FR-APL-02 ASESMEN MANDIRI

Nama Peserta : Tanggal/Waktu : _____________, ____________

: 1. TUK : Sewaktu/Tempat
Nama Asesor Kerja/Mandiri*)
*) coret yang tidak sesuai
2.

Pada bagian ini, anda diminta untuk menilai diri sendiri terhadap unit (unit-unit) kompetensi yang akan
di-ases.
1. Pelajari seluruh standar Kriteria Unjuk Kerja (KUK), batasan variabel, panduan penilaian dan aspek
kritis serta yakinkan bahwa anda sudah benar-benar memahami seluruh isinya.
2. Laksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan menilai kemampuan yang anda miliki secara
obyektif terhadap seluruh daftar pertanyaan yang ada, serta tentukan apakah sudah kompeten (K)
atau belum kompeten (BK) dengan mencantumkan tanda  dan tuliskan bukti-bukti pendukung yang
anda anggap relevan terhadap setiap elemen/KUK unit kompetensi.
3. Asesor dan Peserta menandatangi form Asesmen Mandiri

Nomor Skema Sertifikasi ICA30111

Judul Skema Sertifikasi Digital Media Technology

Kode Unit Kompetensi BSBSUS301A

Implement and Monitor Environmentally sustainable Work Practices
Judul Unit Kompetensi
(Menerapkan dan mengamati lingkungan praktek kerja lanjutan)
1. Investigate current practices in relation to resource usage
Elemen Kompetensi (mengidentifikasi praktik saat ini terkait dengan penggunaan
sumber daya)
Penilaia Diisi
Daftar Pertanyaan
Nomor n Bukti-bukti Asesor
(Asesmen Mandiri/Self Assessment)
KUK B Pendukung
K V A T M
K
Identify environmental regulations applying to
the enterprise
1.1
(Apakah anda dapat mengidentifikasi peraturan
lingkungan yang berlaku untuk perusahaan ?)
Analyse procedures for assessing compliance
with environmental/sustainability regulations
1.2 (Apakah anda dapat menganalisis prosedur
untuk menilai kepatuhan terhadap peraturan
lingkungan / keberlanjutan ?)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

1
 Collect information on environmental and
resource efficiency systems and procedures, and
provide to the work group where appropriate
1.3
(Apakah anda dapat mengumpulkan informasi
tentang sistem dan prosedur efisiensi
lingkungan dan sumber daya ?)
ELEMEN KOMPETENSI 2. Set targets for improvements
(menetapkan target untuk peningkatan)
Penilaia Diisi
Daftar Pertanyaan
Nomor n Bukti-bukti Asesor
(Asesmen Mandiri/Self Assessment)
KUK B Pendukung
K V A T M
K
Access external sources of information and data
as required
2.1 (Apakah anda dapat mengakses sumber
eksternal informasi dan data sesuai
kebutuhan ?)
Evaluate alternative solutions to workplace
environmental issues
2.2 (Apakah anda dapat mengevaluasi solusi
alternatif untuk masalah lingkungan tempat
kerja ?)
Set efficiency targets
2.3 (Apakah anda dapat menetapkan target
efisiensi ?)
ELEMEN KOMPETENSI 3. Implement performance improvement strategies
(menerapkan strategi untuk peningkatan kinerja )
Source and use appropriate techniques and tools
to assist in achieving efficiency targets
3.1 (Apakah anda dapat menggunakan teknik dan
alat yang tepat untuk membantu dalam
mencapai target efisiensi ?)
Apply continuous improvement strategies to
own work area of responsibility, including ideas
and possible solutions to communicate to the
work group and management
3.2 (Apakah anda dapat menerapkan strategi
peningkatan tingkat lanjut untuk memiliki area
kerja yang bertanggung jawab, ide dan solusi
untuk berkomunikasi dengan kelompok kerja
dan manajemen ?)
Kode Unit Kompetensi BSBWHS304A
Participate effectively in WHS communication and consultation processes
Judul Unit Kompetensi
(Berpatisipasi didalam proses komunikasi dan konsultasi WHS secara efektif)
1. Contribute to establishing and running WHS consultation and participation
processes
Elemen Kompetensi
(berkontribusi dalam membangun dan menjalankan proses konsultasi dan
partisipasi WHS)
Nomor Daftar Pertanyaan Penilaia Bukti-bukti Diisi
KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) n Pendukung Asesor

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

2
 B
K V A T M
K
Apply knowledge of WHS Acts, regulations, codes
of practice, policies and procedures to contribute
to developing and running WHS consultation and
participation processes
1.1 (Apakah anda dapat menerapkan pengetahuan
tentang Undang-Undang, peraturan, kode praktik
WHS, kebijakan dan prosedur untuk berkontribusi
dalam mengembangkan dan menjalankan
konsultasi dan proses partisipasi WHS ?)
Identify and communicate barriers to effective
WHS consultation and participation processes
1.2 (Apakah anda dpat mengidentifikasi dan
mengkomunikasikan hambatan untuk proses
konsultasi dan partisipasi K3 yang efektif ?)
Contribute to removing these barriers
1.3 (Apakah anda dapat berkontribusi untuk
menghilangkan hambatan ?)
2. Contribute to establishing and running WHS consultation and
ELEMEN KOMPETENSI participation processes
(berkontribusi membangun dan menjalankan proses konsultasi dan
partisipasi WHS)
Penilaia Diisi
Daftar Pertanyaan
Nomor n Bukti-bukti Asesor
(Asesmen Mandiri/Self Assessment)
KUK B Pendukung
K V A T M
K
Identifikasi sumber-sumber informasi WHS
(Apakah anda dapat mengidentifikasi sumber-
2.1
sumber informasi WHS ?)

