Anda di halaman 1dari 34

KEMENTERIAN PENDIDIKAN,

KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

Desain Pembelajaran-Kategori 1

PPG DALAM JABATAN


TAHUN 2022
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
PEMBAHASAN DESAIN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022
1 KEBIJAKAN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022

2 PROFIL PPG DALAM JABATAN

3 CAPAIAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB

4 KURIKULUM PPG DALJAB KATEGORI I

5 ALUR PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB 2022

6 AKTIVITAS BELAJAR MANDIRI PPG DALJAB KATEGORI I

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 2
PEMBAHASAN DESAIN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022
1 KEBIJAKAN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022

2 PROFIL PPG DALAM JABATAN

3 CAPAIAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB

4 KURIKULUM PPG DALJAB KATEGORI I

5 ALUR PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB 2022

6 AKTIVITAS BELAJAR MANDIRI PPG DALJAB KATEGORI I

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 3
KEBIJAKAN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022
UU Guru dan Dosen 14/2005

Pasal 1 ayat (1): Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, PPG
mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik DALAM JABATAN
pada PAUD, PENDAS, dan PENMEN.
KATEGORI I
Pasal 8: Guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, Sertifikat Pendidik,
(GURU TMT S.D DES. 2015)
sehat jasmani dan rohani, serta mampu mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
Pasal 11
▪ ayat (1): Sertifikat Pendidik diberikan kepada guru yang telah memenuhi
persyaratan,
▪ ayat (2) Sertifikasi pendidik diselenggarakan LPTK yang terakreditasi dan
ditetapkan oleh Pemerintah,
▪ ayat (3) sertifikasi pendidik dilaksanakan secara objektif, transparan, dan akuntabel. PPG
PP 19/2017 Perubahan atas PP 74/2008 Guru DALAM JABATAN
Pasal 66: Guru dalam Jabatan yang diangkat sampai dengan akhir tahun 2015 dan
sudah memiliki kualifikasi akademik S-l/D-IV tetapi belum memperoleh Sertifikat
KATEGORI II
Pendidik dapat memperoleh Sertifikat Pendidik melalui pendidikan profesi Guru. (GURU TMT MULAI 1 JAN
2016, AKTIF MENGAJAR 3
Pemendikbud 38/2020 Tata Cara Memperoleh Sertifikat Pendidik Bagi Guru Dalam
Jabatan
TAHUN TERAKHIR)

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 4
PEMBAHASAN DESAIN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022
1 KEBIJAKAN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022

2 PROFIL PPG DALAM JABATAN

3 CAPAIAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB

4 KURIKULUM PPG DALJAB KATEGORI I

5 ALUR PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB 2022

6 AKTIVITAS BELAJAR MANDIRI PPG DALJAB KATEGORI I

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 5
PROFIL PPG DALAM JABATAN

Guru profesional yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak
mulia yang menguasai materi ajar, berkarakter dan berkepribadian Indonesia,

menginspirasi dan menjadi teladan, memiliki penampilan memesona, berwibawa,

tegas, ikhlas, serta disiplin yang mampu mendidik, membelajarkan,

membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik

sesuai dengan tuntutan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi

terkini dan masa depan

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 6
PEMBAHASAN DESAIN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022
1 KEBIJAKAN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022

2 PROFIL PPG DALAM JABATAN

3 CAPAIAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB

4 KURIKULUM PPG DALJAB KATEGORI I

5 ALUR PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB 2022

6 AKTIVITAS BELAJAR MANDIRI PPG DALJAB KATEGORI I

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 7
CAPAIAN P E M B E L A J A R A N PPG D A L J A B
Sebagai pendidik profesional yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
berakhlak mulia dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik dengan
kompetensi:

1. mampu melaksanakan tugas keprofesian sebagai pendidik yang memesona, yang


dilandasi sikap cinta tanah air, berwibawa, tegas, disiplin, penuh panggilan jiwa,
samapta, disertai dengan jiwa kesepenuhhatian dan kemurahhatian;
2. mampu merumuskan indikator capaian pembelajaran berpikir tingkat tinggi yang harus
dimiliki peserta didik mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara utuh
(kritis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif) yang berorientasi masa depan (adaptif dan
fleksibel);
3. menguasai materi ajar termasuk advanced material secara bermakna yang dapat
menjelaskan aspek “apa” (konten), “mengapa” (filosofi), dan “bagaimana” (penerapan)
dalam kehidupan sehari-hari;

