ADVERTISEMENT TEXT

Informasi Umum

Identitas Sekolah

Nama Penulis : Ana Sapitri

Sekolah : SMAN 4 Kendari

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas : X.10

Fase :E

Judul Materi : Advertisement

Alokasi Waktu/

2 x 90 Menit (4 JP)

Kompetensi Awal

 Peserta didik telah memahami tentang bagaimana menyusun sebuah kalimat dengan
menggunakan simple present tense.
 Peserta didik telah memahami Penggunaan kalimat persuasive.

Profil Pelajar Pancasila

 Berfikir Kritis : Mengidentifikas Tujuan, informasi detil, dan informasi tersirat dari
sebuah advertisement text.
 Bergotong Royong : Bekerja Sama dalam kelompok yang telah dibentuk oleh guru untuk
menemukan dan mengidentifikasi ide pokok, informasi detil, dan
informasi tersirat dari sebuah teks advertisement.
 Kreatif : Di akhir fase, Peserta didik akan Membuat iklan sederhana dengan
menggunakan kalimat sendiri sesuai dengan kaidah kebahasaan
dalam advertisement text.

Sarana dan Prasarana

 Media : Lembar kerja peserta didik, laptop, handphone, Jaringan Internet

WhatsAPP Group, teams, Quizizz.
 Sumber Belajar : Lembar kerja peserta didik, laman e-learning, e-book, buku Bacaan,
Youtube dsb. Google sites.
Target Peserta Didik

Peserta didik regular/umum

Model Pembelajaran yang digunakan

Model pembelajaran : Project Based Learning.

 Komponen Inti

1. Tujuan Pembelajaran
 Peserta didik mampu menjelaskan bagian text, unsur kebahasaan dan fungsi sosial dari sebuah
teks Advertisement. (Pertemuan ke 1)
 Peserta didik mampu menelaah informasi rinci terkait teks Advertisement. (pertemuan ke-
2)
 Peserta didik mampu membuat sebuah Iklan (produk) dengan memperhatikan bagian text,
unsur kebahasaan fungsi sosial. (Pertemuan ke-2)

2. Pemahaman Bermakna

Setelah mempelajari modul ini, peserta didik mengetahui:

 Penggunaan jenis teks Iklan dalam kehidupan sehari-hari.

Materi: Advertisement

Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Materi Deksripsi

Guru membangun pengetahuan atau latar belakang

1 Pertemuan 1 pengetahuan peserta didik terhadap teks
Advertisement.

Guru memandu peserta didik agar dapat membuat teks

2 Pertemuan 2
Advertisements secara berkelompok.

Aktivitas dan Penugasan

Pertemuan Kegiatan Deksripsi Alokasi

Waktu
1 Pendahuluan 1. Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti proses 15
pembelajaran. Menit
2. Guru mengecek Kehadiran peserta didik. [absen]
3. Guru memotivasi peserta didik dan menanyakan
kondisi kesehatan.
4. Guru melakukan apersepsi .
Kegiatan Inti
1. Guru Memberikan Pertanyaan pemantik
Pertanyaan Guru menampilkan gambar.
Mendasar
(sintaks 1)

60
menit

 Does anyone know about this platform?

 How do you know that Ruang Guru is an
education platform?
 Have you ever bought items or use a service
because of ads?
 Why should you buy the item?
 How an ad can attract the attention of people
who see or listen to it?

2. Guru memberikan pertanyaan mendasar.

 How to make a good advertisement?

3. Mengarahkan peserta didik untuk membentuk

kelompok. Masing-masing kelompok
beranggotakan 6 orang. (Peserta didik di
kelompokkan berdasarkan kemampuan
koognitif)
4. Peserta didik berdiskusi Bersama kelompok
dan medalami materi menggunakan strategi
“Teams Games Tournament”.

Mendesain
1. Guru memberi instruksi kepada peserta didik
rencana
perencanaan untuk mendesain rencana pembuatan iklan
produk yang baik. (Peserta didik diberi kebabasan
(sintaks 2) untuk memilih produk yang akan di buat)
2. Guru membimbing peserta didik terkait alat
dan bahan yang dibutuhkan dalam pembuatan
produk.
3. Siswa siswa berdiskusi dengan rekan kelompok
terkait perencanaan produk.

