Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rhineka Cipta Depdiknas, (2010). Model Pembelajaran IPS, Malang: Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas Desmita. (2010). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Effendi R, et al. (2009). Pengembangan Pendidikan IPS SD. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Fajar. (2007). Keterampilan Sosial Anak Menengah Akhir. [Online]. Tersedia: http://f4jar.multply.com/journal/item/191/Keterampilan-Sosial-Pada-AnakMenengah-Akhir. [12 Agustus 2013] Muslich, M. (2009). Melaksanakan PTK itu Mudah (Classroom Action Research): Pedoman Praktis Bagi Guru Profesional. Jakarta: Bumi Aksara Khasanah, rostika solihati. (2010). Efektifitas Penggunaan Multimedia Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Percakapan Bahasa Jepang Tingkat Dasar. Skripsi pada FPBS UPI. Bandung: Tidak Diterbitkan Koestyorini. (2007). Mengembangkan Keterampilan Sosial Bagi Remaja. Jurnal Likithapradnya. 10, 28-35. Komalasari, Kokom. (2010). Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi. Bandung: Refika Aditama Kunandar. (2008). Langkah Mudah Penelitian Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers
Tindakan
Kelas
Sebagai
No Name. (2013). Kemana Rasa Nasionalisme Itu Pergi?. [Online]. Tersedia di
http://www.youtube.com/watch?v=ZCeRMWb98Aw. [8 September 2013] Pendidikanips. (2012). Media Pembelajaran Kemajuan Teknologi. [Online]. Tersedia di http://www.youtube.com/watch?v=TTh9LjYc4F4. [8 September 2013]
Astri Sulistiani Risnaedi, 2014
Pemanfaatan Multimedia Dalam Pembelajaran IPS Untuk Menumbuhkan Keterampilan Sosial : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Kartika XIX 1 Bandung Kelas VII A Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu
156
Pendidikanips. (2012). Media Pembelajaran Nasionalisme (Majikanku Mimpi
Burukku). [Online]. Tersedia di http://www.youtube.com/watch?v=DhyUfYbkhPk. [8 September 2013] Ritzer, G dan Smart, B. (2001). Handbook Teori Sosial. Bandung: Nusa Media Roestiyah. (2008). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta Rosita, Ida. (2013). Efektifitas Bimbingan Kelompok Melalui Permaianan Tradisional Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa. Skripsi pada FIP UPI. Bandung: Tidak Diterbitkan Sapriya. (2009). Pendidikan IPS : Konsep dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya Sapriya. et al. (2008). Konsep Dasar IPS. Bandung: CV Yasindo Multi Aspek Sanjaya, Wina. (2011). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Somantri, Numan M. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: Rosda Sugiyono.(2011). Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta Sukmadinata, N.S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Bandung: Remaja Rosda Karya Tristianto, Andri. (2010). Film Pendek Nasionalisme - Cina Juga Indonesia. [Online]. Tersedia di http://www.youtube.com/watch?v=CrG5MIiz6ZU. [8 Sepember 2013] Wiriaatmadja, R.(2010). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja Rosdakarya Zuriah, Nurul. (2009). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan : Teori dan Aplikasi. Jakarta: Bumi Aksara Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 . Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Nuansa Aulia. (http://www.PengertianMultimedia_Iketutsuastika'sBlog.html). Astri Sulistiani Risnaedi, 2014 Pemanfaatan Multimedia Dalam Pembelajaran IPS Untuk Menumbuhkan Keterampilan Sosial : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Kartika XIX 1 Bandung Kelas VII A Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu