Klasifikasi Kesulitan Belajar

KESULITAN BELAJAR

Assslamulalaikuk wr wb. Saya Dinda Putri Pratama dengan NIM 20011017. Saya akan membagikan
pengalaman yang saya adpatkan pada pertemuan pertam in PADA MATA KULIAH kesulitan belajar yang
diamu oleh ibu rahmah yang mana pembelajan dilakukan melalui via elearnign pada hari SEENIN PUKUL
08.50-10.30

Pada pertemuan pertama ini membahas materi mengenai LASIFIKASI KESULTAN BELAJAR SERTA FAKTOR
PENYEBABNYA

1. Developmental learning & Faktor-Faktor Penyebabnya

Menurut Kirk & Gallagher (1986) kesulitan belajar dapat dikelompokkan menjadi dua kelompok
besar yaitu:

a. Developmental Learning Disabilities

1) Perhatian (attention disorder) Anak dengan attention disorder akan berespon pada berbagai
stimulus yang banyak. Anak ini selalu bergerak, sering teralih perhatiannya, tidak dapat
mempertahankan perhatian yang cukup lama untuk belajar dan tidak dapat mengarahkan
perhatian secara utuh pada sesuatu hal.

2) Memory Disorder Memory disorder adalah ketidakmampuan untuk mengingat apa ynag telah
dilihat atau didengar ataupun dialami. Anak dengan masalah memori visual dapat memiliki
kesulitan dalam me-recall kata-kata yang ditampilkan secara visual. Hal serupa juga dialami oleh
anak dngan masalah pada ingatan auditorinya yang mempengaruhi perkembangan bahasa
lisannya.

3) Gangguan persepsi visual dan motorik Anak-anak dengan gangguan persepsi visual tidak
dapat memahami rambu-rambu lalu lintas, tanda panah, kata-kata yang tertulis, dan simbol
visual yang lain. Mereka tidak dapat menangkap arti dari sebuah gambar atau angka atau
memiliki pemahaman akan dirinya.
 4) Thinking Disorder Thinking disorder adalah kesulitan dalam operasi kognitif pada pemecahan
masalah pembentukan konsep dan asosiasi. Thinking disorder berhubungan dengan gangguan
dalam berbahasa verbal.

5) Language Disorder Merupakan kesulitan belajar yang paling umum dialami pada anak pra-
sekolah. Biasanya anak-anak ini tidak berbicara atau berespon dengan benar terhadap instruksi
atau pernyataan verbal.

2. Academic Learning Disabilities Adalah kondisi yang menghambat proses belajar yaitu dalam
disleksia atau kesulitan membaca yaitu kesulitan  untuk  memaknai  simbol,  huruf, dan  angka 
melalui  persepsi  visual  dan auditoris.  Hal  ini  akan  berdampak  pada :
1.kemampuan membaca . Adapun bentuk-bentuk  kesulitan  membaca  di 1. antaranya berupa:

· Penambahan (Addition) Menambahkan huruf pada suku kata.

. Pembalikan kiri-kanan (Inversion) Membalikkan  bentuk  huruf,  kata,

ataupun angka dengan arah terbalik kirikanan

.Pembalikan atas-bawah (ReversalI) Membalikkan  bentuk  huruf,  kata, ataupun  angka  dengan 

arah  terbalik atas-bawah.

· Penggantian (Substitusi) Mengganti huruf atau angka.

2. Disgrafia atau Kesulitan Menulis

Disgrafia adalah kesulitan yang melibatkan proses  menggambar  simbol  simbol  bunyi
menjadi simbol huruf atau angka. 
3. Diskalkulia atau Kesulitan Berhitung
Kesulitan berhitung adalah kesulitan dalam menggunakan bahasa simbol untuk berpikir,
mencatat,  dan  mengkomunikasikan  ide-ide yang berkaitan dengan kuantitas atau jumlah.

AKADEMIK LEARNINGN INI UG AMEMILIKI HUBUNGAN DENGANDEVELOPMENT LEARNING.

CONTOHNYA, SEBELUM ANAK BISA MENULIS IA HARUS BI SAMEMPUNYA KAMAMPUAN TERTENTU
SEBAGAI PRASYARAT, SEPERTI CAR AEMEGANG PENSIL, MENGINGAT, MENGURUTKAN SEUSAU DAN
SEBAGAINYA. NAMUN DEVELOPMENTAL LEARNING TIDAK SELALU DIKATIKAN DNEGAN AKADEMIK
PRESEPTUAL MOTORIK SEPERTI TERDAPAT BEBERAPA BAK YANG TIDAK MAMPU MEMBACA TETAPI
DANAK LAINYA DNEGAN KEKURANGAN YANG SAMA MASI MMAPU UTNUK MEMBCA.
 ALAHAN DAN KOFMAN (1991) MENKATEGORIKAN 3 FAKATOR PENYEBABA TERJADINYA
GKESULITAN BELAJAR

1. ORGANIS/BIOLOGIS
KESULITAN PADA ANAK AKRENA ADANYA DISFUNGSI PADA SISTEM SARAFSEEPERTI YANG
DOTENUKAN OLEH EORAY DK DKK 1989 DENGAN MENAGNALISIS HASIL EEG YANG MANA
DITEMUKAN ADANYA KEALINAN PADA GELOMBANG OTAK
2. 2GENETIS, YANG MANA FAKTOR KETURUNAN DAPAT MENJADI PENYEBAB KESULITAN
BELAJAR PADA ANAK
RAT DAN FULKER (1989) MENEMUKAN ANAK KEMBAR IDENTIK BNAYAK MENGALAMI
KESULITAN MEMBACA
3. FAKTOR LINGKUNGAN , JUG AMENAJDAI PENYEBAB TERJADINYA KSULITA N BELAJAR
SEPERTI KONDIISI KELUARGA YANG TIDAK MENDUKUNG, DAN JUG APERTEMANAN YANG
TIDAK SEHAT SERTA MUNGKIN KURANGNYA ATAU TIDAK CERMATNYA GURU DALAM
PERANNYA