DIAGRAM FRAYER

DEFINISI

Pembelajaran Berdiferensiasi adalah usaha Guru untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas
untuk memenuhi kebutuhan belajar individu murid

CONTOH

KARAKTERISTIK

PEMBELEJARAN BERDIFERENSIASI

Adanya Pemetaan belajar pada murid

• Mengacu pada 3 aspek yaitu Kesiapan Belajar Murid, minat belajar murid dan profil belajar murid

BUKAN CONTOH

Jika siswa menyukai menyanyi maka kaitkan Guru menerapkan pembelajaran sesuai kemauannya
pembelajaran dengan lagu-lagu, Jika menyukai sendiri seperti full metode ceramah padahal siswa
aktivitas fisik maka kaitkan dengan aktivitas fisik. di kelas lebih ke kinestetik. Guru tidak memahami

Guru Melayani perbedaan minat dan kebutuhan minat dan kebutuhan belajar murid belajar murid