SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (Stikes)

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah (MK) : Keperawatan Maternitas 1

Kode MK : SKPK 304
Pokok Bahasan : Infertilitas
Sub Pokok Bahasan :  (disesuaikan dengan materi)
Penempatan : Semester III (Tiga) Stikes Hang Tuah Tanjungpinang,
Tahun Akademik 2022/2023
Pertemuan ke : Ke Sembilan
Tempat Perkuliahan : Ruang kelas Semester III Prodi S1
:
Hari/Tanggal /Jam (waktu) : Kamis/ 20 Oktober 2022 (13.00-16.30 wib)

I. Tujuan Pembelajaran Umum.

Setelah mengikuti proses perkuliahan mahasiswa mampu Menjelaskan patofisiologi
infertilitas.Menjelaskan macam-macam teknologi reproduktif yang dapat dilakukan

II. Tujuan Pembelajaran Khusus.

Setelah mengikuti perkuliahan selama 100 menit, tampa melihat buku mahasiswa
mampu:
1. Menjelaskan patofisiologi infertilitas
2. Menjelaskan macam-macam teknologi reproduktif yang dapat dilakukan

III. Materi.
Infertilitas

IV. Metode.
a. Lecture

V. Kegiatan Pembelajaran.

NO TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

& WAKTU
1. Pre Interaksi a. Mengucapkan salam a. Menjawab salam
(10 Menit). b. Apersepsi: menjelaskan b. Mempersepsikan tentang
Infertilitas Infertilitas
c. Menjelaskan tujuan c. Mendengarkan, memberikan
perkuliahan respon.

2. Interaksi a. Menjelaskan dan a. Mendengarkan, memberikan

(80 Menit) mendiskusikan Infertilitas respon, menanggapi diskusi
dan mencatat.

1) Menjelaskan Infertilitas Mendengarkan, memberikan

respon dan mencatat.
 b. Mengajukan pertanyaan b. Merespon pertanyaan yang
terbuka tentang topik/ sub diajukan.
topik yang dijelaskan.

c. Melakukan evaluasi hasil c. Mendengarkan, memberikan

pembelajaran dengan respon/ berdiskusi dan
mengajukan pertanyaan mencatat.
terbuka/ lisan.
3. Post a. Merangkum hasil Menjawab evaluasi,
Interaksi pembelajaran. mendengarkan dan merespon
(10 Menit). b. Menutup kegiatan penutup dari pengajar.
pembelajaran.

VI. Media dan Alat.

a. LCD
b. Laptop
c. Spidol dan white board.

VII. Sumber.
 Green C.J. (2012). Maternal Newborn Nursing Care Plans. Second edition.
Malloy.Inc
 Hanretty K.P., Santoso B.I., Muliawan E. (2014) Ilustrasi Obstetri. Edisi
BahasaIndonesia 7. Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
 Klossner, J.,(2006), Introductory Maternity Nursing, Lippincott Williams &
Wilkins
 Lowdermilk, D.L., Perry, S.E., Cashion, M.C. (2013). Keperawatan Maternitas (2-
vol set). Edisi Bahasa Indonesia 8. Mosby: Elsevier (Singapore) Pte Ltd.
 Perry S.E., Hockenberry M.J., Lowdermilk D.L., Wilson D. (2014).
MaternalChild Nursing Care. 5th edition. Mosby: Elsevier Inc
VIII. Evaluasi.
a. Mengajukan pertanyaan terbuka pada saat penyampaian perkuliahan.
b. Melakukan tes (Quis) pada waktu tertentu (tidak diberitahukan secara
khusus kepada mahasiswa)
c. Melakukan Ujian test tertulis akhir semester

IX. Lampiran.
 Materi perkuliahan secara lengkap terlampir.

Tanjungpinang, 20 Oktober 2022

Pengajar

(Wasis Pujiati,S.Kep, Ns, M.Kep)