERAH DAN VOLUM BENDA PUTAR
BAB VII PANJANG BUSUR DAN LUAS PERMUKAAN
BAB VIII USAHA DAN PUSAT MASSA
BAB IX FUNGSI LOGARITMA
BAB X FUNGSI EKSPONEN
BAB XI FUNGSI HIPERBOLIK
BAB XII INTEGRAL PARSIAL DAN INTEGRAL FUNGSI TRIGONOMETRI
BAB XIII INTEGRAL DENGAN SUBSTITUSI FUNGSI TRIGONOMETRI
BAB XIV INTEGRAL FUNGSI RASIONAL

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
Daftar Pustaka
Glosarium

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
BAB I
KONSEP ANTI TURUNAN FUNGSI
A. Deskripsi singkat
Pada bab ini akan dibahas definisi dan teorema tentang konsep anti
turunan dan integral tak tentu yang disertai contoh dan latihan untuk mahasiswa.

Capaian Pembelajaran:
1. Mahasiswa memahami secara cerdas materi anti turunan dan integral tak
tentu.
Indikator :
1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep anti turunan.
2. Mahasiswa dapat menerapkan konsep anti turunan untuk menghitung anti
turunan yang sederhana..
1. Pengertian Anti Turunan

Teorema 1.1
Dipunyai fungsi f mempunyai turunan pada selang buka I. Jika f '(x) = 0 pada
selang I, maka f(x) = k untuk suatu konstanta k.
Teorema 1.2
Dipunyai fungsi f dan g mempunyai turunan pada selang buka I. Jika
f '(x) = g'(x) pada selang I, maka
f(x) = g(x) + k untuk suatu konstanta k.
Definisi 1.1
Dipunyai fungsi f terdefinisi pada selang terbuka I. Fungsi F yang memenuhi F’(x)
= f(x) pada selang I disebut anti turunan

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
2. Integral Tak Tentu

Pada bagian ini diawali dengan pengertian anti deferensial suatu fungsi yang
merupakan bentuk paling umum dari suatu anti turunan.
Definisi 1.2
Anti diferensial adalah bentuk paling umum dari suatu anti turunan atau primitif
fungsi. Jika F’(x) = f(x) pada selang buka I, maka anti diferensial dari fungsi f
pada selang I adalah y = F (x) + C untuk sembarang konstanta C.
Selanjutnya pengertian tentang integral tak tentu didefinisikan sebagai berikut.
Definisi 1.3
Dipunyai fungsi f terdefinisi pada selang buka I dan F adalah suatu anti turunan f
pada selang I. Proses menentukan anti diferensial dari fungsi f dinamakan
integral tak tentu f pada I, ditulis dengan lambang
 f ( x) dx = F (x) + C
dengan C sembarang konstanta dan dibaca integral tak tentu dari f terhadap
variabel x.
Contoh 1.1
Dipunyai f (x) = sin 2x , F (x) = − 1 cos 2x , F (x) = sin 2 x , dan
1 2 2
F3 (x) = −cos 2 x .
Periksa apakah F1 (x) , F2 (x) , dan F3 (x) semuanya merupakan suatu anti
turunan dari f(x).
Pemeriksaan:
d[F1 (x)] d[− 12 cos 2x] 1 d (cos 2x) d (2x) 1
= =−   = − (− sin 2x)  2 = sin 2x = f (x)
dx dx 2 d (2x) dx 2

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
d[F2 (x)] d[sin 2 x] d (sin 2 x) d (sin x)

= =  = 2  sin x  cos x = sin 2x = f (x) , dan
dx dx d (sin x) dx
d[F3 (x)] d[−cos 2 x] d (cos2 x) d (cos x)
= =−  = −2.cos x  (− sin x) = sin 2x = f (x)
dx dx d (cos x) dx
Jadi F1 (x) , F2 (x) , dan F3 (x) semuanya merupakan suatu anti turunan dari f(x).
Contoh 1.2
Tentukan  2x dx .
Penyelesaian:
Tulis f (x) = 2x dan F (x) = x 2 .
d[F (x)] d (x 2 )
Jelas F '(x) = = = 2x = f (x) .
dx dx
Jadi F (x) adalah suatu anti turunan f(x).
Jadi  2x dx = x 2 + C .
D. Rangkuman
1. Fungsi F yang memenuhi F’(x) = f(x) pada selang terbuka I disebut anti
turunan.
2. Anti diferensial adalah bentuk paling umum dari suatu anti turunan atau
primitif fungsi.
3. Proses menentukan anti diferensial dari fungsi f dinamakan integral tak
tentu f pada selang buka I, ditulis dengan lambang  f (x) dx = F (x) + C ,

dengan C konstanta.

