1

PROGRAM ORIENTASI
PESERTA PENDIDIKAN KLINIS
DI RS. “IBNU SINA” YW-UMI MAKASSAR

BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Saat ini pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi (KBK) telah memasuki tahap
pelaksanaan di tingkat klinik. Tahap ini merupakan tahap pembelajaran yang sangat
penting bagi peserta didik, dimana mahasiswa mulai memakai semua ilmu yang
didapat sebelumnya dan diaplikasikanpada tahap klinik, yang beorientasikan pada
pasien dan masalah asuhan pasien secara terintegrasi di rumah sakit.Proses
pendidikan ke depan lebih ditekankan pada proses pembelajaranberdasarkan
kompetensi dengan pendekatan SPICES (Studentcentered,Problem-based, Integrated,
Community-based, Electives and Systematic) sehinggadiharapkan nantinya peserta
didik yang lulus benar-benarkompeten dalam melakukan penatalaksanaan asuhan
pasien secara holistik dankomprehensif serta mampu bersaing di era globalisasi dan
pasar bebas.
Dalam pendidikan kesehatan Scheek and Gebbie (1996) menyatakan
bahwapembelajaran klinik adalah “the heart of the total curriculum plan”,
maksudnya unsur yang paling utama dalam pendidikan kesehatan adalahbagaimana
proses pembelajaran klinik di kelola di lahan praktek.
Oleh karena itu Manajemen pembelajaran klinik perlu dikelola dengan baik di
Rumahsakit.
Dalam proses pencapaian kompetensi melalui pembelajaran dan pelatihan ditahap
praktek klinik, peserta didik diharapkan mampu melaksanakannya sesuai dengan
aturan yang ada di lahan praktek umumnya dan lahan praktek di RS. “Ibnu Sina”
YW-UMI secara khusus. Peserta didik patut menyadari pentingnya keselamatan
 2

pasien, pengendalian infeksi secara efektif dan hak hak pasien yang harus di penuhi
selama proses pembelajaran berlangsung.
Oleh karena itu, di samping perlu adanya panduan dan pedoman dalam menjalankan
praktik klinik dari pihak pendidikan juga perlu adanya proses orientasi yang
dilakukan pihak Rumah sakit sebagai tempat lahan praktek mahasiswa
untukmengenalkan mahasiswa dengan sistem kerja di rumah sakit. Panduan Program
orientasi praktik klinik ini dibuat untuk menjadi pegangan dalam menyikapi hal
tersebut dan dalam rangka mencapai kompetensi dipembelajaran tingkat klinik agar
bisa memberikan manfaat yang optimal dan dampak positif bagi mahasiswa yang
belajar secara nyata di ruang lingkup pelayanan kesehatan di Rumah sakit untuk
menghasilkan lulusan Tenaga Kesehatan yang berkualitas.
Orientasi adalah memberikan informasi yang berhubungan dengan lingkungan baru
dalam suatu organisasi, meliputi organisasi tata laksana, kebijakan, tugas, fungsi,
tanggung jawab dan wewenang. Orientasi adalah upaya pelatihan dan pengembangan
awal bagi para peserta didik yang memberi mereka informasi mengenai institusi
Rumah Sakit meliputi lingkungan, proses pekerjaan dan kelompok kerja yang ada di
Rumah sakit. Orientasi dapat diartikan sebagai proses yang ditujukan untuk
memperkenalkan atau proses pengenalan dengan staf yang ada di Rumah sakit
Lingkungan lahan praktek merupakan hal penting bagi mahasiswa yang baru
melaksanakan praktek klinik untuk diketahui serta dipahami dengan jelas, sehingga
mempermudah penyesuaian dalam pelaksanaan praktik klinik dan fungsi yang
dibebankan kepadanya di RS. “Ibnu Sina” YW-UMI Makassar.
Melalui orientasi pada awal praktek klinik diharapkan peserta didik akan merasa
lebih siap dalam menerima tanggung jawab, serta dapat melaksanakan praktik klinik
dengan penuh percaya diri karena telah dengan jelas mengetahui situasi, kondisi,
peraturan, hak dan kewajibannya. Dengan demikian pelaksanaan praktik klinik akan
tetap mengarah pada pelayanan yang profesional. Program orientasi bagi
mahasiswa,bila dirancang dengan baik diharapkan dapat mengatasi berbagai issue
yang muncul dan membantu mahasiswa tersebut lebih cepat menyesuaikan diri
 3

