MAJLIS PENDIDIKAN DASAR MENENGAH MUHAMMADIYAH DAERAH GARUT

SMP MUHAMMADIYAH 2 KADUNGORA

TERAKREDITASI ”A”
KEPUTUSAN BAP-S/M JABAR NOMOR: 02.00/273/BAP-SM/SK/X/2016, TANGGAL: 19 OKTOBER 2016
Alamat Jln. Raya Kadungora No. 39 Tlp. (0262) 454334 Kadungora-Garut Kode Pos: 44153

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN : Pendidikan Pancasila

KELAS : VIII (delapan)

Perhatikan wacana dibawah ini!

Dalam buku Memahami Pancasila (2019) karya Fais Yonas Bo'a dkk, Istilah Pancasila sudah ada
sejak zaman Kerajaan Majapahit sekitar abad 14. Di mana yang tertuang pada kitab Negarakertagama
karangan Empu Prapanca pada 1365 dan Kitab Sutasoma karya Empu Tantular. Panca artinya lima dan sila
artinya dasar, asas atau prinsip. Sehingga Pancasila memiliki arti lima dasar, lima asas atau lima prinsip.

Pada kitab Negarakertagama tertulis "Yatnanggegwani Pancasyila Kertasangkarabhisekakakakrama".

Di mana artinya, raja menjalankan dengan khidmat kelima pantangan (Pancasila) itu, demikian juga dalam
berbagai upacara ibadah dan dalam berbagai penobatan. Sementara dalam Kitab Sutasoma karya Empu
Tantular, secara bahasa (sansekerta) istilah Pancasila mengandung dua arti. Pancasila dengan huruf i yang
dibaca pendek (Pancasila) berati berbatu sendi yang lima. Sedangkan Pancasila dengan huruf i yang dibaca
panjang (Pancasiila) berati lima tingkah laku yang utama atau pelaksanaan kesusilaan yang lima (Pancasila
Krama), yakni:

1. Tidak boleh melakukan kekerasan

2. Tidak boleh mencuri
3. Tidak boleh berjiwa dengki
4. Tidak boleh berlaku berbohong Tidak boleh
5. Meminum minuman keras yang memabukkan
1. Dari wacana diatas istilah Pancasila sendiri berasal dari kata Panca dengan arti lima, dan sila yang berarti.....
a. Cita b. Asas
c. Ilmu d. Keyakinan
2. “ Pancasila memberi ciri khas dan corak bangsa Indonesia dari bangsa lain. Baik dari sikap mental maupun tingkah
laku yang baik menjadi perwujudan nilai-nilai Pancasila. Hal tersebut merupakan fungsi pancasila sebagai?
jawaban ……………………………………………………………..
3. Pasangkan/jodohkan jawaban yang benar pada soal 1 s/d 5 yang sesuai dengan pernyataan berikut.mengenai
kedudukan dan fungsi Pancasila!
PERNYATAAN PILIHAN JAWABAN
1. Pancasila sebagai jiwa bangsa Memberikan corak bangsa Indonesia dan
Indonesia menjadi pembeda dengan bangsa lain.
2. Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia tetap hidup dalam jiwa pancasila
bangsa Indonesia

3. Pancasila sebagai sumber hukum Untuk menciptakan masyarakat adil dan makmur.

4. Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan Sumber hukum yang mengatur segala hukum
hidup bangsa Indonesia yang berlaku di indonesia.
5. Pancasila sebagai moral pembangunan Kerangka, acuan, tolak ukur, barometer dalam
pelaksanaan pembanguna nasional
4. Pasangkan/Jodohkan jawaban yang benar pada kolom tersebut yang sesuai dengan pernyataan berikut.mengenai
nilai- nilai yang terkandung dalam Pacasila!

