PENETAPAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL ( KBM)

Satuan Pendidikan : SMP Martia Bhakti Bekasi

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester : VII/1
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Kompetensi inti:
- Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

- Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain pandang/teori yang sama dalam sudut
KBM SEMESTER I : 75
KOMPONEN
KBM KBM
No. Materi Pokok dan Indikator Intake Kompleksitas Daya dukung KI/KD PER ASPEK
Rdh Sdg Tng Rdh Sdg Tng Rdh Sdg Tng

1. OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA

- Menjelaskan 3 keterampilan proses penyelidikan IPA 62 72 75 73.5 73.6

- Menjelaskan kegunaan mempelajari IPA 62 75 75 75.0

- Menyebutkan objek yang dipelajari dalam IPA 62 72 75 73.5

- Menjelaskan pengertian pengukuran 62 72 75 73.5

- Menyebutkan hal yang dapat diukur (besaran) dan 62 75 75 75.0

tidak dapat diukur (bukan besaran)
- Membandingkan satuan baku dan tidak baku 62 75 75 75.0
- Memahami kegunaan satuan baku dalam pengukuran 62 72 75 73.5

- Mengkonversi satuan dalam SI 62 65 75 70.0

- Menjelaskan pengertian besaran pokok 62 72 75 73.5
- Menyebutkan macam-macam besaran pokok beserta 62 72 75 73.5
satuannya
- Menjelaskan pengertian besaran turunan 62 72 75 73.5
- Menyebutkan macam-macam besaran turunan beserta 62 72 75 73.5
satuannya
 KOMPONEN
KBM KBM
No. Materi Pokok dan Indikator Intake Kompleksitas Daya dukung KI/KD PER ASPEK
Rdh Sdg Tng Rdh Sdg Tng Rdh Sdg Tng

2. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

- Menyajikan hasil pengamatan, mengidentifikasi dan 62 78 87 78.0 78.2
mengomunikasikan hasil observasinya
- Menjelaskan benda-benda di sekitar yang bersifat 62 78 87 78.0
alamiah
- Menjelaskan benda-benda di sekitar yang bersifat 62 78 87 78.0
buatan manusia
- Menjelaskan benda-benda yang bersifat kompleks dan 62 78 87 78.0
bersifat sederhana
- Menjelaskan kegunaan dari berbagai jenis benda di 62 78 87 78.0
sekitar
- Melakukan pengamatan terhadap makhluk hidup dan 62 78 85 78.0
benda tak hidup
- Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup 62 78 85 78.0
- Menjelaskan perbedaan makhluk hidup dan tak hidup 62 78 87 78.0

- Melakukan pengamatan terhadap berbagai makhluk 62 78 82 78.0

hidup disekitarnya
- Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup di sekitarnya 62 78 82 78.0
- Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan prinsip 62 80 80.0
klasifikasi
3. KLASIFIKASI MATERI DAN PERUBAHANNYA
- Menggolongkan karakteristik materi 62 78 78 78.0 76.8
- Menjelaskan perbedaan unsur, senyawa, dan campuran 62 78 78 78.0

- Menjelaskan metode pemisahan campuran 62 72 78 75.0

- Menjelaskan sifat fisika dan sifat kimia 62 75 78 76.5
- Mendeskripsikan perubahan fisika dan perubahan 62 75 78 76.5
kimia
4. SUHU DAN PERUBAHANNYA
- Menjelaskan definisi suhu 62 72 78 75.0 73.7
- Menjelaskan berbagai jenis termometer 62 62 78 70.0
- Menentukan skala suhu dengan melakukan 62 72 75 73.5
pengukuran suhu dengan menggunakan termometer
- Menentukan skala termometer tak berskala dengan 62 72 75 73.5
membandingkan dengan termometer berskala
- Menjelaskan definisi pemuaian 62 75 78 76.5
 KOMPONEN
KBM KBM
No. Materi Pokok dan Indikator Intake Kompleksitas Daya dukung KI/KD PER ASPEK
Rdh Sdg Tng Rdh Sdg Tng Rdh Sdg Tng

