KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2 T.P. 2020/2021

Jenis sekolah : SMAN 6 Kendari Jumlah soal : 10

Mata pelajaran : Fisika Bentuk soal/tes : PG
Kelas : XII MIPA Alokasi waktu : 45 menit

Kompetensi Materi No.

Kompetensi Inti Indikator Soal
Dasar Pokok Soal
KI 3 : Memahami, Menganalisis 1. Arus dan - Diberikan narasi salah satu 1
menerapkan, rangkaian arus tegangan bolak- besaran yang diukur, siswa
menganalisis dan bolak-balik (AC) Balik dapat menentukan besaran
mengevaluasi serta penerapan- 2. Rangkaian maksimumnya dengan tepat.
pengetahuan faktual, nya seri RLC
- Diberikan narasi tentang
konseptual, prosedural, 2
dan metakognitif
inductor murni, siswa dapat
berdasarkan rasa ingin menentukan salah satu cirinya
tahunya tentang ilmu dengan tepat
pengetahuan, teknologi, - Diberikan narasi rangkaian 3
seni, budaya, dan RLC yang dihubungkan
humaniora dengan dengan sumber tegangan,
wawasan kemanusiaan, siswa dapat menentukan
kebangsaan, reaktansi induktif dan 4
kenegaraan, dan reaktansi kapasitifnya dengan
peradaban terkait benar
penyebab fenomena dan
- Diberikan narasi rangkaian
kejadian, serta
menerapkan RLC yang dihubungkan 5
pengetahuan prosedural dengan sumber tegangan,
pada bidang kajian yang siswa dapat menentukan
spesifik sesuai dengan impedansi rangkaian dengan 6
bakat dan minatnya benar
untuk memecahkan - Diberikan narasi tentang RLC,
masalah siswa dapat menentukan
peristiwa resonansi dengan
benar
- Diberikan grafik hub V,I
dengan waktu, siswa dapat
menentukan grafik rangkaian
RLC yang dengan benar.

Menganalisis 1. Spektrum - Diberikan narasi tentang 7

fenomena radiasi elektromagnetik gelombang, siswa dapat
elektromagnetik, 1. Pemanfaata menentukan salah satu
pemanfaatannya n radiasi karakteristik gelombang
dalam teknologi,
dengan benar
dan dampaknya
pada kehidupan - Diberikan urutan spectrum 8
gelombang elektromagnetik
dari frekuensi besar ke kecil,
siswa dapat menentukan
urutan yang benar.
- Siswa dapat menentukan 9
manfaat salah satu spectrum
gelombang dengan benar.
- Diberikan gambar urutan 10
spectrum gelombang
elektromagnetik, siswa dapat
menentukan salah satu
gelombang yang ditunjukkan
berikut manfaatnya dengan
benar