Use tools and techniques to locate and obtain

WHS information
2.2 (Apakah anda dapat menggunakan alat dan
teknik untuk menemukan dan mendapatkan
informasi WHS ?)

Kode Unit Kompetensi ICAICT202A

Work and communicate effectively in an IT environment
Judul Unit Kompetensi
(Berkerja dan Berkomunikasi secara efektif dalam lingkungan kerja IT)
1. Prepare to communicate and work effectively within an IT organization
Elemen Kompetensi (Bersiaplah untuk berkomunikasi dan bekerja secara efektif dalam
organisasi TI)
Penilaia Diisi
Daftar Pertanyaan
Nomor n Bukti-bukti Asesor
(Asesmen Mandiri/Self Assessment)
KUK B Pendukung
K V A T M
K

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

3
 Develop clear knowledge of enterprise
policies, procedures and organisational
requirements
1.1 (Apakah anda dapat mengembangkan
pengetahuan yang jelas tentang kebijakan
perusahaan, prosedur dan persyaratan
organisasi ?)
Document IT policy and procedures and
determine whether they are applied in practice
1.2 (Apakah anda dapat mendokumentasikan
kebijakan dan prosedur TI dan menentukan
penerapan dalam praktik ?)
2. Use positive and varied communication strategies with ICT clients
ELEMEN KOMPETENSI (Gunakan strategi komunikasi yang positif dan beragam dengan klien
ICT)
Penilaia Diisi
Daftar Pertanyaan
Nomor n Bukti-bukti Asesor
(Asesmen Mandiri/Self Assessment)
KUK B Pendukung
K V A T M
K
Respond appropriately to client and colleague
requirements and identify options
2.1 (Apakah anda dapat menanggapi dan
mengidentifikasi dengan tepat persyaratan
klien dan kolega ?)
Escalate inquiries that cannot be satisfied
immediately
2.2
(Apakah anda dapat meningkatkan permintaan
yang tidak dapat dipenuhi ?)
Supply follow-up information to client as
required in a timely manner
2.3 (Apakah anda dapat menyediakan informasi
tindak lanjut kepada klien pada waktu yang
tepat ?)

Kode Unit Kompetensi ICAICT301A

Create user documentation
Judul Unit Kompetensi
(Membuat Dokumenter pengguna)
1. Determine documentation standards and requirements
Elemen Kompetensi
(Tentukan standar dan persyaratan dokumentasi)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Determine documentation requirements
1.1 (Apakah anda dapat menentukan persyaratan
dokumentasi ?)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

4
 Investigate documentation and industry
standards for requirements and determine
appropriate application to user documentation
1.2 (Apakah anda dapat mendokumentasikan
standar industri persyaratan dan tentukan
aplikasi yang sesuai untuk dokumentasi
pengguna ?)
Design documentation templates using
appropriate software and obtain approval from
appropriate person
1.3
(Apakah anda dapat merancang templat
dokumentasi menggunakan perangkat lunak
yang sesuai ?)
ELEMEN KOMPETENSI 2. Produce user documentation
(Menghasilkan dokumentasi pengguna)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Conduct a review of the subject system,
program, network or application in order to
understand its functionality
2.1
(Apakah anda dapat melakukan tinjauan
terhadap sistem subjek, program, jaringan atau
aplikasi untuk memahami fungsinya ?
Create user documentation based on template to
record the operation of the subject system,
program, network or application
2.2 (Apakah anda dapat membuat dokumentasi
pengguna berdasarkan templat untuk merekam
operasi sistem subjek, program, jaringan atau
aplikasi ?)
ELEMEN KOMPETENSI 3. Review and obtain sign-off
(Tinjau dan dapatkan persetujuan)
Submit user documentation to target audience
for review
3.1
(Apakah anda dapat mendokumentasi pengguna
ke audiens target untuk ditinjau ?)
Gather and analyse feedback
3.2 (Apakah anda dapat mengumpulkan dan analisis
umpan balik ?)
Make changes to user documentation
3.3 (Apakah anda dapat membuat perubahan pada
dokumentasi pengguna ?)

Kode Unit Kompetensi ICAICT302A

Install and optimise operating system software
Judul Unit Kompetensi
(Install dan mengoptimalkan perangkat lunak sistem operasi)
1. Determine function of operating system
Elemen Kompetensi
(Tentukan fungsi sistem operasi)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

