Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Pertemuan 1 Cering

    Diunggah oleh

    R Alya Rama Dinta
    14 tayangan3 halaman

    Judul Asli

    pertemuan 1 cering

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    14 tayangan3 halaman

    Pertemuan 1 Cering

    Diunggah oleh

    R Alya Rama Dinta

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (Stikes)

    PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

    SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

    Mata Kuliah (MK) : Caring Keperawatan


    Kode MK : EKPA107
    Pokok Bahasan : Konsep dasar caring dalam keperawatan
    Sub Pokok Bahasan :  (disesuaikan dengan materi)
    Penempatan : Semester I Non Reguler Stikes Hang Tuah
    Tanjungpinang, Tahun Akademik 2019/2020
    Pertemuan ke : Satu
    Tempat Perkuliahan : Ruang kelas Semester I Prodi S-1 Keperawatan
    Hari / Tanggal /Jam (waktu) : Rabu, 3 september 2019 (19.20-21.00 WIB)

    I. Tujuan Pembelajaran Umum.


    Setelah mengikuti proses perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu
    mengetahui Konsep dasar caring dalam keperawatan

    II. Tujuan Pembelajaran Khusus.


    Setelah mengikuti perkuliahan selama 100 menit, mahasiswa mampu berfikir
    kritis dan analisis mengenai Konsep dasar caring dalam keperawatan

    III. Materi.
    Konsep dasar caring dalam keperawatan

    IV. Metode.
    Lecture
    V. Kegiatan Pembelajaran

    N TAHAPAN & KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA


    O WAKTU
    1. Pre Interaksi a. Mengucapkan salam a. Menjawab salam
    b. Apersepsi : menjelaskan b. Mempersepsikan tentang
    (10 Menit).
    materi perkuliahan materi perkuliahan
    c. Menjelaskan tujuan c. Mendengarkan,
    perkuliahan memberikan respon.
    2. Interaksi a. Menjelaskan dan a. Mendengarkan,
    (80 Menit) mendiskusikan Konsep memberikan respon,
    dasar caring dalam menanggapi diskusi dan
    keperawatan mencatat.

    b. Mengajukan pertanyaan b. Merespon pertanyaan


    terbuka tentang topik/ sub yang diajukan.
    topik yang dijelaskan.
    c. Melakukan evaluasi hasil c. Mendengarkan,
    pembelajaran dengan memberikan respon/
    mengajukan pertanyaan berdiskusi dan mencatat.
    terbuka/ lisan.
    3. Post Interaksi a. Merangkum hasil Menjawab evaluasi,
    (10 Menit). pembelajaran. mendengarkan dan
    b. Menutup kegiatan merespon penutup dari
    pembelajaran. pengajar.

    VI. Media dan Alat.


    a. LCD
    b. Laptop
    c. Spidol dan white board.

    VII. Sumber.
    1. Janet. A. M (2001). Nursing As a Spritual Practice : A Contemporary Aplication
    Of Florence Nigtingale Views. New York : Springer publishing Company, INC
    2. Mediana Dwidiyati (2007) : Caring : Kunci Sukses Perawat/Ners Mengamalkan
    Ilmu. Semarang : Penerbit Hasani
    VIII. Evaluasi.
    a. Mengajukan pertanyaan terbuka pada saat penyampaian perkuliahan.
    b. Melakukan tes (Quis) pada waktu tertentu (tidak diberitahukan secara khusus
    kepada mahasiswa)
    c. Melakukan Ujian test tertulis akhir semester

    IX. Lampiran.
     Materi perkuliahan secara lengkap terlampir.

    Tanjungpinang, 25 juli 2019


    Pengajar

    (Komala Sari, S.Kep, Ns, M.Kep)

    Anda mungkin juga menyukai