KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

Kabupaten/Kota : MAKASSAR
Mata Pelajaran : PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal : 45 butir
Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda, 5 Uraian

Bahan Bentuk Level Kognitif Nomor

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kls/Smtr Soal Soal
1. Memahami desain produk XII/1 Produk kerajinan Peserta didik dapat memberi contoh PG Pengetahuan dan 1
dan pengemasan produk hiasan dari limbah produk kerajinan dari bahan limbah Pemahaman
kerajinan fungsi hias dari tekstil L1
berbagai bahan limbah Pengetahuan dan
berdasarkan konsep berkarya Peserta didik dapat menjelaskan hal hal PG Pemahaman 2
dan peluang usaha dengan yang perlu diperhatikan dalam membuat L1
pendekatan budaya setempat produk kerajinan dari bahan limbah
dan lainnya. Pengetahuan dan
Peserta didik dapat menjelaskan syarat Pemahaman
kemasan produk kerajinan dari bahan PG L1 3
limbah tekstil
2. Memahami desain produk XII/1 Produk kerajinan Peserta didik dapat menyebutkan jenis PG Pengetahuan dan 4,5
dan pengemasan produk fungsional berbahan jenis produk kerajinan fungsional dari Pemahaman
kerajinan fungsi hias dari limbah bahan limbah paling sedikit lima jenis L1
berbagai bahan limbah produk
berdasarkan konsep berkarya
dan peluang usaha dengan Peserta didik dapat menerangkan tujuan PG Pengetahuan dan 6
pendekatan budaya setempat pengembangan desain jproduk Pemahaman
dan lainnya. kerajinan fungsional dari bahan limbah L1
 Bahan Bentuk Level Kognitif Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kls/Smtr Soal Soal
3 Memahami proses XII/1 Produk rekayasa Peserta didik dapat Menjelaskan aneka PG Pengetahuan dan 7,8
pembuatan produk rekayasa elektronika praktis jenis produk karya rekayasa elektronika Pemahaman
elektronik praktis praktis L1
4 Memahami desain produk XII/2 Pengolahan Peserta didik dapat mengidentifikasi PG Penalaran 9
dan pengemasan pengolahan modifikasi pangan modifikasi produk pangan khas daerah L1
dari bahan nabati dan hewani khas daerah dari bahan nabati dan hewani
menjadi makanan khas
daerah yang dimodifikasi
berdasarkan konsep berkarya
dan peluang usaha dengan
pendekatan budaya setempat
dan lainnya
5 Memahami desain produk dan XII/1 Produk kerajinan Peserta didik dapat menentukan fungsi PG Penalaran 10,11,12
pengemasan karya kerajinan fungsi hias dari pengemasan produk fungsi hias dari L1
fungsi pakai dari berbagai bahan limbah bahan limbah
bahan limbah berdasarkan
konsep berkarya dan peluang
usaha dengan pendekatan
budaya setempat dan lainnya.

6 Menganalisis desain produk XII/1 Produk kerajinan Peserta didik dapat membandingkan PG Penalaran 13
dan pengemasan karya fungsi hias dari kemasan produk dari bahan limbah L3
kerajinan fungsi pakai dari bahan limbah
berbagai bahan limbah
berdasarkan konsep berkarya
dan peluang usaha dengan
pendekatan budaya setempat
dan lainnya.

7 Memahami sumber daya XII/1 Kerajinan fungsi hias Peserta didik dapat menjelaskan teknik PG Pengetahuan dan 14
usaha pembuatan produk dari bahan limbah pembuatan produk kerajinan fungsi hias Pemahaman
kerajinan fungsi hias dan dari bahan limbah L1
prinsip pemakaian bahan
limbah sebagai bahan baku
kerajinan
 Bahan Bentuk Level Kognitif Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kls/Smtr Soal Soal
8 Mengidentifikasi jenis – XII/1 Budidaya ternak Peserta didik dapat menjelaskan jenis – PG Pengetahuan dan 15
jenis unggas dalam usaha unggas petelur jenis unggas dalam usaha budidaya Pemahaman
budidaya unggas petelur unggas petelur L1
9 Menerapkan proses XII/1 Proses pembuatan Peserta didik dapat menentukan sumber PG Penalaran 16,17
pembuatan produk rekayasa produk rekayasa daya usaha dan material bagian L3
elektronika elektronika elektronika pada usaha rekayasa
10 Mengklasifikasikan sumber XII/1 Sumber daya usaha Peserta didik dapat mengklarifikasikan PG Aplikasi 18,19
daya usaha kerajinan dari kerajinan dari bahan sumber daya usaha kerajinan dari L2
bahan limbah limbah bahann limbah
11 Mengklasifikasikan sumber XII/2 Sumber daya usaha Peserta didik dapat menentukan sumber PG Aplikasi 20,21
daya usaha pengembangan produk kesehatan daya usaha produk kesehatan dari bahan L2
produk kesehatan dari bahan dari bahan nabari nabati dan hewani
nabati dan hewani dan bahan hewani
12 Menjelaskan tahap – tahap XII/2 Proses produksi Peserta didik dapat menjelaskan proses PG Pengetahuan dan 22
perencenaan kerja pada makanan khas daerah produksi makanan khas daerah setempat Pemahaman
proses produksi makanan setempat L1
khas daerah
13 Menentukan tahapan proses XII/2 Proses produksi Peserta didik dapat menjelaskan Proses PG Pengetahuan dan 23
produksi pembuatan usaha rekayasa produksi usaha rekayasa elektronika Pemahaman
rangkaian produk rekayasa elektronika praktis praktis setempat L1
elektronika setempat
14 Menerapkan teknik budidaya XII/1 Teknik budidaya Peserta didik dapat menerapkan teknik PG Aplikasi 24,25,26
unggas petelur unggas petelur budidaya unggas petelur L2
15 Menerapkan teknik XII/2 Teknik pengolahan Peserta didik dapat menerapkan teknik PG Aplikasi 27,28
pengolahan produk produk kesehatan pengolahan produk kesehatan dari L2
kesehatan bahan nabati dan hewani