5
 Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Identify and demonstrate understanding of the
purposes of operating system
1.1 (Apakah anda dapat mengidentifikasi dan
menunjukkan pemahaman tentang tujuan
sistem operasi ?)
Distinguish between batch system, real-time
system, multi-tasking system
1.2 (Apakah anda dapat membedakan antara sistem
batch, sistem real-time, sistem multi-tasking ?)
Identify and demonstrate management of virtual
memory
1.3
(Apakah anda dapat mengidentifikasi dan
peragakan pengelolaan memori virtual ?)
ELEMEN KOMPETENSI 2. Obtain operating system
(Dapatkan sistem operasi)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Identify the process and steps required to install
and configure the operating system using
installation components
2.1 (Apakah anda dapat mengidentifikasi proses dan
langkah-langkah yang diperlukan untuk
menginstal dan mengkonfigurasi sistem operasi
menggunakan komponen instalasi ?)
Document adjustment recommendations and
provide to appropriate person
2.2 (Apakah anda dapat mendokumentasikan
rekomendasi penyesuaian dan menyediakan
dengan tepat ?)
Determine and apply knowledge of licensing,
hardware and security requirements
2.3 (Apakah anda dapat menentukan dan
menerapkan pengetahuan tentang persyaratan
lisensi, perangkat keras, dan keamanan ?)
ELEMEN KOMPETENSI 3. Install, configure and optimise operating system
(Instal, konfigurasi, dan optimalkan sistem operasi)
Install, configure and test operating system
using installation components and boot-utility
options
3.1
(Apakah anda dapat menginstall, konfigurasi dan
menguji sistem operasi menggunakan
komponen instalasi dan opsi utilitas boot ?)
Optimise the system to meet organisational
requirements
3.2
(Apakah anda dapat mengoptimalkan sistem
untuk memenuhi persyaratan organisasi ?)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

6
 ELEMEN KOMPETENSI 4. Provide instruction to meet new software requirements
(Berikan instruksi untuk memenuhi persyaratan perangkat lunak baru)
Provide one-to-one instruction about changes to
the client or users as required
4.1 (Apakah anda dapat memberikan instruksi satu-
ke-satu tentang perubahan pada klien atau
pengguna sesuai kebutuhan ?)
Obtain client evaluation about new system to
ensure requirements are met, using appropriate
feedback mechanism
4.2 (Apakah anda dapat mendapatkan evaluasi klien
tentang sistem baru untuk memastikan
persyaratan terpenuhi, menggunakan
mekanisme umpan balik yang sesuai ?)

Kode Unit Kompetensi ICASAS301A

Run standard diagnostic test
Judul Unit Kompetensi
(Menjalankan Uji Standar Diagnosis)
1. Identify common symptoms and preventative maintenance techniques
Elemen Kompetensi
(Identifikasi gejala umum dan teknik pemeliharaan preventif)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Develop a troubleshooting process to help
resolve problems
1.1 (Apakah anda dapat mengembangkan proses
pemecahan masalah untuk membantu
menyelesaikan masalah ?)
Determine the specific symptoms relevant to
different types of hardware, operating system
and printer problems
1.2
(Apakah anda dapat menentukan gejala spesifik
yang relevan dengan berbagai jenis perangkat
keras, sistem operasi dan masalah printer ?)
Identify common preventative maintenance
techniques to support maintenance strategies
1.3 (Apakah anda dapat mengidentifikasi teknik
perawatan pencegahan umum untuk
mendukung strategi perawatan ?)
ELEMEN KOMPETENSI 2. Operate system diagnostics
(Operasikan diagnostik sistem)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Run the system diagnostic program according to
specification
2.1
(Apakah anda dapat menjalankan program
diagnostik sistem sesuai dengan spesifikasi ?)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

7
 Modify the system configuration as
indicated by the diagnostic program
2.2 (Apakah anda dapat memodifikasi konfigurasi
sistem seperti yang ditunjukkan oleh program
diagnostic ?)
Carry out preventative maintenance in line with
organisational guidelines
2.3
(Apakah anda dapat melakukan pemeliharaan
preventif sesuai dengan pedoman organisasi ?)
ELEMEN KOMPETENSI 3. Scan system for viruses
(Pindai sistem untuk virus)
Scan the system to check and maintain virus
protection
3.1 (Apakah anda dapat memindai sistem untuk
memeriksa dan memelihara perlindungan
virus ?)
Remove virus infections found by the scan using
software tools and procedures, or by restoring
backups
3.2 (Apakah anda dapat menghapus infeksi virus
yang ditemukan oleh pemindaian menggunakan
alat dan prosedur perangkat lunak , atau dengan
mengembalikan cadangan ?)

Kode Unit Kompetensi ICAICT203A

Operate application software packages
Judul Unit Kompetensi
(Mengoperasikan paket perangkat lunak aplikasi)
1. Use appropriate OHS office work practices
Elemen Kompetensi
(Menggunakan praktik kerja kantor OHS yang sesuai)
Penilaia Diisi
Daftar Pertanyaan
Nomor n Bukti-bukti Asesor
(Asesmen Mandiri/Self Assessment)
KUK B Pendukung
K V A T M
K
Use safe work practices to ensure ergonomic,
work organisation, energy and resource
conservation requirements are addressed
1.1 (Apakah anda dapat menggunakan praktik kerja
yang aman untuk memastikan persyaratan
ergonomi, organisasi kerja, energi dan
konservasi sumber daya ?)
Use monitor anti-glare and radiation reduction
screens where appropriate
1.2
(Apakah anda dapat Gunakan monitor anti-glare
dan layar reduksi radiasi yang sesuai ?)
ELEMEN KOMPETENSI 2. Use appropriate word-processing software
(Menggunakan perangkat lunak pengolah kata yang tepat)
Nomor Daftar Pertanyaan Penilaia Bukti-bukti Diisi
KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) n Pendukung Asesor

