RENCANA PELAKSANAAN PEBELAJRAN

(RPP)

Sekolah : SD NEGERI LALOSBILA

Kelas/Semester : V /2
Pembelajaran : IPA
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit (6 JP)

A. KOMPETESI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah, dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.5 Mengidentifikasi berbagai sumber 3.5.1 Menganalisis salah satu contoh
energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi yang banyak digunakan
sumber energi alternatif (angin, air, dalam kehidupan sehari-hari.
matahari, panas bumi, bahan bakar
organik, dan nuklir) dalam kehidupan
sehari-hari.
 4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan 4.5.1 Melakukan pengamatan dan
dan penelusuran informasi tentang penelusuran informasi tentang berbagai
berbagai perubahan bentuk energi bentuk energi dengan tepat

C. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan mengamati slide yang ditampilkan pada powerpoint, peserta didik
dapat menganalisis salah satu contoh sumber energi yang banyak digunakan dalam
kehidupan sehari-hari dengan baik.
2. Melalui kegiatan mengamati slide yang ditampilkan pada powerpoint, peserta didik
dapat Melakukan pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai bentuk
energi dengan tepat .

 Karakter Siswa Yang Diharapkan

Karakter siswa yang diharapkan : Religius, Nasionalis, Mandiri, Gotong-
royong, Integritas, Berpikir Kritis(Critical Thingking), Bekerjasama (Collaboration),
Berkomunikasi (Communication) dan Kreativitas (Creativity).

D. Materi Pembelajaran
IPA (Pembangkit Listrik Tenaga Air)

Energi merupakan kemampuan untuk melakukan usaha. Energi tidak dapat diciptakan
dan tidak dapat dimusnahkan. Energi berasal dari sumber energi. Sumber energi yang
biasa digunakan oleh manusia adalah bahan bakar minyak (BBM). Namun ketersediaan
bahan bakar tersebut semakin menipis, sehingga dibutuhkan sumber energi alternatif.
Contoh sumber energi alternatif yaitu, matahari, angin, air, panas bumi, limbah sisa
tanaman pertanian dan kotoran ternak.

E. Motode / Model
Model : PBL
Pendekatan : Saintifik,HOTS
 Metode : Diskusi, Tanya Jawab, Penugasan, Ceramah

F. Media dan Bahan

1. Media
 Video Pembelajaran
 Power Point
 Aplikasi zoom
 WAG(Whatsapp Group)
 Handphone
 Laptop

2. Bahan