RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN SMP NEGERI 2R

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : IPA Alokasi Waktu : 6 JP

Kelas/Semester : IX / Ganjil
KD:
3.5 Memahami konsep listrik statis, muatan listrik, 4.4 Melakukan percobaan untuk menyelidiki
potensial listrik, hantar an listrik, kelistrikan pada muatan listrik statis dan interaksinya, serta
sistem syaraf dan contohnya pada hewan hewan sifat hantaran listrik bahan
yang mengandung listrik
3.6 Mendeskripsikan karakteristik rangkaian listrik,
transmisi energi listrik, sumber- sumber energi 4.5 Melakukan penyelidikan untuk menemukan
listrik alternatif (termasuk bioenergi), ber bagai karakteristik rangkaian listrik, serta
upaya dalam menghemat energi listrik, serta hubungan energi listrik dengan tegangan, kuat
penggunaan teknologi listrik di lingkungan arus dan waktu pemakaian
sekitar

Materi : Listrik Statis

Tujuan Pembelajaran :
3.1. Menyebutkan contoh gejala kelistrikan yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.
3.2. Menyebutkan jenis-jenis muatan listrik.
3.3. Menjelaskan interaksi dua muatan listrik.
3.4. Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi besar gaya Coulomb dua muatan listrik.
3.5. Menghitung besarnya gaya Coulomb dua muatan listrik.

Pertemuan kelima
Langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran
Metode : PENDAHULUAN
 Guru menyampaikan salam dan mengajak berdoa bersama serta
 Ceramah mengingatkan kepada peserta didik untuk tetap menjaga kesehatan selama
Pandemi Covid-19.
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dipelajari

KEGIATAN INTI
 Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang jenis muatan, interaksi
Sumber Belajar : dua muatan dan gaya coulomb.melalui video dan power point melalui
google classroom.
BSE IPA kelas IX,  Guru memberikan pertanyaan tentang materi tersebut pada akhir video
Modul/bahan ajar, Internet, dalam power point
Perpustakaan dan Sumber lain  Peserta didik yang belum paham dapat mengajukan pertanyaan melalui
yang relevan group WA.
Media Pembelajaran : PENUTUP
1. Labtop  Peserta didik yang belum paham dapat mengajukan pertanyaan
2. Bandicam melalui group WA.
3. Power point  Guru menyampaikan materi pembelajaran yang akan dibahas untuk
pertemuan selanjutnya.
 Jawaban dari peserta didik difoto dan dikirim melalui WA
Evaluasi Pembelajaran Penilaian :
a. Sikap : catatan ketepatan dalam mengumpulkan tugas
b. Penilaian Pengetahuan : tes tulis disetiap akhir penjelasan di video
c. Penilaian Ketrampilan : produk membuat video praktek listrik statis
Penilaian Harian Tes tertulis : Pilihan ganda

Mengetahui Tasikmalaya, 15 Juli 2020 Guru

Kepala Sekolah, bidang studi IPA

SUGENG, S. Pd., M. Pd. AGUS RAKHMANTO, S. Pd

Pembina Tk. I NIP. 19700806 200112 1 00 2
NIP. 19630702 198512 1 002
Pedoman Penilaian Presentasi Tugas Video Listrik Statis

Skor yang
No Aspek yang dinilai diperoleh
a. Sangat baik Skor 5

Penguasaan materi yang b. Baik Skor 4

1
dipresentasikan c. Cukup Skor 3
d. Jelek Skor 2
a. Sangat runtut dan sangat sistematis Skor 5
Keruntutan dan sistematika
penyampaian pokok-pokok b. Sangat runtut dan sangat sistematis Skor 4
2
pada waktu melakukan c. Runtut dan sistematis Skor 3
percobaan
d. Cukup runtut dan cukup sistematis Skor 2
a. Sangat mudah dipahami Skor 5
Kemudahan bahasa b. Mudah dipahami Skor 4
3 penyampaian untuk
dipahami c. Sulit dipahami Skor 3
d. Sangat sulit dipahami Skor 2
SOAL PENILAIAN HARIAN LISTRIK STATIS (FORMAT GOOGLE FORM
1. Bagian atom yang bermuatan positif adalah ……
proton
neutron
elektron
inti

2. Pada benda yang bermuatan listrik negatif keadaannya adalah … jumlah

elektron > Jumlah proton
jumlah elektron < Jumlah proton
jumlah elektron = Jumlah proton
tidak memiliki proton

3. Benda yang kelebihan elektron akan bermuatan ….

negatif
positif
netral
positron

4. Inti atom terdiri atas ….

proton dan elektron
proton dan neutron
neutron dan elektron
proton, neutron, dan elektron

5. Yang benar tentang neutron adalah ....

inti atom yang bermuatan positif inti
atom yang bermuatan negatif inti
atom yang tidak bermuatan
muatan negatif yang mengelilingi inti

6. Muatan atom yang beredar mengelilingi inti atom di sebut ….

neutron
proton
elektron
positron

7. Sebuah ebonit digosok dengan kain wol akan menjadi bermuatan....

positif, karena proton pindah dari wol ke ebonit negatif,
karena elektron pindah dari wol ke ebonit netral, karena
elektron pindah dari ebonit ke wol tidak bermuatan,
karena elektron pindah dari wol

8. Benda A bermuatan positif dan benda B bermuatan negatif. Jika kedua benda saling
berdekatan maka ….
benda A dan B tidak terjadi interaksi
benda A dan B akan tolak-menolak
benda A menolak benda B
benda A dan B akan tarik menarik

9. Benda akan menjadi bermuatan positif jika ….

dapat menarik benda lain
kekurangan proton
kelebihan elektron
kekurangan elektron

