MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH ( MKKS ) SMP KABUPATEN PASAMAN BARAT

KISI – KISI PENILAIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMP Jumlah soal : 50 butir

Mata Pelajaran/ Kelas : PRAKARYA / IX Bentuk soal : pilihan ganda
Alokasi Waktu : 90 Menit

Jenjang Nomor
NO Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator soal
Pengetahuan soal
1 3.1 Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, Kerajinan bahan serat Peserta didik dapat menjelaskan pengertian VII/1 1
karakter, dan teknik pengolahan serat dan kerajinan bahan serat
tekstil
2 4.1 Memilih jenis bahan dan teknik pengolahan Jenis dan karakteristik Disajikan gambar serat hewan Peserta didik dapat VII/1 2
serat/tekstil yang sesuai dengan potensi bahan serat menentukan gambar serat
daerah setempat
3 3.2 Memahami pengerahuan tentang prinsip teknik dasar kerajinan Peserta didik dapat menjelaskan teknik dasar VII/1 3
perancangan, pembuatan dan penyajian tekstil menenun kerajinan tekstil menenun
produk kerajinan dari bahan serat dan tekstil
yang kreatif dan inovatif
4 teknik dasar kerajinan Peserta didik dapat menjelaskan teknik dasar VII/1 4
tekstil batik kerajinan tekstil batik

5 Peserta didik dapat mejelaskan syarat- syarat VII/1 5

syarat- syarat perancangan benda kerajinan
perancangan benda
6 kerajinan Peserta didik dapat mejelaskan syarat- syarat VII/1 6
perancangan benda kerajinan

7 4.2 Merancang, membuat, dan menyajikan produk Fungsi dan prinsip Disajikan gambar tekstil Peserta didik dapat VII/1 7
kerajinan dari bahan serat/ tekstil yang kreatif kerajinan tekstil menentukan fungsinya
dan inovatif sesuai dengan potensi daerah
setempat
8 Disajikan gambar tekstil Peserta didik dapat VII/1 8
menentukan fungsinya
9 3.1 Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, Limbah lunak organik Peserta didik dapat menjelaskan pengertian limbah VII/2 9
karakter, dan teknik pengolahan kertas dan lunak organik
plastik lembaran
10 Limbah lunak anorganik Peserta didik dapat menjelaskan pengertian limbah VII/2 10
lunak anorganik

11 Teknik pengolahan Peserta didik dapat menjelaskan pengolahan VII/2 11

limbah bahan lunak bahan limbah menggunakan prinsip 3R

4.1 Memahami pengetahuan tentang prinsip Syarat-syarat Peserta didik dapat menjelaskan Syarat-syarat VII/2
12 perancangan, pembuatan, dan penyajian perancangan benda perancangan benda kerajinan 12
produk kerajinan dari bahan kertas dan plastik kerajinan
lembaran yang kreatif dan inovatif

13 3.3 Memahami tahapan budi daya tanaman obat Menjelaskan tahapan Peserta didik dapat menjelaskan dua teknik VII/2 13
budi daya tanaman pembibitan dalam tahapan budi daya tanaman obat
obat
14 4.3 Menentukan komoditas tanaman obat yang Mengidentifikasi Peserta didik dapat menentukan komoditas VII/2 14
akan di budidayakan sesuai kebutuhan wilayah komoditas tanaman tanaman budi daya rimpang-rimpangan
rimpang-rimpangan

15 3.4 Memahami rancangan pengolahan, penyajian, Pengolahan bahan Peserta didik dapat mengenali teknik pengolahan VII/2 15
dan pengemasan bahan pangan sayuran pangan sayuran pangan panas kering ( dry heat cooking)
menjadi makanan dan minuman kesehatan menjadi makanan dan
minuman kesehatan
yang ada di wilayah setempat
dengan teknik panas
kering ( dry heat
cooking)
16 4.4 Mengolah, menyaji, dan mengemas bahan Pengolahan bahan Peserta didik dapat mengenali teknik pengolahan VII/2 16
pangan sayuran menjadi makanan dan pangan sayuran pangan panas basah ( moist heat)
minuman kesehatan yang ada di wilayah menjadi makanan dan
minuman kesehatan
setempat
dengan teknik panas
basah ( moist heat)
 Sifat kerajinan bahan Peserta didik dapat mengetahui Sifat kerajinan VIII/1
17 3.1 Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, lunak bahan lunak 17
karakter, daan teknik pengolahan bahan lunak
18 pengertian kerajinan Peserta didik dapat menentukan pengertian VIII/1 18
bahan lunak kerajinan bahan lunak

