Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Benda Hitam

Hipotesa Planck

Efek Rumah Kaca

 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

BENDA HITAM
Pernahkah kamu memakai
baju warna gelap atau hitam
pada siang hari yang panas?
Apa yang kamu rasakan ketika
memakai baju warna gelap
atau hitam tersebut? Tentunya
kamu akan cepat merasakan
gerah bukan? Mengapa
demikian?

Analisis
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Permukaan benda yang berwarna hitam akan

menyerap kalor lebih cepat dari permukaan benda
yang berwarna cerah. Hal inilah yang menyebabkan
kita merasa lebih cepat gerah jika memakai baju
berwarna gelap atau hitam pada siang hari.
Sebaliknya, kita akan lebih nyaman memakai baju
berwarna gelap atau hitam pada malam hari. Hal ini
dikarenakan permukaan benda berwarna gelap atau
hitam mudah memancarkan kalor daripada benda
yang berwarna lain.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Jadi, benda yang permukaannya

gelap atau hitam akan mudah
menyerap kalor dan mudah pula
memancarkannya. Untuk
memahami sifat radiasi
permukaan benda hitam, mari
kita bahas bersama-sama uraian
materi berikut ini!
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Selain dapat memancarkan

radiasi, permukaan bahan juga
dapat menyerap radiasi.
Kemampuan bahan untuk
menyerap radiasi tidak sama.
Semakin mudah bahan
menyerap radiasi, semakin
mudah pula bahan itu
memancarkan radiasi. Bahan
yang mampu menyerap
seluruh radiasi disebut sebagai
benda hitam (Black Body).
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Istilah benda hitam (black

body) pertama kali
dikenalkan oleh Fisikawan
Gustav Robert Kirchhoff pada
tahun 1862. Benda hitam
memancarkan radiasi dalam
bentuk gelombang
elektromagnetik. Radiasi
gelombang elektromagnetik
yang dipancarkan benda
hitam bergantung pada suhu
benda hitam tersebut.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Benda hitam adalah

benda ideal yang
sebenarnya tidak ada.
Karakteristik benda
hitam dapat didekati
dengan menggunakan
ruang tertutup
berongga yang diberi
sebuah lubang kecil.
Perhatikan gambar
berikut

Model Radiasi Benda Hitam

 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Setiap radiasi yang masuk ke rongga akan terperangkap

oleh pemantulan bolak-balik. Hal ini menyebabkan
terjadinya penyerapan seluruh radiasi oleh dinding rongga.
Lubang rongga dapat diasumsikan sebagai pendekatan
benda hitam. Jika rongga dipanaskan maka spektrum yang
dipancarkan lubang merupakan spektrum kontinu dan
tidak bergantung pada bahan pembuat rongga. Besarnya
energi radiasi per satuan waktu per satuan luas permukaan
disebut intensitas radiasi dan disimbolkan dengan I.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Intensitas radiasi oleh benda hitam bergantung pada

suhu benda. Berdasarkan hukum Stefan-Boltzmann,
intensitas radiasi dinyatakan dengan persamaan:

I e T 4

Keterangan:
I : intensitas radiasi (watt/m2)
T : suhu mutlak benda (K)
σ: konstanta Stefan-Boltzmann = 5,67 . 10-8watt/m2.K4
e : koefisien emisivitas (0 ≤e ≤1), untuk benda hitam e = 1
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

H
U
K
Spektrum radiasi benda
hitam pada awalnya
I
U dipelajari oleh Rayleigh dan
M Jeans menggunakan
pendekatan fisika klasik.
P Mereka meninjau radiasi Grafik teoritis
E dalam rongga Rayleigh-Jeans
R bertemperatur T yang Grafik Eksperimen
G dindingnya merupakan
E pemantul sempurna sebagai
S sederetan gelombang
E elektromagnetik. Akan
R tetapi, pada suhu 2.000 K
A bentuk grafik hasil
N eksperimen berbeda
dengan bentuk grafik yang
W dikemukakan Rayleigh dan
I Jeans, seperti ditunjukkan
E pada di samping. Gambar Perbandingan grafik I – λantara λ
N grafik Rayleigh-Jeans dan grafik hasil
eksperimen
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Rayleigh dan Jeans meramalkan bahwa benda

