BUKU KONTROL PEMANFAATAN PMM

NAMA GURU :
KELAS/MAPEL :
TAPEL :

Format.2
PROGRES PEMANFAATAN
NO MATERI PMM KETERANGAN
SUDAH BELUM
1 I.Pengembangan Guru

A. Video Inspirasi Isi dengan angka,berapa video yang sudah nonton dan berapa yang
belum,sesuai tema/topik yang ada dalam PMM

B.Pelatihan Mandiri
1. Menciptakan Kelas Merdeka Belajar
→Merdeka Belajar Ceklist/centang setiap item
a. Modul 1 v contoh
b. Modul 2 v contoh
c. Modul 3
d. Modul 4
e. Modul 5
f. Aksi Nyata
g. Sertifikat
→Penyesuaian Pembelajaran dengan
kebutuhan dan karakteristik murid SD/
Paket A Ceklist/centang setiap item
a. Modul 1
b. Modul 2
c. Modul 3
d. Aksi Nyata
e. Sertifikat
2. Merencanakan Pembelajaran Yang Ber-
makna
→Kurikulum Merdeka Ceklist/centang setiap item
a. Modul 1
b. Modul 2
c. Aksi Nyata
d. Sertifikat
→Perencanaan Pembelajaran Ceklist/centang setiap item
a. Modul 1
b. Modul 2
c. Modul 3
d. Aksi Nyata
e. Sertifikat
→Penyesuaian Pembelajaran dengan
kebutuhan dan karakteristik murid SD/
Paket A Ceklist/centang setiap item
a. Modul 1
b. Modul 2
c. Modul 3
d. Aksi Nyata
e. Sertifikat
→Asesmen SD/Paket A Ceklist/centang setiap item
a. Modul 1
b. Modul 2
c. Modul 3
d. Aksi Nyata
e.Sertifikat
3. Meningkatkan Praktik Mengajar yang
berpusat pada peserta didik
→Perencanaan Pembelajaran
a. Modul 1 sda
b. Modul 2
c. Modul 3
d. Aksi Nyata
e.Sertifikat
→Asesmen SD/Paket A
a. Modul 1 sda
b. Modul 2
c. Modul 3
d. Aksi Nyata
e. Sertifikat
→Penyesuaian Pembelajaran dengan
kebutuhan dan karakteristik murid SD/
Paket A
a. Modul 1 sda
b. Modul 2
c. Modul 3
d. Aksi Nyata
e. Sertifikat
C. Bukti Karya Isi dengan angka di kolom' sudah'sesuai jumlah
bukti karya yang sudah diupload ke PMM
2 II.Kegiatan Belajar Mengajar
→Asesmen Murid
a. Modul 1 Ceklist/centang setiap item
b.Modul 2(dstx sesuai jumlah modul
dalam PMM)
c. Aksi Nyata
d.Sertifikat
3 III. Tentang Kurikulum
a.Prinsip Dasar Isi dengan angka di kolom' sudah'sesuai jumlah
b.Penerapan Kurikulum materi/konten yang sudah dipelajari dari PMM

Catatan : Modul dan konten dalam PMM akan terus bertambah tinggal disesuaikan
 BUKU KONTROL PEMANFAATAN PMM
NAMA SEKOLAH :
TAHUN PELAJARAN :
Format.1
PROGRES PEMANFAATAN PMM
A.Pengembangan Guru B.Kegiatan Belajar Mengajar C.Tentang Kurikulum
NO NAMA GURU Vidio Inspirasi Pelatihan Mandiri Bukti Karya Asesmen Murid Prinsip Dasar Penerapan Kur Ket.
Topik 1 Topik 2 Topik 3 dstx M.1 M.2 AN Sert
Sudah Belum Sudah Belum Sudah Belum Sudah Belum
M 1 M 2 dstx AN Sert M1 M.2 dstx AN Sert M.1 M.2 dstx AN sert
1
2
3
4
5
Catatan :
1. Video inspirasi sangat banyak,isi dengan menggunakan angka berapa video yang sudah dinonton dan berapa yang belum sesuai dengan tema/topik yang ada di PMM
2. M 1 = Modul 1
3. M 2 = Modul 2
4. AN=Aksi Nyata,kontrol aksi nyata sudah diunggah atau belum
5. dstx=dan seterusnya,Satu topik terdiri dari beberapa modul,kontrol modul sudah dipelajari atau belum.Bila sudah ditandai dengan centang hijau,bila belum berarti belum dipelajari
6. Sert= Sertifikat. Bila sudah unggah aksi nyata akan mendapat sertifikat.Kontrol sudah dapat sertifikat atau belum
7. Bukti karya,bila sudah ada bukti karya isi dengan angka berapa bukti karya yang sudah dimasukkan di PMM
8. Prinsip Dasar,isi dengan angka, berapa tema/topik yang sudah dibaca atau dipelajari
9. Penerapan Kurikulum,isi dengan berapa tema/topik yang sudah dibaca atau dipelajari
10. Ket,catat hal-hal yang diperlukan
11.Cara kontrol khusus untuk 'Pelatihan Mandiri' kepsek atau pengawas langsung kontrol via hp guru bila centang hijaupada modul artinya modul tersebut sudah dibaca atau dipelajari
12. Untuk komponen lain bisa dilakukan dengan cara dialog atau wawancara dengan guru
13. Kontrol dilakukan dengan cara ceklist/centang dan mengisi angka
14. Kontrol dilakukan minimal seminggu sekali untuk mengetahui progres pemanfaatan PMM oleh guru
15.Modul dan konten dalam PMM akan terus bertambah tinggal disesuaikan