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

8
 B
K V A T M
K
Select word-processing software appropriate to
perform activity
2.1 (Apakah anda dapat memilih perangkat lunak
pengolah kata yang sesuai untuk melakukan
aktivitas ?)
Identify document purpose, audience and
presentation requirements, and clarify with
personnel as required
2.2 (Apakah anda dapat mengidentifikasi tujuan
dokumen , audiensi dan persyaratan presentasi,
dan klarifikasi dengan personel sesuai
kebutuhan ?)
ELEMEN KOMPETENSI 3. Use appropriate spreadsheet software
(Menggunakan perangkat lunak spreadsheet yang sesuai)
Select spreadsheet software appropriate to
perform activity
3.1 (Apakah anda dapat memilih perangkat lunak
spreadsheet yang sesuai untuk melakukan
aktivitas ?)
Identify document purpose, audience and
presentation requirements, and clarify with
personnel as required
3.2 (Apakah anda dapat mengidentifikasi tujuan
dokumen, audiensi dan persyaratan presentasi,
dan klarifikasi dengan personel sesuai
kebutuhan ? )
ELEMEN KOMPETENSI 4. Use a third application software package
(Menggunakan paket perangkat lunak aplikasi ketiga)
Select software application package appropriate
4.1 to perform activity
(Apakah anda dapat )
Use technical functions , other data and
formatting to finalise documents
4.2 (Apakah anda dapat menggunakan fungsi
teknis , data lain, dan pemformatan untuk
menyelesaikan dokumen ?)

Kode Unit Kompetensi ICAICT304A

Implement system software changes
Judul Unit Kompetensi
(Menerapkan Perubahan Sistem Perangkat Lunak)
1. Determine system changes required
Elemen Kompetensi
(Mentukan perubahan sistem yang diperlukan
Penilaia Diisi
Daftar Pertanyaan
Nomor n Bukti-bukti Asesor
(Asesmen Mandiri/Self Assessment)
KUK B Pendukung
K V A T M
K

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

9
 Determine and record required changes
to system
1.1
(Apakah anda dapat menentukan dan merekam
perubahan yang diperlukan untuk sistem ?)
Ensure that documentary evidence exists to
support changes and evaluate changes required
1.2 (Apakah anda dapat mendokumentasi untuk
mendukung perubahan dan mengevaluasi
perubahan yang diperlukan ?)

ELEMEN KOMPETENSI 2. Carry out system changes

(Melakukan perubahan sistem)

Penilaia Diisi
Daftar Pertanyaan
Nomor n Bukti-bukti Asesor
(Asesmen Mandiri/Self Assessment)
KUK B Pendukung
K V A T M
K
Plan the procedure to effect intended changes
(Apakah anda dapat merencanakan prosedur
2.1
untuk melakukan perubahan yang diinginkan ? )

Copy initialisation or configuration files prior to

implementation
2.2
(Apakah anda dapat menyalin file inisialisasi atau
konfigurasi sebelum implementasi ?)
ELEMEN KOMPETENSI 3. Present changes to client
(Meghadiri perubahan untuk klien)
Demonstrate changes to the client and explain
the impact of these changes
3.1 (Apakah anda dapat melakukan perubahan pada
klien dan jelaskan dampak perubahan tersebut ?)

Work towards making these changes acceptable

to the client if changes are rejected, or making
further modifications if required
3.2
(Apakah anda dapat membuat perubahan yang
dapat diterima oleh klien jike menolak atau
membuat memodifikasi lebih lanjut ?)
ELEMEN KOMPETENSI 4. Perform handover to client
(Melakukan serah terima untuk klien
Update documentation and client procedures to
reflect changes made
4.1 (Apakah anda dapat memperbarui dokumentasi
dan prosedur klien untuk mencerminkan
perubahan ?)
Secure sign-off of acceptance documents by client
4.2 (Apakah anda dapat mengamankan sign-off
dokumen penerimaan oleh klien ?)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

10
 Kode
ICAICT307A
Unit Kompetensi
Customise packaged software applications for clients
Judul Unit Kompetensi
(Menyesuaikan paket aplikasi perangkat lunak sesuai kebutuhan klien)
1. Analyse customization requirements
Elemen Kompetensi
(Analisis kebutuhan kustomisasi)
Penilaia
Daftar Pertanyaan Diisi Asesor
Nomor n Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment)
KUK B Pendukung
K V A T M
K
Determine client requirements and document
these in a requirement specifications file in line
with organisational requirements
1.1 (Apakah anda dapat menentukan persyaratan
klien dan mendokumentasikan dalam file
spesifikasi persyaratan sesuai dengan
persyaratan organisasi ?)
Confirm that projected specifications meet client
requirements
1.2 (Apakah anda dapat mengkonfirmasi )
spesifikasi yang diproyeksikan memenuhi
persyaratan klien ?
Determine required level of documentation
necessary to meet client requirements
1.3 (Apakah anda dapat menentukan tingkat
dokumentasi yang diperlukan untuk memenuhi
persyaratan klien ?)
ELEMEN KOMPETENSI 2. Develop customization
(Kembangkan penyesuaian)
Penilaia
Daftar Pertanyaan Diisi Asesor
Nomor n Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment)
KUK B Pendukung
K V A T M
K
Design software applications , taking into
account system limitations and client needs
2.1 (Apakah anda dapat merancang aplikasi
perangkat lunak, dengan mempertimbangkan
batasan sistem akun dan kebutuhan kliem ?)
Customise software applications using simple
programming constructs, conforming to
organisational requirements
2.2 (Apakah anda dapat menyesuaikan aplikasi
perangkat lunak menggunakan konstruksi
pemrograman sederhana, sesuai dengan
persyaratan organisasi ?)
Make further changes to software applications
to meet client requirements
2.3 (Apakah anda dapat melakukan perubahan lebih
lanjut pada aplikasi perangkat lunak untuk
memenuhi persyaratan klien ?)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

