DOSEN : Ns. Claudia Fariday Dewi, M.Kep 1. Ilmu yang mempelajari tentang penuaan atau usia tua disebut dengan …. A. Gerontik B. Lansialogi C. Antropologi D. Gastrologi E. Gerontologi 2. Seorang lansia Ny Y didiagnosis mengalami demensia sejak usia 60 tahun. Saat ini Ny. Y berusia 74 tahun. Berdasarkan WHO usia Ny Y sejak menderita sakit sampai dengan saat ini digolongkan ke dalam …. A. Middle Age B. Range Age C. Elderly D. Old E. Very Old 3. Tujuan Keperawatan Gerontik adalah sebagai berikut, kecuali …. A. Memandirikan keluarga dengan lansia B. Lanjut usia dapat melakukan kegiatan sehari–hari secara mandiri dan produktif C. Mempertahankan kesehatan serta kemampuan lansia seoptimal mungkin D. Membantu mempertahankan dan meningkatkan semangat hidup lansia E. Menolong dan merawat klien lanjut usia yang menderita penyakit (kronis atau akut) 4. Pemeriksaan tekanan darah, gula darah, kolesterol secara berkala, mejaga pola makan adalah contoh kegiatan pelayanan kesehatan gerontik yang berfokus pada …. A. Peningkatan Kesehatan (health promotion) B. Pencegahan Penyakit (preventif) C. Mengoptimalkan fungsi fisik D. Mengoptimalkan fungsi mental E. Mengatasi gangguan kesehatan yang umum 5. Memberikan pendidikan kesehatan tentang gizi seimbang pada lansia, perilaku hidup bersih dan sehat serta manfaat olah raga adalah contoh kegiatan pelayanan kesehatan gerontik yang berfokus pada …. A. Peningkatan Kesehatan (health promotion) B. Pencegahan Penyakit (preventif) C. Mengoptimalkan fungsi fisik D. Mengoptimalkan fungsi mental E. Mengatasi gangguan kesehatan yang umum 6. Proses menghilangnya secara perlahan-lahan kemampuan jaringan untuk memperbaiki diri/mengganti dan mempertahankan fungsi normalnyasehingga tidak dapat bertahan thd infeksi dan memperbaiki kerusakan yang diderita. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari …. A. Dampak fisik penuaan B. Dampak mental penuaan C. Proses bertambahnya usia D. Aging Process E. Changing Process 7. Berikut ini merupakan teori-teori proses menua yang digolongkan ke dalam teori biologi. Teori yang digolongkan ke dalam teori genetic adalah …. A. Teori penurunan system imun B. Free radical theory C. Teori Menua Akibat Metabolisme D. Cross link theory E. Teori Mutasi Somatik 8. Berikut ini merupakan teori-teori proses menua yang digolongkan ke dalam teori biologi. Teori yang digolongkan ke dalam teori non genetic adalah …. A. Genetic clock B. Mutasi Somatik C. Free radical theory D. Activity Theory E. Disengagement Theory 9. Pernyataan berikut yang benar sesuai dengan konsep auto-immune theory adalah …. A. Sel-sel yang tua atau usang , reaksi kimianya menyebabkan ikatan yang kuat, khususnya jaringan kolagen B. Jam biologis dalam tubuh yang mengatur gen dan menentukan proses menua. C. Menua terjadi sebagai akibat dari perubahan biokimia yang di program oleh molekul D. Penurunan sistem imun disebabkan karena sistem imun tidak mengenali proses mutasi sehingga merusak sel sendiri E. Proses metabolisme dan proses pernapasan di dalam mitokondria dan masuknya radikal bebas menyebabkan sel tidak dapat beregenerasi 10. Pernyataan berikut yang benar sesuai dengan konsep Cross Link Theory adalah …. A. Sel-sel yang tua atau usang , reaksi kimianya menyebabkan ikatan yang kuat, khususnya jaringan kolagen B. Jam biologis dalam tubuh yang mengatur gen dan menentukan proses menua. C. Menua terjadi sebagai akibat dari perubahan biokimia yang di program oleh molekul D. Penurunan sistem imun disebabkan karena sistem imun tidak mengenali proses mutasi sehingga merusak sel sendiri E. Proses metabolisme dan proses pernapasan di dalam mitokondria dan masuknya radikal bebas menyebabkan sel tidak dapat beregenerasi 11. Teori psikologis dalam teori penuaan menggambarkan adanya triple loss yang dialami lansia. Di bawah ini yang tidak termasuk ke dalam triple loss tersebut adalah …. A. Kehilangan peran B. Kehilangan pasangan C. Hambatan kontak sosial D. loss of role E. Berkurangnya komitmen 12. Proses menua didasari oleh proses metabolisme dan proses pernapasan di dalam mitokondria. Pernyataan tersebut terdapat pada teori : A. Teori genetik dan mutasi B. Teori radikal bebas C. Teori pemakaian dan rusak D. Teori reaksi kekebalan sendiri E. Teori stres 13. Salah satu perubahan fisik yang terjadi pada lansia khususnya pada indra pendengaran adalah …. A. Presbiopi B. Liver spot C. Presbiskusis D. Atrofi glandula E. Miopi 14. Perubahan system musculoskeletal yang terjadi pada lansia khususnya pada area kartilago adalah …. A. Bentuk tidak teratur, elastisitas menurun, menyebabkan kesulitan bergerak B. Penurunan jumlah dan serabut otot, penurunan kekuatan dan fleksibiltas. C. Kepadatan menurun menyebabkan osteoporosis D. Fleksibilitas dan elastibilitas menurun E. Kemampuan regenarasi berkurang, rentan gesekan. 