hitam ideal pada kesetimbangan termal akan
memancarkan radiasi dengan daya tak terhingga.
Akan tetapi, ramalan Rayleigh dan Jeans tidak
terbukti secara eksperimental. Ramalan ini
dikenal sebagai bencana ultraungu.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Ilmuwan lain yang

mempelajari spektrum
І
radiasi benda hitam adalah 4000 K
Wilhelm Wien. Wien
mempelajari hubungan 3000 K
antara suhu dan panjang
gelombang pada intensitas
maksimum. Perhatikan
2000 K
gambar di samping! Puncak-
puncak kurva pada grafik
menunjukkan intensitas
radiasi pada tiap-tiap suhu.
Tampak bahwa puncak
kurva bergeser ke arah
panjang gelombang yang
pendek jika suhu semakin
tinggi.
Daerah cahaya tampak
λ
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Panjang gelombang pada intensitas

maksimum ini disebut sebagai
λmaks. Wien merumuskan
hubungan antara suhu dan λmaks.
sebagai berikut.
λmaks. . T = C
Keterangan:
3
C:konst.Wien(2,878.10 m.K )
dikenal sebagai hukum
pergeseran Wien.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Hipotesa Planck
Planck berkesimpulan bahwa
energi yang dipancarkan dan
diserap tidaklah kontinu. Tetapi,
energi dipancarkan dan diserap
dalam bentuk paket-paket energi
diskret yang disebut kuanta
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Max Karl Ernst Ludwig Planck (1858–

1947) adalah fisikawan Jerman
pemenang hadiah nobel bidang fisika
dalam teorinya yang terkenal sebagai
teori kuantum. Ia lahir di Keil pada
tanggal 23 April 1858.

Max Planck
(1858–1947)
Ramalan bencana ultraungu dapat dipecahkan oleh teori
Planck yang menganggap bahwa radiasi elektromagnetik
dapat merambat hanya dalam paket-paket atau kuanta.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Dengan hipotesanya, Planck berhasil menemukan suatu

persamaan matematika untuk radiasi benda hitam yang
benar-benar sesuai dengan data hasil eksperimennya.
Persamaan Planck tersebut kemudian disebut hukum
radiasi benda hitam Planck. Ia berpendapat bahwa
ukuran energi kuantum sebanding dengan frekuensi
radiasinya.
Rumusannya adalah:
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

E  n.h.f
Keterangan :
h : konst.Planck (6,626.1034 J .s  4,136.1015 eV .s)
n : bilangan kuantum (n = 0, 1, 2, . . ., n)
f : frekuensi radiasi (Hz)

Kuantisasi energi osilator ini merupakan hal

baru pada masa itu. Kuantisasi energi inilah
yang mendasari teori fisika kuantum.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Penerapan Radiasi Benda Hitam

1. Penentuan Suhu Permukaan Matahari
Suhu permukaan matahari atau bintang dapat
ditentukan dengan mengukur daya radiasi matahari
yang diterima bumi. Dengan menggunakan hukum
Stefan-Boltzmann, total daya yang dipancarkan oleh
matahari adalah:
PM  I . A
A : luaspermukaanmatahari  4RM
e = 1 maka :
PM  (T )(4R )
4
M
2
M
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Matahari memancarkan daya yang sama ke segala

arah. Dengan demikian bumi hanya menyerap
sebagian kecil.
Meskipun bumi hanya menyerap sebagian daya
dari matahari, namun bumi mampu memancarkan
daya ke segala arah. Besar daya yang dipancarkan
bumi adalah:

PB  (T )(4R )
B
4 2
B
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Jika bumi berada

dalam kesetimbangan
termal maka daya
yang diserap bumi
sama dengan daya
yang dipancarkan.

Gambar Suhu Permukaan Bumi

 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

2. Radiasi Energi yang Dipancarkan Manusia

Penerapan radiasi benda hitam juga dapat
diterapkan pada benda-benda yang tidak berada
dalam kesetimbangan radiasi. Sebagian besar
energi manusia diradiasikan dalam bentuk radiasi
elektromagnetik, khususnya inframerah. Untuk
dapat memancarkan suatu energi, tubuh manusia
harus menyerap energi dari lingkungan sekitarnya.
Total energi yang dipancarkan oleh manusia adalah
selisih antara energi yang diserap dengan energi
yang dipancarkan.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Pemanasan global
adalah adanya proses
peningkatan suhu rata-rata
atmosfer, laut dan daratan
bumi.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Suhu rata-rata global pada permukaan

Bumi telah meningkat 0.74 ± 0.18 °C.
Besar peningkatan suhu rata-rata global
sejak pertengahan abad ke-20
kemungkinan besar disebabkan oleh
meningkatnya konsentrasi gas-gas rumah
kaca akibat aktivitas manusia melalui efek
rumah kaca. Suhu permukaan global akan
meningkat hingga 6.4 °C (2.0 hingga
11.5 °F) antara tahun 1990 dan 2100.
pemanasan dan kenaikan muka air
lautdiperkirakan akan terus berlanjut
selama lebih dari seribu tahun walaupun
tingkat emisi gas rumah kaca telah stabil.
Ini mencerminkan besarnya kapasitas
panas dari lautan.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

EFEK RUMAH KACA

Segala sumber energi yang
terdapat di Bumi berasal dari
Matahari. Sebagian besar energi
tersebut berbentuk radiasi
gelombang pendek, termasuk
cahaya tampak. Ketika energi ini tiba permukaan Bumi, ia berubah
dari cahaya menjadi panas yang menghangatkan Bumi. Permukaan
Bumi, akan menyerap sebagian panas dan memantulkan kembali
sisanya. Sebagian dari panas ini berwujud radiasi infra merah
gelombang panjang ke angkasa luar. Namun sebagian panas tetap
terperangkap di atmosfer bumi akibat menumpuknya jumlah gas
rumah kaca antara lain uap air, karbon dioksida dan metana yang
menjadi perangkap gelombang radiasi ini.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Gas-gas ini menyerap dan memantulkan kembali radiasi gelombang

yang dipancarkan Bumi dan akibatnya panas tersebut akan
tersimpan di permukaan Bumi. Keadaan ini terjadi terus menerus
sehingga mengakibatkan suhu rata-rata tahunan bumi terus
meningkat
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Gas-gas tersebut berfungsi

sebagaimana gas dalam
rumah kaca. Dengan semakin
meningkatnya konsentrasi
gas-gas ini di atmosfer,
semakin banyak panas yang
terperangkap di bawahnya.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Efek rumah kaca ini sangat

dibutuhkan oleh segala makhluk
hidup yang ada di bumi, karena
tanpanya, planet ini akan menjadi
sangat dingin. Dengan temperatur
rata-rata sebesar 15 °C (59 °F),
bumi sebenarnya telah lebih panas
33 °C (59 °F)dari temperaturnya
semula, jika tidak ada efek rumah
kaca suhu bumi hanya -18 °C
sehingga es akan menutupi seluruh
permukaan Bumi.
 Uji
Beranda SK-KD Indikator Materi
Materi Latihan SoalSoal
Latihan Uji KompetensiReferensi
Kompetensi
Penyusun Selesai

Akan tetapi sebaliknya,

apabila gas-gas tersebut
telah berlebihan di
atmosfer, akan
mengakibatkan
pemanasan global.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Jika emisi gas rumah kaca terus

meningkat, para ahli memprediksi,
konsentrasi karbondioksioda di
atmosfer dapat meningkat hingga
tiga kali lipat pada awal abad ke-22
bila dibandingkan masa sebelum
era industri. Akibatnya, akan terjadi
perubahan iklim secara dramatis.
Walaupun sebenarnya peristiwa
perubahan iklim ini telah terjadi
beberapa kali sepanjang sejarah
Bumi, manusia akan menghadapi
masalah ini dengan risiko populasi
yang sangat besar.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Dampak pemanasan global

1. Iklim Mulai Tidak Stabil
2. Peningkatan permukaan laut
3. Suhu global cenderung meningkat
4. Gangguan ekologis
5. Dampak sosial dan politik
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Pengendalian pemanasan global