11
 ELEMEN KOMPETENSI 3. Provide support for customised application
(Berikan dukungan untuk aplikasi yang disesuaikan)
Produce documentation for client
3.1 (Apakah anda dapat menghasilkan dokumentasi
untuk klien ?)
Produce help-desk documentation for ongoing
support
3.2
(Apakah anda dapat menghasilkan dokumentasi
help-desk untuk dukungan tingkat lanjut ?)
Obtain clients evaluation and feedback to
ensure that their requirements have been met
3.3 (Apakah anda dapat mendapatkan evaluasi dan
umpan balik klien untuk memastikan bahwa
persyaratan telah dipenuhi ? )

Kode Unit Kompetensi ICAICT308A

Use advanced Features Of Computer Applications
Judul Unit Kompetensi
(Menggunakan Fitur Canggih pada Aplikasi Komputer)
1. Manipulate data
Elemen Kompetensi
(Manipulasi data)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Employ advanced features of applications in the
preparation and presentation of data
1.1 (Apakah anda dapat menggunakan fitur - fitur
canggih aplikasi dalam persiapan dan penyajian
data ?)
Create and employ objects , macros and
templates for routine activities
1.2 (Apakah anda dapat membuat dan
menggunakan objek , makro dan template untuk
kegiatan rutin ?)
ELEMEN KOMPETENSI 2. Access and use support resources
(Akses dan gunakan sumber daya dukungan)
Solve routine problems using support resources
2.1 (Apakah anda dapat memecahkan masalah rutin
menggunakan dukungan sumber daya ?)
Use online help to overcome difficulties with
applications
2.2
(Apakah anda dapat bantuan online untuk
mengatasi kesulitan dengan aplikasi ?)
Solve problems with manuals and training
booklets
2.3
(Apakah anda dapat memecahkan masalah
dengan manual dan buklet pelatihan ?)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

12
 Kode
ICAICT409A
Unit Kompetensi
Develop macros and templates for clients using standard products
Judul Unit Kompetensi (Mengembangkan makro dan template untuk klien menggunakan produk
standar)
1. Determine macro or template requirement
Elemen Kompetensi
(Tentukan persyaratan makro atau template)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Determine client requirements, ensuring they
are in line with organisational guidelines
1.1 (Apakah anda dapat menentukan persyaratan
klien , memastikan mereka sesuai dengan
pedoman organisasi ?)
Develop macro or template specification
(Apakah anda dapat mengembangkan spesifikasi
1.2 makro atau template ?)

Determine documentation requirements

(Apakah anda dapat menentukan persyaratan
1.3
dokumentasi ? )

ELEMEN KOMPETENSI 2. Develop macro or template for client

(Kembangkan makro atau template untuk klien)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Amend macro or template, as required by client
(Apakah anda dapat mengubah makro atau
2.1 template, seperti yang dipersyaratkan oleh
klien ?)
Update macro or template specification
2.2 (Apakah anda dapat memperbarui spesifikasi
makro atau template ?)

ELEMEN KOMPETENSI 3. Provide client support for macro or template

(Berikan dukungan klien untuk makro atau template)

Document support and instruction requirements

(Apakah anda dapat mendukung dokumen dan
3.1 persyaratan instruksi ?))

Provide documentation to client help desk for

future support
3.2 (Apakah anda dapat menyediakan dokumentasi
kepada klien untuk dukungan di masa
mendatang ? )

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

13
 Kode
CUFANM301A
Unit Kompetensi
Create 2D digital animations
Judul Unit Kompetensi
(Membuat Animasi Digital 2D)
1. Identify animation requirements
Elemen Kompetensi
(Identifikasi persyaratan animasi)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Clarify 2D animation requirements, including
design specifications and storyboard in
consultation with relevant personnel
1.1
(Apakah anda dapat mengklarifikasi persyaratan
animasi 2D , spesifikasi desain dan storyboard
dengan berkonsultasi dengan personel terkait ?)
Clarify target users/audience and requirements
with regard to output formats and delivery
platforms
1.2 (Apakah anda dapat menjeleskan target
pengguna / audiens dan persyaratan yang
berkaitan dengan format output dan platform
pengiriman ?)
ELEMEN KOMPETENSI 2. Generate and assess ideas
(Hasilkan dan nilai ide)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Review animations, artworks and other creative
sources that may inspire design ideas
2.1 (Apakah anda dapat meninjau animasi, karya
seni, dan sumber kreatif lainnya yang dapat
menginspirasi ide desain ?)
Obtain other relevant information that may
influence design ideas
2.2 (Apakah anda dapat mendapatkan informasi
relevan lainnya yang dapat memengaruhi
gagasan desain ?)
ELEMEN KOMPETENSI 3. Plan approach
(Pendekatan rencana)
Assess the range of industry-current 2D
animation software available to determine
compatibility with design specifications
3.1 (Apakah anda dapat mengkaji berbagai
perangkat lunak animasi 2D yang tersedia di
industri untuk menentukan kompatibilitas
dengan spesifikasi desain ?)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

