KISI – KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GASAL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Sekolah : SMP Negeri 3 Purwokerto Alokasi Waktu : 60 menit

Mata pelajaran : Prakarya Jumlah Soal PG : 25 butir
Kurikulum : 2013 Penulis : Mahrus Rohaedi, S.Kom.

No. Kompetensi Dasar Kelas/ Materi Indikator Soal Level Bentuk No.
Urut SMT Kognitif Soal Soal

1. Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, VII/I Bahan serat Disajikan pernyataan tentang ciri-ciri C3 - PG 1
karakter, dan teknik pengolahan serat dan bahan kerajinan siswa dapat Aplikasi
tekstil menentukan nama bahan kerajinan
tersebut dengan benar
2. Memilih jenis bahan dan teknik pengolahan VII/I Kerajinan tekstil Disajikan pernyataan tentang syarat C4 - PG 2
serat/tekstil yang sesuai dengan potensi daerah bahan kerajinan serat, siswa dapat Analisis
setempat (misal: rumput/ilalang, kapas, bulu mengelompokan bahan yang sesuai
domba, kulit kayu, kain, tali plastik dan lain- persyaratan untuk membuat kerajinan
lain) dengan benar
3. Memilih jenis bahan dan teknik pengolahan VII/I Bahan serat alami Disajikan gambar tumbuhan siswa dapat C3 - PG 3
serat/tekstil yang sesuai dengan potensi daerah menentukan bagian dari tumbuhan Aplikasi
setempat (misal: rumput/ilalang, kapas, bulu tersebut yang bisa digunakan untuk
domba, kulit kayu, kain, tali plastik dan lain- membuat kerajinan dengan benar
lain)
4. Memahami pengetahuan tentang prinsip VII/I Bahan serat alami Disajikan pernyataan tentang bahan C3 - PG 4
perancangan, pembuatan, dan penyajian kerajinan dari tumbuhan siswa dapat Aplikasi
produk kerajinan dari bahan serat dan tekstil menentukan bagian dari tananaman

1
 yang kreatif dan inovatif yang bisa digunakan untuk membuat
kerajinan dengan benar
5. Merancang, membuat, dan menyajikan produk VII/I Kerajinan tekstil Disajikan pernyataan tentang C4 - PG 5
kerajinan dari bahan serat/tekstil yang kreatif karakteristik dari bahan kerajinan serat, Analisis
dan inovatif, sesuai dengan potensi daerah Siswa dapat mengelompokkan bahan
setempat (misal: rumput/ilalang, kapas, bulu kerajinan yang sesuai dengan
domba, kulit kayu, kain, tali plastik dan lain- pernyataan tersebut dengan benar
lain)
6. Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, VII/I Kerajinan tekstil Disajikan data tentang teknik dalam C4 - PG 6
karakter, dan teknik pengolahan kertas dan membuat kerajinan dari bahan tekstil, Analisis
plastik lembaran Siswa dapat mengelompokkan teknik
yang sesuai untuk membuat kerajinan
dari bahan tekstil dengan benar
7. Memilih jenis bahan dan teknik pengolahan VII/I Kerajinan serat alami Disajikan gambar kerajinan tas, Siswa C3 - PG 7
kertas/plastik lembaran yang sesuai dengan dapat menentukan bahan yang Aplikasi
potensi daerah setempat digunakan untuk membuat kerajinan tas
tersebut dangan benar
8. Memahami pengetahuan tentang prinsip VII/I Kerajinan serat alami Disajikan pernyataan tentang proses C3 - PG 8
perancangan, pembuatan dan penyajian pengolahan bahan kerajinan serat alam, Aplikasi
produk kerajinan dari bahan kertas dan plastik Siswa dapat menentukan tujuan dari
lembaran yang kreatif dan inovatif proses pengolahan bahan tersebut
dengan benar
9. Merancang, membuat, dan menyajikan produk Kerajinan tekstil Disajikan gambar hasil kerajinan dari C3 - PG 9
kerajinan dari bahan kertas/plastik lembaran bahan tekstil, Siswa dapat menentukan Aplikasi
yang kreatif dan inovatif, sesuai dengan potensi alat yang digunakan untuk membuat
daerah setempat kerajinan tersebut dengan benar
10. Merancang, membuat, dan menyajikan produk VII/I Kerajinan serat alami Disajikan gambar kerajinan, Siswa dapat C3 - PG 10
kerajinan dari bahan kertas/plastik lembaran menentukan bahan yang digunakan Aplikasi
yang kreatif dan inovatif, sesuai dengan potensi untuk membuat kerajinan tersebut
daerah setempat dengan benar
11. Memahami pengetahuan tentang prinsip VII/I Kemasan produk Disajikan penyataan tentang fungsi C4 - PG 11
perancangan, pembuatan dan penyajian kemasan, Siswa dapat mengelompokkan Analisis

