MAKALAH

PENELITIAN SURVEI

Disususn dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah Metodologi Penelitian Pendidikan

Dosen pengampu: Muhammad Mustofa, M.Pd

Disusun Oleh: Kelompok 4

Nama NPM

Ayu Dyah Fatimah 2111010214

Nurlia Aini 2111010331

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

2023/2024
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Dengan mengucapkan rasa syukur kepada Allah SWT, yang telah memberi berbagai macam nikmat
kepada kita semua. Seperti nikmat iman, nikmat islam, nikmat sehat wal-afiat, nikmat panjang umur dan
nikmat lainnya. Sehingga makalah yang berjudul “Penelitian Survei” dapat kami selesaikan.

Penulisan makalah ini dibuat guna memenuhi tugas mata kuliah Perbandingan Pendidikan yang
diampu oleh Bapak Muhammad Mustofa, M.Pd pada program studi Pendidikan Agama Islam Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Intan Lampung.

Tentunya kami sebagai manusia menyadari tidak luput dari kesalahan, dan kami menyadari
penulisan makalah yang kami buat sangat jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kami menerima segala
kritik dan saran dari pembaca. Akhir kata kami berharap penulisan makalah ini dapat bermanfaat bagi kami
selaku penulis maupun pembaca.

Wassalamualaikum Wr, Wb.

Bandarlampung, 3 Oktober 2023

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................................i

DAFTAR ISI ..........................................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................................1

A. Latar Belakang Masalah ................................................................................................1

B. Rumusan Masalah ..........................................................................................................1
C. Tujuan............................................................................................................................2

BAB II PEMBAHASAN .......................................................................................................3

A. Pengertian Penelitian Survei ...........................................................................................3

B. Ciri-ciri atau Karakteristik Penelitian Survei ...................................................................3
C. Kelebihan dan Kekurangan PenelitianSurvei .................................................................5
D. Prosedur Penelitian Survei..............................................................................................6
E. Contoh dari Penelitian Survei .........................................................................................7

BAB III PENUTUP................................................................................................................9

A. KESIMPULAN...............................................................................................................9
B. SARAN ..........................................................................................................................9

DAFTAR RUJUKAN

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Kemampuan peneliti menyusun desain instrumen penelitian yang baik dan berkualitas akan
menjamin data yang berkualitas pula. Oleh karena itu, kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk
meningkatkan pengetahuan dan kemampuan calon guru menyusun dan menggunakan instrumen
pengumpulan data dalam penelitian survei. Kegiatan ini dilaksanakan selama tiga hari pada bulan
Spetember 2019. Yang menjadi sasaran kegitan pelatihan ini adalah siswa atau calon guru.
Metode kegiatan ini dilakukan dengan metode ToT dengan tahapan:
1. Penyampaian materi, diskusi, latihan pengambangan instrumen, unjuk kerja dan diskusi, uji
coba instrumen dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini menjukkan hasil berupa pemahaman dan
kemampuan yang baik dalam menyusun dan mempraktikan menggunakan instrumen
penelitian, namun ada beberapa cacatan yang perlu diperbaiki diantaranya
2. Pertanyaan yang disusun masih banyak mengirig pada jawaban tertentu,
3. Masih terdapat pertanyaan yang ambigu,
4. Masih ada pertanyaan yang menggunaakan akronim yang tidak lazim. Begitu juga dengan hasil
evaluasi praktik uji coba instrumen, terdapat beberapa catatan yang perlu diperbaiki
diantaranya,
5. Meserta masih terlalu kaku pada saat memulai pengajaran pendahuluan,
6. Beberapa peserta lupa menyampaiakan pendahuluan,
7. Peserta masih terlalu kaku saat melakukan wawancara,
8. Beberapa peserta lupa melengkapi alat atau kebutuhan dalam melakukakan wawancara.

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian dari penelitian survei?
2. Apa ciri-ciri dan karakteristik penelitian survei?
3. Apa saja kelebihan dan hambatan/kekurangan penelitian survei?
4. Bagaimana prosedur penelitian survei?
5. Apa contoh penelitian survei?

1
C. Tujuan
Tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk menambah wawasan tentang penelitian survei,
seperti ap aitu pengertiannya dan contoh-contohnya

2
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian penelitian survei

Penelitian survei adalah suatu metode penelitian yang melibatkan pengumpulan data melalui
wawancara atau kuesioner kepada responden. Tujuan dari penelitian survei ini adalah untuk
memperoleh data mengenai topik atau hal tertentu. Data yang diperoleh biasanya merupakan
generalisasi dari pengamatan yang tidak terlalu mendalam.