5. KALOR DAN PERPINDAHANNYA

- Mengetahui pengertian suhu dan termometer serta 62 75 78 76.5 72.4
jenis termometer
62 64 75 73.0
Menentukan skala suhu dengan melakukan
- pengukuran suhu dengan termometer skalanya, serta
membandingkannya secara pengukuran dengan
termometer skala suhu yang telah dikenal
- Menjelaskan pengertian kalor 62 62 75 69.0
- Mendeskripsikan hubungan kalor dengan suhu dan 62 75 75 71.8
hubungan kalor dengan perubahan wujud
- Menentukan macam-macam perpindahan kalor 62 62 75 71.8

5. ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN

- Menjelaskan 3 konsep energi dan sumber sumber 62 62 75 68.5 72.8
energi
- Menjelaskan perubahan energi yang terjadi di alam 62 75 75 75.0
dan dalam tubuh
- Menjelaskan konsep fotosintesis 62 75 75 75.0

Catatan:
IT = intake, Rdh = rendah [ 50 - 64] Mengetahui, Bekasi, Agustus 2020
Sdg = sedang [ 65 - 80] Kepala Sekolah, Guru mata pelajaran,
Tng = tinggi [ 81- 100 ]

KP = kompleksitas, Rdh = rendah [ 81 - 100 ]

Sdg = sedang [ 65- 80]

Tng = tinggi [ 50 - 64]

DS = daya dukung Rdh = rendah [ 50 - 64]
Sdg = sedang [ 65 - 80] Edi Purwanta, S.Pd. Andini Eka Putri, S.Pd.
Tng = tinggi [ 81 - 100 ]
 PENETAPAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL ( KBM)
Satuan Pendidikan : SMP Martia Bhakti Bekasi
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester : VII/2
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Kompetensi inti:
- Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

- Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain pandang/teori yang sama dalam sudut
KBM SEMESTER II : 75
KOMPONEN
KKM KKM
No. Kompetensi Dasar dan Indikator Intake Kompleksitas Daya dukung KI/KD PER ASPEK
Rdh Sdg Tng Rdh Sdg Tng Rdh Sdg Tng

1. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN

- Menyebutkan tingkatan hierarki kehidupan 82 70 75 75.7 75.6
- Menjelaskan tentang sel dan jaringan 82 70 75 75.7
- Menjelaskan pengertian organ, sistem organ, dan 82 70 75 75.7
organisme
- Membedakan antara sel, jaringan, organ, sistem organ, 82 64 75 73.7
dan organisme
- Menjelaskan konsep sistem organ dan organisme 82 75 75 77.3
2. INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN
- Menjelaskan konsep lingkungan dan komponen- 82 72 75 76.3 76.7
komponennya
- Melakukan pengamatan lingkungan dan 82 75 75 77.3
mengidentifikasi komponen biotik dan abiotik
- Menjelaskan pengertian interaksi dan pola-pola 82 72 75 76.3
interaksi
- Menjelaskan konsep bentuk saling ketergantungan 82 75 75 77.3
makhluk hidup
- Menyebutkan perbedaan antara rantai makanan 82 72 75 76.3
dengan jaring-jaring makanan, rantai makanan de
tritus dengan rantai makanan perumput.
 KOMPONEN
KKM KKM
No. Kompetensi Dasar dan Indikator Intake Kompleksitas Daya dukung KI/KD PER ASPEK
Rdh Sdg Tng Rdh Sdg Tng Rdh Sdg Tng

3. PENCEMARAN LINGKUNGAN
- Menjelaskan pengertian pencemaran dan jenis-jenis 82 75 75 77.3 76.3
Pencemaran Lingkungan.
- Menjelaskan pengertian pencemaran air, pencemaran 82 72 75 76.3
udara, dan pencemaran tanah.
- Menyelidiki pengaruh air jernih dari tercemar 82 72 75 76.3
terhadap kondisi (pergerakan ) ikan.
- Menyebutkan faktor-faktor penyebab pencemaran 82 70 75 75.7
udara dan dampak pencemaran udara.
- Menjelaskan dampak pencemaran tanah. 82 72 75 76.3
- Membuat gagasan tertulis tentang bagaimana 82 70 75 75.7
mengatasi dan mengurangi pancemaran
air/udara/tanah