Menyusun
Jadwal 1. Guru mengarahkan siswa untuk berdiskusi
Pembuatan mengenai jadwal pembuatan project.
dan Deadline
2. Guru memberikan LKPD kepada peserta didik.
(sintaks 3)
 Penutup  Melakukan Refleksi Pembelajaran hari ini. 15
 Guru menginformasikan kegiatan yang akan menit
dilaksanakan pada pertemuan berikutnya.
 Guru dan peserta didik berdo’a bersama.
2 Pendahuluan 1. Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti proses 15
pembelajaran seperti berdoa, absensi, menyiapkan Menit
buku pelajaran Guru mengecek kehadiran peserta
didik. [absen]
2. Melakukan Apersepsi.
3. Guru memberikan motivasi.
4. Guru menyampaikan tujuan Pembelajaran.

Memantau  Guru Mengarahkan peserta didik untuk duduk 60

siswa dan berdasarkan kelompok yang telah dibentuk Menit
kemajuan pada pertemuan sebelumnya.
proyek(sintaks  Guru memantau masing-masing kelompok
4) dalam pembuatan proyek dan memberikan
informasi kepada kelompok jika ada kelompok
yang bertanya.

Menguji  Perwakilan dari masing-masing kelompok

Produk memperlihatkan produk mereka kepada
(sintaks 5) pendidik.
 Setiap kelompok maju kedepan untuk
mempresentasikan produk mereka didepan
kelas.
 Memberikan kesempatan kepada semua
peserta didik bertanya tentang hasil produk
yang dipresentasikan.

Evaluasi
 Menanyakan pengalaman pembelajaran
Pengalaman
pertemuan hari ini.
(sintaks 6)
 Guru memberikan LKPD kepada siswa.

 Melakukan Refleksi Pembelajaran hari ini. 15

 Guru Bersama peserta didik menyimpulkan menit
Pembelajaran hari ini.
Kegiatan
 Guru menginformasikan kegiatan yang akan
Penutup
dilaksanakan pada pertemuan berikutnya.
 Guru dan peserta didik berdo’a bersama.

Penilaian/Assesmen

Untuk Mengaplikasikan konsep yang sudah dipelajari, peserta didik mengerjakan tugas penilaian
berikut:

Pertemuan Tugas Deksripsi

 1 Evaluasi Siswa Siswa mengerjakan kuis sebagai evaluasi di akhir pembelajaran
sebagai asesmen formatif [Quiziz]
2 Evaluasi Siswa Siswa mengerjakan kuis sebagai evaluasi di akhir pembelajaran
sebagai asesmen formatif [Quiziz]

Glosarium

Istilah Definisi

Advertisement text. Advertisement is a form of marketing communication used to persuade an

audience to purchase or take some action upon products, services or ideas by
branding, on the whole or by using new or established advertising techniques.
Lampiran 1

LKPD Pertemuan I
Based on the advertisement above, please analyze the social function, Generic structure,
language feature, kind of advertisement dan purpose of the advertisement!

Group :
Group member :

1……………………..

2. ……………………

3…………………….

4……………………..

5…………………….

Social function

Structure of advertisement
text

Language features of
advertisement text

Kind Of advertisement

Purpose
Answer key:

to inform and promote the Nirmala Hotel so that people know

Social function about the hotel and are interested in using the hotel's services.

Name of product/ tittle: Nirmala Hotel

The Selling Point of Product or service :

Structure of advertisement Located in a business center, offer a comfortable place to stay
text with affordable rate.
• 500 comfortable and elegant rooms.
• Sophisticated and cozy meeting rooms.
• A large ballroom.
• Restaurants serving Indonesian and western cuisine.
• Swimming pool.
• Gymnastic.

Address/ contact person/site

• Site: www.nirmalahotel.com
• Contact person: (021) 123456789 (@nirmalahotel)
• Address: Jl.rajawali no.45 Batam

Persuasive language:

Language features of • Located in a business center.

advertisement text • Comfortable place to stay with affordable rates.
Imperative sentences/word:
• Book Now at www.nirmalahotel.com to have special.
• offers.
• Follow us at @nirmalahotel.
Simple present tense:

• We offer a comfortable place to stay with affordable rates.

Positive adjective:
• Comfortable place.
• Affordable rates.
• Elegant rooms.
• Large ball room .
• Sophisticated and cozy meeting rooms.