16 Menganalisis proses XII/2 Analisis hasil usaha Peserta didik dapat Menganalisis hasil PG Analisis 29,30,31,
produksi dengan metode produk kerajinan dan usaha dengan menggunakan metode L3 32
SWOT pengolahan SWOT
17 Menganalisis proses XII/2 Sumber daya pada Peserta didik dapat menentukan tujuan PG Aplikasi 33
produksi usaha pengolahan usaha pengembangan modifikasi produk pangan khas daerah L2
dari bahan nabati dan hewani khas daerah
menjadi makanan khas Peserta didik dapat menentukan
daerah yang dimodifikasi di manfaat Yoghurt sebagai produk PG Aplikasi 34
wilayah setempat melalui kesehatan dari bahan hewani L2
 Bahan Bentuk Level Kognitif Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kls/Smtr Soal Soal
pengamatan dari berbagai
sumber
18 Memahami sumber daya XII/1 Analisis rasio Peserta didik dapat Menghitung rasio PG Aplikasi 35,36
yang dibutuhkan dalam keuangan keuangan likuiditas L2
mendukung proses produksi
usaha pengolahan dari bahan
nabati dan hewani menjadi
produk kosmetik

19 Memahami pembuatan XII/2 Proposal Usaha Peserta didik mengurutkan sistimatika PG Aplikasi 37
proposal usaha produksi pembuatan penulisan proposal usaha L2
usaha pengolahan dari bahan
nabati dan hewani menjadi
makanan khas daerah yang
dimodifikasi di wilayah
setempat melalui
pengamatan dari berbagai
sumber
20 Menyusun aspek XII/2 Analisa keuntungan Peserta didik dapat menghitung PG Aplikasi 38
perencanaan usaha usaha keuntungan usaha L2
pengolahan dari bahan
nabati dan hewani
menjadi produk
kosmetik

21 Menyusun aspek XII/2 Analisa titik impas Peserta didik dapat menghitung titik PG Aplikasi 39
perencanaan usaha (break even point) impas berdasarkan biaya produksi yang L2
pengolahan dari bahan nabati dikeluarkan
dan hewani menjadi produk
kosmetik
22 Menganalisis keuntungan XII/2 Strategi pemasaran Peserta didik mampu menganalisis PG Penalaran dan 40
usaha keuntungan usaha Logika
L3
23 Mendesain dan membuat XII/2 Pengolahan Peserta didik dapat menjelaskan Uraian Pengetahun dan 41
 Bahan Bentuk Level Kognitif Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kls/Smtr Soal Soal
produk serta pengemasan modifikasi pangan pengertian makanan khas daerah Pemahaman
karya pengolahan pangan khas daerah L1
khas daerah dari bahan
nabati dan hewani
24 Mendesain dan membuat XII/2 Pengolahan Peserta didik dapat menjelaskan tujuan Uraian Pengetahun dan 42
produk serta pengemasan modifikasi pangan modifikasi pangan khas daerah Pemahaman
karya pengolahan pangan khas daerah L2
khas daerah dari bahan
nabati dan hewani
25 Mendesain dan membuat XII/1 Produk kerajinan Peserta didik dapat menentukkan proses Uraian L2 43
produk serta pengemasan hiasan dari limbah pembuatan kerajinan limbah
karya kerajinan hiasan dari
limbah
26 Mendesain dan membuat XII/2 Perencanaan Peserta didik dapatmenjelaskak bagian Uraian L2 44
produk serta pengemasan wirausaha bagian proposal perencanaan bisnis
karya kerajinan hiasan dari
limbah
27 Mendesain dan membuat XII/2 Pengemasan dan Peserta didik dapat menjelaskan strategi Uraian L2 45
produk serta pengemasan pemasaran pemasaran
karya pengolahan pangan
khas daerah dari bahan
nabati dan hewani

Makassar, 16 Februari 2019

Mengetahui,
Kepala Cabang Dinas Wilayah II Makassar- Gowa Ketua MGMP Kewirausahaan

Dra. Hj. ANDI ERNAWATI, M.Pd IRMAWATI LAESA SE, ME

NIP. 19670929 199303 2 011 NIP. 19670511 200312 2 002