4. PEMANASAN GLOBAL
- Menjelaskan pengertian efek rumah kaca 82 70 75 75.7 75.7
- Menjelaskan proses terjadinya pemanasan global 82 70 75 75.7
- Mendeskripsikan definisi pemanasan global 82 70 75 75.7
- Mendeskripsikan penyebab terjadinya pemanasan 82 70 75 75.7
global
- Mendeskripsikan dampak dari pemanasan global bagi 82 70 75 75.7
kehidupan di bumi
- Mendeskripsikan beberapa upaya menanggulangi 82 70 75 75.7
pemanasan global.
5. STRUKTUR BUMI DAN DINAMIKANYA
- Menjelaskan karakteristik lapisan penyusun bumi 82 70 72 74.7 75.1
- Menjelaskan karakteristik atmosfer dan litosfer 82 70 75 75.2
- Menjelaskan karakteristik gempa bumi serta 82 70 75 75.7
pengurangan risiko bencananya.
- Menjelaskan karakteristik gunung api serta 82 70 72 75.2
pengurangan risiko bencananya
- Menjelaskan karakteristik hidrosfer serta pengurangan 82 70 72 74.7
risiko bencananya.
5. TATA SURYA
Membat model orbit planet dan perbandingan jarak 82 65 72 73.0 73.0
-
komponen Tata Surya
82 65 72 73.0
- Mendeskripsikan karakteristik komponen Tata Surya
- Mengamati berbagai fase bulan 82 65 72 73.0
 KOMPONEN
KKM KKM
No. Kompetensi Dasar dan Indikator Intake Kompleksitas Daya dukung KI/KD PER ASPEK
Rdh Sdg Tng Rdh Sdg Tng Rdh Sdg Tng
- Mendreskripsikan gerak rotasi dan revolusi Bumi serta 82 65 72 73.0
peristiwa yang diakibatkannya
- Mendeskripsikan gerak rotasi dan revolusi Bulan 82 65 72 73.0
- Menjelaskan perubahan musim yang terjadi di Bumi 82 65 72 73.0
bagian utara (BBU) dan Bumi bagian selatan (BBS)

Catatan:
IT = intake, Rdh = rendah [ 50 - 64 ] Mengetahui, Bekasi, 13 Januari 2021
Sdg = sedang [ 78 - 67 ] Kepala Sekolah, Guru mata pelajaran,
Tng = tinggi [ 81 - 100 ]
KP = kompleksitas, Rdh = rendah [ 81 - 100 ]
Sdg = sedang [ 78 - 67 ]
Tng = tinggi [ 50 - 64 ]
DS = daya dukung Rdh = rendah [ 50 - 64 ]
Sdg = sedang [ 78 - 67 ] Edi Purwanta, S.Pd. Andini Eka Putri, S.Pd
Tng = tinggi [ 81 - 100 ]
 PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SMP Martia Bhakti Bekasi
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Alokasi
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Waktu
1.
OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA
2 JP x 3
3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran dengan menggunakan pertemuan
satuan standar (baku).
2. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang
diamati. 2 JP x 2
pertemuan
4.2 Menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda di lingkungan
sekitar berdasarkan karakteristik yang diamati.
3. KLASIFIKASI MATERI DAN PERUBAHANNYA
3.3 Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan senyawa ), sifat
fisika dan kimia, perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari. 2 JP x 2
1 pertemuan
4.3 Menyajikan hasil penyeldidikan atau karya tentang sifat larutan, perubahan
fisika dan perubahan kimia, atau pemisahan campuran.
4. SUHU DAN PERUBAHANNYA
3.4 Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor, dan 2 JP x 2
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk mekasnisme menjaga pertemuan
kestabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan.
5. KALOR DAN PERPINDAHANNYA 2 JP x 3
3.4 Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor, dan pertemuan
6. ENERGI penerapannya
DALAM SISTEM dalam kehidupan sehari-hari termasuk mekasnisme menjaga
KEHIDUPAN 2 JP x 2
kestabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan.
3.5 Menganalisi konsep energi, berbagai sumber energi, dan perubahan bentuk pertemuan
energi dalam kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis. 2 JP x 3
- Cadangan pertemuan
- Ulangan Akhir Semester

