Intermestik =

internasional - domestik
Dr. Dyah Estu Kurniawati, M.Si
Deskripsi Mata Kuliah
• Mata kuliah Intermestik mengkaji isu-isu atau fenomena atau
kebijakan domestik yang terhubung dengan konteks internasionalnya
sebagai dampak dari proses globalisasi yang seakan borderless.
• Keterhubungan itu bisa dalam bentuk pengaruh, respon (menerima
atau menolak), dan dampak.
CPL
CPL1 Menginternalisasi nilai-nilai Al-Islam Kemuhammadiyahan, Pancasila, dan
Kewarganegaraan dalam kehidupan personal, sosial, dan pekerjaan. (S1)

CPL2 Menguasai aspek politik, ekonomi dan sosial budaya serta keterkaitan antara
ketiga aspek tersebut dalam konteks hubungan internasional. (P2)

CPL3 Mampu menerapkan komunikasi efektif, kolaborasi, pemikiran logis, kritis,

sistematis, kreatif, inovatif, dan pemanfaatan data dan teknologi informasi
dalam konteks pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada konteks
profesi hubungan internasional. (KU1)

CPL4 Mampu mengaplikasikan prinsip - prinsip dasar negosiasi, diplomasi, mediasi,

fasilitasi, dan kegiatan hubungan masyarakat serta menganalisis kebijakan
negara dan permasalahan internasional. (KK1)
CPMK
CPMK1 Mampu memahami (C2) → UAS tes tulis

CPMK2 Mampu menganalisis (C4) → riset kelompok

CPMK3 Mampu mendiskusikan dan menampilkan hasil riset kelompok (A2)

CPMK Mampu mencipta menghasilkan karya (P5) → menghasilkan video presentasi hasil
4 riset
 Tema Perkuliahan
• Pengantar: Isu Global dan Studi Intermestik (28Feb/1Maret) → PR
• Pendekatan yang bisa digunakan: Pendekatan Domestik, Pendekatan Internasional/Transnasional, dan
Pendekatan Intermestik (7/8 Maret) → kelompok fix
• Memahami Fenomena dan Kebijakan Domestik dengan Pendekatan Internasional/Transnasional dan
Pendekatan Intermestik (14/15 Maret) → tema riset fix
• Riset Kelompok (21&28/22&29 Maret)
• Pembuatan Laporan Hasil Riset (4/5 April) → Video/Paper
• Presentasi Hasil Riset (11&18 April/12&19 April)
• Peran Ide dalam Perubahan Fenomena/Kebijakan Domestik (9/10 Mei) : intermestic policy issues
• Peran Aktor/Jejaring Aktor dalam Perubahan Fenomena/Kebijakan Domestik (16/17 Mei) : intermestic issues
• Peran Media dalam Perubahan Fenomena/Kebijakan Domestik (23/24 Mei) : intermestic issues & intermestic
policy issues
• Policy Transfer/Policy Learning Process (6/7 Juni) : intermestic politics
• Review: What should we do? (13/14 Juni)
• UAS Tulis (20/21 Juni)
• Remidi (3-13 Juli)
*Keaktifan Kuliah
Internasional
Isu-isu Global

Fenomena
Nasional/Lokal

Kebijakan
Nasional/Lokal
Domestik

pengaruh, respon (menerima/menolak), atau dampak

Perubahan Iklim
Bencana Alam
Konflik, Keamanan, dan Terorisme
Teknologi dan Privasi
Gender
Migrasi
Kesehatan dan Penyakit
Pendidikan
Energi dan Sumber Daya Alam
Hak Asasi Manusia
Demokrasi
Pangan dan Sampah Makanan
Style
Tata Kelola Pemerintahan
MDGs
MDGs to SDGs
SDGs
Tujuan SDGs
Pertanyaan yang muncul:
• Apakah isu-isu tersebut berpengaruh di Indonesia? Bagaimana
perkembangan fenomena tsb di Indonesia?
• Apakah isu-isu tersebut juga berpengaruh di Malang/Kota-desa di
Indonesia? Bagaimana perkembangan fenomena tsb?
• Bagaimana respon masyarakat terhadap isu-isu tersebut?
• Bagaimana dampak isu-isu tersebut terhadap masyarakat?
• Bagaimana respon (kebijakan) pemerintah pusat atau daerah terhadap isu-
isu tersebut atau terhadap dampak dari isu-isu tersebut?
• Mengapa terjadi perubahan kebijakan (pusat/daerah)?
• Bagaimana proses perubahan kebijakan terjadi?
• Siapakah actor-actor yang berperan dalam proses perubahan kebijakan?
• Dll.
For SDGs:
PR:
Baca dan Pahami 3 Artikel dalam drive berikut

• https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1C5mirheMe2zdFhVnBkL
niX3AdWxHpikM