Review 3-BK Belajar

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 2

NAMA : MUHAMMAD RYANDI MIRATAMA

NIM : 2105096006

KELAS : BIMBINGAN DAN KONSELING

A SEMESTER: 3

MATKUL : BIMBINGAN DAN KOSELING BELAJAR

DOSEN : MASNURRIMA HERIANSYAH, S. Pd., M. Pd

 Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling Belajar


Strategi Layanan BK Belajar ialah upaya yang dilakukan oleh guru
bimbingan dan konseling atau konselor untuk memfasilitasi peserta didik
atau konseli untuk mencapai kemandirian dalam kehidupannya. Sebuah
penelitian di salah satu sekolah yang ada di Yogyakarta terhadap siswa
tunanetra menyatakan jika guru bk yang ada disekolah tersebut menyusun
layanan yang mengacu pada bk komperhensif, strategi ini mencakup siapa
yang terlibat, isi kegiatan, proses kegiatan, dan sarana prasarana yang
menunjang kegiatan. Memiliki sifat komperhesif yang berarti program
bimbingan dan konseling harus dapat memfasilitasi pencapaian-
pencapaian psikologis siswa dalam aspek bimbingan pribadi-sosial,
akademik dan karir. Strategi ini mencakup empat komponen yaitu.
1. Layanan Dasar
Layanan yang diberikan kepada seluruh siswa yang bersifat umum
dalam rangka untuk mencegah terjadinya gangguan, rintangan atau
hambatan dalam belajar dan dalam hal perkembangan sehingga dapat
membantu kemudahan terhadap siswa dalam mencapai perkembangan
yang optimal.
2. Layanan Responsif

Impelentasi Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling Komperhensif Bagi Siswa |


1
Tunanetra Di Mts Yaketunis Yogyakarta, Hayatul Khairul
Rahmat. Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling
(123dok.com)
Layanan ini diberikan kepada siswa yang menghadapi kebutuhan dan
masalah yang memerlukan pertolongan dengan segera. Yang dimana
jika tidak diberikan pertolongan segera dapat mengakibatkan gangguan
dalam proses mencapainya tugas-tugas perkembangan.
3. Perencanaan Individual
Layanan yang dilakukan agar dapat memfasilitasi konseli dalam
merencanakan dan mengelola rencana pendidikan, karir dan
pengembangan sosial pribadi oleh dirinya sendiri.
4. Dukungan Sistem
Layanan dan kegiatan yang secara tidak langsung memberikan layanan
dalam memfasilitasi kelancaran dalam perkembangan peserta didik.
Degan dukungan sistem diharapkan peserta didik dapat mencapai
perkembangan yang optimal.

Impelentasi Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling Komperhensif Bagi Siswa |


2
Tunanetra Di Mts Yaketunis Yogyakarta, Hayatul Khairul
Rahmat. Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling
(123dok.com)

Anda mungkin juga menyukai