10. Sebuah benda dikatakan netral jika …. jumlah

proton lebih banyak dari pada elektron
 jumlah elektron lebih banyak dari pada proton
jumlah proton sama dengan jumlah elektron
jumlah neutron sama dengan jumlah proton

11. Berikut ini yang bukan gejala listrik statis adalah ….

balon menempel di dinding setelah di gosokkan ke rambut bulu
badan tertarik oleh pakaian yang baru saja disetrika kedua telapak
tangan terasa panas setelah saling di gosokkan
ujung sisir mampu menarik serpihan kertas setelah di gunakan untuk bersisir

12. Kaca yang pada awalnya netral, setelah digosok dengan kain sutra akan ….
kekurangan neutron
kelebihan elektron
kekurangan elektron
mempunyai jumlah elektron dan proton sama

13. Kaca yang sudah digosok dengan kain wol didekatkan pada penggaris yang digosokkan
pada rambut, yang akan terjadi adalah ....
tarik menarik
tarik menarik dan tolak menolak
tidak terjadi apa-apa
tolak menolak

14. Dua benda P dan Q masing-masing bermuatan +6 x 10-7C dan -8 x 10-8 C, dipisahkan pada
jarak 2 cm. Jika k = 9 x 10 Nm 2/C2, gaya tarik menarik antara kedua benda tersebut adalah
….
0,108 N
1,08 N
10,8 N
108 N

15. Diketahui muatan listrik Q1 positif dan Q2 negatif :

(1)
muatan Q1 menarik muatan Q2
(2)
gaya coulomb sebanding dengan Q1 dan Q2
(3)
gaya coulomb berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antara Q1 dan Q2
(4)
kuat medan listrik di tengah-tengah antara Q1 dan Q2 nol
Pernyataan yang benar adalah ….
1, 2 dan 3
1, 2 dan 4
1, 3 dan 4
2, 3 dan 4

16. Dua muatan titik yang sejenis dan sama besar qA = 10–5C dan qB =10–6C pada jarak 10
cm satu dari yang lain. Jika k= 9 x 109 Nm2/C2, berapa besar gaya tolak yang dialami kedua
muatan itu (dalam Newton) adalah ….
90
120
45
900

17. Terdapat 4 buah benda bermuatan listrik A, B, C, dan D. Benda A dengan B tarik
menarik, B dengan C tolak menolak, dan C dengan D tarik menarik. Jika benda A
ternyata adalah batang kaca yang telah digosok dengan kain sutera, pernyataan manakah
yang benar?
B dan C bermuatan negatif, D bermuatan positif. B
dan C bermuatan positif, D bermuatan negatif. B
bermuatan positif, C dan D bermuatan negatif. B
bermuatan negatif, C dan D bermuatan positif.
18. Jika di dalam suatu benda terdapat keseimbangan antara jumlah proton dengan jumlah
elektron, maka benda tersebut . . . .
bermuatan positif
bermuatan negatif
netral
kadang-kadang bermuatan positif

19. Jika dua muatan listrik sejenis didekatkan akan tolak-menolak dan bila tidak sejenis
didekatkan akan tarik-menarik. Pernyataan tersebut sesuai dengan . . . .
hukum Ohm hukum
Kirchoff hukum
Newton hukum
Coulomb

20. Pada hukum Coulomb besar gaya tarik atau gaya tolak antara dua muatan berbanding
terbalik dengan . . . .
besar muatan masing-masing
kuadrat muatan masing-masing
jarak antara dua muatan kuadrat
jarak antara dua muatan

21. Bambang dan Budi melakukan percobaan listrik statis dengan menggunakan balon dan kain
wol. Permukaan balon digosok-gosokan dengan kain wol untuk beberapa saat. Kemudian
balon didekatkan dengan rambut dan rambut tampak terangkat ke arah permukaan balon.
Hal ini disebabkan....
muatan negatif pada permukaan balon lebih banyak
muatan positif pada permukaan balon lebih banyak
muatan permukaan balon dan rambut netral
muatan netral pada rambut dan muatan positif pada permukaan balon

22. Dua buah sedotan digosok dengan tisu selama 5 menit. Salah satu sedotan bagian
tengahnya ditali dengan benang lalu digantung. Ujung sedotan yang lain lalu didekatkan
dengan ujung sedotan yang digantung. Mengapa ujung sedotan yang digantung
menghindar?
muatan kedua sedotan tidak sama muatan
kedua sedotan sama yaitu positif muatan
kedua sedotan sama yaitu negatif muatan
kedua sedotan sama yaitu netral

23. Jika kedua benda yang muatannya sama kemudian jarak kedua benda dijauhkan maka
pernyataan yang benar adalah....
besar gaya tolak menolak semakin kecil
besar gaya tolak menolak semakin besar
besar gaya tarik menarik semakin kecil besar
gaya tarik menarik semakin besar

24. Jika kedua benda yang muatannya tidak sama kemudian jarak kedua benda didekatkan
maka pernyataan yang benar adalah....
besar gaya tolak menolak semakin kecil
besar gaya tolak menolak semakin besar
besar gaya tarik menarik semakin kecil besar
gaya tarik menarik semakin besar
25. Besarnya gaya tarik menarik atau tolak menolak antara dua buah benda bermuatan adalah ....
sebanding dengan hasil kali kedua muatan dan kuadrat jarak
sebanding dengan hasil kali kedua muatan dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak
berbanding terbalik dengan hasil kali kedua muatan dan berbanding lurus dengan kuadrat
jarak
berbanding terbalik dengan hasil kali kedua muatan dan kuadrat jarak