Ruang Kolaborasi

Topik 6

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN
DALAM UBD

Oleh :
Kelompok 1

Thomas, Arifin, Marsel, Khairul,

Merciana, dan Ruthnaomi
PENDAHULUAN
01

KASUS 1
PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BUKU TEKS
ILUSTRASI 2
ILUSTRASI 1
BUKU TEKS (BUKU PEGANGAN) ADALAH
BUKU TEKS (BUKU PEGANGAN) BERFUNGSI
SILABUS ATAU PENUNTUN SELURUH KEGIATAN
SEBAGAI SALAH SATU SUMBER DAYA,
PEMBELAJARAN. TIDAK ADA TUJUAN
RUJUKAN UNTUK DIKAJI SEBAGAI LANDASAN
EKSPLISIT DI LUAR BUKU TEKS YANG
DESAIN PEMBELAJARAN DENGAN TUJUAN
DIGUNAKAN
YANG SPESIFIK DAN HASIL PEMBELAJARAN.

ILUSTRASI MANA YANG SERING ANDA LAKUKAN (1 ATAU 2) DAN MENGAPA KELOMPOK
ANDA MEMILIH ILUSTRASI TERSEBUT? JELASKAN.
................................................................................................................
ILUSTRASI MANA YANG MENURUT ANDA COCOK DAN SESUAI UNTUK PESERTA DIDIK KEKINIAN?
JELASKAN.
.................................................................................................................
 01
KASUS 1
 01
KASUS 1
 2

KASUS 2
PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BUKU TEKS

Ilustrasi 1
Hasil belajar yang diinginkan membutuhkan
penilaian unjuk kerja yang bersumber dari
keilmuan sebagai konten buku teks.
Ilustrasi 2
Penilaian terdiri dari tes pengetahuan, sikap, dan
keterampilan yang ada pada buku pegangan dan
mungkin terpisah (lembar kerja peserta didik)
namun masih terkait erat konten buku teks.

Ilustrasi mana yang sering Anda lakukan (1 atau 2) dan mengapa kelompok Anda memilih
ilustrasi tersebut? Jelaskan.
…………………………………………………………………………………
Ilustrasi mana yang menurut Anda cocok dan sesuai untuk peserta didik kekinian?
Jelaskan.
…………………………………………………………………………………
 2
KASUS 2
 2
KASUS 2
 3
KASUS 3
PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BUKU TEKS

Ilustrasi 1
Buku Teks digunakan untuk mengungkap,
menyoroti, dan mengeksplorasi pertanyaan-
pertanyaan penting dan tantangan keilmuan
yang mendukung kinerja inti dalam subjek.
Ilustrasi 2
Tugas peserta didik adalah mengetahui apa
yang ada dalam teks. Pertanyaan penting dan
tujuan serta kinerja belajar terdapat dalamnya
sehingga buku teks merupakan panduan
membaca, diskusi, dan persiapan hingga akhir.

Ilustrasi mana yang sering Anda lakukan (1 atau 2) dan mengapa kelompok
Anda memilih ilustrasi tersebut? Jelaskan.
…………………………………………………………………………………
Ilustrasi mana yang menurut Anda cocok dan sesuai untuk peserta didik
kekinian? Jelaskan.
…………………………………………………………………………………
 03
KASUS 3
 3
KASUS 3
 KASUS 4 4

PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BUKU TEKS

Ilustrasi 1 Ilustrasi 2
Buku teks tidak digunakan berdasarkan urutan
Teks dibaca dan dimanfaatkan
penomoran, karena urutan membaca buku teks
berdasarkan urutan penomorannya.
berdasarkan urutan tujuan pembelajaran yang
diinginkan.

Ilustrasi mana yang sering Anda lakukan (1 atau 2) dan mengapa kelompok Anda
memilih ilustrasi tersebut? Jelaskan.
…………………………………………………………………………………
Ilustrasi mana yang menurut Anda cocok dan sesuai untuk peserta didik
kekinian? Jelaskan.
…………………………………………………………………………………
 4
KASUS 4
 4
KASUS 4
 5
KASUS 5
PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BUKU TEKS

Ilustrasi 1
Buku teks ini adalah salah satu sumber daya dan
rujukan di antara banyaknya sumber belajar. Buku
pegangan termasuk sebagian materi dan
umumnya hanya digunakan untuk merangkum
ide-ide penting dan sebagai landasan memecahkan
masalah dan dukungan argumen penting
Ilustrasi 2
Buku teks sumber primer dan bahan sumber
lainnya jarang digunakan (misal tidak
menggunakan media massa, media sosial, dll).
Ringkasan dan konten buku teks diambil sebagai
kegiatan untuk dipelajari, didalami, diieksplorasi,
diuji, dan dikritik.

Ilustrasi mana yang sering Anda lakukan (1 atau 2) dan mengapa kelompok Anda memilih
ilustrasi tersebut? Jelaskan.
…………………………………………………………………………………
Ilustrasi mana yang menurut Anda cocok dan sesuai untuk peserta didik kekinian? Jelaskan.
…………………………………………………………………………………

 5
KASUS 5
 5
KASUS 5
 TERIMA KASIH

DAN
SEMOGA BERMANFAAT