BACHELOR OF NURSING SCIENCE WITH HONOURS

JANUARY 2022 SEMESTER

NBBS1303

MICROTEACHING 2 (DEMONSTRATION)

STUDENT IDENTITY NO. : 900214-04-5014

IDENTITY CARD NO. : 900214045014002
TELEPHONE NO. : +60142324429
E-MAIL : dfarah90@oum.edu.my
LEARNING CENTRE : OUM Melaka

This study source was downloaded by 100000861857942 from CourseHero.com on 02-13-2023 18:21:28 GMT -06:00

https://www.coursehero.com/file/158195169/Lesson-Plan-and-lesson-note-demonstrationdocx/
 Tajuk Pembelajaran: Tekanan Darah (Blood Pressure)

Program/Tahap Pelajar: Demonstrasi cara mengambil Tekanan Darah/ Pelajar Diploma

Kejururawatan Semester 1

Bilangan Peserta : 2 Orang

Tarikh dan Masa : 28 Mac 2022 @ 10 Pagi – 11 pagi (15 minit)

Tempat : Bilik Rehat Jururawat di Hospital Bukit Mertajam

Pengajar : Darul Farah binti Yaacob

This study source was downloaded by 100000861857942 from CourseHero.com on 02-13-2023 18:21:28 GMT -06:00

https://www.coursehero.com/file/158195169/Lesson-Plan-and-lesson-note-demonstrationdocx/
 PELAN PEMBELAJARAN (LESSON PLAN)

Nama Unit Wad Medikal Hospital Bukit Mertajam

Tajuk Pelajaran Tekanan Darah (Blood Pressure)
Pengarang Pelajaran Darul Farah binti Yaacob
Kumpulan Pelajar Pelajar Diploma Kejururawatan Semester 1
Masa yang diperuntukkan untuk Masa yang diperuntukkan 10 minit – 15 minit
pelajaran
Penerangan Ringkas tentang Menunjukkan sesi demonstrasi kepada pelajar semester
Pelajaran 1 cara untuk mengambil tekanan darah pesakit.
Menunjukkan barang-barang yang diperlukan untuk
mengambil darah seperti Sphygmomanometer,
Sthetoskop dan cuf untuk mengambil tekanan darah.
Mengajar pelajar menegnalpasti bacaan normal dan
tidak normal untuk tekanan darah. Mengajar Langkah-
langkah yang betul untuk mengambil tekanan darah dan
merekodkan bacaan tekanan darah pesakit di dalam
rekod pemerhatian pesakit.
Susun atur bilik dan kumpulan Sesi demonstrasi cara mengambil tekanan darah
murid dilakukan didalam bilik rehat jururawat dan 3 orang
berada didalam bilik tersebut iaitu 2 pelajar semester 1
dan seorang pengarang pelajaran.
Standard Kurikulum Diploma in Nursing
Objektif Pembelajaran 1. Menerangkan apa itu sphygmomanometer
2. Menerangkan tekanan darah , tekanan darah
sistolik dan tekanan darah diastolik
3. Mengenalpasti faktor yang mempengaruhi
bacaan tekanan darah.
4. Menunjukkan kaedah yang betul semasa
mengambil tekanan darah.
5. Mengenalpasti lokasi mengambil tekanan darah
yang sesuai dan betul.

Bahan, Sumber dan Teknologi Power Point Slide, Komputer riba dan barang-barang
untuk mengambil tekanan darah.
Pelajar Menunjukkan Tahap 1.Pelajar dapat mengetahui cara-cara untuk

This study source was downloaded by 100000861857942 from CourseHero.com on 02-13-2023 18:21:28 GMT -06:00

https://www.coursehero.com/file/158195169/Lesson-Plan-and-lesson-note-demonstrationdocx/
 Prestasi dan Kemahiran menggunakan dan membuka Sphygmomanometer
2. Mengetahui tempat untuk meletakkan Diaphgram
Sthetoskop di tempat yang betul
3. Mengatahui cara untuk memeasang cuf dilengan
pesakit untuk mengambil tekanan darah
Aktiviti Tambahan

