TEMA: Membangun Desa Melalui Bidang Pendidikan dan Nilai Kearifan Lokal, Untuk Implementasi
Kesejahteraan Masyarakat Di Desa Jeruksawi
DISUSUN OLEH:
1. ADHIYATIIN FITHAR A610200032
2. ANGGAS TRI PRASETYO D300200190
3. ANNY FITRIA DEVI A510190139
4. AULIYA SHOFI MAULIDYA A420200087
5. AYUNINGSIH TRI UTAMI A510290229
6. BERLIAN ACHYA A420200022
7. CAROLINA DEA WAHYU PRASASTI A610190079
8. CICILIA WINDA PRASTIA NINGTIAS I000190072
9. DIAN MAY FADHILA A210200018
10. DIMAS LUHUR AJI PRABOWO A510190060
MITRA PENGABDIAN:
DESA/KELURAHAN : JERUKSAWIT
KECAMATAN : GONDANGREJO
KABUPATEN : KARANGANYAR
SSGs (Sustainable Development Goals) adalah sebuah program atau agenda pembangunan
dengan berskala besar atau dunia bersifat universal tanpa adanya pemisah antara negara
berkembang dan negara maju. SSGs (Sustainable Development Goals) merupakan sebuah agenda
pembangunan berkelanjutan dunia yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan manusia dan
melestarikan bumi dimana didalamnya terdapat 17 tujuan dengan 169 target yang terukur dengan
tenggat waktu yang ditentukan dan 241 indikator yang saling berkaitan. Di Indonesia terdapat salah
satu kegiatan terkait upaya meningkatkan kesejahteraan dan menuntaskan kemiskinan di Indonesia
yaitu rangkaian kegiatan peningkatan kapasitas masyarakat kurang mampu lewat kerjasama dengan
lembaga lain.
Pemerintah Indonesia telah mengeluarkan Peraturan Presiden Nomor 59 tahun 2017 tentang
Pelaksanaan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan. Peraturan Presiden tersebut menjadi komitmen
Indonesia dalam pelaksanaan pembangunan berkelanjutan untuk melaksanakan dan turut serta
dalam mencapai pembangunan global yang tercantum dalam SDGs. Dengan keluarnya Peraturan
Presiden mengenai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan, secara otomatis seluruh provinsi yang
berada di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia wajib untuk mengeksekusi Peraturan
Presiden nomor 59 tentang Tujuan Pembangunan Berkelanjutan agar kesenjagan yang terjadi antara
setiap provinsi, perkotaan dan pedesaan bisa diminimalisir sebaik mungkin dan kesejahteraan dapat
dirasakan oleh seluruh rakyat Indonesia.
Menuntaskan kemiskinan merupakan salah satu tujuan utama dalam SDGs dan ini merupakan
tanggungjawab dari semua negara untuk secepat mungkin diselesaikan sebagai rasa kemanusiaan.
Permendes nomor 13 tahun 2020 dasar utama pembangunan desa untuk kesejahteraan maupun
pendidikan yang berkualitas dalam kehidupan. Setiap penggunaan pembangunan diwajibkan SDGs
Desa sebagai dasar arah pembangunan guna mengentaskan kemiskinan dan kelaparan serta pada
kesejahteraan kehidupan masyarakat.
Desa Jeruksawit merupakan salah satu wilayah yang berada di Kecamatan Gondangrejo
Kabupaten Karanganyar dengan luas wilayah 604,82 Ha dan jumlah penduduk 5.958 warga. Dalam
sistem pemerintahan Desa Jeruksawit mempunyai 6 Dusun, 16 Dukuh, 7 RW dan 32 RT. Setelah
melakukan observasi selama 2 minggu dengan cara melakukan wawancara baik dengan Kepala
Desa, Perangkat desa, Ibu PKK serta Pihak UMKM Tanaman toga secara langsung melalui data-
data tertulis berkaitan dengan kondisi Desa Jeruksawit, maka dapat ditemukan bahwa potensi yang
ada di desa yaitu UMKM Tanaman Toga.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang diilakukan dengan perangkat desa dan
masyarakat Desa Jeruksawit, Kecamatan Gondangrejo, Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah,
maka Adapun rumusan masalah pada pelaksanaan KKN Tematik ini yaitu sebagai berikut:
1. Apakah masyarakat Desa Jeruksawit mengetahui terkait ecoenzym dalam pembuatan hand
sanitizer?