dalam memenuhi tanggung jawab dan akuntabilitas mereka terhadap tugas praktik
klinik yang dibebankan kepada mereka.
Rencana Program dan kegiatan Orientasi yang akan dilaksanakan tahun 2019
dilatarbelakangi oleh regulasi dalam ruang lingkup Rumah Sakit sebagai organisasi
pelayanan kesehatan dalam bidang Kesehatan yaitu :
A. UU No. 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
B. UU No. 44 Tahun 2009 tentang Rumah Sakit
C. UU NO. 23/2005 tentang BLU
D. Buku Pedoman Standart Penyelenggaraan Pelayanan RS dari Dirjen Bina
Yanmedik Depkes Tahun 2008
E. Permenkes no 49 tahun 2013 tentang Komite Keperawatan
F. Standar Akreditasi Rumah sakit Versi 2012
G. MOU RS. “Ibnu Sina” YW-UMI dan Institusi
H. PP No. 93 tentang Rumah Sakit Pendidikan

B. TUJUAN
A. Tujuan Umum
1. Mendapatkan informasi dan pandangan mengenai visi, misi, tujuan
organisasi dan tatalaksana dari organisasidi RS. “Ibnu Sina” YW-UMI
2. Memahami jenis-jenis pelayanan yang ada dan unit-unit dalam
organisasi
3. Mengetahui lingkungan RS. “Ibnu Sina” untuk memudahkan adaptasi
sebelum memulai praktik klinis dalam waktu yang singkat.
4. Memahami pentingnya menjalin hubungan professional dan beretika
antara peserta didik dengan tim kesehatan di RS. “Ibnu Sina” YW-UMI
untuk kelancaran pelaksanaan praktik klinis.
5. Meningkatkan kemampuan kinerja klinis peserta didik dalam
menjalankan praktik klinis sebagai bagian dari pelayanan rumah sakit
untuk memberikan asuhan/pelayanan prima.
 4

B. Tujuan Khusus
1. Terciptanya suasana praktik klinikyang kondusif, sehingga Mahasiswa
dapat melaksanakan praktik sesuai dengan kurikulum dan batasan
kewenangan yang di berikan.
2. Meningkatkan pemahaman peserta didik dalam menganalisa kebutuhan
akan pentingnya orientasi sebelum melaksanakan praktik klinis
3. Meningkatkan kemampuan kinerja klinis peserta didik dalam
menjalankan praktek klinis sebagai bagian dari pelayanan rumah sakit
untuk memberikan asuhan/pelayanan prima.
 5

BAB II
KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN

Kegiatan pokok dalam Orientasi diselenggarakan oleh pihak Rumah Sakit

untuk seluruh peserta didik yang melaksanakan praktek klinik di RS. “Ibnu
Sina”YW-UMI dengan melibatkan seluruh bidang terkait dalam pelaksanaan
praktik mahasiswa. Dalam pelaksanaannya orientasi dilakukan dengan 2
tahapan yaitu

A. Orientasi Umum
Institusi/Organisasi Rumah Sakit dalam orientasi ini materi yang
diberikan bersifat umum tentang profil Rumah Sakit sebagai institusi
pelayanan kesehatan. Materi yang diberikan pada tahapan ini
dirancang dengan memberikan kesempatan pada semua atau sebagian
besar pejabat struktural ikut serta, untuk memberikan penjelasan
secara umum dan juga harus disediakan kesempatan bagi Direktur
atau seseorang yang mewakilinya untuk menyampaikan tentang
organisasi secara menyeluruh. Dalam aktivitas ini Mahasiswa akan
mempelajari hal-hal berikut:
1. Visi & Misi RS. “Ibnu Sina” YW-UMI Makassar
2. Patient Safety
3. BHD (Bantuan Hidup Dasar)
4. PPI (Pencegahan & Pengendalian Infeksi)
5. K3 (Kesehatan & Keselamatan Kerja)
6. PKPO (Pelayanan Kefarmasian & Pemantauan Obat)