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 8
CAPAIAN P E M B E L A J A R A N PPG D A L J A B

4. mampu merancang pembelajaran dengan menerapkan prinsip memadukan pengetahuan


materi ajar, pedagogik, serta teknologi informasi dan komunikasi atau Technological
Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) dan pendekatan lain yang relevan;
5. mampu melaksanakan pembelajaran yang mendidik dengan menerapkan teknologi
informasi dan komunikasi untuk membangun sikap (karakter Indonesia), pengetahuan,
dan keterampilan peserta didik dalam memecahkan masalah secara kritis, humanis,
inovatif, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif, dengan menggunakan model pembelajaran
dan sumber belajar yang didukung hasil penelitian;
6. mampu mengevaluasi masukan, proses, dan hasil pembelajaran yang mencakup sikap,
pengetahuan, dan keterampilan peserta didik dengan menerapkan asesmen otentik,
serta memanfaatkan hasil evaluasi untuk perbaikan kualitas pembelajaran; dan
7. mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan sebagai guru profesional melalui
penelitian, refleksi diri, pencarian informasi baru, dan inovasi.

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 9
PEMBAHASAN DESAIN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022
1 KEBIJAKAN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022

2 PROFIL PPG DALAM JABATAN

3 CAPAIAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB

4 KURIKULUM PPG DALJAB KATEGORI I

5 ALUR PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB 2022

6 AKTIVITAS BELAJAR MANDIRI PPG DALJAB KATEGORI I

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 10
KURIKULUM PPG D A L J A B KATEGORI I

Beban Belajar
No. Mata Kuliah (sks) Kategori

Pendalaman Materi
(Analisis materi pembelajaran berbasis masalah,
1. 5 Tutorial/Kuliah
literasi dan keterampilan berpikir tingkat tinggi (High
Order Thinking Skills)
Pengembangan Perangkat Pembelajaran
2. 3 Seminar/Lokakarya
(Desain Pembelajaran Inovatif)
Praktik Pengalaman Lapangan
3. 4 Praktik Lapangan
(Praktik Pembelajaran Inovatif)
Jumlah 12

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 11
PEMBAHASAN DESAIN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022
1 KEBIJAKAN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022

2 PROFIL PPG DALAM JABATAN

3 CAPAIAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB

4 KURIKULUM PPG DALJAB KATEGORI I

5 ALUR PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB 2022

6 AKTIVITAS BELAJAR MANDIRI PPG DALJAB KATEGORI I

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 12
ALUR PELAKSANAAN P E M B E LA J A R A N PPG D A L J A B 2022

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 13
PEMBAHASAN DESAIN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022
1 KEBIJAKAN PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022

2 PROFIL PPG DALAM JABATAN

3 CAPAIAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB

4 KURIKULUM PPG DALJAB KATEGORI I

5 ALUR PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PPG DALJAB 2022

6 AKTIVITAS BELAJAR MANDIRI PPG DALJAB KATEGORI I

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 14
Aktivitas Belajar Mandiri PPG Daljab Kategori I
Waktu Aktivitas Mahasiswa Output/Tagihan
Sebelum a. Membaca dan mencermati modul/materi ajar sebanyak10 LK 0.1 Lembar Kerja
Pelaksanaan 9 modul, terdiri atas 6 Modul Bidang Studi dan 4 Modul Belajar Mandiri
Langkah Pedagogik. sebanyak 6 set
Pembelajaran PPG b. Membaca dan mencermati modul pendukung dalam kegiatan 9
Dalam Jabatan Langkah pembelajaran:
1. Pembelajaran Sosial Emosional
2. Pengantar Pendidikan untuk ABK
3. Pembelajaran Berdiferensiasi
4. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
5. Literasi dalam Lintas Mata Pelajaran (Non PGSD dan PG-
PAUD)
6. Literasi Dasar (Untuk PGSD dan PGAUD)
7. Design Thinking
8. Computational Thinking
c. Berlatih melalui tes formatif