19 Jenis kerajinan bahan Peserta didik dapat menjelaskan jenis kerajinan VIII/1 19
lunak bahan lunak berdasarkan manfaatnya

20 Peserta didik dapat membedakan contoh bahan 20

3.2 Memahami pengetahuan tentang prinsip Contoh bahan lunak lunak alami dan bahan lunak buatan
perancangan ,pembuatan,dan penyajian produk alami VIII/1
kerajinan dari bahan lunak yang kreatif dan inovatif
21 Contoh produk bahan Peserta didik dapat mengetahui contoh produk VIII/1 21
lunak alami kerajinan dari bahan lunak alami

22 4.2 Memahami Perancangan pembuatan, Teknik pembuatan Peserta didik dapat menjelaskan teknik dalam VIII/1 22
penyajian benda kerajinan yang kreatif dan benda kerajinan dari pembuatan keramik
inovattif sesuai dengan daerah setempat keramik

23 VIII/1 23
Contoh benda kerajinan Disajikan gambar keramik, Peserta didik dapat
dari keramik menentukan tekniknya

24 VIII/1 24

Contoh benda kerajinan Peserta didik dapat menyebutkan hasil kerajinan

dari kulit dari kulit

3.1 Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, limbah keras organik Peserta didik dapat membedakan limbah organik VIII/2
25 dan karakter dan tenik pengolahan kerajinan dan anorganik dengan limbah anorganik 25
bahan limbah keras
 Proses pengolahan Peserta didik dapat menjelaskan proses VIII/2
26 kerajinan dari bahan pengolahan limbah keras organik dan anorganik 26

27 Contoh bahan limbah Peserta didik dapat menentukan contoh bahan VIII/2 27
keras organik dan limbah keras organik dan anorganik
anorganik

28 Manfaat Kemasan Peserta didik dapat menjelaskan manfaat bahan VIII/2 28

produk kerajinan pengemasan karya kerajinan

29 Manfaat Kemasan Peserta didik dapat menjelaskan jenis bahan VIII/2 29

produk kerajinan pengemasan karya kerajinan

30 4.3 Mengolah, menyaji dan mengemas bahan contoh bahan pangan Peserta didik dapat menentukan contoh bahan VIII/2 30
pangan setengah jadi dari bahan serealia, hasil samping serealia, pangan hasil samping dari bahan serealia, kacang-
kacang- kacangan, dan umbi yang ada di kacang, dan umbi kacangan, dan umbi
wilayah setempat menjadi produk pangan jadi
31 contoh bahan pangan Peserta didik dapat menentukan contoh bahan VIII/2 31
hasil samping serealia, pangan hasil samping dari bahan serealia, kacang-
kacang, dan umbi kacangan, dan umbi

32 teknik pengolahan Peserta didik dapat menjelaskan teknik pengolahan VIII/2 32

pangan panas kering pangan panas kering grilling dan shallow frying
( dry heat cooking)

33 3.1 Memahami pengetahuan tentang Keragaman Muatan Disajikan gambar kerajinan, Peserta didik dapat IX.1 33
jenis,sifat,karakter dan teknk pengolahan bahan nilai dalam produk menentukan muatan nilai dalam produk kerajinan
 kayu ( misalnya ranting,papan,dan balok kerajinan tersebut
bambu,atau rotan

34 karakter karajinan Peserta didik dapat mengetahui karakter dari bahan IX.1 34
bahan keras alam dari kerajinan keras alam dari kayu
kayu
35 Keunikan Bahan Peserta didik dapat mengetahui yang bukan IX.1 35
Kerajinan termasuk dari bahan keras alam