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
E. Pertanyaan/Diskusi
Tugas
Tugas individu dalam portofolio terprogram, mengerjakan soal latihan, diskusikan
dengan kelompok, kemudian siapkan presentasinya sebagai tugas kelompok.
Latihan
Periksa kebenaran pernyataan berikut.
1. F0 (x) = x 2 +  adalah anti turunan dari f (x) = 2x .
1
2. F (x) = − 1 − x merupakan anti turunan dari f ( x) =
2 1− x
3. F (x) = x  cos 2x merupakan anti turunan dari f (x) = cos 2x − 2x  sin 2x
4. F (x) = x x merupakan anti turunan dari f (x) = x x .

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
BAB II
TEOREMA KELINEARAN, TEOREMA PENGGANTIAN, INTEGRAL PARSIAL,
DAN BEBERAPA RUMUS TEKNIS INTEGRAL
A. Deskripsi singkat
Pada bab ini akan dibahas Teorema Kelinearan, Teorema Penggantian,
Integral Parsial, dan Beberapa Rumus Teknis Integral yang disertai contoh dan
latihan untuk mahasiswa.

Capaian Pembelajaran:
1. Mahasiswa memahami secara cerdas penggunaan teorema dan rumus
teknis integral.
Indikator :
1. Mahasiswa dapat membuktikan teorema-teorema integral tak tentu
(kelinearan, penggantian, dan integral parsial).
2. Mahasiswa dapat menggunakan teorema dan rumus teknis integral untuk
menyelesaikan integral tak tentu
1. Teorema Kelinearan, Teorema Penggantian, dan Integral Parsial

Teorema 2.1 (Kelinearan)
  
(a) [ f (x) + g(x)] dx = f (x) dx + g(x) dx dan
(b)  K  f (x) dx = K  f (x) dx , dengan K suatu konstanta.
Teorema 2.2 (Penggantian)

Dipunyai y = g(x) mempunyai turunan pada Dg dan Rg I dengan I adalah suatu
selang. Jika y = f (x) terdefinisi pada selang I sehingga F’(x) = f(x), maka
 f [ g(x)]  g'(x) dx = F[g(x)] + C

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
Teorema 2.3 (Integral Parsial)

Jika u = u(x) dan v = v(x) adalah fungsi-fungsi yang mempunyai turunan pada
selang buka I, maka
 u dv = uv −  v du .
2. Beberapa Rumus Teknis Integral

Berikut ini disajikan beberapa rumus teknis integral.
1.  dx = x + C
x2
2.  x dx = 2 +C
xn+1
3.  x dx = n +C
n +1

4. sin x dx = − cos x + C, n  −1
5.  cos x dx = sin x + C

6. sec2 x dx = tan x + C
7.  csc2 x dx = −cot x dx

8. sec x  tan x dx = sec x + C
9.  csc x  cot x dx = − csc x + C

dx
10.  1− x 2
= sin −1 x + C = −cos−1 x + C
dx
11.  1+ x2 = tan−1 x + C = −cot−1 x + C
dx
12. x x −12
= sec−1 x + C = −csc−1 x + C
du u u
13.  = sin −1  + C = −cos−1  + C
a2 − u2 a a

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
du 1 −1 u  1 u
14.  a2 + u2a
=
tan + C = − cot−1 +C.
   
a a a
du 1 u 1 u
15.  = sec−1  + C = − csc−1  + C
u u2 − a2 a a a a
Contoh 2.1
Tentukan
(a)  (2x + cos x) dx


(b) (x 3 + 2x + 6)6 (3x 2 + 2) dx
(c)  x 2 sin x dx
Penyelesaian:
(a)  (2x + cos x) dx = 2x dx +  cos x dx

= (x 2 + C 1 ) + (sin x + C 2)
= x 2 + sin x + (C 1 + C 2)
= x 2 + sin x + C .
(b)  (x 3 + 2x + 6)6 (3x 2 + 2) dx =  (x 3 + 2x + 6)6 d (x 3 + 2x + 6)

((x3 + 2x + 6)7
= +C .
7
(c)  x 2 sin x dx 
= − x 2 sin x dx

= −[x 2 cos x − cos x d (x 2 )]

= − x 2 cos x + 2 x  cos x dx

= − x 2 cos x + 2 x d (sin x)

= − x 2 cos x + 2(x  sin x − sin x dx)
= − x 2 cos x + 2x  sin x + 2 cos x + C .