2
 produk kerajinan dari bahan kertas dan plastik fungsi utama dari kemasan produk
lembaran yang kreatif dan inovatif kerajinan dengan benar
12. Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, VII/I Kerajinan tekstil Disajikan pernyataan tentang pengoahan C3 - PG 12
karakter, dan teknik pengolahan kertas dan bahan kerajinan tekstil dari domba, Aplikasi
plastik lembaran Siswa dapat menentukan teknik yang
digunakan untuk membuat kerajinan
dengan benar
13. Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, VII/I Kerajinan serat Disajikan pernyataan tentang jenis serat C3 - PG 13
karakter, dan teknik pengolahan kertas dan sutera, Siswa dapat menentukan jenis Aplikasi
plastik lembaran dari serat sutera tersebut dengan benar
14. Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, VII/I Kerajinan tekstil Disajikan pernyataan tentang C4 - PG 14
karakter, dan teknik pengolahan kertas dan karakteristik bahan kerajinan , Siswa Analisis
plastik lembaran dapat mengelompokkan karakteristik
bahan tersebut dengan benar
15. Memahami pengetahuan tentang prinsip VII/I Kerajinan tekstil Disajikan gambar tentang Teknik C3 - PG 15
perancangan, pembuatan dan penyajian pengolahan kerajina dari bahan tekstil, Aplikasi
produk kerajinan dari bahan kertas dan plastik Siswa dapat menentukan Teknik
lembaran yang kreatif dan inovatif pengolahan kerajinan tersebut dengan
benar
16. Memahami pengetahuan tentang prinsip VII/I Fungsi kerajinan Disajikan gambar tentang kerajinan, C3 - PG 16
perancangan, pembuatan dan penyajian Siswa dapat menentukan fugnsi Aplikasi
produk kerajinan dari bahan kertas dan plastik kerajinan tersebut dengan benar
lembaran yang kreatif dan inovatif
17. Memahami pengetahuan tentang prinsip VII/I Fungsi kerajinan Disajikan pernyataan tentang kerajinan C3 - PG 17
perancangan, pembuatan dan penyajian tekstil tradisional, Siswa dapat Aplikasi
produk kerajinan dari bahan kertas dan plastik menentukan tujuan dari pembuatan
lembaran yang kreatif dan inovatif kerajinan tradisional tersebut dengan
benar
18. Memahami pengetahuan tentang prinsip VII/I Kerajinan tekstil Disajikan pernyataan tentang bahan C4 - PG 18
perancangan, pembuatan dan penyajian untuk membuat kerajinan batik, Siswa Analisis
produk kerajinan dari bahan kertas dan plastik dapat mengelompkkan bahan yang
lembaran yang kreatif dan inovatif digunakan untuk membuat kerajinan

3
 batik dengan benar
19. Memahami pengetahuan tentang prinsip VII/I Kerajinan tekstil Disajiakn gambar tentang alat pembuat C3 - PG 19
perancangan, pembuatan dan penyajian kerajinan, Siswa dapat menentukan Aplikasi
produk kerajinan dari bahan kertas dan plastik nama alat tersebut dengan benar
lembaran yang kreatif dan inovatif
20. Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, VII/I Kerajinan tekstil Disajikan pernyataan tentang proses C3 - PG 20
karakter, dan teknik pengolahan kertas dan pengolahan kerajinan dari bahan tekstil, Aplikasi
plastik lembaran Siswa dapat menentukan alat untuk
mengolah kerajinan dari bahan tekstil
dengan benar
21. Memahami pengetahuan tentang prinsip VII/I Kerajinan tekstil Disajikan gambar kerajinan dari bahan C3 - PG 21
perancangan, pembuatan dan penyajian tekstil, Siswa dapat menentukan Teknik Aplikasi
produk kerajinan dari bahan kertas dan plastik pembuatan kerajinan tersebut dengan
lembaran yang kreatif dan inovatif benar
22. Memahami pengetahuan tentang prinsip VII/I Kerajinan tekstil Disjikan gambar tentang proses C3 - PG 22
perancangan, pembuatan dan penyajian pembuatan batik, Siswa dapat Aplikasi
produk kerajinan dari bahan kertas dan plastik menentukan Teknik pembuatan batik
lembaran yang kreatif dan inovatif tersebut dengan benar
22. Memahami pengetahuan tentang prinsip VII/I Kerajinan tekstil Disjikan gambar tentang proses C3 - PG 22
perancangan, pembuatan dan penyajian pembuatan batik, Siswa dapat Aplikasi
produk kerajinan dari bahan kertas dan plastik menentukan Teknik pembuatan batik
lembaran yang kreatif dan inovatif tersebut dengan benar
23. Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, Kerajinan serat alami Disajikan pernyataan tentang bagian C4 - PG 23
karakter, dan teknik pengolahan kertas dan tumbuhan penghasil bahan serat, Siswa Analisis
plastik lembaran dapat mengelompokan bagian
tumbuhan penghasil serat dengan benar
24. Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, VII/I Kerajinan serat alami Disajikan pernyataan tentang limbah C4 - PG 24
karakter, dan teknik pengolahan kertas dan yang bisa digunakan untuk membuat Analisis
plastik lembaran kerajinan, Siswa dapat menganalisis
limbah yang bisa digunakan untuk
membuat kerajinan dengan benar
25. Memahami pengetahuan tentang prinsip VII/I Kerajinan serat alami Disajikan gambar kerajinan, Siswa dapat C3 - PG 25

4
 perancangan, pembuatan dan penyajian menentukan bahan yang digunakan Aplikasi
produk kerajinan dari bahan kertas dan plastik untuk membuat kerajinan tersebut
lembaran yang kreatif dan inovatif dengan benar

Mengetahui, Purwokerto, Agustus 2021

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

MARYONO, M.Pd. MAHRUS ROHAEDI, S.Kom.

NIP. 19691215 199412 1 004 NIP. 19820729 201001 1 012

5
6