Kind Of advertisement Service Advertisement.

to promote and persuade people that the Nirmala Hotel has many
Purpose high-quality services and the location is strategic, in order people
who see the advertisement are interested in staying and using the
services in the hotel.
 Lampiran II

LKPD Pertemuan II.

Read these Hotel Brochure Carefully.!

SENGGIGI BEACH HOTEL LOMBOK

A hotel you would expect to find in a tropical paradise.

Romantic, 150 thatched roof bungalows in beautiful surroundings with clean, white beaches.

Restaurant and bar, large swimming pool, tennis courts, windsurfing, snorkeling, sailing, scuba diving and
other leisure facilities.

Only 20 minutes flight from Bali. Another dream island beyond Bali waiting to be discovered.

PO BOX 2 Mataram

Lombok, Indonesia

Tel: 23430, Tix: 35340

MANTRA NUSA DUA HOTEL BALI

Bali's first and largest Convention and Exhibition Center, located at unspoiled Nusa Dua.

Designed to reflect traditional Balinese architecture, the Nusa Dua Hotel has 2 exhibition Halls totaling 3650
m2, Outdoor Exhibition Halls totaling 3650m2, Outdoor Exhibition with 2000 m2, 2 convention Halls for up
to 500 and 2000 delegates, a 500-seat Auditorium, 10 meeting rooms, 400 deluxe bedrooms and a large
swimming pool. For information, contact:

PT. Aerowisata

POBOX 279, Denpasar,

Bali, Indonesia

Te. 68011, Tix: 35337 Fax 88108

Group :

Group Member:

1.
2.
3.
4.
5.
6.

A. Complete the table below

No Name of Hotel Number of Rooms Location

1. Senggigi Beach
3. Denpasar Bali

B. Complete the table below.

Picture Purpose The persuasive Title

No. sentence/word
1

C. Put a tick (✓) in the column if the facility is available. One has been done for you.

Facilities Senggigi Nusa Dua

Swimming Pool ✓
Discotheque
Conference Hall
Sports
Health Club
Bank
Coffee Lounge
Shop
Bar

D. In pairs, discuss the following situations based on the hotel brochures above
a. Your American friend wants to visit Indonesia during the summer holiday. He likes
sunbathing. Which hotel would you recommend him to stay? Why.?
b. Your company is holding its annual meeting. There will be at least 1,000 members of
the corporation gathering for the meeting. Which hotel do you think would be the best
for the meeting? Why.?
c. You have been to Bali several times with your parents and they feel bored. They want
another tourist resort which is similar to Bali. Which hotel would you recommend them
to stay at? Why.?
d. Which hotel is close to the shopping center.?
Key Answer:

A. Complete the table below.

No Name of Hotel Number of Rooms Location

1. Senggigi Beach 150 Lombok
3. Mantra Nusa Dua 410 Denpasar Bali

B. Complete the table below.

Picture Purpose The persuasive Title

No. sentence/word
1 The advertisement promotes a hotel • A hotel you would expect to SENGGIGI
in Lombok, Indonesia as a tropical find in a tropical paradise BEACH
paradise for romantic getaways, • Only 20 minutes flight from HOTEL
highlighting its beautiful Bali LOMBOK
surroundings, leisure facilities, clean • Another dream island beyond
beaches, and proximity to Bali. The Bali waiting to be discovered
overall goal is to entice customers to
choose the hotel for their next
tropical vacation.
2 to attract businesses and promote • Bali's first and largest MANTRA
Nusa Dua as a location for events and Convention and Exhibition NUSA DUA
conventions. Center HOTEL BALI
• located at unspoiled Nusa
Dua

C. Put a tick (✓) in the column if the facility is available. One has been done for you.

Facilities Senggigi Nusa Dua

Swimming Pool ✓ ✓
Discotheque
Conference Hall ✓
Sports ✓
Health Club
Bank
Coffee Lounge
Shop
Bar ✓

D. In pairs, discuss the following situations based on the hotel brochures above
E. Your American friend wants to visit Indonesia during the summer holiday. He likes
sunbathing. Which hotel would you recommend him to stay? Why.?
F. Your company is holding its annual meeting. There will be at least 1,000 members of
the corporation gathering for the meeting. Which hotel do you think would be the best
for the meeting? Why.?
G. You have been to Bali several times with your parents and they feel bored. They want
another tourist resort which is similar to Bali. Which hotel would you recommend them
to stay at? Why.?
H. Which hotel is close to the shopping center.?
INSTRUMEN ASESMEN

A. Penilaian Kogitif.

Rubrik Penilaian Kognitif LKPD 1.

