LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK INTERAKTIF

“METODE ILMIAH”

Kelompok : __________________________
Nama Anggota Kelompok :
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________

Indikator Capaian Pembelajaran:

 Memahami metode ilmiah
 Mengidentifikasi variabel dalam percobaan
 Merancang percobaan dengan menggunakan metode ilmiah

Tujuan Pembelajaran:
 Pelajar dapat memahami metode ilmiah
 Pelajar dapat mengidentifikasi variabel dalam percobaan
 Pelajar dapat merancang percobaan dengan menggunakan metode ilmiah

KEGIATAN 1:
BACALAH WACANA BERIKUT:

Raffi mendapati pagi ini ketika mau mandi ternyata air sumur dirumahnya tiba-tiba berbau
menyengat. Raffi penasaran ingin mencari tahu penyebab air sumurnya tiba-tiba bau. Untuk
menyelesakan masalah tersebut, raffi akan menerapkan langkah-langkah di dalam metode
ilmiah.

Raffi menduga bahwa penyebab air sumurnya berbau menyengat karena ada bangkai tikus di
dalam sumur
Uraian diatas merupakan langkah metode ilmiah yaitu: ________________________________

Raffi membuat pertanyaan, “Apa yang menyebabkan air sumur tiba-tiba berbau menyengat?
Uraian diatas merupakan langkah metode ilmiah yaitu: ________________________________

Raffi mencari informasi di google, kira-kira apa saja faktor yang dapat menyebabkan air sumur
berbau menyengat
Uraian diatas merupakan langkah metode ilmiah yaitu: ________________________________

Raffi membawa air sumur yang bau tersebut ke laboratorium lalu diuji menggunakan beberapa
alat dan bahan yang telah disiapkan
Uraian diatas merupakan langkah metode ilmiah yaitu: ________________________________
Berdasarkan uji Laboratorium diketahui bahwa penyebab air sumur berbau adalah bangkai
tikus
Uraian diatas merupakan langkah metode ilmiah yaitu: ________________________________

KEGIATAN 2: Menentukan Variabel

Saat liburan sekolah kemarin Dira memutuskan untuk tidak pergi kemana-mana karena kondisi
pandemik Covid-19. Akhirnya, Dira bersama Ayah dan Ibunya berkebun di rumah. Dira menanam
beberapa jenis tanaman hias seperti bunga mawar, aglonema, keladi hias, dan beberapa jenis
tanaman lainnya. Dira memiliki empat tanaman mawar yang ditanam pada empat pot yang
berbeda. Tiga hari kemudian satu tanaman mawar tampak layu. Dari kejadian itu akhirnya Dira
ingin melakukan penelitian sederhana terhadap tiga pohon mawar yang masih baik-baik saja
kondisinya. Dira ingin mencari tahu pupuk apa yang bagus untuk pertumbuhan tanaman mawar
miliknya. Sehingga Dira membeli tiga jenis pupuk untuk ditelitinya. Tetapi ketiga pohon mawar itu
diberikan intensitas cahaya yang sama dengan ditempatkan ditempat yang sama, sertacdiberikan
air dengan jumlah yang sama pula

Dari paparan singkat diatas, analisislah variabel bebas, variabel terikat, dan variabel kontrolnya!
(Ketikan jawabannya dikotak yang tersedia)

Variebel Terikat adalah :

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Berdasarkan Paparan diatas, yang menjadi Variabel Terikat adalah:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Variebel Kontrol adalah :

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Berdasarkan Paparan diatas, yang menjadi Variabel Kontrol adalah:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Variebel Bebas adalah :

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Berdasarkan Paparan diatas, yang menjadi Variabel Bebas adalah:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
KEGIATAN 3:
Baca artikel di bawah ini dengan saksama!

Eksperimen Sederhana
Pengaruh Cahaya Matahari terhadap Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau

Tumbuhan merupakan makhluk hidup yang berperan sebagai produsen di muka bu mi ini.
Dalam ekosistem terdapat dua macam komponen yang saling ketergantungan, yaitu komponen biotik
dan komponen abiotik komponen biotik terdiri dari tumbuhan, hewan, dan manusia. Sedangkan
komponen abiotik antara lain udara, gas, angin, cahaya, matahari, dan sebagainya. Antara
komponen biotik dan abiotik saling mempengaruhi. Sebagai contoh, tumbuhan memerlukan cahaya
matahari untuk melakukan fotosintesis. Hasil fotosintesis dibutuhkan oleh makhluk hidup lainnya.
Eksperimen sederhana dapat digunakan untuk mengetahui apakah benar ada pengaruh cahaya
matahari terhadap pertumbuhan kacang hijau. Dugaan sementara berdasarkan literatur, cahaya
matahari dapat mempengaruhi pertumbuhan kacang hijau. Kacang hijau merupakan salah satu
tanaman semusim yang berumur pendek (kurang lebih 60 hari). Tanaman ini disebut juga mungbean,
green gram atau golden gram.
Eksperimen dilakukan dengan menggunakan biji kacang hijau yang di letakkan di atas kapas
basah dengan variabel bebas berupa cahaya matahari dan variabel terikat berupa kacang hijau.
Gunakan dua buah gelas air mineral dengan label terang dan gelap. Masing-masing gelas berisi
kapas basah yang di atasnya di letakkan biji kacang hijau sebanyak 5 butir. Gelas berlabel terang
diletakkan di tempat yang terkena cahaya matahari dan gelas berlabel gelap diletakkan di tempat
yang tidak terkena cahaya matahari. Ukur panjang batang, jumlah daun, dan panjang daun yang
terbentuk (dalam cm) setiap hari pada jam yang sama selama tujuh hari.
Contoh hasil eksperimen yang didapatkan selama tujuh hari ternyata tanaman kacang hijau
yang tumbuh di tempat gelap dan terang sama-sama tumbuh pada hari ke-2. Akan tetapi, pada
tanaman kacang hijau yang tumbuh di tempat yang gelap, lebih tinggi daripada kacang hijau yang
tumbuh di tempat terang. Pada hari ke-3 ketinggian tanaman yang tumbuh di tempat gelap mncapai 6
cm sementara tanaman yang tumbuh di tempat terang mencapai 4 cm, daun telah muncul pada
tanaman yang tumbuh di tempat gelap, tetapi warnanya berbeda dengan tanaman yang berada di
tempat yang terang. Di tempat yang terang, daunnya berwarna hijau segar, tetapi yang berada di
tempat gelap berwarna kuning.

Identifikasi langkah-langkah metode ilmiah dari artikel di atas dan buatlah rancangan percobaannya!
 RANCANGAN PERCOBAAN
________________________________________________________________

Kelompok : __________________________
Nama Anggota Kelompok :
5. _____________________________
6. _____________________________
7. _____________________________
8. _____________________________

Tujuan Percobaan:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Hipotesis:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Variabel:
 Variabel bebas : _________________________________________________________
 Variabel terikat : _________________________________________________________
 Variabel kontrol : _________________________________________________________

Alat dan Bahan:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Langkah/Prosedur Percobaan:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Data Hasil Percobaan
Tabel Hasil Pengamatan Pertumbuhan Kecambah
Tampat terang Tempat gelap
Hari Ke Panjang Kecambah (cm) Panjang Kecambah (cm)
A B A B

Analisis Data Hasil Percobaan

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Kesimpulan:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________