36 Keunikan Bahan Peserta didik dapat mengetahui yang bukan IX.1 36

Kerajinan termasuk dari jenis bahan keras buatan

37 4.1 Memilih jenis bahan dan teknik pengolahan Bahan dan alat produksi Peserta didik dapat menentukan Bahan dan alat IX.1 37
bahan kayu ( misalnya ranting,papan,dan kerajinan bahan Kayu produksi dari pembuatan kerajinan kayu
balok ) bambu dan rotan yang sesuai dengan
potensi daerah setempat
38 Proses pembuatan Peserta didik dapat dapat menentukan teknik IX.1 38
produk kerajinan bahan pembuatan kerajinan bahan kayu
Kayu

39 3.1 Memahami pengetahuan Tentang prinsip Bahan pangan dari Peserta didik dapat menentukan cara pengolahan IX.1 39
perancangan pembuatan, penyajian dan peternakan dan bahan ikan dan daging yang sering dilakukan
pengemasan hasil peternakan (daging,telur,
perikanan dalam pengawetan
susu) dan perikanan (ikan, udang,cumi, rumput
laut) menjadi makanan yang ada wilayah
40 setempat tujuan memasak Peserta didik dapat menyebutkan tujuan memasak IX.1 40
bahan pangan

41 3.2 Menganalisis prinsip perancangan ,pembuatan, Tata cara pengolahan Peserta didik dapat mengurutkan langkah-langkah IX.1 41
penyajian, dan pengemasan bahan pangan bahan pangan ikan dan dalam membuat olahan pangan dengan ikan dan
hasil peternakan (daging,telur,susu) dan
daging daging
perikanan (ikan,udang,cumi,rumput laut)
menjadi produk pangan setelah jadi yang ada
diwilayah setempat
42 3.1.memahami pengetahuan tentang Kerajinan berbasis Peserta didik dapat mengetahui penyebab perajin IX.2 42
jenis,sifat,karakter,dan teknik pengolahan media campuran membuat kerajinan berbasis media campuran
bahan logam,batu,dan atau plastik
43 jenis,sifat,karakter Peserta didik dapat mengetahui sifat dan karakter IX.2 43
kerajinan berbasis dari keramik
media campuran

44 Perancangan produk Peserta didik dapat mengetahui perbedaan stilasi IX.2 44

kerajinan berbasis dan deformasi
media campuran

45 3.3 Menganalisis prinsip perancangan, pembuahan, pengolahan atau Peserta didik dapat mengetahui pengolahan atau IX.2 45
penyajian dan pengemasan bahan pangan pengawetan rumput laut pengawetan rumput laut menjadi bahan pangan
setengah jadi dari hasil peternakan (daging, setengah jadi
telur, susu) dan perikanan (ikan, udang, cumi,
46 Jenis olahan pangan Peserta didik dapat mengetahui Jenis olahan IX.2 46
rumput laut) menjadi produk pangan jadi (siap
dari hasil samping pangan dari hasil samping peternakan dan
konsmsi) yang ada di wilayah setempat peternakan dan perikanan
perikanan

47 4.3 Membuat bahan pangan setengah jadi dari Makanan bahan pangan Peserta didik mengetahui pengertian dari bahan IX.2 47
hasil peternakan (daging, telur, susu) dan setengah jadi pangan setengah jadi
perikanan (ikan, udang, cumi, rumput laut)
menjadi produk pangan jadi (siap konsumsi)
serta menyajikan atau melakukan pengemasan.
48 3.4 Menganalisi rancangan pembuatan hasil Tahap pembuatan Peserta didik dapat mengetahui bahan untuk IX.2 48
peternakan (daging, telur, susu) dan perikanan makanan setengah jadi pembuatan dendeng daging sapi sambal ijo
(ikan, udng, cumi, rumput laut) menjadi produk
49 pangan yang ada di wilayah setempat. manfaat bahan pangan Peserta didik dapat mengetahui manfaat bahan IX.2 49
yang diolah menjadi pangan yang diolah menjadi bahan pangan
bahan pangan setengah setengah jadi
jadi
50 4.4 Mengolah bahan hasil samping dari pengolahan Pengolahan bahan Peserta didik dapat menentukan Pengolahan IX.2 50
hasil peternakan (daging, telur, susu) dan makanan setengah jadi bahan makanan setengah jadi yang bisa diolah
perikanan (ikan, udang, cumi, rumput laut) yang menjadi makanan dan bertahan lama dalam kondisi
membeku
ada di wilayah setempat menjadi produk pangan
serta menyajikan atau melakukan pengemasan.