Oleh :
STKIP BANTEN
2022
HALAMAN PENGESAHAN
i
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN i
DAFTAR ISI ii
LAMPIRAN iii
RINGKASAN iv
BAB I PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang 1
B. Rumusan Masalah 2
C. Tujuan Pelaksanaan 2
D. Target Luaran 2
BAB V PENUTUP 6
A. Kesimpulan 6
B. Saran-Saran 6
DAFTAR PUSTAKA 7
LAMPIRAN-LAMPIRAN
ii
LAMPIRAN-LAMPIRAN
iii
RINGKASAN
Dalam kegiatan ini kami memilih PKM bimbingan belajar Dimana
Dimasa Darurat Pandemik Covid-19 ini Menyiapkan anak-anak Menuju
Adaptasi Kebiasaan Baru Bersama STKIP BANTEN. Yang mana tujuan kami
adalah untuk memberikan kesadaran Kepada masyarakat tentang pentingnya
pendidikan walaupun dalam situasi pandemik seperti sekarang ini.
Bimbingan belajar merupakan kegiatan belajar mengajar yang dilakukan
diluar jam sekolah dengan membahas seputar pelajaran yang diajarkan di
sekolah, dan dimana kegiatan bimbingan belajar ini dilaksanakan dengan santai
dan tidak terikat oleh waktu.
Sampai saat ini, bimbingan belajar sudah menjadi suatu kegiatan yang
sudah dilakukan oleh para pelajar. Bimbingan belajar bukan hanya tentang
menyelesaikan tugas sekolah melainkan kegiatan pengayaan secara mendalam
Serta membahas tentang ilmu pengetahuan sehingga siswa/pelajar dapat
memahami sebuah mata pelajaran atau materi dengan baik.
Hasil dari pengamatan banyak masyarakat yang kurang kesadaran akan
pentingnya melakukan kegiatan belajar tambahan pada anak-anak mereka, hal ini
mungkin disebabkan karena kurangnya pengetahuan tentang pentingnya belajar
tambahan, dan karena faktor ekonomi serta kurangnya fasilitas dan ruang untuk
melakukan bimbingan belajar.
Dengan adanya gambaran situasi yang sekarang, usaha peningkatan
pengetahuan tentang pentingnya pemahaman tentang bimbingan belajar maka,
sangat perlu untuk mengadakan bimbingan belajar di sekitar lingkungan
masyarakat.
Dari kegiatan PKM ini diharapkan bimbingan belajar mampu menambah
arahan dalam pemahaman akan pentingnya melakukan kegiatan belajar tambahan
yang tentunya dibimbing oleh tenaga yang ahli dibidangnya disekitar kita
terutama pada masyarakat Kampung Cogreg Kelurahan Lamaran.
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
C. Tujuan Pelaksanaan
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan dibuat pelaksanaan
yang akan dilakukan adalah untuk memberikan pengetahuan tentang arahan
pentingnya kegiatan bimbingan belajar.
D. Target Luaran
Dari kegiatan PKM ini masyarakat diharapkan mampu mengetahui
dalam manfaat bimbingan belajar.
BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
.
BAB III
METODE PELAKSANAAN
2. Anggota PKM
1 Nama Lengkap Berliana Pakpahan
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
4 NIM 18202068005 CA
5 Tempat dan Tanggal Lahir Tangerang, 21 April 2000
6 Alamat E-mail berlianacantikaputri50@gmail.com
3. Anggota PKM
1 Nama Lengkap Diyanti
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Pendidikan anak usia dini
4 NIM 18202055002 CA
5 Tempat dan Tanggal Lahir Serang, 10 Oktober 1995
6 Alamat E-mail ddiyanti919@gmail.com
4. Anggota PKM
1 Nama Lengkap Aliyah
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Pendidikan anak usia dini
4 NIM 19102058002 CA
5 Tempat dan Tanggal Lahir Tangerang, 05 Februari 1981
6 Alamat E-mail wildatun94@gmail.com
Semua data yang saya isikan sudah tercantum dalam biodata ini adalah
Lampian 15
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian
hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup
menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengansebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan PKM
Tigaraksa, 7 maret 2022
Dosen Pendamping
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian
hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup
menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan PKM
Tigaraksa, 7 maret 2022
Dosen Pendamping
DOKUMENTAS KEGIATAN