14
 Evaluate initial design ideas and
specifications against findings and discuss with
relevant personnel to select final design concept
3.2 (Apakah anda dapat mengevaluasi ide dan
spesifikasi desain awal terhadap temuan dan
berdiskusi dengan personel yang relevan untuk
memilih konsep desain akhir ?)
ELEMEN KOMPETENSI 4. Produce animations
(Menghasilkan animasi)
Apply basic screen principles , visual design
principles , communication principles , animation
techniques and animation principles to produce
animated sequences
4.1
(Apakah anda dapat menerapkan prinsip layar
dasar , prinsip desain visual , prinsip komunikasi ,
teknik animasi , dan prinsip animasi untuk
menghasilkan urutan animasi ?)
Combine animated objects to produce single
sequences according to creative requirements
and specifications
4.2 (Apakah anda dapat menggabungkan objek
animasi untuk menghasilkan urutan tunggal
sesuai dengan persyaratan dan spesifikasi kreatif
?)
ELEMEN KOMPETENSI 5. Finalise animations
(Finalisasi animasi)
Review animations to assess creative solutions to
design specifications, appropriateness to
users/audience and technical feasibility
5.1 (Apakah anda dapat meninjau animasi untuk
menilai solusi kreatif untuk spesifikasi desain,
kesesuaian dengan pengguna / audiens dan
kelayakan teknis ?)
Discuss and confirm with relevant personnel
additional requirements or modifications to
overall designs or animations and undertake
necessary amendments
5.2 (Apakah anda dapat diskusikan dan konfirmasi
dengan personel terkait persyaratan tambahan
atau modifikasi untuk keseluruhan desain atau
animasi dan lakukan perubahan yang
diperlukan ?)

Kode Unit Kompetensi CUFANM302A

Create 3D digital animations
Judul Unit Kompetensi
(Membuat Animasi Digital 3D)
1. Clarify animation requirements
Elemen Kompetensi
(Klarifikasi persyaratan animasi)
Nomor Daftar Pertanyaan Bukti-bukti Diisi
Penilaian
KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) Pendukung Asesor

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

15
 K BK V A T M
Identify the file format and delivery platform for
animated sequences
1.1 (Apakah anda dapat mengidentifikasi format file
dan platform pengiriman untuk urutan
animasi ?)
Identify factors that may influence animation
design approach
1.2 (Apakah anda dapat mengidentifikasi faktor -
faktor yang dapat memengaruhi pendekatan
desain animasi ?)
ELEMEN KOMPETENSI 2. Plan approach
(Pendekatan rencana)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Present animation ideas to relevant personnel
using appropriate design techniques
2.1 (Apakah anda dapat menyajikan ide animasi
kepada personel yang relevan menggunakan
teknik desain yang sesuai ?)
Analyse audio assets supplied for animations as
required
2.2 (Apakah anda dapat menganalisis aset audio
yang disediakan untuk animasi sesuai
kebutuhan?)
ELEMEN KOMPETENSI 3. Produce animated sequences for review
(Buat sekuen animasi untuk ditinjau)
Create 3D animations using animation
techniques to suit design requirements
3.1 (Apakah anda dapat membuat animasi 3D
menggunakan teknik animasi yang sesuai
dengan persyaratan desain ?)
Apply basic animation principles , screen
principles , visual design principles and
communication principles
3.2
(Apakah anda dapat menerapkan prinsip animasi
dasar , prinsip layar , prinsip desain visual dan
prinsip komunikasi ?)
Render completed animated sequences
3.3 (Apakah anda dapat membuat urutan animasi
yang lengkap ?)

Kode Unit Kompetensi ICAGAM301A

Apply simple modelling techniques
Judul Unit Kompetensi
(Menerapkan teknik permodelan sederhana)
1. Clarify work requirements
Elemen Kompetensi
(Klarifikasi persyaratan kerja)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

16
 Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Select software that best suits the type of
production and delivery platform for which
simple 3-D modelling techniques are being
applied
1.1
(Apakah anda dapat memilih perangkat lunak
yang sesuai dengan jenis platform produksi dan
pengiriman yang menerapkan teknik pemodelan
3-D sederhana ?)
Gather and analyse reference materials to help
with application of modelling techniques
1.2 (Apakah anda dapat mengumpulkan dan analisis
bahan referensi untuk membantu penerapan
teknik pemodelan ?)
ELEMEN KOMPETENSI 2. Apply simple 3-D modelling techniques
(Terapkan teknik pemodelan 3-D sederhana)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Apply simple 3-D modelling techniques to create
3-D models
2.1 (Apakah anda dapat menerapkan teknik
pemodelan 3-D sederhana untuk membuat
model 3-D ?)
Use software features to block out models to
determine correct proportions related to
reference materials
2.2 (Apakah anda dapat menggunakan fitur
perangkat lunak untuk memblokir model untuk
menentukan proporsi yang benar terkait dengan
bahan referensi ?)