Jumlah soal
Total Category of
No Nama Siswa 1 2 3 4 5 Nilai Score Grade Ket
0-10 0-30 0-30 0-10 0-20
1.

2.

3.

4.

GAINED SCORE
X 100
Score=
MAXIMUM SCORE

Category Of Scoring

No. SCORE GRADE EXPLANATION

1 90-100 A Excellent
2 80-89 B Good
3 70-79 C Fair
4 60-69 D Bad
5 <59 E Very Bad (Error)
 BAHAN AJAR

1. DEFINITION OF ADVERTISEMENT.

Advertisement is a form of marketing communication used to promote or sell a product, service or

idea. Advertisements can take many forms, including print ads, television and radio commercials, online
banner ads, sponsored social media posts, and more. The goal of advertising is to reach a target audience
and persuade them to take a specific action, such as making a purchase or visiting a website.

2. THE PURPOSE OF ADVERTISEMENT.

Here are some purposes of advertisement.

• To attract the readers or listener to buy or use that product that has been offered in the
advertisement;

• To announce or advertise a product to the readers or society.

• Make the communicants aware and provide the information about the product it can be things, stuff,
services, idea and etc...

• To make comfortable the readers about the product that advertised by giving preference.

• To convince the communicant about the truth of the product, in order that the readers can believe
about the product and use the product without hesitation.

• The readers will able to know about the information on the product, start from the cost, features,
specification, function and etc....

3. KIND OF ADVERTISEMENT.

a. Product advertisement.

Product advertisement is a type of advertisement that is used to notify a product that is being
promoted by the seller. To attract public attention, it is usually equipped with discounts or prizes.
b. Service Advertisement.

Service advertisement is a type of advertisement that is used to notify a service being

promoted by a legal entity or company. To attract public attention, it is usually equipped with goals
and objectives, appeals and an issue that is currently being discussed.

c. Vacancy Advertisement.

A job advertisement is an announcement of an open job position. The main goal of a job
advertisement is to inform potential job candidates about a new opening and attract them to apply. It
is written in an engaging tone and it contains information not only about the job position, but also
about your company and the benefits you offer.

d. Event Advertisement.

Event advertisement is a method of promoting an event and its purpose is telling people and
persuading them to come seeing this event as well as participating in it.
4. GENERIC STUCTURE / PART OF ADVERTISEMENT

- Headline/Name of the product or service (Title).

- The selling point of the product or service (Body).

- Address / contact Person/site.

- Discount/sale information.

5. LANGUAGE FEATURES OF ADVERTISEMENT.

a. Persuasive Language.

Teks iklan bersifat persuasif. Karena tujuannya untuk menarik minat pembeli, maka teksnya
harus bisa meyakinkan orang untuk membeli produk atau menggunakan jasanya.

b. Imperative sentences.

Dalam konteks materi iklan, kalimat imperative adalah jenis kalimat yang sering
digunakan untuk memberikan perintah atau instruksi kepada audiens agar melakukan tindakan
tertentu. Kalimat imperative sering kali digunakan dalam iklan untuk memotivasi audiens untuk
melakukan sesuatu, seperti membeli produk, mendaftar ke situs web, mengikuti akun media
sosial, atau mengunjungi toko.

Kalimat imperative dalam materi iklan harus terdengar persuasif dan memotivasi
audiens untuk melakukan tindakan tertentu. Oleh karena itu, kalimat imperative dalam iklan
biasanya singkat, langsung ke point, menggunakan kata kerja dalam bentuk dasar, dan
kadang-kadang ditambahkan kata tambahan seperti "now" atau "today" untuk menekankan
urgensi dari perintah tersebut.

Contoh kalimat imperative dalam iklan antara lain "Belanja Sekarang", "Ikuti kami di
media sosial", "Daftar sekarang", "Beli sekarang dan dapatkan diskon", dan sebagainya. Dalam
konteks materi iklan, kalimat imperative yang baik dapat membantu meningkatkan keefektifan
 iklan dalam memotivasi audiens untuk melakukan tindakan yang diinginkan oleh perusahaan
atau organisasi yang melakukan iklan.

c. Interrogative sentence.