B. Orientasi Khusus
Orientasi pada tahapan ini sifatnya harus operasional dan kongkrit, yang
dilakukan olehunit kerja Bidang dan Komite keperawatan dengan tujuan
 6

membantu peserta didik agar dapat melaksanakan praktik klinik efektif dan
efisien.
Untuk itu materi yang diberikan harus yang relevan dengan tugas di unit kerja
Bidang Keperawatan disamping itu juga orientasi pada tingkat ini perlu
memperjelas jaringan kerja dan hubungan sosial yang dikembangkan unit
kerja Bidang keperawatan. Dalam aktivitas ini materi yang diberikan meliput
hal-hal sebagai berikut:
- Struktur organisasi dan tatakerja di unit kerjanya
- Standar Prosedur Operasional di unit kerjanya
- Sarana dan prasarana di unit kerjanya
- Hak-hak Pasien dan Keluarga
 7

BAB III
CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN

- Peserta didik yang melaksanakan praktik kerja lapangan / praktik

pembelajaran klinik atau melaksanakan magang di Rumah Sakit
“IbnuSina” YW-UMI diterima oleh bagian diklat.
- Peserta didik tersebut mengikuti pelaksanaan program orientasi
(orientasi umum).
- Setelah orientasi umum selesai peserta didik diserahkan ke unit terkait
untuk mendapatkan orientasi khusus di mana peserta didik tersebut
ditempatkan.
- Setelah orientasi selesai dokumen asli disimpan di bagian diklat.
- Bagian diklat melaporkan hasil orientasi kepada Direktur Rumah Sakit
melalui rapat rutin bulanan.
 8

BAB IV
EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN

Evaluasi dalam program orientasi merupakan hal yang sangat penting

untuk mendapatkan hasil kerja klinis yang profesional. Kepala ruangan
bertanggung jawab terhadap proses adaptasi serta perkembangan para
perawat dan bidan baru, baik dalam hal kemampuan dan perilakunya.
Evaluasi perlu diadakan setiap minggu atau 2 kali seminggu untuk kemajuan
yang dihasilkan selama periode 3 bulan. Batas waktu diperlukan untuk
mendapatkan standar minimal dari kapabilitasnya dari setiap peserta didik
yang masih dalam masa orientasi. Evaluasi dilakukan dengan menggunakan
alat evaluasi (check-list) sesuai, kebutuhan dan dilaporkan kepada yang
berwenang. Program orientasi yang sistematis harus mempunyai tahap
evaluasi dan pengenalan kembali setelah satu titik tertentu dari orientasi awal.
a. Setiap pelaksanaan kegiatan Panitia pelaksana kegitan orientasi membuat
laporan pelaksanaan Orientasi
b. Setiap triwulan membuat laporan Pelaksanaan Kegiatan
c. Setiap Semester membuat laporan Pelaksanaan Kegiatan
d. Setiap semester membuat laporan untuk evaluasi kinerja
Program/Kegiatan RS ke Bagian Organisasi.
 9

BAB V
PENCATATAN, DAN PELAPORAN KEGIATAN

Laporan orientasi dibuat oleh panitia pelaksana kegiatan untuk mendapatkan

data yang objektif tentang kemajuan dan kapabilitas yang telah diraih oleh
mahasiswa yang melaksanakan orientasi, sehingga dapat diketahui seberapa
jauh tujuan dari orientasi telah dapat diraih yang akan diperlukan untuk
pengambilan keputusan selanjutnya.
 10

BAB VI
PENUTUP
Demikian program pelaksanaan orientasi pendidikan klinis di RS. “Ibnu Sina” YW-
UMI Makassar, semoga dapat terlaksana dengan baik.

Makassar, 07 Januari 2019 M

27 Shafar 1440 H

Kabag. Diklat,

dr. Mochammad Erwin Rachman, Sp. S, M. Kes.

 11

BAB VII
LAMPIRAN

MATERI ORIENTASI
1. VISI & MISI RS.IBNU SINA YW-UMI MAKASSAR
2. PATIENT SAFETY
3. BHD (BANTUAN HIDUP DASAR)
4. PPI (PENCEGAHAN & PENGENDALIAN INFEKSI)
5. K3 (KESEHATAN & KESELAMATAN KERJA)
6. PKPO (PELAYANAN KEFARMASIAN & PEMANTAUAN OBAT)