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 15
Aktivitas dan Beban Belajar PPG Daljab Kategori I

No Aktivitas dalam Mata Kuliah Beban Belajar (sks) Jml hari

1 Pendalaman Materi • Beban belajar dalam menit = 5 x 16 TM 12


(Analisis materi pembelajaran berbasis x 50 menit = 4000 menit
masalah, literasi dan keterampilan berpikir
tingkat tinggi- High Order Thinking Skills) • Beban belajar dalam JP = 4000/50 =
80 JP

• Beban belajar dalam hari = 80/7 =


11,43 hari ~ 12 hari

Langkah 1: Identifikasi Masalah • 3 hari, 19 JP (Hari ke-1 sd 2: masing-


masing 6 JP, Hari ke-3: 7 JP)
Langkah 2: Eksplorasi Penyebab Masalah • 6 hari, 42 JP (Hari ke-4 sd 9: masing-
masing 7 JP)
Langkah 3: Penentuan Penyebab Masalah • 3 hari, 19 JP (Hari ke-10: 7 JP, Hari
ke-11 sd 12: masing-masing 6 JP)
Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 16
Aktivitas dan Beban Belajar PPG Daljab Kategori I
No Aktivitas dalam Mata Kuliah Beban Belajar (sks) Jml hari
2 Pengembangan Perangkat • Beban belajar dalam menit = 3 x 16 TM x 100 14
Pembelajaran menit = 4800 menit
(Desain Pembelajaran Inovatif)
• Beban belajar dalam JP = 4800/50 = 96 JP

• Beban belajar dalam hari = 96/7 = 13,71 hari ~


14 hari

Langkah 4: Eksplorasi Alternatif • 3 hari, 20 JP (Hari ke-1: 6 JP, Hari ke-2 sd 3:


Solusi masing-masing 7 JP)
Langkah 5: Penentuan Solusi • 3 hari, 21 JP (Hari ke-4 sd 6: masing-masing 7
JP)
Langkah 6: Pembuatan Rencana • 6 hari, 42 JP (Hari ke-7 sd 12: masing-masing
Aksi 7 JP
Langkah 7: Pembuatan Rencana • 2 hari, 13 JP (Harike-13: 7 JP, Harike-14: 6
Evaluasi JP)
Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 17
Aktivitas dan Beban Belajar PPG Daljab Kategori I
No Aktivitas dalam Mata Kuliah Beban Belajar (sks) Jml hari
3 Praktik Pengalaman Lapangan • 4 x 16 TM x 170 Menit = 10880 menit 31
(Praktik Pembelajaran Inovatif) • Beban Belajar dalam JP = 10880/50 =
217,6JP ~217 JP

• Beban Belajar perhari = 217/7 = 31


hari

• 48 hari (Hari-1 - 48: masing-masing 7


JP)

Langkah 8: Pelaksanaan Rencana Aksi dan • 26 hari (Hari-1 - 26: masing-masing 7


Evaluasi JP)
Langkah 9: Refleksi Akhir (komprehensif) • 5 hari (Hari-27-31 : 7 JP)
dan Rencana Tindak Lanjut
Jumlah 57
Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 18
PEMBAHASAN PERUBAHAN MINOR DESAIN PPG DALAM JABATAN
1 STRUKTUR KURIKULUM PRODI PPG DALJAB

2 PENDALAMAN MATERI

3 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

4 PPL (POLA DARING DENGAN PLATFORM LMS GTK)

5 PERSYARATAN DOSEN, GURU PAMONG, DAN INSTRUKTUR

6 PERSYARATAN ADMINISTRATOR TEKNOLOGI DAN INFORMASI DIGITAL

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 19
PEMBAHASAN PERUBAHAN MINOR DESAIN PPG DALAM JABATAN
1 STRUKTUR KURIKULUM PRODI PPG DALJAB