Kode Unit Kompetensi ICAGAM302A

Design and apply simple textures to digital art
Judul Unit Kompetensi
(Merancang dan Menerapkan Desain textur sederhana untuk seni digital)
1. Clarify design requirements and plan approach
Elemen Kompetensi
(Klarifikasi persyaratan desain dan pendekatan rencana)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Identify design and technical constraints
1.1 (Apakah anda dapat mengidentifikasi kendala
desain dan teknis ?)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

17
 Identify software , media and file formats
for digital imagery and texture production and
manipulation
1.2
(Apakah anda dapat mengidentifikasi perangkat
lunak , format media dan file untuk pencitraan
digital dan produksi serta manipulasi tekstur ?)
ELEMEN KOMPETENSI 2. Assess existing textures and shaders for suitability
(Menilai tekstur dan shader yang ada untuk kesesuaian)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Establish underlying surface characteristics of 3-
D model to be textured and shaded
2.1 (Apakah anda dapat menetapkan karakteristik
permukaan yang mendasari model 3-D untuk
menjadi bertekstur dan teduh ?)
Identify basic shaders and textures with surface
characteristics
2.2 (Apakah anda dapat mengidentifikasi shader
dasar dan tekstur dengan karakteristik
permukaan ?)
ELEMEN KOMPETENSI 3. Determine shader attributes and assign to 3-D model
(Tentukan atribut shader dan tetapkan ke model 3-D)
Identify and select attributes required to achieve
desired effects on 3-D models
3.1 (Apakah anda dapat mengidentifikasi dan
memilih atribut yang diperlukan untuk mencapai
efek yang diinginkan pada model 3-D ?)
Determine and confirm requirements related to
lighting and rendering
3.2 (Apakah anda dapat menentukan dan
mengkonfirmasi persyaratan yang terkait
dengan pencahayaan dan rendering ?)
Use appropriate methods and techniques to
achieve a desired shading outcome
3.3 (Apakah anda dapat menggunakan metode dan
teknik yang tepat untuk mencapai hasil
bayangan yang diinginkan ?)
ELEMEN KOMPETENSI 4. Acquire new textures
(Dapatkan tekstur baru)
Identify desired resolution for texture prior to
acquisition
4.1
(Apakah anda dapat mengidentifikasi resolusi
yang diinginkan untuk tekstur sebelum akuisisi ?)
Generate texture using art media or digital paint
software and save
4.2 (Apakah anda dapat menghasilkan tekstur
menggunakan media seni atau perangkat lunak
cat digital dan simpan ?)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

18
 ELEMEN KOMPETENSI 5. Generate procedural textures and create texture map
(Hasilkan tekstur prosedural dan buat peta tekstur)
Identify suitable types of 3-D projection
5.1 (Apakah anda dapat mengidentifikasi jenis
proyeksi 3-D yang sesuai ?)

Use algorithms to simulate natural patterns

where required
5.2 (Apakah anda dapat menggunakan algoritma
untuk mensimulasikan pola-pola alami jika
diperluka ?)
Determine texture-mapping method
(Apakah anda dapat menentukan metode
5.3
pemetaan tekstur ?)

Determine projection-mapping method

(Apakah anda dapat menentukan metode
5.4
pemetaan proyeks)

ELEMEN KOMPETENSI 6. Apply texture to model

(Terapkan tekstur ke model)
Apply texture to model
6.1 (Apakah anda dapat menerapkan tekstur ke
mode ? )

Apply lighting to test reaction of textures

(Apakah anda dapat menerapkan pencahayaan
6.2
untuk menguji reaksi tekstur ?)

Apply textures to lights to achieve specified

effects
6.3
(Apakah anda dapat menerapkan tekstur pada
lampu untuk mencapai efek yang ditentukan ?)
ELEMEN KOMPETENSI 7. Finalise design
(Finalisasi desain)
Make technical or design adjustments consistent
with feedback and budgetary constraints
7.1 (Apakah anda dapat membuat penyesuaian
teknis atau desain konsisten dengan umpan
balik dan kendala anggaran ?)
Finalise shading and texturing
(Apakah anda dapat seleikan shading dan
7.2
texturing ?)

Kode Unit Kompetensi ICAGAM303A

Review and apply the principles of animation
Judul Unit Kompetensi
(Meninjau Kembali dan Menerapkan Prinsip-prinsip Animasi)
1. Prepare traditional animation process and the sequence of its component
Elemen Kompetensi
parts

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

19
 (Mempersiapkan proses animasi tradisional dan urutan bagian-bagian
komponennya)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Describe the traditional animation process and
the principles of animation and its application to
producing quality 3-D animation
1.1 (Apakah anda dapat menjelaskan proses animasi
tradisional dan prinsip-prinsip animasi serta
aplikasinya untuk menghasilkan animasi 3-D
yang berkualitas ? )
Describe the uses of the twelve principles of
animation
1.2
(Apakah anda dapat menjelaskan penggunaan
dua belas prinsip animasi ?)
Identify components that are essential to
producing quality 3-D animation
1.3 (Apakah anda dapat mengidentifikasi komponen
yang penting untuk menghasilkan animasi 3-D
yang berkualitas ?)
ELEMEN KOMPETENSI 2. Prepare scene layout and storyboarding techniques
(Siapkan tata letak adegan dan teknik storyboard)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Describe and demonstrate scene layout
techniques used in traditional animation
2.1 (Apakah anda dapat menjelaskan dan
memperagakan teknik tata letak adegan yang
digunakan dalam animasi tradisional ?)
Describe and demonstrate storyboarding
techniques used in traditional animation
2.2 (Apakah anda dapat menjelaskan dan peragakan
teknik storyboard yang digunakan dalam animasi
tradisional ?)
3. Nominate appropriate animation keys in a proposed animation sequence
ELEMEN KOMPETENSI (Nominasikan kunci animasi yang sesuai dalam urutan animasi yang
diusulkan)
Describe the key animation process
3.1 (Apakah anda dapat menjelaskan proses utama
animasi ?)