2. Bagaimana potensi tingkat minat baca bagi anak-anak generasi saat ini di Desa Jeruksawit?
3. Mengapa UMKM di wilayah Desa Jeruksawit tidak semua berkembang dengan baik?
C. Tujuan Program
Adapaun tujuan dari pelaksanaan program KKNT (Kuliah Kerja Nyata Tematik) sebagai berikut:
Adapun manfaat yang diperoleh melalui pelaksanaan KKN Tematik di Desa Jeruksawit,
Kecamatan Gondangrejo, Kabupaten Karanganyar yaitu sebagai berikut:
1. Masyarakat Desa Jeruksawit memperoleh solusi dalam meningkatkan taraf kualitas hidup dan
kesehatan dalam sehari-hari
2. Menambah pengetahuan masyarakat Desa Jeruksawit berkenaan dengan hidup yang sehat
dan tertib
3. Membantu pemerintah Desa Jeruksawit dalam menjalankan program-program desa
1. Ruang pojok baca yang berada dibalai desa dapat digunakan dengan baik untuk anak-anak
serta masyarakat Desa Jeruksawit
2. Adanya pengolahan eco enzyme dalam pembuatan handsanitizer melalui ibu PKK
Jenis luaran dan Indikator capaian, sebagai berikut:
Bulan
No Penanggung
Kegiatan Septembe Novembe Desembe
. jawab
r Oktober r r
Seluruh tim KKN
1 Penerimaan
Tematik
Seluruh tim KKN
2 Observasi
Tematik
Mencari data Seluruh tim KKN
3
tanaman toga Tematik
Desain pojok Anggas tri
4
baca prasetyo
Seluruh tim KKN
5 input data SDGs
Tematik
Berlian achya &
6 Ecoenzim Auliya shofi
maulidya
Cicilia winda
prastia ningtias,
Dian may fadhila,
7 Lomba mewarnai
Dimas luhur aji
prabowo & Anny
fitria devi
Ayuningsih Tri
mengembangkan
8 Utami & Dian may
UMKM
fadhila
Peresmian pojok Anny fitria devi &
9
baca Adhiyatiin fithar
Penerapan Seluruh tim KKN
10
literasi digital Tematik
Seluruh tim KKN
11 Pelepasan
Tematik
H. Rencana Biaya
No Deskripsi Jumlah (rupiah)
Rincian RAB
1. Belanja Kegiatan/Program
Kegiatan 1.
Program Pojok Baca
Justifikasi
Deskripsi Kuantitas Harga Satuan (Rp) Biaya (Rp)
Pemakaian
Justifikasi
Deskripsi Kuantitas Harga Satuan (Rp) Biaya (Rp)
Pemakaian
JUMLAH 2.504.000
Kegiatan 3.
Lomba Mewarnai dan peresmian
Justifikasi
Deskripsi Kuantitas Harga Satuan (Rp) Biaya (Rp)
Pemakaian
JUMLAH 7.397.000
Kegiatan 4.
Tanaman Toga
Justifikasi
Deskripsi Kuantitas Harga Satuan (Rp) Biaya (Rp)
Pemakaian
JUMLAH 1.354.000
Kegiatan 5.