2 PENDALAMAN MATERI

3 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

4 PPL (POLA DARING DENGAN PLATFORM LMS GTK)

5 PERSYARATAN DOSEN, GURU PAMONG, DAN INSTRUKTUR

6 PERSYARATAN ADMINISTRATOR TEKNOLOGI DAN INFORMASI DIGITAL

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 20
STRUKTUR KURIKULUM PRODI PPG D A L J A B

🠶 Program PPGDaljab 2021 🠶 Program PPGDaljab 2022


Dilaksanakan dalam3 mata kuliah dengan bentuk Dilaksanakan dalam3 mata kuliah dengan bentuk
kegiatan pembelajaran: kegiatan pembelajaran:

1. Pendalaman Materi 1. Pendalaman Materi


Bentuk Kegiatan: Analisis MateriAjar Berbasis Bentuk Kegiatan: Analisis Materi Pembelajaran
Masalah Berbasis Masalah, Literasi, Numerasi,
Keterampilan Berpikir Tinggi-HOTS
2. Pengembangan Perangkat Pembelajaran
Bentuk Kegiatan: Desain Pembelajaran Inovatif 2. Pengembangan Perangkat Pembelajaran
3. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bentuk Kegiatan: Desain Pembelajaran Inovatif
Bentuk Kegiatan: Praktik Pembelajaran Inovatif 3. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
Bentuk Kegiatan: Praktik Pembelajaran Inovatif

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 21
PEMBAHASAN PERUBAHAN MINOR DESAIN PPG DALAM JABATAN
1 STRUKTUR KURIKULUM PRODI PPG DALJAB

2 PENDALAMAN MATERI

3 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

4 PPL (POLA DARING DENGAN PLATFORM LMS GTK)

5 PERSYARATAN DOSEN, GURU PAMONG, DAN INSTRUKTUR

6 PERSYARATAN ADMINISTRATOR TEKNOLOGI DAN INFORMASI DIGITAL

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 22
PENDALAMAN MATERI
URAIAN PPG DALJAB 2021 PPG DALJAB 2022
Analisis Materi Pembelajaran Berbasis Masalah, Literasi,
Nama Aktivitas Analisis Materi Ajar Berbasis Masalah
Numerasi, Keterampilan Berpikir Tinggi-HOTS
Durasi waktu 13 hari 12 hari

Diawali belajar mandiri secara merdeka (merdeka


Diawali belajar mandiri secara merdeka belajar) yang mendukung kegiatan pembelajaran PPG.
Tahapan Kegiatan (merdeka belajar) sebelum mengikuti PPG. Langkah 1: Identifikasi masalah
Aktivitas belajar mandiri dicatat dalam LK 1.1 Langkah 2: Eksplorasi penyebab masalah
Langkah 3: Penentuan penyebab masalah

LK 1.1 (6 set) self assessment (merdeka


Prasyarat LK 01
berlatih)

2 LK setiap modul (LK 1.1 untuk belajar mandiri,


LK 1.1; LK 1.2; LK 1.3; LK 1.4 terkait dengan kegiatan
LK dan LK 1.2 untuk kegiatan tatap muka/tatap
langkah 1, 2, 3.
maya)

Strategi Berbasis masalah (problem based learning)


Analisis akar penyebab masalah (root cause analysis)
Pembelajaran pada materi yang mengalami kesulitan

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 23
PEMBAHASAN PERUBAHAN MINOR DESAIN PPG DALAM JABATAN
1 STRUKTUR KURIKULUM PRODI PPG DALJAB

2 PENDALAMAN MATERI

3 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

4 PPL (POLA DARING DENGAN PLATFORM LMS GTK)

5 PERSYARATAN DOSEN, GURU PAMONG, DAN INSTRUKTUR

6 PERSYARATAN ADMINISTRATOR TEKNOLOGI DAN INFORMASI DIGITAL

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 24
PENGEMBANGAN PERANGKAT P E M B E L A J A R A N
URAIAN PPG DALJAB 2021 PPG DALJAB 2022
Nama Aktivitas Perancangan Pembelajaran Desain Pembelajaran Inovatif
Durasi waktu 13 Hari Efektif 14 Hari Efektif
Langkah 4: Eksplorasi alternatif
1 Tahapan terdiri 5 Kegiatan(identifikasi masalah, rancangan solusi Langkah 5: Penentuan
Tahapan
kegiatan, peerteaching, refleksi, dan RTL) solusi Langkah 6: Pembuatan
Kegiatan
RencanaAksi
Langkah 7: PembuatanRencanaEvaluasi

Mahasiswa: 3sheet perancangan pembelajaran (rencana LK2.1; LK2.2; Perangkat Pembelajaran Inovatif minimal untuk 3
Tagihan kegiatan, bahan ajar, LKPD, media,dan penilaian) diskusi di kali rencana aksi; Instrumen rencanaevaluasi sesuai dengan
LMS, 3 form LK di LMS rencanaaksi terpilih; Video rekaman Latihan praktik mengajar.

Dosen: form penilaian di LMS(proses dan kinerja) dan diskusi Dosen: form penilaian di LMS(proses dan kinerja) dan diskusi di
di LMS LMS

identifikasi masalah,rancangan kegiatan, peerteaching, Eksplorasi alternatif solusi; Penentuan solusi;


Pola
refleksi, dan RTL Pembuatan rencanaaksi; dan Pembuatan rencana
Pembelajaran
evaluasi; Peerteaching
Root cause analysis and solutions (problem based learning dan
Model Problembased learning dan project based learning
project based learning)
Pembelajaran
Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 25
PEMBAHASAN PERUBAHAN MINOR DESAIN PPG DALAM JABATAN
1 STRUKTUR KURIKULUM PRODI PPG DALJAB

2 PENDALAMAN MATERI

3 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

4 PPL (POLA DARING DENGAN PLATFORM LMS GTK)

5 PERSYARATAN DOSEN, GURU PAMONG, DAN INSTRUKTUR

6 PERSYARATAN ADMINISTRATOR TEKNOLOGI DAN INFORMASI DIGITAL

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 26
PPL (POLA DARING DENGAN PLATFORM L M S GTK)
URAIAN PPG DALJAB 2021 PPG DALJAB 2022
Nama Aktivitas PRAKTIK PEMBELAJARAN Praktik Pembelajaran Inovatif
31 hari
• Merupakan 1 kegiatan utuh Praktik Pembelajaran 31 hari
• Menerapkan 3 desain praktik pembelajaran dari hasil perancangan Langkah 8: Pelaksanaan rencana aksi Merupakan 1 kegiatan utuh
Durasi waktu pembelajaran: Praktik pembelajaran ke-1 (10 hr), Praktik pembelajaran 2
Praktik Pembelajaran (26 hari)
Langkah 9: Refleksi akhir dan rencana tindak lanjut (5 hari)
(10 hr), Praktik pembelajaran 3 (11 hr) Tempat: sekolah asal mahasiswa peserta PPG
• Tempat: sekolah asal mahasiswa peserta PPG
• Menggunakan model project base learning untuk menerapkan hasil desain
perancangan pembelajaran dan dilanjutkan dengan penggunaan model
problem base learning untuk menelaah kasus yang terjadi dari kegiatan
praktik pembelajaran
Strategi • Menerapkan 3 langkah kegiatan untuk setiap desain praktik pembelajaran, • Refleksi dengan metode STAR
Pembelajaran yaitu: Pendahuluan (Preparasi dan koneksi), Inti (Penerapan praktik
pembelajaran), Penutup (Refleksi dan Tindak lanjut)
• Interaksi lebih nyata antar-mahasiswa peserta PPG, Dosen Pembimbing,
dan Guru Pamong melalui kehadiran bersama di kelas maya
Tagihan kegiatan Praktik Pembelajaran Inovatif
• Produk desain praktik pembelajaran inovatif
Tagihan kegiatan Praktik Pembelajaran • Produk hasil analisis penilaian proses dan hasil pembelajaran
• 3 video praktik pembelajaran (durasi maksimal 15 menit) beserta rencana pemanfaatannya
• Produk video praktik pembelajaran yang diedit dari rekaman
• 3 jurnal praktik pembelajaran dengan durasi 10-15 menit
Tagihan • 3 jurnal penyelesaian kasus • Produk bahan refleksi dan hasil RTL pascapraktik pembelajaran
• 1 laporan kegiatan praktik pembelajaran inovatif
• LK 3.1
• Bukti unggah hasil best practice di akun guru berbagi atau media
sosial.