Produce sample key drawings

(Apakah anda dapat menghasilkan petunjuk
3.2
sampel gambar?)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

20
 Identify the criteria used for the selection
of animation keys
3.3 (Apakah anda dapat mengidentifikasi kriteria
yang digunakan untuk pemilihan petunjuk
animasi ?)
Select appropriate animation keys in a proposed
animation sequence
3.4 (Apakah anda dapat memilihpetunjuk animasi
yang sesuai dalam urutan animasi yang
diusulkan ?)
ELEMEN KOMPETENSI 4. Create a short animation
(Buat animasi pendek)
Produce shot animation key drawings
4.1 (Apakah anda dapat menghasilkan petunjuk
animasi gambar ?)

Produce line image recordings of drawings

(Apakah anda dapat menghasilkan rekaman
4.2
gambar garis dari gambar ?)

Create a short animated sequence

(Apakah anda dapat membuat urutan animasi
4.3
pendek ?)

ELEMEN KOMPETENSI 5. Apply traditional animation principles to a 3-D animation

(Terapkan prinsip-prinsip animasi tradisional ke animasi 3-D)
Produce a 3-D animated sequence employing
traditional animation principles using 3-D
modelling and animation software
5.1 (Apakah anda dapat menghasilkan urutan
animasi 3-D yang menggunakan prinsip animasi
tradisional pemodelan 3-D dan perangkat lunak
animasi ?)
Save and store or archive animated sequence
onto appropriate equipment or media
5.2 (Apakah anda dapat menyimpan atau
mengarsipkan urutan animasi ke peralatan atau
media yang sesuai ?)

Kode Unit Kompetensi CUFDIG304A

Create visual design components
Judul Unit Kompetensi
(Membuat Komponen Desain Visual)
1. Clarify work requirements
Elemen Kompetensi
(Klarifikasi persyaratan kerja)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

21
 Clarify type of visual design components
required, in consultation with relevant personnel
1.1 (Apakah anda dapat mengklarifikasi jenis
komponen desain visual yang diperlukan,
dengan berkonsultasi personel terkait ?)
Clarify in discussion with relevant personnel the
target user and audience, and determine format
and delivery platform
1.2 (Apakah anda dapat mengklarifikasi dalam
diskusi dengan personel terkait, pengguna target
dan audiens, dan tentukan format dan platform
pengiriman ?)
ELEMEN KOMPETENSI 2. Generate and assess ideas
(Hasilkan dan nilai gagasan)
Daftar Pertanyaan Diisi
Nomor Penilaian Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Asesor
KUK Pendukung
K BK V A T M
Review media products, designs, images,
artwork and other creative sources that may
inspire visual design ideas
2.1 (Apakah anda dapat meninjau produk media,
desain, gambar, karya seni, dan sumber kreatif
lainnya yang dapat menginspirasi gagasan
desain visual ?)
Obtain other relevant information that may
influence design ideas
2.2
(Apakah anda dapat menginformasikan yang
dapat memengaruhi gagasan desain ?)
ELEMEN KOMPETENSI 3. Plan approach
(Pendekatan rencana)
Explore range of typographical and visual design
elements to create the components
3.1 (Apakah anda dapat menjelajahi berbagai
elemen desain tipografi dan visual untuk
membuat komponen ?)
Evaluate initial design ideas and specifications
against findings and discuss with relevant
personnel to select final design concept
3.2 Apakah anda dapat mengevaluasi ide dan
spesifikasi desain awal dan berdiskusi dengan
personel yang relevan untuk memilih konsep
desain akhir ?)
ELEMEN KOMPETENSI 4. Produce visual design components
(Menghasilkan komponen desain visual)
Develop structure for components based on the
final design concept using selected design
techniques
4.1
(Apakah anda dapat mengembangkan struktur
untuk komponen berdasarkan konsep desain
akhir menggunakan teknik desain yang dipilih ?)

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

22
 Apply visual design principles and
communication principles to produce
components
4.2
(Apakah anda dapat menerapkan prinsip -
prinsip desain visual dan prinsip - prinsip
komunikasi untuk menghasilkan komponen ?)
ELEMEN KOMPETENSI 5. Finalise visual design components
(Menyelesaikan komponen desain visual)
Review visual design components to assess
whether creative solutions meet design and
technical specifications
5.1
(Apakah anda dapat meninjau komponen desain
visual untuk menilai solusi kreatif guna
memenuhi desain dan spesifikasi teknis ?)

Rekomendasi Asesor : Peserta :

Nama

Tanda tangan/
Tanggal

Catatan : Asesor :
Nama
No. Reg.

Tanda tangan/
Tanggal

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02 – Rev.02

23