Materi Ajar Statistika
Materi Ajar Statistika
Tujuan pembelajaran
Populasi :
populasi sebagai keseluruhan data yang
akan diteliti
Sampel :
merupakan bagian dari populasi yang ingin
diteliti.
Sampel dianggap sebagai perwakilan dari
populasi yang hasilnya mewakili keseluruhan
gejala yang diamati
8
2. Penyajian Data
2.1 Bentuk Diagram Lingkaran, Diagram Batang, dan Diagram Garis
Penyajian data sangat berkaitan dengan statistika, terutama statistika deskriptif. Dalam statistika,
penyajian data statistik diartikan sebagai suatu bentuk penataan data statistik agar data statistik
lebih mudah dibaca dan mudah dipahami oleh pengguna data, sehingga kesimpulan-kesimpulan yang
diambil terhadap data akurat dan tidak bias.
2.2 Contoh Dalam Kehidupan sehari - hari
2.2 Contoh Dalam Kehidupan sehari - hari
TUGAS KELOMPOK
STATISTIKA
KETERANGAN :
• Siswa akan dibagi menjadi 6 kelompok
(5 kelompok berisi 6 orang, dan 1 kelompok berisi 5 orang)
• Setiap kelompok dibebaskan memilih 1 topic yang disukai dan tidak
diperkenankan memilih topic yang sama
• Tugas boleh dipersiapkan dulu di rumah dan hari Jumat tiap kelompok
membawa gadget yang diperlukan untuk digunakan finishing.
Topic : Sport
(kelompok 1)
Golden State Warriors adalah Juara NBA tahun 2022, tetapi tahun ini
mengalami penurunan performa.
Tugas :
1. Carilah data statistic saat GSW menjadi juara NBA tahun 2022
(ppg, apg, rpg, FG, FG%, 3p%, dst) jelaskan secara lengkap.
2. Carilah data statistic saat GSW menjadi juara NBA tahun 2023
(ppg, apg, rpg, FG, FG%, 3p%, dst) jelaskan secara lengkap.
3. Bandingkan kedua data di atas dan temukan alasan mengapa performa
tahun ini menurun dibanding tahun 2023
Topic : Sport
(kelompok 2)
Pada Minggu 5 Maret 2023 Liverpool mengalahkan Manchester United 7-0
di Anfield.
Tugas :
1. Carilah data statistik masing-masing tim pada pertandingan tersebut.
(misal : formasi yang digunakan, possession, shoot on goal, pass success,
XG, XA dst) jelaskan secara lengkap.
2. Carilah data statistic best dan worst player pada pertandingan
tersebut.
3. Dari data statistik tersebut apa yang harus dilakukan MU agar
terhindar dari kekalahan telak tersebut
Topic : Film
(kelompok 3 dan 4)
Pada tahun 2022 yang lalu banyak film bisokop maupun K-Drama
bermunculan.
Tugas :
1. Carilah film (bioskop/K-Drama) yang terlaris dan sukses di tahun
2022.
(Sebutkan genre, pemeran, rating film, indicator dikatakan sukses)
2. Carilah film (bioskop/K-Drama) yang gagal di tahun 2022.
(Sebutkan genre, pemeran, rating film, indicator dikatakan gagal)
3. Sebutkan satu film (bioskop/K-Drama) yang belum tayang di tahun
2023 dan kelompokmu prediksi akan sukses, sebutkan alasannya
berdasarkan data yang kalian peroleh.
Topic : Culinary
(kelompok 5 dan 6)
Negara Indonesia memang surga bagi pecinta gorengan yang lezat, gurih dan juga
renyah. Buktinya, pisang goreng baru saja dinobatkan sebagai best rate deep-
fried desserts atau hidangan penutup terbaik di dunia untuk kategori "makanan
penutup gorengan terbaik" dan banyak diminati versi Taste Atlas.
Tugas :
1. Carilah makanan paling dicari dan viral di tahun 2022 dan 2023.
(Sebutkan indicator viral, survey, target pasar bagaimana proses dan media
penjualannya)
2. Jika kalian berencana memulai sebuah bisnis kuliner, kalian ingin menjual
apa?(Sebutkan juga siapa target pasar, bagaimana cara menjualnya, semuanya
harus disertai dengan data)
3. Jika kalian mengenal “Mixue”, apakah yang membuat mixue diterima oleh
masyarakat umum? Dan apakah “Mixue” dapat bertahan lama?
Bentuk tugas
1. Laporan dibuat menggunakan Canva semenarik mungkin.
2. Laporan akan dipresentasikan langsung di hari Jumat
3. Laporan berisi :
a) data yang diminta pada pertanyaan 1 dan 2, beserta
penjelasannya.
b) kesimpulan untuk pertanyaan nomor 3, kesimpulan berupa
hasil analisa dari data yang kalian peroleh di nomor 1 dan
2 atau dari sumber yang lain
RUBRIK PENILAIAN TUGAS STATISTIKA
SKOR
ITEM
1 2 3 4
Siswa sama sekali dapat bekerja sama Siswa cukup dapat bekerja sama dalam
Siswa bertanggung jawab
KERJA SAMA dalam tim, tidak berkontribusi dan tim, berkontribusi pada saat diskusi dan Siswa cukup dapat bekerja sama dalam
penuh pada saat diskusi
(INDIVIDU) melakukan kegiatan lain di luar melakukan kegiatan lain di luar tim, berkontribusi pada saat diskusi.
kelompok
pembelajaran saat diskusi pembelajaran setelah tugasnya selesai
SKOR :