LAPORAN

RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN

LISTRIK STATIS (IPA)

SMP NEGERI 5 MUARA TEWEH

Jl. Pendidikan no.1 RT.03 RW.01
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : IPA Alokasi Waktu : 6 JP

Kelas/Semester : IX / Ganjil
KD:
3.5 Memahami konsep listrik statis, 4.4 Melakukan percobaan untuk
muatan listrik, potensial listrik, hantar menyelidiki muatan listrik statis
an listrik, kelistrikan pada sistem dan interaksinya, serta sifat
syaraf dan contohnya pada hewan
hantaran listrik bahan
hewan yang mengandung listrik
3.6 Mendeskripsikan karakteristik
rangkaian listrik, transmisi energi 4.5 Melakukan penyelidikan untuk
listrik, sumbersumber energi listrik menemukan karakteristik
alternatif (termasuk bioenergi), ber rangkaian listrik, serta hubungan
bagai upaya dalam menghemat energi listrik dengan tegangan, kuat
energi listrik, serta penggunaan arus dan waktu pemakaian
teknologi listrik di lingkungan sekitar
Materi : Listrik Statis

Tujuan Pembelajaran :
3.1. Menyebutkan contoh gejala kelistrikan yang terjadi dalam kehidupan sehari-
hari.
3.2. Menyebutkan jenis-jenis muatan listrik.
3.3. Menjelaskan interaksi dua muatan listrik.
3.4. Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi besar gaya Coulomb dua
muatan listrik.
3.5. Menghitung besarnya gaya Coulomb dua muatan listrik.
Pertemuan Kelima
Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan
Pembelajaran

Metode : PENDAHULUAN
 Guru menyampaikan salam dan mengajak berdoa bersama
Ceramah serta mengingatkan kepada peserta didik untuk tetap menjaga
kesehatan selama Pandemi Covid-19.
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan
dipelajari

KEGIATAN INTI
Sumber Belajar :  Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang jenis
BSE IPA kelas IX, muatan, interaksi dua muatan dan gaya coulomb.melalui
Modul/bahan ajar, Internet, video dan power point melalui google classroom.
 Guru memberikan pertanyaan tentang materi tersebut pada
Perpustakaan dan Sumber
akhir video dalam power point
lain yang relevan  Peserta didik yang belum paham dapat mengajukan
Media Pembelajaran : pertanyaan melalui group WA.
1. Labtop
2. Bandicam PENUTUP
3. Power point  Peserta didik yang belum paham dapat mengajukan
pertanyaan melalui group WA.
 Guru menyampaikan materi pembelajaran yang akan dibahas
untuk pertemuan selanjutnya.
 Jawaban dari peserta didik difoto dan dikirim melalui WA
Evaluasi Pembelajaran Penilaian :
a. Sikap : catatan ketepatan dalam mengumpulkan tugas
b. Penilaian Pengetahuan : tes tulis disetiap akhir penjelasan di
video
c. Penilaian Ketrampilan : produk membuat video praktek listrik
statis
Penilaian Harian Tes tertulis : Pilihan ganda

Mengetahui
Kepala Sekolah

SUBAKIR,S.Pd. M.Pd.
NIP19691028 199512 1 003
Pedoman Penilaian Presentasi Tugas Video Listrik Statis

Skor yang
No Aspek yang dinilai
diperoleh
a. Sangat baik Skor 5

b. Baik Skor 4
Penguasaan materi yang
1
dipresentasikan c. Cukup Skor 3

d. Jelek Skor 2

a. Sangat runtut dan sangat Skor 5

sistematis
Keruntutan dan sistematika
b. Sangat runtut dan sangat Skor 4
penyampaian pokok-pokok
2 sistematis
pada waktu melakukan
c. Runtut dan sistematis Skor 3
percobaan
d. Cukup runtut dan cukup sistematis Skor 2

a. Sangat mudah dipahami Skor 5

Kemudahan bahasa b. Mudah dipahami Skor 4

3 penyampaian untuk
c. Sulit dipahami Skor 3
dipahami
d. Sangat sulit dipahami Skor 2
SOAL PENILAIAN HARIAN LISTRIK STATIS (FORMAT GOOGLE FORM)
1. Bagian atom yang bermuatan positif adalah ……
Proton
neutron
electron
inti
2. Pada benda yang bermuatan listrik negatif keadaannya adalah …
jumlah elektron > Jumlah proton
jumlah elektron < Jumlah proton
jumlah elektron = Jumlah proton
tidak memiliki proton
3. Benda yang kelebihan elektron akan bermuatan ….
Negative
Positif
netral
positron
4. Inti atom terdiri atas ….
proton dan electron
proton dan neutron
neutron dan electron
proton, neutron, dan elektron

5. Yang benar tentang neutron adalah ....

inti atom yang bermuatan positif
inti atom yang bermuatan negatif
inti atom yang tidak bermuatan
muatan negatif yang mengelilingi inti

6. Muatan atom yang beredar mengelilingi inti atom di sebut ….

Neutron
Proton
Elektron
positron

7. Sebuah ebonit digosok dengan kain wol akan menjadi bermuatan....

positif, karena proton pindah dari wol ke ebonit
negatif, karena elektron pindah dari wol ke ebonit
netral, karena elektron pindah dari ebonit ke wol
tidak bermuatan, karena elektron pindah dari wol
8. Benda A bermuatan positif dan benda B bermuatan negatif. Jika kedua benda
saling berdekatan maka ….
benda A dan B tidak terjadi
interaksi benda A dan B akan
tolak-menolak benda A menolak
 benda B benda A dan B akan
tarik menarik

9. Benda akan menjadi bermuatan positif jika ….

dapat menarik benda lain
kekurangan proton
kelebihan elektron
kekurangan elektron