Metode penelitian survei umumnya digunakan dalam penelitian kuantitatif, di mana data dapat
dikumpulkan baik untuk masa lampau maupun saat ini. Penelitian survei juga memiliki sifat komparatif
asosiatif, komparatif, asosiatif, serta hubungan struktural yang dapat dianalisis dengan menggunakan
path analisis dan structural equation model.

Penelitian survei merupakan suatu bentuk aktifitas yang sudah menjadi kebiasaan pada masyarakat,
dan banyak diantaranya berpengalaman dengan riset ini sebagai suatu bentuk yang tersendiri atau yang
lainnya. Survey riset dikembangkan sebagai bentuk pendekatan positivist pada ilmu -ilmu sosial.
Sebagaimana dikatakan oleh Robert Groves, seorang ahli survey terkemuka, “survey menghasilkan
informasi yang secara alami bersifat statistik”. Survey merupakan bentuk dasar kuantitatif”. Penelitian
survey menanyakan kepada beberapa responden tentang kepercayaannya, pendapat-pendapat,
karakteristik, dan perilaku yang telah atau sedang terjadi 1

Menurut Sujarweni, penelitian survei adalah: “Penelitian yang dilakukan untuk mengumpulkan
informasi yang dilakukan dengan cara menyusun daftar pertanyaan yang diajukan kepada responden.
Dalam penelitian survei digunakan untuk meneliti gejala suatu kelompok atau perilaku individu.
Penggalian data dapat melalui kuesioner dan wawancara”.

B. Ciri-ciri dan karakteristik penelitian survei

1. Ciri-ciri penelitian surei
Ciri-ciri penelitian survei mencakup:
a. Melibatkan sampel yang mampu mewakili populasi

1 Robert M. Groves, Survey Methodology (2010), Op.cit., halaman 57

3
 Penelitian survei menggunakan teknik pengambilan sampel acak (sampling probabilistic)
untuk memastikan bahwa sampel yang diambil dapat mewakili karakteristik populasi secara
umum.
b. Informasi dikumpulkan langsung dari responden
Dalam penelitian survei, informasi diperoleh melalui tanggapan atau pandangan yang
disampaikan oleh responden. Hal ini bisa dilakukan melalui kuesioner tertulis atau wawancara
lisan.
c. Sampel harus representatif dan sebanding dengan populasi
Agar hasil survei dapat digeneralisir ke seluruh populasi, penting untuk memiliki ukuran
sampel yang relatif besar dan proporsional terhadap jumlah anggota dalam populasi.
2. Karakteristik penelitian survei
a. Logis
Kekhasan yang pertama penelitian survei adalah kelogisan. Penelitian survei dilaksanakan
dengan menggunakan prosedur berpikir logis, dalam arti rasional. Cara kerja yang tidak
rasional tidak dapat dipakai dalam metode penelitian survei. Secara lebih spesifik, penelitian
survei menggunakan cara berpikir deduktif dan induktif . Seperti diuraikan dalam pendahuluan.
Penelitian survei sangat erat kaitannya dengan paradigma positivisme. Unsur-unsur kelogisan
yang dimaksudkan dalam kekhasan yang pertama ini benar-benar mirip dengan kelogisan
dalam paradigma positivisme.
b. Deterministik
Sebagai konsekuensi cara berpikir logis tersebut, penelitian survei harus menentukan
sistem atau kerangka berpikir terlebih dahulu dan membangun hipotesis untuk dibuktikan.
Hipotesis-hipotesis tersebut bersifat eksplanatif terhadap variabel-variabel yang terkait.
Eksplanasinya dapat berupa eksplanasi mengenai hubungan korelasional maupun hubungan
kausal atas beberapa fenomena yang dijadikan variabel.
c. General
Penelitian survei, yang notabene menggunakan sampel dalam penelitiannya, tidak
dimaksudkan hanya untuk menjelaskan sampel dimaksud saja melainkan untuk
digeneralisasikan secara lebih luas sampai kepada cakupan populasinya. Oleh karena itu,
penelitian survei disebut bercirikan umum/general. Keumuman di atas terkait dua hal. Pertama,
sang peneliti dapat melakukan replikasi terhadap temuan-temuannya pada beberapa sub
kelompok. Kedua, temuan-temuan penelitian terdahulu dapat direplikasi oleh peneliti
berikutnya atau direplikasi pada sampel-sampel atau sub-sub kelompok lannya.
d. Parsimonious

4
 Penelitian survei adalah penelitian yang hemat karena beberapa hal. Pertama, untuk
meneliti populasi yang besar seorang penenliti dapat menghemat energinya dengan cara
pengambilan sampel. Kedua, untuk meneliti fenomena yang rumit dalam kehidupan banyak
unsur yang saling terkait satu sama lain, seorang peneliti dapat menggunakan kerangka berpikir
yang dimodelkan dari hubungan-hubungan antar variabel. Ketiga, untuk menganalisis data,
sang peneliti dapat menggunakan mesin atau komputer sehingga analisi dapat dilakukan secara
lebih efisien.

e. Spesifik
Penelitian survei disebut spesifik karena sebelum pengambilan data, sang peneliti harus
menyusun defenisi-defenisi operasioanal terhadap variabel-variabel yang diteliti. Di samping
itu, terkait data lapangan, instrumen-instrumen pengambilan data harus dijamin validitasnya.
Akibatnya, data yang diperoleh juga dijamin valid 2
C. Kelebihan dan Kekurangan Penelitian Survei
Seperti metode lainnya, survei memiliki kelebihan dan kekurangan.
1. Kelebihan Metode Survei
a. Memberikan Berbagai Informasi
Survei dapat menghasilkan sejumlah besar data, dan peneliti dapat menggunakan survei
untuk mengumpulkan informasi terkait opini sosial ekonomi, periklanan dan pemasaran, serta
perencanaan atau pengujian fitur produk.

b. Hemat Biaya dan Efisien

Melakukan survei secara langsung ataupun online merupakan alternatif yang lebih cepat
dan lebih murah dibandingkan metode pengumpulan data seperti observasi. Survei sering kali
memerlukan lebih sedikit waktu dan sumber daya untuk menghubungi peserta dan
mengumpulkan hasilnya.
c. Mudah Dianalisis

Proses analisis data bisa jadi sederhana karena menerima dan meninjau pertanyaan survei
biasanya merupakan proses yang mudah. Hal ini berguna jika peneliti menghadapi tenggat
waktu atau menerima banyak hasil. 3

2Meidina, Penelitian Survei (2021), Journal Of Education., halaman 20-29

3
Poplix. (2023, Agustus 20). Survei: Definisi, Kelebihan, Kekurangan, Contoh Pertanyaan. Retrieved from Info
Populix: https://info.populix.co/articles/survei-adalah/

5
 2. Kekurangan Metode Survei
a. Kesediaan Peserta

Lantaran survei melibatkan orang-orang yang menjawab pertanyaan tentang topik tertentu,
survei ini bergantung pada kesediaan peserta untuk merespons. Anda dapat mencoba
mengatasinya dengan menggunakan ungkapan pertanyaan cermat sehingga dapat memotivasi
peserta untuk menjawabnya.

b. Perbedaan Semantik

Meskipun Anda mungkin menanyakan pertanyaan yang sama kepada setiap orang, tidak
ada jaminan bahwa mereka semua memahami pertanyaan tersebut dengan cara yang sama.
Salah satu cara untuk mengatasi hal ini yaitu dengan mengajukan pertanyaan lugas dalam
bahasa sehari-hari yang sederhana.

c. Bias

Bias peserta dapat memengaruhi cara mereka menanggapi pertanyaan survei tertentu. Anda
dapat memasukkan beberapa pertanyaan yang menanyakan informasi sama dan diutarakan
dengan cara berbeda untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang pikiran dan perasaan
responden. 4

D. Prosedur Penelitian Survei

Penelitian ini menggunakan metode survey dengan 3 tipe data yakni pengetahuan, sikap dan
tindakan. Sikap dan tindakan diambil oleh 3 sumber yakni guru pembimbing, pembimbing lapangan,
dan peneliti.

4
Ibid

6
 Seperti yang tertera diatas ada beberapa tahap atau proses dari penelitian survei, dan tahap -tahap
umum tersebut dapat diambil secara garis besar atau poin inti yang selanjutnya dimasukkan ke dalam
langkah-langkah pelaksanaan penelitian survei, yaitu:
1. Merumuskan masalah penelitian dan menentukan tujuan survei.
2. Menentukan konsep dan hipotesa serta menggali kepustakaan.
3. Pengambilan populasi dan sampel.
4. Pembuatan kuisioner dan instrumen-instrumen.
5. Perkerjaan lapangan, termasuk memilih dan m
6. elatih pewawancara.
7. Pengolahan data.
8. Analisis dan pelaporan.

E. Contoh dari Penelitian Survei

Penelitian survei sering dikaitkan dengan penelitian kuantitatif karena dalam pelaksanaannya
menggunakan metode yang sama, yakni kuesioner.
Kuesioner yang dihasilkan dari penelitian survei maupun kuantitatif berupa data numerik, yang
nantinya akan diolah menggunakan aplikasi khusus. Rumusan masalah yang dijelaskan dalam
penelitian ini bersifat menanyakan hubungan antara dua variabel atau lebih. Bentuk hubungannya,
antara lain adalah hubungan simetris, kausal, dan interaktif atau timbal balik.
Berikut ini akan memberikan contoh penelitian survei, yang memiliki kesamaan dengan penelitian
kuantitatif dari tiga jenis hubungannya menurut buku Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D yang ditulis oleh Sugiyono. 5
1. Hubungan kausal adalah hubungan yang bersifat sebab akibat.

Contoh penelitian:

a. Pengaruh insentif terhadap disiplin.kerja karyawan di departemen X.

b. Pengaruh gaya kepemimpinan dan tata ruang kantor terhadap efisiensi kerja di Departemen X

5
Harian, K. (2021, Agustus 10). 12 Contoh Penelitian Survei, Lengkap dengan Kelebihan dan Kelemahan. Retrieved
from Kumparan: https://kumparan.com/kabar-harian/12-contoh-penelitian-survei-lengkap-dengan-kelebihan-dan-kelemahan-
1wIwCdTyhg0/full

7
2. Hubungan interaktif atau timbal balik, yaitu hubungan yang saling mempengaruhi.

Contoh penelitian:

a. Hubungan antara motivasi dan prestasi.

b. Hubungan antara kecerdasan dengan kekayaan. 6

6
Ibid

8
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Penelitian survei adalah suatu metode penelitian yang melibatkan pengumpulan data melalui
wawancara atau kuesioner kepada responden. Tujuan dari penelitian survei ini adalah untuk
memperoleh data mengenai topik atau hal tertentu. Data yang diperoleh biasanya merupakan
generalisasi dari pengamatan yang tidak terlalu mendalam.

Metode penelitian survei umumnya digunakan dalam penelitian kuantitatif, di mana data dapat
dikumpulkan baik untuk masa lampau maupun saat ini. Penelitian survei juga memiliki sifat komparatif
asosiatif, komparatif, asosiatif, serta hubungan struktural yang dapat dianalisis dengan menggunakan
path analisis dan structural equation model.

Penelitian survei merupakan suatu bentuk aktifitas yang sudah menjadi kebiasaan pada masyarakat,
dan banyak diantaranya berpengalaman dengan riset ini sebagai suatu bentuk yang tersendiri atau yang
lainnya.

Penelitian ini menggunakan metode survey dengan 3 tipe data yakni pengetahuan, sikap dan
tindakan. Sikap dan tindakan diambil oleh 3 sumber yakni guru pembimbing, pembimbing lapangan,
dan peneliti.
Penelitian survei sering dikaitkan dengan penelitian kuantitatif karena dalam pelaksanaannya
menggunakan metode yang sama, yakni kuesioner.
Kuesioner yang dihasilkan dari penelitian survei maupun kuantitatif berupa d ata numerik, yang
nantinya akan diolah menggunakan aplikasi khusus.

9
 DAFTAR RUJUKAN

Adiyanta, F. S. (2019). Hukum dan Studi Penelitian Empiris: Penggunaan Metode Survey. Adminitrative
Law & Governance Journal, 2621 – 2781.

Harian, K. (2021, Agustus 10). 12 Contoh Penelitian Survei, Lengkap dengan Kelebihan dan Kelemahan.
Retrieved from Kumparan: https://kumparan.com/kabar-harian/12-contoh-penelitian-survei-
lengkap-dengan-kelebihan-dan-kelemahan-1wIwCdTyhg0/full

Maidiana. (2021). Penelitian survey. Journal of Education, 20-29.

Poplix. (2023, Agustus 20). Survei: Definisi, Kelebihan, Kekurangan, Contoh Pertanyaan. Retrieved from
Info Populix: https://info.populix.co/articles/survei-adalah/

Robert M. Groves, Survey Methodology (2010), Op.cit., halaman 57

Kurnia, F. (2023, Agustus 9). Survei: Pengertian, Ciri, Tujuan, dan Macamnya. Retrieved from
dailysocial.id: https://dailysocial.id/amp/post/survei-pengertian-ciri-tujuan-dan-macamnya