Interrogative sentence atau kalimat tanya adalah jenis kalimat yang digunakan dalam
materi iklan untuk mengajukan pertanyaan kepada audiens. Kalimat tanya dalam materi iklan
biasanya digunakan untuk memancing perhatian audiens dan mengajukan pertanyaan yang
membuat mereka berpikir tentang produk atau layanan yang diiklankan.

Interrogative sentence dalam materi iklan juga dapat digunakan untuk membuka dialog
antara perusahaan dan konsumen, sehingga perusahaan dapat memahami kebutuhan dan
keinginan konsumen dengan lebih baik. Beberapa contoh kalimat tanya dalam materi iklan
dalam Bahasa Inggris termasuk "need laundry work done”? "Are you looking for a healthy and
delicious meal for your family?" dan sebagainya. “Need a delicious food for your lunch”?

Penggunaan kalimat tanya dalam materi iklan dapat membantu membangun hubungan
dengan audiens dan mengalihkan perhatian mereka pada produk atau layanan yang
diiklankan. Namun, kalimat tanya harus digunakan dengan hati-hati dan sesuai dengan target
audiens. Kalimat tanya yang buruk atau tidak relevan dapat membuat konsumen merasa tidak
terlibat dan kehilangan minat pada produk atau layanan yang diiklankan.

d. Using Simple Present Tense.

Simple Present Tense Dalam konteks materi iklan, Simple Present Tense dapat
digunakan untuk menyampaikan informasi tentang produk atau layanan yang tersedia secara
terus-menerus atau konsisten, atau menjelaskan karakteristik umum atau keunggulan yang
dimiliki oleh produk atau layanan yang diiklankan. Contoh penggunaan Simple Present Tense
dalam iklan antara lain: “house-call grooming service is available”.

e. Hyperbole.

Hyperbole adalah gaya bahasa yang digunakan dalam materi iklan untuk melebih-
lebihkan atau memperbesar sesuatu atau memberikan pernyataan yang sangat tidak realistis.
Hyperbole dalam iklan digunakan untuk menarik perhatian audiens dan membuat produk atau
layanan terlihat lebih menarik dan mengesankan.

Hyperbole dalam materi iklan seringkali digunakan untuk membuat produk atau
layanan terdengar lebih unik, lebih baik, atau lebih istimewa daripada produk atau layanan lain
yang ada di pasaran. Beberapa contoh hyperbole dalam materi iklan termasuk "the best
product in the world", "best seller", "unrivaled", "creates miracles", "change your life",dan
sebagainya.

Penggunaan hyperbole yang baik dalam materi iklan dapat membantu meningkatkan
daya tarik produk atau layanan dan membantu membedakannya dari produk atau layanan
yang serupa di pasaran.

f. Positive adjective atau kata sifat positif adalah kata sifat yang digunakan untuk menunjukkan
ciri atau kualitas positif dari suatu produk atau layanan dalam materi iklan. Positive adjective
digunakan dalam iklan untuk menarik perhatian audiens dan membuat produk atau layanan
tersebut terlihat menarik, menjanjikan, dan bernilai tinggi.

Positive adjective dalam materi iklan harus dipilih secara cermat untuk memastikan
kata-kata yang dipilih benar-benar positif dan tidak dapat ditafsirkan dengan cara yang buruk
atau merugikan produk atau layanan. Beberapa contoh positive adjective dalam materi iklan
termasuk "beautiful", "perfect", "inexpensive", "amazing", "impressive", "charming",
"innovative", "unique", "exclusive", dan sebagainya.

Penggunaan positive adjective yang baik dalam materi iklan dapat membantu
meningkatkan daya tarik produk atau layanan yang diiklankan dan membantu membujuk
audiens untuk membeli atau menggunakan produk atau layanan tersebut. Namun,
penggunaan positive adjective harus digunakan dengan hati-hati dan tidak boleh menyesatkan
konsumen atau menimbulkan harapan yang tidak realistis.
6. SOCIAL FUNCTION.

To promote a product or service to the reader, viewer, or listener so they buy the product or use the
service.

*to persuade people to buy a product or use a service.