10. Sebuah benda dikatakan netral jika ….

jumlah proton lebih banyak dari pada elektron
jumlah elektron lebih banyak dari pada proton
jumlah proton sama dengan jumlah elektron
jumlah neutron sama dengan jumlah proton

11. Berikut ini yang bukan gejala listrik statis adalah ….

balon menempel di dinding setelah di gosokkan ke rambut
bulu badan tertarik oleh pakaian yang baru saja disetrika
kedua telapak tangan terasa panas setelah saling di gosokkan
ujung sisir mampu menarik serpihan kertas setelah di gunakan untuk bersisir

12. Kaca yang pada awalnya netral, setelah digosok dengan kain sutra akan ….
kekurangan neutron
kelebihan elektron
kekurangan elektron
mempunyai jumlah elektron dan proton sama

13. Kaca yang sudah digosok dengan kain wol didekatkan pada penggaris yang
digosokkan pada rambut, yang akan terjadi adalah ....
tarik menarik
tarik menarik dan tolak menolak
tidak terjadi apa-apa
tolak menolak

14. Dua benda P dan Q masing-masing bermuatan +6 x 10-7C dan -8 x 10-8 C,

dipisahkan pada jarak 2 cm. Jika k = 9 x 10 Nm2/C2, gaya tarik menarik antara
kedua benda tersebut adalah ….
0,108 N
1,08 N
10,8 N
108 N

15. Diketahui muatan listrik Q1 positif dan Q2 negatif :

(1) muatan Q1 menarik muatan Q2
(2) gaya coulomb sebanding dengan Q1 dan Q2
(3) gaya coulomb berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antara Q1 dan Q2
 (4) kuat medan listrik di tengah-tengah antara Q1 dan Q2 nol Pernyataan yang
benar adalah ….
1, 2 dan 3
1, 2 dan 4
1, 3 dan 4
2, 3 dan 4

16. Dua muatan titik yang sejenis dan sama besar qA = 10–5C dan qB =10–6C pada
jarak 10 cm satu dari yang lain. Jika k= 9 x 109 Nm2/C2, berapa besar gaya
tolak yang dialami kedua muatan itu (dalam Newton) adalah ….
90
120
45
900

17. Terdapat 4 buah benda bermuatan listrik A, B, C, dan D. Benda A dengan B

tarik menarik, B dengan C tolak menolak, dan C dengan D tarik menarik. Jika
benda A ternyata adalah batang kaca yang telah digosok dengan kain sutera,
pernyataan manakah yang benar?

B dan C bermuatan negatif, D bermuatan positif.

B dan C bermuatan positif, D bermuatan negatif.
B bermuatan positif, C dan D bermuatan negatif.
B bermuatan negatif, C dan D bermuatan positif.

18. Jika di dalam suatu benda terdapat keseimbangan antara jumlah proton dengan
jumlah elektron, maka benda tersebut . . . .
bermuatan positif
bermuatan negatif
netral
kadang-kadang bermuatan positif
19. Jika dua muatan listrik sejenis didekatkan akan tolak-menolak dan bila tidak
sejenis didekatkan akan tarik-menarik. Pernyataan tersebut sesuai dengan . . . .
hukum Ohm
hukum Kirchoff
hukum Newton
hukum Coulomb

20. Pada hukum Coulomb besar gaya tarik atau gaya tolak antara dua muatan
berbanding terbalik dengan . . . .
besar muatan masing-masing
kuadrat muatan masing-masing
jarak antara dua muatan
kuadrat jarak antara dua muatan
21. Bambang dan Budi melakukan percobaan listrik statis dengan menggunakan
balon dan kain wol. Permukaan balon digosok-gosokan dengan kain wol untuk
beberapa saat. Kemudian balon didekatkan dengan rambut dan rambut tampak
terangkat ke arah permukaan balon. Hal ini disebabkan....
muatan negatif pada permukaan balon lebih banyak
muatan positif pada permukaan balon lebih banyak
muatan permukaan balon dan rambut netral
muatan netral pada rambut dan muatan positif pada permukaan balon

22. Dua buah sedotan digosok dengan tisu selama 5 menit. Salah satu sedotan
bagian tengahnya ditali dengan benang lalu digantung. Ujung sedotan yang lain
lalu didekatkan dengan ujung sedotan yang digantung. Mengapa ujung sedotan
yang digantung menghindar?
muatan kedua sedotan tidak sama
muatan kedua sedotan sama yaitu
positif
muatan kedua sedotan sama yaitu
negatif
muatan kedua sedotan sama yaitu netral

23. Jika kedua benda yang muatannya sama kemudian jarak kedua benda
dijauhkan maka pernyataan yang benar adalah....
besar gaya tolak menolak semakin kecil
besar gaya tolak menolak semakin besar
besar gaya tarik menarik semakin kecil
besar gaya tarik menarik semakin besar

24. Jika kedua benda yang muatannya tidak sama kemudian jarak kedua benda
didekatkan maka pernyataan yang benar adalah....
besar gaya tolak menolak semakin kecil
besar gaya tolak menolak semakin besar
besar gaya tarik menarik semakin kecil
besar gaya tarik menarik semakin besar

25. Besarnya gaya tarik menarik atau tolak menolak antara dua buah benda
bermuatan adalah ....
sebanding dengan hasil kali kedua muatan dan kuadrat jarak
sebanding dengan hasil kali kedua muatan dan berbanding terbalik dengan
kuadrat jarak
berbanding terbalik dengan hasil kali kedua muatan dan berbanding lurus
dengan kuadrat jarak
berbanding terbalik dengan hasil kali kedua muatan dan kuadrat jarak