Sesi Demonstrasi
Penilaian Pelajar akan melakukan sesi demonstrasi cara untu
mengambil tekanan darah dan akan diperhatikan oleh
pengajar. Jika ada sebarang kesilapan pengajar akan
menegur cara yang betul dan mengarahkan pelajar
untuk mengulangi kembali. Sesi perbincangan akan
dilakukan bersama-sama pelajar jika masih tidak
faham.
Penghargaan Jutaan terima kasih kepada pelajar Diploma
Kejururawatan Semester 1 diatas kerjasama dan masa
yang diluangkan untuk menyiapkan tugasan saya pada
kali ini.

Nota Pembelajaran.

Masa Isi Kandungan Aktiviti Mengajar Aktiviti Bahan

Pelajar Mengajar

This study source was downloaded by 100000861857942 from CourseHero.com on 02-13-2023 18:21:28 GMT -06:00

https://www.coursehero.com/file/158195169/Lesson-Plan-and-lesson-note-demonstrationdocx/
 1 Pengenalan diri: Memperkenalkan Pelajar Power point
Minit Assalamualaikum dan salam satu diri. Bertanya khabar mendengar
Malaysia kepada semua. Nama saya pelajar. dan memberi
Darul Farah binti Yaacob dari UITM tindak balas,
Bertam akan menunjukkan sesi menjawab
demonstrasi cara untuk mengambil khabar.
tekanan darah

1 Objektif Pembelajaran Menjelaskan objektif Pelajar Power point

Minit Menerangkan objektif pembelajaran pembelajaran dan memberi
kepada pelajar mengapa tekanan darah fokus cara -cara tindak balas
perlu diambil untuk mengambil dengan
tekanan darah yang mencuba
betul untuk
menjawab
tentang apa itu
tekanan darah.
2 Definisi Memberi huraian Pelajar Power point
Minit Apa itu Tekanan Darah? setiap isi kandungan memberi
-Tekanan Darah ialah tekanan darah yang tentang definasi perhatian dan
dipam ke dalam rangkaian saluran darah Tekanan Darah fokus dengan
dan dibawa ke seluruh badan. Setiap kali setiap slide
ventrikel kiri mengecut ia mengepam yang
darah ke dalam arteri. dipaparkan
• -Tekanan Sistolik – tekanan
darah akibat penguncupan
tekanan ventrikel disebabkan oleh
ketinggian gelombang darah.
• Tekanan Diastolik – Tekanan
apabila ventrikel dalam keadaan
rehat dimana tekanan yang lebih
rendah yang ada pada setiap masa
didalam arteri.
• Tekanan darah normal bagi orang

This study source was downloaded by 100000861857942 from CourseHero.com on 02-13-2023 18:21:28 GMT -06:00

https://www.coursehero.com/file/158195169/Lesson-Plan-and-lesson-note-demonstrationdocx/
 dewasa yang sihat ialah 120/80
mmHg

1 Peralatan Menunjukkan Pelajar Power point

Minit peralatan yang akan memberi dan
digunakan untuk perhatian dan peralatan
mengambil tekanan fokus dengan untuk
darah pesakit setiap slide mengambil
yang darah
dipaparkan

3 Cara mengambil Tekanan Darah Mengajar dan Pelajar Power point

Minit 1)Memberi salam kepada pesakit dan menunjukkan cara memberi
menerangkan prosedur yang hendak yang betul untuk perhatian dan
dilakukan mengambil tekanan fokus dengan
2)Membasuh tangan untuk mengelakkan darah pesakit setiap slide
jangkitan yang
3)Letakkan pesakit dalam posisi dipaparkan
recumbent dan pastikan pesakit berasa
selesa
4)Kempiskan cuff (blood pressure cuff)
5)Pasangkan Blood Pressure cuff pada
lengan pesakit dan pastikan cuff 2.5cm- 3
cm diatas antecubital fossa dan pastikan
tidak terlalu ketat.