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 27
PEMBAHASAN PERUBAHAN MINOR DESAIN PPG DALAM JABATAN
1 STRUKTUR KURIKULUM PRODI PPG DALJAB

2 PENDALAMAN MATERI

3 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

4 PPL (POLA DARING DENGAN PLATFORM LMS GTK)

5 PERSYARATAN DOSEN, GURU PAMONG, DAN INSTRUKTUR

6 PERSYARATAN ADMINISTRATOR TEKNOLOGI DAN INFORMASI DIGITAL

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 28
PERSYARATAN D O S E N
1. Berkualifikasi akademik paling rendah magister atau yang setara.
2. Berlatar belakang di bidang pendidikan pada salah satu kualifikasi akademik
yang dimiliki dan sesuai dengan bidang keilmuan/keahlian yang diampu.
3. Memiliki jabatan fungsional akademik paling rendah Lektor.
4. Diutamakan memiliki Sertifikat Pendidik/sertifikat lain dan/atau dapat
menunjukkan keahlian yang spesifik.
5. Diutamakan memiliki pengalaman mengajar di sekolah.
6. Dosen tetap dan memiliki masa kerja paling sedikit 2 (dua) tahun, dan
diutamakan mempunyai pengalaman mengajar di satuan pendidikan.
7. Menguasai teknologi informasi dan komunikasi.
8. Telah mengikuti seluruh tahapan kegiatan penyegaran PPG Dalam Jabatan.
Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 29
PERSYARATAN GURU PAMONG
1. Memiliki kualifikasi pendidikan sekurang-kurangnya sarjana atau sarjana terapan
yang sama atau serumpun dengan bidang studi.
2. Bertugas pada satuan pendidikan taman kanak-kanak, sekolah dasar, sekolah
menengah pertama, sekolah menengah atas, sekolah menengah kejuruan, atau
sekolah luar biasa.
3. Memiliki Sertifikat Pendidik sesuai dengan bidang yang diampu.
4. Memiliki pengalaman mengajar paling sedikit 5 (lima) tahun.
5. Diutamakan memiliki sertifikat Guru Penggerak dan/atau Guru Pamong.
6. Menguasai teknologi informasi dan komunikasi.
7. Telah mengikuti kegiatan penyegaran Program PPG Dalam Jabatan.

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 30
PERSYARATAN INSTRUKTUR
a. Bagi Guru:
▪ Berkualifikasi akademik paling rendah S-1 atau D-IV.
▪ Memiliki Sertifikat Pendidik dan Sertifikat Guru Penggerak atau memiliki
kompetensi sesuai bidang keilmuan keahlian.

a. Bagi praktisi:
▪ Berkualifikasi akademik paling rendah S-1 atau D-IV.
▪ Memiliki kompetensi sesuai bidang keilmuan dan/atau keahlian.

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 31
PEMBAHASAN PERUBAHAN MINOR DESAIN PPG DALAM JABATAN
1 STRUKTUR KURIKULUM PRODI PPG DALJAB

2 PENDALAMAN MATERI

3 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

4 PPL (POLA DARING DENGAN PLATFORM LMS GTK)

5 PERSYARATAN DOSEN, GURU PAMONG, DAN INSTRUKTUR

6 PERSYARATAN ADMINISTRATOR TEKNOLOGI DAN INFORMASI DIGITAL

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 32
PERSYARATAN ADMINISTRATOR
TEKNOLOGI DAN INFORMASI DIGITAL
1. Memiliki kualifikasi akademik paling rendah diploma tiga (D-III);

2. Memiliki sertifikat kompetensi atau keahlian sesuai dengan bidang tugas dan keahlian;
dan

3. Telah mengikuti kegiatan pembekalan Administrator PPG Dalam Jabatan.

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 33
Terima kasih

34

Anda mungkin juga menyukai