Pelepasan dengan kalurahan
Justifikasi
Deskripsi Kuantitas Harga Satuan (Rp) Biaya (Rp)
Pemakaian
Total 550.000
Justifikasi
Deskripsi Kuantitas Harga Satuan (Rp) Biaya (Rp)
Pemakaian
Minggu Ke-I
Total 1.835.000
Minggu Ke-III
Total 2.492.500
Minggu Ke- IV
Total 3.487.500
Minggu Ke-5
Justifikasi
Deskripsi Kuantitas Harga Satuan (Rp) Biaya (Rp)
Pemakaian
Submite Jurnal
Artikel artikel pengabdian 1 500.000
(kelompok)
Total 5.865.000
4. Biaya Lain-Lain
Justifikasi
Deskripsi Kuantitas Harga Satuan (Rp) Biaya (Rp)
Pemakaian
Biodata
1. Identitas Diri
Nama Dr. Puspita Indra Wardhani, S.Pd., M.Sc
Jabatan Fungsional Lektor/IIIC
NIK 1942
NIDN 0604038902
Tempat, Tanggal Lahir Blitar, 4 Maret 1989
Alamat Rumah Jl. Bonthit, Perumahan Beji Baru, No. 1, Beji,
Sidoarum, Godean, Sleman, DIY
No Handphone 085749706670
Alamat Kantor Jl. Ahmad Yani, Tromol Pos I Pabelan, Kartasura,
Sukoharjo
E-mail piw268@ums.ac.id
2. Riwayat Pendidikan
S1 S2 S3
3. Pengalaman Penelitian
No Judul Penelitian Penyandang Dana Posisi Tahun
1 Penggunaan Webgis dalam Pendidikan UMS Ketua 2021
Geografi di Sekolah bersama MGMP
Geografi Sukoharjo
2 Integrasi Sistem Informasi Geografi (SIG) UMS Anggota 2021
dalam Pendidikan Pengurangan Risiko
Bencana (PRB) Tsunami di Ligkungan
Sekolah Mengengah Atas Kabupaten
Pacitan
4. Pengalaman Pengabdian
No Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Penyandang Dana Tahun
Kegiatan Pelatihan Kebakaran dan Pengelolaan
1 UMS 2019
Sampah Organik untuk Pemilik Warung sekitar UMS
Media Pembelajaran Berbasis TIK untuk Era
2 Mandiri 2020
Pendidikan 4.0
Pengkajian Mendalam Situasi dan Kondisi KRB Tanah
3 MDMC Jateng 2021
Bergerak di Kecamatan Bruno Kabupaten Purworejo
Pengenalan WebGIS untuk Guru-Guru Geografi
4 UMS 2021
MGMP Sukoharjo
Peningkatan Kapasitas Manajerial Desa Wisata
5 Umbulrejo Kapanewon Ponjong Kabupaten UMS 2022
Gunungkidul Daerah Istimewa Yogyakarta
5. Publikasi Ilmiah
Tahun Judul Jurnal/Proseding
2022 Pengetahuan dan Kesiapsiagaan Siswa terkait Bencana Jurnal Sosiologi USK
Erupsi Merapi di SMPN 1 Kemalang (Media Pemikiran &
Aplikasi) 16 (1)
2022 The Development of Spring Encyclopedia in Klaten as International Conference of
Social Studies Learning Media for Middle and Islamic Learning on Advance
Middle School students Education (ICOLAE 2021),
60-68
2022 Tingkat Kesiapsiagaan SMP Muhammadiyah Geodika: Jurnal Kajian Ilmu
Terhadap Bencana Gempa Bumi di Wilayah Urban dan Pendidikan Geografi 6
Solo (1), 99-108
2021 Pengaruh Pandemi Covid-19 terhadap Kusir Andong Jurnal Sosiologi USK
di Kawasan Malioboro, Yogyakarta (Media Pemikiran &
Aplikasi) 15 (1), 118-130
2021 Vulnerability analysis toward river flooding in the E3S Web of Conferences
Comal Watershed, Indonesia 325, 01022
2021 Performa dan Stress Testing dalam Upaya Geomatika 27, 19-26
Mengoptimalkan Webgis Open Source (Studi Kasus
Webgis Ekowisata Sungai Mudal Kulon Progo)
2020 Student Self Awareness of Disaster in SMP M Journal of Critical reviews,
Boarding School Prambanan and SMP M 21 Vol. 7 (15). Page. 144-152
Gantiwarno, Klaten
2020 Peningkatan Sistem Motorik Anak Usia Prasekolah Buletin KKN Pendidikan,
Melalui Kegiatan Outbound Di KB Aisyiyah Vol. 1. Page. 63–69
Jonggrangan, Klaten
2020 Penerapan Permainan Origami Untuk Meningkatka Buletin KKN Pendidikan,
Kreativitas Siswa Di MIM Pepe, Klaten Vol. 1. Page. 83–90
2017 Dynamic Land Resources Management at the Mount Forum Geografi,
Kelud, Indonesia Indonesian Journal of
Spatial and Regional
Analysis, Vol. 31, Page.
