0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
19 tayangan11 halaman
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan dasar mengajar yang harus dimiliki oleh seorang guru. Dokumen tersebut menjelaskan berbagai jenis keterampilan dasar mengajar seperti membuka pelajaran, menjelaskan, bertanya, memberi penguatan, mengadakan variasi, membimbing diskusi kelompok kecil, mengelola kelas, dan mengajar kelompok kecil serta perseorangan. Dokumen tersebut menyimpulkan bahwa seor
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan dasar mengajar yang harus dimiliki oleh seorang guru. Dokumen tersebut menjelaskan berbagai jenis keterampilan dasar mengajar seperti membuka pelajaran, menjelaskan, bertanya, memberi penguatan, mengadakan variasi, membimbing diskusi kelompok kecil, mengelola kelas, dan mengajar kelompok kecil serta perseorangan. Dokumen tersebut menyimpulkan bahwa seor
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan dasar mengajar yang harus dimiliki oleh seorang guru. Dokumen tersebut menjelaskan berbagai jenis keterampilan dasar mengajar seperti membuka pelajaran, menjelaskan, bertanya, memberi penguatan, mengadakan variasi, membimbing diskusi kelompok kecil, mengelola kelas, dan mengajar kelompok kecil serta perseorangan. Dokumen tersebut menyimpulkan bahwa seor
MENGAJAR Kelompok 4 Dosen pengampu: Dr. Kistiono, M.T. PEMBAHASAN
Salah satu kemampuan dasar yang dimiliki
oleh guru adalah kemampuan dalam keterampilan mengajar. Kemampuan ini membekali guru dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sebagai pengajar. Keterampilan mengajar adalah untuk mencapai tujuan pengajaran. Macam-Macam Keterampilan Dasar Mengajar
Keterampilan Membuka Pelajaran Keterampilan Mengadakan Variasi
Keterampilan Membimbing Diskusi
Keterampilan Menjelaskan Kelompok Kecil
Keterampilan Bertanya Keterampilan Mengelola Kelas
Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil
Keterampilan Memberi Penguatan Dan Perseorangan Keterampilan Membuka Pelajaran Yang dimaksud dengan membuka pelajaran (set induction) ialah usaha atau kegiatan yang dilakukan oleh guru dalam kegiatan belajar mengajar untuk menciptakan prokondusi bagi siswa agar mental maupun perhatian terpusat pada apa yang akan dipelajarinya sehingga usaha tersebut akan memberikan efek yang positif terhadap kegiatan belajar. Sedangkan menutup pelajaran (closure) ialah kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk mengakhiri pelajaran atau kegiatan belajar mengajar. Keterampilan Menjelaskan
Yang dimaksud dengan ketrampilan menjelaskan adalah penyajian
informasi secara lisan yang diorganisasikan secara sistematik untuk menunjukkan adanya hubungan yang satu dengan yang lainnya. Secara garis besar komponenkomponen ketrampilan menjelaskan terbagi dua, yaitu : Merencanakan, hal ini mencakup penganalisaan masalah secara keseluruhan, penentuan jenis hubungan yang ada diantara unsur-unsur yang dikaitkan dengan penggunaan hukum, rumus, atau generalisasi yang sesuai dengan hubungan yang telah ditentukan. Keterampilan Bertanya Ada yang mengatakan bahwa “berpikir itu sendiri adalah bertanya”. Bertanya merupakan ucapan verbal yang meminta respon dari seseorang yang dikenal. Respon yang di berikan dapat berupa pengetahuan sampai dengan hal-hal yang merupakan hasil pertimbangan. Keterampilan Keterampilan Keterampilan Membimbing Memberi Penguatan Mengadakan Variasi Diskusi Kelompok Kecil
Diskusi kelompok adalah
Variasi stimulus adalah suatu proses yang teratur Penguatan yang melibatkan suatu kegiatan guru (reinforcement) adalah sekelompok orang dalam dalam konteks proses segala bentuk respons, interaksi tatap muka yang interaksi apakah bersifat informal dengan berbagai belajar mengajar yang di pengalaman atau verbal ataupun non tujukan untuk mengatasi informasi, pengambilan verbal kebos kesimpulan, atau pemecahan masalah. . Pengelolaan kelas adalah ketrampilan guru untuk menciptakan dan Keterampilan Mengelola Kelas memelihara kondisi belajar yang optimal dan mengembalikannya bila terjadi gangguan dalam proses belajar mengajar Secara fisik bentuk pengajaran ini ialah berjumlah terbatas, yaitu berkisar Ketrampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perseorangan antara 3 – 8 orang untuk kelompok kecil, dan seorang untuk perseorangan. SELANJUTNYA ADALAH SESI TANYA JAWAB SILAHKAN SAMPAIKAN PERTANYAAN TEMAN TEMAN Kesimpulan
Keterampilan dasar mengajar merupakan suatu keterampilan yang harus dikuasai
oleh semua guru, baik guru SD, SMP, SMA maupun dosen di PT. Jadi guru haruslah menguasai semua ketrampilan dasar mengajar bukan hanya ketrampilan membuka dan menutup pelajaran. karena semua ketrampilan itu saling berhubungan. Jika seorang guru hanya terampil dalam satu atau dua saja ketrampilan dasar mengajar hasil dari kegiatan belajar mengajar tidak akan maksimal. Selain itu dengan terampil dalam mengajar akan berdampak baik pada semuanya bukan hanya siswa saja tetapi juga akan berdamapak baik kepada guru itu sendiri. Thank You