This study source was downloaded by 100000861857942 from CourseHero.com on 02-13-2023 18:21:28 GMT -06:00

https://www.coursehero.com/file/158195169/Lesson-Plan-and-lesson-note-demonstrationdocx/
 6) Cari dan rasakan denyutan arteri di
brachial @ radial menggunakan hujung
jari
7) Pum cuff sehingga tidak lagi
merasakan nadi brachial @ radial (untuk
mendapatkan bacaan tekanan darah
sistolik)
8) Letakkan diaphragm stethoscope di
nadi brachial dan pastikan terus ke kulit
dan tidak meletakkan stethoscope diatas
baju.
9)Pum cuff sehingga bacaan
sphygmomanometer menunjukkan 30
mmHg diatas titik dimana nadi
brachial@radial menghilang.
10) Kempiskan cuff secara beransur-
ansur semasa mendengar bunyi tekanan
(untuk mendengar bunyi Korotkoff)
11) Baca tekanan darah menggunakan
paras mata dimana bunyi pertama
didengari (tekanan sistolik)
12)Teruskan mengempiskan cuff
sehingga bunyi hilang (tekanan diastolic).
Baca tekanan diastolic menggunakan
paras mata.
13)Kempis dan tanggalkan cuff daripada
pesakit
14)Rekodkan bacaan tekanan darah
pesakit.

3 Sesi demonstrasi daripada pelajar Menunjukkan sesi Pelajar berjaya Power Point
Minit Pelajar menunjukkan cara-cara demonstrasi cara menunjukkan dan

This study source was downloaded by 100000861857942 from CourseHero.com on 02-13-2023 18:21:28 GMT -06:00

https://www.coursehero.com/file/158195169/Lesson-Plan-and-lesson-note-demonstrationdocx/
 mengambil Tekanan Darah mengikut mengambil Tekanan demonstarsi peralatan
Power Point dan sesi Demonstrasi yang Darah pesakit cara untuk
telah ditunjukkan. mengambil mengambil
Walaupun berlaku beberapa kesalahan tekanan darah tekanan
pelajar dapat memperbaiki kesilapan yang betul darah
dengan tunjuk ajar daripada pengajar.
2 Dokumen Menunjukkan cara- Pelajar boleh Rekod
Minit Mengajar pelajar cara untuk dokumen cara untuk dokumen mendokumenk pemerhatian
bacaan Tekanan Darah pesakit didalam bacaan tekanan an bacaan pesakit
rekod pesakit darah di dalam rekod Tekanan Drah
pesakit pesakit dengan
betul didalam
rekod pesakit
1 Kesimpulan , sesi soal jawab dan -Memberi tunjuk Sesi soal Power Point
Minit maklum balas. ajar kepada pelajar jawab Slide
cara yang betul bersama
untuk mengambil pelajar
Tekanan Darah berkaitan sesi
pesakit semasa sesi demonstarsi
demonstrasi yang yang
dilakukan dilakukan
-Memberi penekanan
tentang kepentingan
untuk mengambil
Tekanan Darah yang
betul dan
mengetahui bacaan
normal dan tidak
nomal pesakit

Link video:
https://drive.google.com/file/d/1WGErV1Gl1aWw8NMH8Mh6pob5yLqTx_Bf/view?
usp=sharing

This study source was downloaded by 100000861857942 from CourseHero.com on 02-13-2023 18:21:28 GMT -06:00

https://www.coursehero.com/file/158195169/Lesson-Plan-and-lesson-note-demonstrationdocx/
 This study source was downloaded by 100000861857942 from CourseHero.com on 02-13-2023 18:21:28 GMT -06:00

https://www.coursehero.com/file/158195169/Lesson-Plan-and-lesson-note-demonstrationdocx/
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)