Jumlah 32 JP
1.
SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN
3.6 Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai 2 JP x 3
organisme dan komposisi utama penyusun sel. pertemuan
4.6 Membuat model struktur sel tumbuhan/hewan
2. INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN 2 JP x 3
3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta pertemuan
dinamika populasi akibat interaksi tersebut.
4.7 Menyajikan hasil pengamatan terhadap interaksi makhluk hidup dengan
3. lingkungan
PENCEMARAN sekitarnya.
LINGKUNGAN
3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi 2 JP x 2
ekosistem. pertemuan
4.8 Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian masalah pencemaran di
2 lingkungannya
4. PEMANASAN GLOBAL berdasarkan hasil pengamatan. 2 JP x 2
3.9 Menganalisis perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem. pertemuan
4.9 Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi/penanggulangan masalah
5. perubahan
STRUKTUR iklimDINAMIKANYA
BUMI DAN
3.10 Menjelaskan lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, dan tindakan pengurangan
resiko sebelum, pada saat, dan pasca bencana sesuai ancaman bencana di 2 JP x 2
daerahnya. pertemuan

4.10 Mengomunikasikan upaya pengurangan resiko dan dampak bencana alam serta
6. tindakan penyelamatan diri pada saat terjadi bencana sesuai dengan jenis
TATA SURYA
ancaman bencana di daerahnya.
3.11 Menganalisis sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi, rotasi dan revolusi 2 JP x 3
bulan, serta dampaknya bagi kehidupan di bumi. pertemuan
4.11 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan revolusi bumi dan bulan bagi
- kehidupan
Cadangan di bumi, berdasarkan hasil pengamatan atau penelusuran berbagai -
sumber informasi.
- Ulangan Kenaikan Kelas
Jumlah 30 JP

Mengetahui Bekasi, Januari 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Edi Purwanta, S.Pd. Andini Eka Putri, S.Pd

 Alokasi
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Waktu
NRKS. 19023L106026523110008 NUPTK. -
 PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMP Martia Bhakti Bekasi
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester : VII/1 (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Bulan
Jml
No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Jam Juli Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
1. OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA
- Menerapkan konsep pengukuran berbagai 2 JP x 4
besaran dengan menggunakan satuan standar pertemuan
(baku)
2. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
- Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
berdasarkan karakteristik yang diamati
2 JP x 3
pertemuan
- Menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk
hidup dan benda di lingkungan sekitar
berdasarkan karakteristik yang diamati

3. KLASIFIKASI MATERI DAN PERUBAHANNYA

- Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal
(unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia,
perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan
sehari-hari 2 JP x 3
pertemuan
- Menyajikan hasil penyelidikan atau karya
tentang sifat larutan, perubahan fisika dan
perubahan kimia, atau pemisahan campuran

4. SUHU DAN PERUBAHANNYA

- Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor,
perpindahan kalor, dan penerapannya dalam 2 JP x 2
kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme pertemuan
menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia
dan hewan

5. KALOR DAN PERPINDAHANNYA

2 JP x 2
pertemuan
 Bulan
Jml
No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Jam Juli Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
- Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor,
perpindahan kalor, dan penerapannya dalam 2 JP x 2
kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme pertemuan
menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia
dan hewan

6. ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN

- Menganalisis konsep energi, berbagai sumber
energi, dan perubahan bentuk energi dalam 2 JP x 2
kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis pertemuan

Jumlah 32 JP

Ket :
: Liburan Semester Mengetahui Bekasi, Agustus 2020
: PH 1 Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
: PTS
: PAT

Edi Purwanta, S.Pd. Andini Eka Putri, S.Pd

 PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMP Martia Bhakti Bekasi
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester : VII/2 (Genap)
Tahun Pelajaran : 2016/2017

Bulan
Jml
No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Jam Januari Februari Maret April Mei Juni Juli Ket.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP x 2
1. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN pertemuan
- Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai
dari tingkat sel sampai organisme dan komposisi
utama penyusun sel.

- Membuat gambar struktur sel tumbuhan/hewan

2 JP x 2
2. INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN pertemuan
LINGKUNGAN

Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan

lingkungannya serta dinamika populasi akibat
- interaksi tersebut.

- Menyajikan hasil pengamatan terhadap interaksi

makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya.

2 JP x 1
3. PENCEMARAN LINGKUNGAN pertemuan
- Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan
dan dampaknya bagi ekosistem.

- Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian

masalah pencemaran di lingkungannya berdasarkan
hasil pengamatan.