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
Contoh 2.2
Tentukan
dx dx
(a) x 2
+ 2x + 5
(b)
 4x − x 2
Penyelesaian:
dx dx
(a) x 2
+ 2x + 5
=  (x + 1)2 + 22
= 1 tan−1  x + 1  + C .
 
2 2 
dx dx
(b)  4x − x 2
=  2 − (x − 2)2
2
 x − 2
= sin −1 +C .
 
 2 
D. Rangkuman
Teorema kelinearan, teorema penggantian, dan teorema integral parsial
merupakan teorema integral yang mendasar dan harus dikuasai. Banyak
soal integral yang bisa dibawa ke dalam bentuk integral seperti yang
tercantum dalam beberapa rumus teknis integral.
E. Pertanyaan/Diskusi
Tugas
Tugas individu dalam portofolio terprogram, mengerjakan soal latihan, diskusikan
dengan kelompok, kemudian siapkan presentasinya sebagai tugas kelompok.
Latihan
Tentukan integral berikut.
1. x x − 4 dx

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
2.  cos x  1 − sin x dx
x2
3.  1− x
dx
4. dx
 x 2 − 4x + 9
5.  x 2 cos x dx

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
Daftar Pustaka
1. Chotim, M. 2005. Kalkulus 2. Semarang: Penerbitan FMIPA UNNES.

2. Purcell, E.J. & Varberg, D. 1987. Kalkulus dan Geometri Analitis.
(Diterjemahkan oleh I Nyoman, Bana Kartasasmita, dan Rawuh). Jilid 1.
Jakarta: Penerbit Erlangga.


BA Kalkulus Integral

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

BA Kalkulus Integral

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Semoga konsep teori, pembahasan soal, dan soal-soal latihan yang

Semarang, Februari 2023

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Sebagai prasyarat matakuliah Kalkulus 2 ini adalah Kalkulus 1.

Pembelajaran mata kuliah ini berintegrasi dengan pendidikan karakter dan

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

Menguasai konsep teoretis matematika meliputi logika matematika, matematika

Menguasai konsep matematika yang diperlukan untuk melaksanakan

Mampu menerapkan pemikiran logis, sistematis, dan inovatif dalam implementasi

Mampu mengamati, mengenali, merumuskan dan memecahkan masalah melalui

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK)

Mahasiswa memahami secara cerdas materi anti turunan, integral tertentu,

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

B. Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

C. Isi Materi Perkuliahan

1. Pengertian Anti Turunan

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

2. Integral Tak Tentu

Selanjutnya pengertian tentang integral tak tentu didefinisikan sebagai berikut.

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

d[F2 (x)] d[sin 2 x] d (sin 2 x) d (sin x)

tentu f pada selang buka I, ditulis dengan lambang  f (x) dx = F (x) + C ,

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

4. F (x) = x x merupakan anti turunan dari f (x) = x x .

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

B. Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

C. Isi Materi Perkuliahan

1. Teorema Kelinearan, Teorema Penggantian, dan Integral Parsial

(b)  K  f (x) dx = K  f (x) dx , dengan K suatu konstanta.

Teorema 2.2 (Penggantian)

 f [ g(x)]  g'(x) dx = F[g(x)] + C

Teorema 2.3 (Integral Parsial)

2. Beberapa Rumus Teknis Integral

9.  csc x  cot x dx = − csc x + C

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

(a)  (2x + cos x) dx

(a)  (2x + cos x) dx = 2x dx +  cos x dx

(b)  (x 3 + 2x + 6)6 (3x 2 + 2) dx =  (x 3 + 2x + 6)6 d (x 3 + 2x + 6)

= − x 2 cos x + 2x  sin x + 2 cos x + C .

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

1. Chotim, M. 2005. Kalkulus 2. Semarang: Penerbitan FMIPA UNNES.

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Anda mungkin juga menyukai