DI SUSUN OLEH
REINILDIS MALA
23203019
2024
SATUAN ACARA PENYULUHAN
Waktu : 45 Menit
Tempat : Rumah
I. Tujuan Umum
Setelah dilakukan penyuluhan selama 45 menit diharapkan masyarakat dapat memahami
dan mengerti tentang pentingnya kesehatan lingkungan dalam bentuk perilaku hidup bersih
dan sehat (PHBS).
II. Tujuan Khusus
Setelah dilakukan penyuluhan tentang PHBS diharapkan masyarakat dapat:
1. Mengetahui apa itu perilaku hidup bersih dan sehat
2. Mengetahui 10 PHBS
3. Menjelaskan pentingnya menggunakan air bersih
4. Menjelaskan pentingnya menggunakan jamban sehat
5. Menjelaskan pentingnya rumah bebas jentik nyamuk
6. Menjelaskan pentingnya rumah bebas asap rokok.
III. Materi Penyuluhan
1. Pengertian kesehatan lingkungan
2. Pengertian PHBS
3. Tujuan PHBS
4. Manfaat PHBS
5. Indikator PHBS
IV. Metode
Ceramah dan tanya jawab
V. Media
Laptop dan leaflet
VI. Kegiatan Penyuluhan
1. Susunan Acara
Kegiatan penyuluhan
Kegiatan Audience Metode Media Waktu
Pembukaan :
1. Salam pembukaan Menjawab Ceramah - 5 menit
2. Tujuan salam
3. Kontrak waktu Menyimak
4. Evaluasi dan validasi Mendengarkan
Isi :
1. Menjelaskan Menyimak Ceramah PPT dan 10 menit
pengertian kesehatan Leaflet
lingkungan
2. Menjelaskan Menyimak Ceramah
pengertian PHBS
3. Menjelaskan tujuan
PHBS Menyimak Ceramah
4. Menjelaskan manfaat
PHBS
5. Menjelaskan indikator Menyimak Ceramah
PHBS
Ceramah
Menyimak
Evaluasi
Peserta peyuluhan dapat: Masyarakat dan kader Diskusi 20 menit
1. Mengetahui dapat menjawab
Pengertian kesehatan semua pertanyaan.
lingkungan
2. Mengetahui
Pengertian PHBS
3. Mengetahui Tujuan
PHBS
4. Mengetahui Manfaat
PHBS
5. Mengetahui Indikator
PHBS
Penutup :
1. Evaluasi Masyarakat dan kader Ceramah I. me
2. Menyimpulkan menjawab salam dan nit
3. Salam penutup berterimakasih
A A : Penyampai materi
B : Peserta
B
IX. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
a. Semua anggota masyarakat dan kader hadir dalam acara penyuluhan.
b. Kesiapan materi penyaji.
c. Tempat yang digunakan nyaman dan mendukung.
2. Evaluasi Proses
a. Masyarakat dan kader hadir sesuai dengan kontrak waktu yang ditentukan
b. Masyarakat dan kader antusias untuk bertanya tentang hal-hal yang tidak
diketahuinya.
c. Masyarakat dan kader menjawab semua pertanyaan yang telah diberikan.
3. Mahasiswa
a. Dapat memfasilitasi jalannya penyuluhan.
b. Dapat menjalankan peran sesuai dengan tugas dan tanggung jawabnya.
4. Evaluasi Hasil
a. Kegiatan penyuluhan berjalan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
b. Adanya tambahan pengetahuan tentang PHBS yang diterima oleh audience
dengan melakukan evaluasi melalui tes lisan di akhir ceramah.
5. Prosedur : Tanya jawab
6. Waktu : 10 menit
7. Bentuk soal : Lisan
8. Jumlah Soal : 3 butir
Butir:
a. Apakah masyarakat dapat menjelaskan kembali tentang pengertian PHBS
b. Apakah masyarakat dapat menyebutkan kembali manfaat PHBS
c. Apakah masyarakat dapat menyebutkan kembali indikator PHBS
X. Sumber
Rumah Tangga Sehat Dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat : DEPKES RI
Diunduh pada 14 November 2019 dari http://Promkes.kemkes.go.id
Budihardjo Ir, Eko, Prof.M.S.C. 2003. Kota dan Lingkungan, United Nation,
University Pers Jakarta: LP3ES
Soemirat, Juli.2004 . Kesehatan Lingkungan. Yogyakarta : Gajah Mada
University Press
Sumijatun, et al. 2005. Konsep Dasar Keperawatan Komunitas. Jakarta :EGC
Lampiran Materi PHBS
C. Tujuan PHBS
1) Meningkatkan pengetahuan kesadaran dan kemauan masyarakat utk hidup bersih dan
sehat.
2) Memperdayakan masyarakat dlm memelihara meningkatkan dan melindungi
kesehatannya sehingga masyarakt sadar dan mampu secara mandiri ikut atif dlm
meningkatkan status kesehatannya .
3) Meningkatkan kualitas hidup.
E. Indikator PHBS
a) Tenaga kesehatan merupakan orang yang sudah ahli dalam membantu persalinan,
sehingga keselamatan ibu dan bayi lebih terjamin.
b) Apabila terdapat kelainan, akan cepat diketahui dan segera dapat ditolong atau
dirujuk ke Puskesmas atau Rumah Sakit.
c) Persalinan yang ditolong oleh tenaga kesehatan menggunakan peralatan yang
aman , bersih dan steril sehingga mencegah terjadinya infeksi dan bahaya
kesehatan lainnya.
Keunggulan ASI :
Air bersih secara fisik dapat dibedakan melalui indera kita, antara lain (dapat
dilihat, diraa, dicium dan diraba) :
a) Air tidak berwarna, harus bening/jernih.
b) Air tidak keruh, harus bebas dari pasir, debu, lumpur sampah, busa dan kotoran
lainnya.
c) Air tidak berasa, tidak berasa asin, tidak berasa asam, tidak payau, dan tidak pahit,
harus bebas dari bahan kimia beracun.
d) Air tidak berbau seperti bau amis, anyir, busuk atau bau belerang.
a) Terhindar dari gangguan penyakit seperti diare, kolera, disentri, thypus, cacingan,
penyakit mata, penyakit kulit dan keracunan.
b) Setiap anggota keluarga terpelihara kesehatan dirinya.
a) Bisa berupa kegiatan sehari-hari yaitu : berjalan kaki, berkebun, kerja di taman,
mencuci pakaian, mencuci mobil, mengepel lantai, naik turun tangga, membawa
belanjaan.
b) Bisa berupa olahraga , yaitu : push-up, lari ringan bermain bola, berenang, senam,
bermain tenis, yoga , fitness, angkat beban/ berat.
1. Bahaya merokok :
Rokok ibarat pabrik bahan kimia. Dalam satu batang rokok yang diisap akan
dikeluarkan sekitar 4.000 bahan kimia berbahaya, diantaranya yang paling berbahaya
adalah Nikotin, Tar dan Carbon Monoksida (CO).
a. Nikotin menyebabkan ketagihan dan merusak jantung dan aliran darah.
b. Tar menyebabkan kerusakan sel paru-paru dan kanker.
c. CO menyebabkan kurangnya kemampuan darah membawa oksigen , sehingga
selsel tubuh akan mati.
2. Jenis perokok :
a. Perokok aktif alalah orang yang megonsusmsi rokok secara rutin dan sekecil
apapun walaupun itu cuma 1 batang dalam sehari.
b. Perokok pasif adalah orang yang bukan perokok menghirup asap rokok orang lain
atau orang yang berada dalam satu ruangan tertutup dengan orang yang sedang
merokok.