Sila-sila pancasila Nilai - nilai yang terkandung dalam dasar

negara dan pandangan hidup bangsa
1. Ketuhanan Yang Maha Esa mengandung salah satu tujuan negara yang ingin
diwujudkan dalam tata masyarakat Indonesia,
yaitu adil dan makmur berdasarkan Pancasila.
2. Kemanusiaan yang Adil dan mengandung pengakuan atas keberadaan Tuhan
Beradab sebagai pencipta alam semesta beserta isinya.

3. Persatuan indonesia Nilai pancasila ini mengharuskan kita mengakui

kedudukan manusia yang sederajat dan sama.

4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Melalui nilai pancasila ini kita diharapkan untuk
Hikmat Kebijaksanaan dalam mendahulukan persatuan dan kesatuan bangsa
Permusyawaratan Perwakilan sehingga tidak mudah terpecah-belah.
5. Kemanusiaan yang adil dan Indonesia disebut sebagai negara demokrasi.
beradab Karena itulah kita harus melandaskan asas
musyawarah dan asas kekeluargaan.

5. Nilai - nilai yang terkandung dalam sila KeTuhanan Yang Maha Esa adalah percaya dan taqwa terhadap Tuhan
Yang Maha Esa.Hal ini berarti bahwa bangsa Indonesia ....
a. Semuanya memeluk agama dan kepercayaan yang sama
b. Mempercayai bahwa Tuhan itu ada dan Maha kuasa
c. Menjadikan hukum agama sebagai hukum negar
d. Menolak ateisme yang tidak mengakui adanya Tuhan
6. Perilaku positif terhadap Pancasila di dalam keluarga dapat ditunjukkan dengan sikap...
a. Jarang bepergian agar bisa berkumpul dengan anggota keluarga
b. Saling mencintai sesama anggota keluarga
c. Menghormati anggota keluarga yang lebih tua
d. Menyimpan buku-buku yang menjelaskan tentang Pancasila

Andi adalah salah satu Siswa SMP Muhammadiyah 2 Kadungora yang berpenampilan
rapih, rajin belajar, sopan, taat dan patuh terhadap Orang Tua dan Guru, ia berangkat
sekolah pagi - pagi dengan penuh semangat, Seluruh tugas sekolah selalu di kerjakan oleh
Andi, Sehingga Andi tidak pernah ditegur guru. Pada akhir semester nilai rapor
pengatahuan andi sangat baik dan nilai rapor sikap serta keterampilan andi pun sangat
baik, Orangtua Andi merasa bangga terhadap nilai yang telah di peroleh nya.

7. Berilah jawaban benar / salah pada wacana diatas mengenai perilaku sesuai nilai nilai pancasila dalam lingkungan
sekolah dengan tanda ceklis (√) dikolom tersebut
No Pernyataan Benar Salah
1 Memakai seragam sekolah yang benar dan rapih
2 Sering terlambat datang kesekolah
3 Mengerjakan tugas sekolah dengan tepat waktu
4 Selalu membiasakan perilaku sopan santun
5 Berkelahi dengan teman di Sekolah

Perhatikan wacana di bawah ini dan isi jawaban pada kolom yang sudah disediakan
 Dalam rangka memeriahkan hari kemerdekaan Republik Indonesia, karang taruna Desa Gandamekar mengadakan
perlombaan anak-anak. Acara tersebut diadakan di halaman rumah Bu Desi selama tiga hari. Di hari pertama perlombaan
berlangsung meriah. Tidak heran banyak penjual jajanan menjajakan barang dagangannya di acara tersebut. Alhasil sampah
jajanan tersebut berserakan di halaman Bu Lastri
Sebagai pemilik halaman, Bu Desi sama sekali tidak keberatan halamannya dimanfaatkan untuk kegiatan perlombaan.
Beliau hanya mcnuntut tanggung jawab panitia perlombaan untuk membersihkan sampah setelah acara selesai. Hari berikutnya,
Bu Desi mencoba berbicara dengan ketua panitia perlombaan terscbut. Beliau memberi teguran sekaligus saran agar panitia
lebih bertanggung jawab membersihkan lingkungan setelah memakainya.

