Nama : Putri Rakanita Nugraha

NIM : 212132031
Mata Kuliah : Metode Penelitian
Dosen : Prof. Dr. Anis Sujana, S.ST., M.Hum.
Martien Roos Nagara, S.Pd., M.Sn.
Tanggal : Jum’at, 11 November 2022

1. Penulisan Daftar Pustaka

Hadi, Sutrisno. (1997). Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offset.
Ibrahim. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Irawan, Deddy. (2017). Paradigma Pendidikan Seni. Yogyakarta: Thafa Media.
Jaeni. (2015). Metode Penelitian Seni Subjektif-Interpretif Pengkajian dan Kekaryaan Seni.
Bandung: Sunan Ambu STSI Press.
Manik, Sukarlo. (2020). Upaya Meningkatkan Layanan Bimbingan Belajar Untuk
Meningkatkan Aktivitas Belajar Untuk Meningkatkan AktivitasBelajar Peserta Didik. Vol.7
No.1. 29-34. (Online) http://jurnal.goretanpena.com/index.php/JPE/article/view/455,
diakses 11 November 2022.
Prawira, Nanang Ganda dan Endang Tarjo. 2018. Belajar dan Pembelajaran Seni Rupa.
Bandung: Yrama Wijaya.
Rohadi, Tjetjep. 2011. Metodologi Penelitian. Semarang: Cipta Prima Nusantara.
Soeharjo. 2012. Pendidikan Seni. Malang: Universitas Negeri Malang Fakultas Sastra
Jurusan Seni dan Desain, Bayu Media Publishing.
Winoto, Yunus dkk. 2020. Model Literasi Informasi Pengajar Dalam Mengembangkan
Model Kecerdasan Ruang Visual (Spatial Intelligence): Studi Pada Para Peserta
Bimbingan Belajar Villa Merah Bandung. Vol.7 No.1. 59-78. (Online)
https://web.archive.org/web/20201105185047id_/https://pustabiblia.iainsalatiga.ac.id/index.php
/pustabiblia/article/download/3474/pdf, diakses 11 November 2022.

Rohmah, Khanifatur. 2016. Layanan Bimbingan Karir Untuk Meningkatkan Motivasi

Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi Pada Siswa SMA Negeri 1 Depok Sleman
D.I Yogyakarta. Vol.13, No.1. (Online)
http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1048138&val=15593&title=L
AYANAN%20BIMBINGAN%20KARIR%20UNTUK%20MENINGKATKAN%20MOTI
VASI%20MELANJUTKAN%20PENDIDIKAN%20KE%20PERGURUAN%20TINGGI%
20PADA%20SISWA%20SMA%20NEGERI%201%20DEPOK%20SLEMAN%20DI%20
YOGYAKARTA, diakses 11 November 2022.
2. Yunus Winoto dalam jurnalnya yang berjudul Model Literasi Informasi Pengajar Dalam
Mengembangkan Model Kecerdasan Ruang Visual (Spatial Intelligence): Studi Pada Para
Peserta Bimbingan Belajar Villa Merah Bandung (2020, hlm.63-64) memaparkan “Villa
Merah” merupakan salah satu bimbingan belajar yang cukup terkenal di kalangan
masyarakat kota Bandung. Jum;ah siswa yang mengikuti bimbingan belajar ditempat ini
tidak kurang dari 400 orang. Salah satu kelebihan dari tempat bimbingan belajar ini
adalah selain menyediakan kelas belajar umum juga menyediakan kelas bagi siswa yang
akan mengikuti bimbingan belajar arsitektur, seni rupa dan desain. Program bimbingan
belajar ini lebih diarah- kan bagi para siswa yang ingin memasuki perguruan tinggi
dengan jurusan arsitektur atau seni rupa dan desain seperti Fakultas Seni Rupa dan
Desain (FSRD) ITB, Arsitektur ITB, dan Arsitektur UNPAR. Dengan dukungan jumlah
pengajar sekitar 20-30 orang bimbingan vila merah berupaya untuk tetap menjadi pusat
bimbingan belajar terfavorite di Kota Bandung.