Tidak ada yang dapat mencegah pemanasan global di masa
depan. Tantangan yang ada saat ini adalah mengatasi efek
yang timbul sambil melakukan langkah-langkah untuk
mencegah semakin berubahnya iklim di masa depan.
Ada dua pendekatan utama untuk memperlambat semakin
bertambahnya gas rumah kaca. Pertama, mencegah karbon
dioksida dilepas ke atmosfer dengan menyimpan gas
tersebut atau komponen karbon-nya di tempat lain. Cara ini
disebut carbon sequestration (menghilangkan karbon).
Kedua, mengurangi produksi gas rumah kaca.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Menghilangkan karbon
Cara yang paling mudah untuk menghilangkan karbon
dioksida di udara adalah dengan memelihara pepohonan dan
menanam pohon lebih banyak lagi. Pohon, terutama yang
muda dan cepat pertumbuhannya, menyerap karbon dioksida
yang sangat banyak, memecahnya melalui fotosintesis, dan
menyimpan karbon dalam kayunya. Penghutanan kembali
berperan dalam mengurangi semakin bertambahnya gas
rumah kaca.
Gas karbon dioksida juga dapat dihilangkan secara langsung.
Caranya dengan menyuntikkan (menginjeksikan) gas tersebut
ke sumur-sumur minyak untuk mendorong agar minyak bumi
keluar ke permukaan
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Latihan Soal

Petunjuk mengerjakan
Baca soal dengan baik
Jawaban dengan mengklik pada pilihan yang
kamu anggap benar (pointer berubah gambar
tangan)
Selamat mengerjakan!
Ke Soal
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Contoh Soal
Suatu permukaan logam dengan emisivitas 0,5
dipanaskan hingga 400 K.
Tentukanlah:
a. intensitas energi radiasi yang dipancarkan
b. panjang gelombang pada intensitas
maksimumnya.
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

Penyelesaian
e  0,5 b.
T
T  400 K maks 
C
3
C  2,878.10 m.K 400
 3
  5,67.103 watt / m2 K 4 2,878.10
Maka :
  7,195.10 6
m
a. I  e  T 4
I  0,5.5,67.103.(400) 4
I  725,76 W / m 2
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

1. Menurut pergeseran Wien, semakin tinggi suhu suatu benda hitam

maka (1) intensitas radiasi bergeser ke arah panjang gelombang
yang lebih kecil (2) cahaya yang dipancarkan benda hitam panjang
gelombangnya kecil (3) energy foton yang dipancarkan benda
hitam semakin besar. Pernyataan yang benar adalah….
A. (1) dan (2)

B. (1), (2), dan (3)

C. (1) dan (3)

D. (2) dan (3)

E. Hanya (3)
Selamat Jawaban Anda Benar
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

2. Suatu benda hitam yang mula-mula suhunya To dipanaskan

sehingga suhunya menjadi T1. Ternyata kalor yang
diradiasikan 16 kali dari semula. Besar T1 adalah….

A. 2To
B. 2,5To
C. 3To
D. 4To
E. 5To
Jawaban Anda Salah !
Selamat jawaban Anda benar
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

3. Sebuah benda dipanaskan hingga bersuhu 127oC. Panjang

gelombang cahaya yang diradiasikan adalah….

A. 7 x 10-6 m
B. 3,5 x 10-6 m
C. 2 x 10-6 m
D. 1,4 x 10-6 m
E. 1,12 x 10-6 m
 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

4. Energi yang dipancarkan oleh suatu benda hitam per satuan

waktu adalah….

A. berbanding lurus dengan suhu mutlak benda

B. berbanding lurus dengan luas permukan benda

C. berbanding terbalik dengan luas permukaan benda

D. berbanding tebalik dengan suhu mutlak benda

E. berbanding lurus dengan waktu pemancaran

 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi

5. Berikut ini adalah gas rumah kaca antara lain :

(1) uap air
(2) karbon dioksida
(3) metil
(4) metana
Yang termasuk gas rumah kaca adalah ….
A. 1, 2, dan 3

B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3, dan 4

D. 1 dan 2
Jawaban Anda Salah !
E. 2 dan 3 Selamat jawaban Anda benar