8. Jika kamu sebagai ketua panitia perlombaan tersebut, langkah bijak yang akan kamu lakukan adalah ..
Jawaban:..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
9. Pilih lebih dari satu jawaban dengan memberikan tanda ceklis (√) dalam kolom tersebut yang sesuai dengan
sistematika UUD 1945 Setelah di Amandemen!

1. Pembukaan 1.

2. Batang tubuh/ pasal - pasal 2.

3. Penjelasan 3.

4. penutup 4.

10. Makna dari alinea pertama Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 diantaranya ...
a. Negara Indonesia mempunyai dasar falsafah negara
b. Landasan pokok pengendalian politik luar negeri
c. Adanya suatu keinginan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan
d. Motivasi spiritual yang luhur bangsa Indonesia
11. Kedudukan UUD 1945 sebagai Sumber dari segala sumber...................................................................
Jawaban:

Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1. Tertulis
2. Singkat dan padat
3. Singkat dan Supel
4. Memuat norma, aturan, serta ketentuan yang dapat dan harus dilaksanakan secara konstitusioanal
5. Memuat norma hukum, aturan hukum yang harus dilaksanakan secara konstitusional
6. Merupakan peraturan hukum normatif yang tertinggi, juga sebagai alat control terhadap
peraturan yang lebih rendah.
7. Merupakan peraturan hukum positif yang tertinggi

12. Dari pernyataan diatas yang merupakan sifat dari UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 terdapat pada
nomor… a. 1, 2, 5, 6 b. 1, 3, 4, 6

c. 1, 2, 5, 7 d. 1, 3, 4, 7
 13.  Berikan pendapat kalian, setuju/ tidak apabila pembukaan, dasar negara dan bentuk negara indonesia di Rubah?
Berikan alasannya?
Jawaban: ...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
14. Memilih lebih dari satu jawaban dengan memberikan tanda ceklis (√) dalam kolom tersebut!
Akibat suatu negara tidak memiliki UUD yaitu.........

No  pernyataan Tanda
ceklis(√)
1. Pemerintah dapat bertindak sewenang wenang
2. Kekuasaannya tak terbatas
3. Memicu konflik –
4. Negara akan hancur dan terombang ambing tidak jelas
5. Negara sejahtera

15. Jelaskan pengertian Perundang- undangan nasional

..............................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................
Jawaban:

16. Dalam melakukan perubahan UUD 1945, ada kesepakatan dasar yang tidak bisa dirubah, manakah . jawaban benar
/ salah pada pernyataan dibawah ini dengan memberikan tanda ceklis (√) dikolom tersebut!
NO. PERNYATAAN BENAR SALAH
1. Mengubah Pembukaan UUD 1945;
2. Mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia
3. Mempertegas sistem pemerintahan presidensial
4. Penjelasan UUD 1945.
5. Melakukan Perubahan dengan Cara Adendum

17. Susunkanlah urutan Tata Urutan Perundang- Undangan Nasional dibawah ini dengan mengisi kolom yang kosong
dibawah ini!
UUD 1945
.........................
UU/PERPU
PERATURAN PEMERINTAH

.........................
PERATURAN DAERAH PROPINSI

.........................

18. Secara garis besar proses dan tahapan pembentukan undang - undang terbagi dalam lima tahapan,
yaitu perencanaan/ persiapan, pengajuan, pembahasan dan........................................................................
 Perhatikan gambar di bwah ini!

19. Gambar diatas merupakan salah satu bentuk sikap mematuhi peraturan perundang-undangan di lingkungan..
a. Sekolah b. Negara
c. Masyarakat d. Keluarga.

Perhatikan gambar dibawah ini!

20. Berdasarkan Gambar diatas manakah contoh perilku yang taat Pada Peraturan- Perundangan di Sekoah
a. Mencontek saat ulangan
b. Melaksanaakan Upacara setiap hari Senin
c. Malas belajar
d. Tidak melaksanakan upacara bendera