15. Perubahan kognitif pada lansia khususnya secara IQ adalah …. A. Informasi matematika tetap, persepsi dan fantasi menurun B. Informasi matematika berkurang, persepsi dan fantasi menurun C. Informasi matematika meningkat, persepsi dan fantasi menurun D. Informasi matematika berkurang, persepsi dan fantasi tetap E. Informasi matematika tetap, persepsi dan fantasi meningkat. 16. Kesepian yang terjadi pada lansia sebagai akibat dari kehilangan pasangan hidup atau teman dekat menyababkan terjadinya perubahan ….. pada lansia. A. Perubahan psikologis B. Perubahan mental C. Perubahan psikososial D. Perubahan fisologis E. Perubahan kognitif 17. Perubahan spiritual yang terjadi pada lansia adalah …. A. Kesadaran tentang kematian menurun B. Hubungan dengan sesama berkurang C. Lansia semakin takut dengan kamatian D. Semakin tua semakin terintegrasi dengan agama dan kepercayaan E. Semakin takut kehilangan pasangan 18. Komunikasi efektif yang merupakan keterampilan perawat dalam berkomunikasi dengan lansia adalah sebagai berikut, kecuali …. A. memperkenalkan diri, menjelaskan tujuan dan lama wawancara B. gunakan pertanyaan yg pendek dan jelas C. memberikan respon nonverbal D. tidak memberikan waktu yg cukup pd klien utk menjawab E. memperhatikan respon klien 19. Komunikasi inefektif yang dilakukan perawat dalam berkomunikasi dengan lansia yang memiliki masalah gangguan pendengaran adalah …. A. berdiri dekat dan menghadap klien B. bertanya diarahkan pada telinga yang lebih baik C. tidak memberikan perhatian dan tidak mempertahankan kontak mata D. hindari pergerakan bibir yang berlebihan E. beri instruksi sederhana untuk mengevaluasi pembicaraan 20. Komunikasi terapeutik pada lansia dengan masalah tidak dapat mendengar adalah sebagai berikut …. Kecuali …. A. menulis pesan jika klien bisa membaca B. gunakan pernyataan dan pertanyaan yang panjang C. gunakan media (gambar) untuk membantu komunikasi D. gunakan berbagai macam metode untuk menyampaikan pesan (ex: body language) E. sempatkan waktu bersama klien 21. Berikut ini merupakan keterampilan komunikasi terapeutik pada lansia, kecuali …. A. Perawat menjadi pendengar yang pasif, dan mampu menjelaskan realita yang ada termasuk kepada lansia yang telah kehilangan pasangan. B. Perawat membuka wawancara dengan memperkenalkan diri dan menjelaskan tujuan dan lama wawancara. C. Berikan waktu yang cukup kepada pasien untuk menjawab, berkaitan dengan pemunduran kemampuan untuk merespon verbal. D. Gunakan kata-kata yang tidak asing bagi klien sesuai dengan latar belakang sosiokulturalnya. E. Gunakan pertanyaan yang pendek dan jelas karena pasien lansia kesulitan dalam berfikir abstrak. 22. Sasaran langsung dari pelaksanaan posyandu lansia adalah …. A. Keluarga B. Kader C. Organisasi sosial D. Masyarakat luas E. Kelompok lansia
23. Tujuan umum pelaksanaan posyandu lansia adalah ….
A. Meningkatkan kesadaran lansia untuk membina sendiri kesehatannya B. Meningkatkan kemampuan & peran serta masyarakat dalam mengatasi masalah kesehatan lansia secara optimal C. Meningkatkan jangkauan pelayanan kesegatan lansia D. Meningkatkan derajat kesehatan lansia untuk mencapai masa tua yang bahagia & berdaya guna dalam kehidupan keluarga dan masyarakat. E. Meningkatnya jenis dan mutu yankes lansia
24. Mekanisme pelayanan posyandu lansia pada meja ke 4 adalah ….
A. Pendaftaran B. Penyuluhan Kesehatan oleh petugas Kesehatan C. Pencatatatan (pengisian KMS) D. Pelayanan oleh kader (timbang BB, ukur TB, IMT) E. Pelayanan media
25. Mekanisme pelayanan posyandu lansia pada meja ke 3 adalah ….
A. Pendaftaran B. Penyuluhan Kesehatan oleh petugas Kesehatan C. Pencatatatan (pengisian KMS) D. Pelayanan oleh kader (timbang BB, ukur TB, IMT) E. Pelayanan media
Kepribadian: Pengantar ilmu kepribadian: apa itu kepribadian dan bagaimana menemukan melalui psikologi ilmiah bagaimana kepribadian mempengaruhi kehidupan kita