56-68
6. Buku
Tahun Judul Buku Penerbit ISBN
2021 WebGIS sebagai Media UMS Press 978-602-361-404-2
Pembelajaran Geografi
2020 Dasar-Dasar Meteorologi dan UMS Press 978-602-3613-44-1
Klimatologi untuk Pendidik
Geografi
2019 Atlas Bentang Sumberdaya Bogor: Badan Informasi 978-602-6641-11-3
Lahan Gunungapi, Edisi Jawa Geospasial
Bagian Timur
2016 Multirawan Bencana Provinsi Bogor: Badan Informasi 978-602-9439-95-3
Aceh” dalam Nurwadjedi, Lien Geospasial
Rosalina, Ferrari Pinem (Eds)
2016 Potential of Land Resources in In Rivero, C.P., Servín, 987-607-9453-81-7
Kelud Volcano Area, East C.C., Galindo, M.G., and
Java, Indonesia An Overview: Jacomé, L.A.B. (Eds.)
Post-Eruption 2014 Land Use Tópicos ambientales y
Activity conservación de
ecosistemas naturales.
San Luis Potosí:
Universidad Autonoma de
San Luis Potosí
2014 Analisis Kesiapsiagaan Pustaka Pelajar, 978-602-229-352-1
Masyarakat dan Pemerintah Yogyakarta
dalam Menghadapi Erupsi
Gunungapi Kelud Tahun
2014”, dalam: Sartohadi, J. &
Pratiwi, E.S. (Eds.).
Pengelolaan Bencana
Kegunungapian Kelud pada
Periode Krisis Erupsi 2014
2014 Dampak Sosial Dan Ekonomi Pustaka Pelajar, 978-602-229-352-1
Yang Dialami Masyarakat Yogyakarta
Pasca Erupsi Gunungapi Kelud
Tahun 2014”, dalam: Sartohadi,
J. & Pratiwi, E.S. (Eds.).
Pengelolaan Bencana
Kegunungapian Kelud pada
Periode Krisis Erupsi 2014
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Anggas Tri Prasetyo
2 Jenis Kelamin L
3 NIM D300200190
5 Fakultas Teknik
6 E-mail Anggas.prasetyo.ap@gmail.com
Dst
1 -
2 -
3 -
Dst
Curicculum Vitae
Mahasiswa KKN Tematik
B. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Adhiyatiin Fithar
3 NIM A610200032
6 E-mail adhiyatiinfitharkld@gmail.com
Dst
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Carolina Dea Wahyu Prasasti
2 Jenis Kelamin P
3 NIM A610190079
6 E-mail carolinadwp@gmail.com
Dst
Dst
2
No. Deskripsi Tahun Waktu dan Tempat
Dst
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan
(Carolina DWP)
Curicculum Vitae
Mahasiswa KKN Tematik
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap ANNY FITRIA DEVI
2 Jenis Kelamin P
3 NIM A510190139
5 Fakultas FKIP
annyfitria504@gmail.com
6 E-mail
Dst
1 -
2 -
3 -
Dst
1 -
No. Deskripsi Tahun Waktu dan Tempat
2 -
3 -
Dst
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan
B. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Dimas Luhur Aji Prabowo
2 Jenis Kelamin L
3 NIM A510190060
5 Fakultas FKIP
6 E-mail a510190060@student.ums.ac.id
Dst
1 -
2 -
3 -
Dst
5 Juara 2 Lomba Kaligrafi PGSD Islamic Festival 2020 HMP PGSD UMS
6 Juara 2 Lomba Pildama PGSD Islamic Festival 2020 HMP PGSD UMS
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan
C. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Berlian Achya Putri Sabdina
3 NIM A420200022
6 E-mail Berliann.ach@gmail.com
Dst
Dst
1
No. Deskripsi Tahun Waktu dan Tempat
Dst
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan
(Berlian Achya P S )
Curicculum Vitae
Mahasiswa KKN Tematik
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Auliya Shofi Maulidya
2 Jenis Kelamin P
3 NIM A420200087
6 E-mail Auliyashofi8@gmail.com
Dst
Dst
Dst
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Cicilia Winda Prastia Ningtias
3 NIM I000190072
6 E-mail I000190072@student.ums.ac.id
Dst
Dst
Dst
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Ayuningsih Tri Utami
3 NIM A510190229
6 E-mail A510190229@student.ums.ac.id
Dst
Dst
2
No. Deskripsi Tahun Waktu dan Tempat
Dst
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Dian May Fadhila
3 NIM A210200018
4 Program Studi Pendidikan Akuntansi
1
2
3
Dst
1
2
3
Dst
2
3
Dst
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan