PENYELENGGARA PENDIDIKAN YAYASAN SALIB SUCI

SMP SANTO YUSUP

TERAKREDITASI “A”
Jl. Sulaksana Baru I No. 18 Bandung 40282
Telp. (022) 7273633 E-mail: smpsantoyusup@yahoo.co.id

RANCANGAN PEMBERIAN LAYANAN

BIMBINGAN DAN KONSELING

A. Topik Bahasan : Penerimaan Diri

B. Tugas Perkembangkan : Menerima keadaan diri dan menggunakannya secara efektif
C. Bidang Bimbingan : Pribadi
D. Jenis Layanan : Bimbingan Klasikal
E. Fungsi Layanan : Pemahaman dan pengembangan
F. Sasaran Pelayanan : Kelas VII
G. Standar Kompetensi : Siswa mampu memiliki penerimaan diri
H. Kompetensi Dasar : Siswa dapat menunjukan penerimaan terhadap dirinya
I. Indikator :
1. Sesudah mengikuti kegiatan ini siswa mampu mendeskripsikan pengertian dari penerimaan
diri
2. Sesudah mengikuti kegiatan ini siswa mampu menyebutkan cara menerima diri
3. Sesudah mengikuti kegiatan ini siswa mampu menyebutkan manfaat penerimaan diri
J. Tujuan Pembelajaran :
1. Sikap (Comort)
a. Sikap Spiritual : Siswa dapat bersyukur kepada Tuhan karena mampu menerima
kelemahan dan kelebihan yang dimilikinya
b. Sikap Sosial : Siswa dapat mempraktikan penerimaan dirinya untuk membantu
proses belajar dan sosialnya sehari-hari
2. Pengetahuan (Understanding)
a. Siswa dapat menyebutkan cara-cara menerima diri
b. Siswa dapat menjelaskan manfaat dari penerimaan diri
3. Keterampilan (Action)
a. Siswa dapat mengembangkan, meningkatkan dan mengoptimalkan penerimaan dirinya
b. Siswa dapat mengoptimalkan kemampuan bersosialisasinya dengan penerimaan
dirinya
K. Materi Pelayanan
1. Pengertian Penerimaan Diri
2. Cara Menerima Diri
3. Manfaat Penerimaan Diri :
L. Prosedur
1. Metode (Pendekatan) : tanya jawab, ceramah singkat, lembar evaluasi
 2. Langkah-langkah Kegiatan

Intrakurikuler
Waktu
Guru BK Siswa
1. Guru BK memberikan salam 1. Siswa menjawab salam dari 10’
kepada siswa praktikan
2. Guru BK mengecek daftar hadir 2. Siswa mengangkat tangan
siswa ketika nama nya di panggil
3. Guru BK menyapaikan tujuan 3. Siswa mendengarkan
layanan
1. Guru BK memberikan 1. Siswa menjawab pertanyaan 25’
pertanyaan berkaitan dengan yang di berikan
topik bimbingan.
2. Guru BK memberikan tugas 2. Siswa menuliskan hasil
kepada peserta untuk observasi mengenai bentuk
mengobservasi bentuk-bentuk penyesuian diri
penerimaan diri yang perlu
dimiliki setiap siswa.
3. Siswa mensharingkan hasil kerja
3. Guru BK meminta beberapa
4. Siswa mengerjakan lembar
siswa mensharingkan hasil kerja.
evaluasi
4. Guru BK memberikan evaluasi.

1. Guru BK memberikan 1. Siswa mendengarkan 5’

kesimpulan dari kegiatan
bimbingan.
2. Guru BK mengucapkan salam

M. Tempat Penyelenggaraan : Kelas VII

N. Waktu : Semester 2, 40 menit
O. Penyelenggara Pelayanan : Guru BK
P. Pihak-pihak yang disertakan dalam Penyelenggara Pelayanan dan
Perananya Masing-masing : -
Q. Media (Alat/Fasilitas) : Laptop, proyektor, alat tulis
R. Evaluasi
1. Pelajaran/hal apakah yang dapat kita petik dan laksanakan setelah mengikuti kegiatan
penerimaan diri?
2. Setelah mengikuti kegiatan tadi, hal-hal apa sajakah yang perlu saya kembangkan dan saya
ubah untuk memperbaiki diri saya?
3. Apa keuntungan bila anda dapat menerima diri anda?

S. Catatan :-
 Bandung,
Mengetahui,
Kepala Sekolah SMP Santo Yusup Guru Bimbingan dan Konseling

(Markus Edy Sulisman, S.S) (Regina Caeli Shinta, S.Pd)

HANDOUT

Jendela Johari
Joseph Lufh dan Harry Ingham (sehingga bernama Johari).

Saya Tahu Saya Tidak Tahu

Orang TERBUKA BUTA

Lain
Tahu

TERSEMBUNYI TAK DIKETAHUI

Orang
Lain
Tidak
Tahu
Lembar Kerja 1
1. Sediakan Kertas dan Bolpen!

2. Beri garis pada tengah kertas!

Kelebihan

Kekurangan
 PENERIMAAN DIRI

?
Penerimaan diri adalah suatu sikap yang memandang diri sendiri (baik dari
kelebihan maupun kekurangan) sebagaimana adanya dan memperlakukan diri sendiri
secara baik disertai rasa senang serta bangga sambil terus mengusahakan kemajuannya.
Cara penerimaan diri antara lain:
1. Selalu mensyukuri apa yang telah dimiliki.
2. Jangan terlalu sering mengkritik diri sendiri.
3. Terima pujian maupun kritikan dengan positif.
4. Luangkan waktu bersama lingkungan yang positif untuk dapat mengembangkan kelebihan
yang kita miliki.
Manfaat Penerimaan Diri
1. Kita merasa diri kita berharga.
2. Kita dapat membangun sikap positif terhadap diri sendiri dan pemahaman terhadap diri
sendiri.
3. Kita akan mampu pula menerima orang lain.

4. Tanamkan “Positif Thinking”.

5. Membaca buku-buku pengembangan pribadi.

6. Berusaha menggali potensi dengan senantiasa belajar dan meningkatkan kemampuan diri,
dan memanfaatkan kesempatan/peluang yang ada.

Evaluasi
1. Pelajaran/hal apakah yang dapat kita petik dan laksanakan setelah mengikuti kegiatan
penerimaan diri?

2. Setelah mengikuti kegiatan tadi, hal-hal apa sajakah yang perlu saya kembangkan dan
saya ubah untuk memperbaiki diri saya?

3. Apa keuntungan bila anda dapat menerima diri anda?