2 JP x 1
4. PEMANASAN GLOBAL pertemuan
- Menganalisis perubahan iklim dan dampaknya bagi
ekosistem.
 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester : VII/2 (Genap)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
2 JP x 1
pertemuan
Bulan
Jml
No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Jam Januari Februari Maret April Mei Juni Juli Ket.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membuat tulisan tentang gagasan
adaptasi/penanggulangan masalah perubahan iklim

2 JP x 3
5. STRUKTUR BUMI DAN DINAMIKANYA pertemuan
- Menjelaskan lapisan bumi, gunung api, gempa bumi,
dan tindakan pengurangan resiko sebelum, pada
saat, dan pasca bencana sesuai ancaman bencana di
daerahnya.

- Mengomunikasikan upaya pengurangan resiko dan

dampak bencana alam serta tindakan penyelamatan
diri pada saat terjadi bencana sesuai dengan jenis
ancaman bencana di daerahnya.

2 JP x 3
6. TATA SURYA pertemuan
- Menganalisis sistem tata surya, rotasi dan revolusi
bumi, rotasi dan revolusi bulan, serta dampaknya
bagi kehidupan di bumi.

- Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan

revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di bumi,
berdasarkan hasil pengamatan atau penelusuran
berbagai sumber informasi

Jumlah 24 JP

Ket :
: Liburan Semester Mengetahui Bekasi, 13 Januari 2021
: PH 1 Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
: PTS
: PAT
: Libur awal ramadhan dan idul fitri
: Ujian sekolah dan AKM Edi Purwanta, S.Pd. Andini Eka Putri,S.Pd.
 ALOKASI JAM PELAJARAN IPA
SMP MARTIA BHAKTI BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

MINGGU TIDAK EFEKTIF ALOKASI JAM

JUMLAH MINGGU
NO BULAN PELAJARAN IPA
MINGGU EFEKTIF
KETERANGAN JUMLAH (2JP/MG)

SEMESTER GANJIL

LIBUR SEMESTER GENAP TAHUN

1 JULI 5 AJARAN 2020/2021 3 2 4

2 AGUSTUS 4 PENILAIAN HARIAN 1 2 2 4

3 SEPTEMBER 4 - 0 4 8

4 OKTOBER 5 PENILAIAN HARIAN 2 1 4 8

5 NOVEMBER 4 - 0 4 8

6 DESEMBER 4 4 0 0

JUMLAH 22 10 16 32

SEMESTER GENAP

LIBUR SEMESTER GANJIL TAHUN

7 JANUARI 4 AJARAN 2020/2021 1 3 6

8 FEBRUARI 4 PENILAIAN HARIAN 1 1 3 6

9 MARET 5 PENILAIAN HARIAN 2 1 4 8

10 APRIL 4 US SMP DAN AKM 2 2 4

11 MEI 4 LIBUR IDUL FITRI 3 1 2

12 JUNI 5 PAT DAN LIBUR SEMESTER 2 3 6

JUMLAH 26 10 16 32

Mengetahui, Bekasi, 20 Januari 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran IPA

Edi Purwanta, SPd Andini Eka Putri, S.Pd

 ALOKASI JAM PELAJARAN
SMP MARTIA BHAKTI BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

MINGGU TIDAK EFEKTIF ALOKASI JAM

JUMLAH MINGGU
NO BULAN PELAJARAN
MINGGU EFEKTIF
KETERANGAN JUMLAH (2JP/MG)

SEMESTER GANJIL
LIBUR SEMESTER GENAP TAHUN
1 JULI 5 AJARAN 2020/2021 3 2 4

2 AGUSTUS 4 PENILAIAN HARIAN 1 2 2 4

3 SEPTEMBER 4 - 0 4 8

4 OKTOBER 5 PENILAIAN HARIAN 2 1 4 8

5 NOVEMBER 4 - 0 4 8

6 DESEMBER 4 4 0 0

JUMLAH 22 10 16 32

SEMESTER GENAP

LIBUR SEMESTER GANJIL TAHUN

7 JANUARI 4 AJARAN 2020/2021 1 3 6

8 FEBRUARI 4 PENILAIAN HARIAN 1 1 3 6

9 MARET 5 PENILAIAN HARIAN 2 1 4 8

10 APRIL 4 US SMP DAN AKM 2 2 4

11 MEI 4 LIBUR IDUL FITRI 3 1 2

12 JUNI 5 PAT DAN LIBUR SEMESTER 2 3 6

JUMLAH 26 10 16 32

Mengetahui, Bekasi, 20 Januari 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Edi Purwanta, SPd Riski Mareta, S.Pd