SILABUS

(KELAS KARYAWAN)

A. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian Kualitatif.
Nomor kode : UQI 165
Jumlah SKS : 2 SKS
Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Wajib
Program Studi : Komunikasi dan Penyiaran Islam
Dosen : Nur Kholifah, M.Sos.
B. TUJUAN MATA KULIAH
Selesai mengikuti perkulihan mahasiswa diharapkan mampu memahami metode penelitian
kualitatif serta mampu mengaplikasikannya dalam penyusunan laporan penelitian.
C. DESKRIPSI ISI
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib Program Studi yang diberikan kepada
Mahasiswa Manajemen Dakwah Institut Ummul Quro Al Islami Bogor. Adapun materi yang
akan didalami yakni meliputi Konsep dasar penelitian ilmiah dan jenis-jenis penelitian
kualitatif, perumusan masalah dan metodologi penelitian, desain wawancara, observasi,
studi kasus, etnografi, histori, dan discourse analisis, serta bagaimana mengembangkan
sensitivitas gender dalam penelitian kualitatif, kemudian praktik penyusunan proposal dan
laporan penelitian.
D. PENDEKTAN PEMBELAJARAN
Metode : Presentasi/ceramah, diskusi, dan praktek.
Tugas : Makalah kelompok/individu, penyajian dan diskusi.
Media : Buku, jurnal, makalah, internet, LCD, papan tulis, dan spidol.
E. EVALUASI
Untuk menilai hasil pembelajaran dilakukan evaluasi sebagai berikut:

1. Partisipasi kelas : 15 %
2. Tugas : 25 %
3. Ujuan Tengah Semester : 30 %
4. Ujian Akhir Semester : 30 %
 3 kali dan atau 25% ketidak hadiran mahasiswa mengikuti kuliah, maka mahasiswa
tersebut GAGAL dan tidak berhak mengikuti ujian.
Mahasiswa berpakaian sopan. Dilarang mengenakan kaos maupun pakaian ketat bagi
wanita.
Mahasiwa harus memakai sepatu, tidak diperkenankan menggunakan sendal.
Mahasiswa diwajibkan masuk ke dalam kelas tepat waktu.
Selama perkuliahan berlangsung mahasiswa dilarang keras mengaktifkan, menerima, dan
memainkan telepon genggam atau perangkat komunikasi lainnya, kecuali untuk kebutuhan
pembelajaran.
Dalam kondisi apapun, mahasiswa harus menyelesaikan tugas perkuliahan, sebagai
prasarat dan komponen penilaian mata kuliah
F. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN
1. Pengantar perkuliahan (Perkenalan, penjelasan silabus, dan kontrak belajar).
2. Konsep dasar penelitian ilmiah dan jenis-jenis penelitian kualitatif.
3. Perumusan masalah dan metodologi penelitian.
4. UTS
5. Desain wawancara, observasi, studi kasus, etnografi, histori, dan discourse analisis.
6. Bagaimana mengembangkan sensitivitas gender dalam penelitian kualitatif.
7. Praktik penyusunan laporan penelitian.
8. UAS.
G. DAFTAR RUJUKAN
Alwasilah, Chaedar. (2005). Pokoknya Kualitatif. Jakarta: Balai Pustaka.
Ary, Donald, J., Lucy C., Razavieh, A., Sorensen, C. (2006). Introduction to Research in
Education. Belmont, USA: Thomson Wadsworth.
Miles, M.B. dan Huberman, A.M. (1992). Analisis Data Kualitatif (terjemahan). Jakarta:
UI-Press.
Moleong, L.J. (1995). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nasution. (1992). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito.
Neuman, W. L. (2000). Social Research Methods, Qualitative and Quantitative Approaches.
USA: Allyn and Bacon.
Shaughnessy, J.J., Zechmeister, E.B., & Zechmeister, J.S. (2003). Research Methods in
Psychology. New York: McGraw-Hill.
Arikunto, S. (1993). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S. (1995). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Bogdan, R.C & Biklen, S.K. (1996). Qualitative Research for Education (An Intoduction to
Theory and Methdos). Boston: Allyn and Bacon.
Cresswell, John W. (1994). Research Design. Qualitative and Quantitative Approaches.
California: SAGE Publications
Kasbolah, Kasihani. (1997/1998). Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Jakarta: Depdikbud.
Kerlinger, Fred, N. (1986). Foundation of Behavior Research. Edisi Ke-3. New York: Holt
Rinehart and Winston Inc.
Nasution. (1995). Metoda Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara.
Ndhara, Taliziduhu. (1987). Disain Riset. Bandung: Bina Aksara. Neuman, W.Lawrence.
(2000). Social Research Methods. Qualitative andQuantitative Approaches. Boston: Allyn
and Bacon.
Rakhmat, Jalaluddin. (1986). Metoda Penelitian Komunikasi. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sabarti, Maidar G. Arsjad, & Sakura H. Ridwan. 1991. Pembinaan Kemampuan Menulis
Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Darmadi, Kaswan. 1996. Meningkatkan Kemampuan Menulis. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Djuroto, Totok. 2000. Teknik Mencari&Menulis Berita. Surabaya: Dahara Prize. Gaffar,
M.F., et al. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Depdiknas UPI.
Gorys Keraf, Diksi dan Gaya Bahasa, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 2000.
Kuntarto, M. Niknik. 2007. Cermat dalam Berbahasa Teliti dalam Berpikir. Mitra Wacana
Media. Jakarta.
Depdiknas. 2003. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan.
Yogyakarta. Balai Pustaka.
Parera, J. Daniel. 2001. Menulis Tertib dan Sistematik. Jakarta: Erlangga.