Keterangan :
NA : Nilai Akhir
Skor Maksimum: 12
Skor 1 : Kurang Baik
Skor 2 : Cukup Baik
Skor 3 : Sangat Baik
Penilaian Diskusi dan Presentasi
Aspek yang akan dinilai adalah aktivitas yang merujuk pada keterampilan dari peserta didik
saat pembelajaran berlangsung seperti kemampuan bertanya, menanggapi pertanyaan,
menyampaikan pendapat, dan kerja sama saat proses berdiskusi. Adapun rubrik penilaian
yang digunakan ialah sebagai berikut:
PENILAIAN KETERAMPILAN PESERTA DIDIK
ASPEK PENILAIAN
NO NAMA Bertanya Menanggapi Memberikan argumen logis
. pertanyaan dan jelas
1. √ √ √
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Dst.
**Berikan tanda centang (√) pada kolom penilaian sesuai dengan kondisi objektif siswa di
kelas. Penilaian ini dilakukan oleh guru.
Aspek Skor
Penilaian
1 2 3
Substansi Tidak didukung oleh Didukung oleh data yang Didukung oleh data yang
Materi data yang lengkap dan lengkap dan sumber lengkap dan sumber
sumber terpercaya, serta terpercaya, namun terpercaya, serta
penjelasan tidak penjelasan kurang kuat penjelasan yang cukup
argumentatif. kuat.
Keaktifan Hanya satu orang yang Hanya beberapa anggota Semua anggota
Kelompok mampu menanggapi kelompok yang mampu kelompok mampu
pertanyaan serta menanggapi pertanyaan menanggapi pertanyaan
menjelaskan materi yang serta menjelaskan materi dan memberikan
akan dikaji dalam yang telah dikaji dalam penjelasan terhadap
kelompok diskusi kelompok. materi yang telah dikaji.
Aspek Skor
Penilaian
1 2 3
Substansi
Materi
Penggunaan
Media
Keaktifan
Kelompok
**Catatan:
Berikan tanda centang (√) pada kolom penilaian sesuai dengan kondisi objektif peserta didik
di lapangan.