Anda di halaman 1dari 2

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:


Rhineka Cipta
Depdiknas, (2010). Model Pembelajaran IPS, Malang: Pusat Kurikulum Balitbang
Depdiknas
Desmita. (2010). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Effendi R, et al. (2009). Pengembangan Pendidikan IPS SD. Jakarta: Direktorat
Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional
Fajar. (2007). Keterampilan Sosial Anak Menengah Akhir. [Online]. Tersedia:
http://f4jar.multply.com/journal/item/191/Keterampilan-Sosial-Pada-AnakMenengah-Akhir. [12 Agustus 2013]
Muslich, M. (2009). Melaksanakan PTK itu Mudah (Classroom Action Research):
Pedoman Praktis Bagi Guru Profesional. Jakarta: Bumi Aksara
Khasanah, rostika solihati. (2010). Efektifitas Penggunaan Multimedia Dalam Upaya
Meningkatkan Kemampuan Percakapan Bahasa Jepang Tingkat Dasar. Skripsi pada
FPBS UPI. Bandung: Tidak Diterbitkan
Koestyorini. (2007). Mengembangkan Keterampilan Sosial Bagi Remaja. Jurnal
Likithapradnya. 10, 28-35.
Komalasari, Kokom. (2010). Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi.
Bandung: Refika Aditama
Kunandar. (2008). Langkah Mudah Penelitian
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers

Tindakan

Kelas

Sebagai

No Name. (2013). Kemana Rasa Nasionalisme Itu Pergi?. [Online]. Tersedia di


http://www.youtube.com/watch?v=ZCeRMWb98Aw. [8 September 2013]
Pendidikanips. (2012). Media Pembelajaran Kemajuan Teknologi. [Online].
Tersedia di http://www.youtube.com/watch?v=TTh9LjYc4F4. [8 September 2013]

Astri Sulistiani Risnaedi, 2014


Pemanfaatan Multimedia Dalam Pembelajaran IPS Untuk Menumbuhkan Keterampilan Sosial :
Penelitian Tindakan Kelas di SMP Kartika XIX 1 Bandung Kelas VII A
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu

156

Pendidikanips. (2012). Media Pembelajaran Nasionalisme (Majikanku Mimpi


Burukku). [Online]. Tersedia di http://www.youtube.com/watch?v=DhyUfYbkhPk. [8
September 2013]
Ritzer, G dan Smart, B. (2001). Handbook Teori Sosial. Bandung: Nusa Media
Roestiyah. (2008). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Rosita, Ida. (2013). Efektifitas Bimbingan Kelompok Melalui Permaianan
Tradisional Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa. Skripsi pada FIP UPI.
Bandung: Tidak Diterbitkan
Sapriya. (2009). Pendidikan IPS : Konsep dan Pembelajaran. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Sapriya. et al. (2008). Konsep Dasar IPS. Bandung: CV Yasindo Multi Aspek
Sanjaya, Wina. (2011). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana
Somantri, Numan M. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung:
Rosda
Sugiyono.(2011). Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif
dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sukmadinata, N.S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Bandung: Remaja Rosda
Karya
Tristianto, Andri. (2010). Film Pendek Nasionalisme - Cina Juga Indonesia.
[Online]. Tersedia di http://www.youtube.com/watch?v=CrG5MIiz6ZU. [8 Sepember
2013]
Wiriaatmadja, R.(2010). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Zuriah, Nurul. (2009). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan : Teori dan
Aplikasi. Jakarta: Bumi Aksara
Undang-undang No. 20 Tahun 2003
Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 . Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Nuansa Aulia.
(http://www.PengertianMultimedia_Iketutsuastika'sBlog.html).
Astri Sulistiani Risnaedi, 2014
Pemanfaatan Multimedia Dalam Pembelajaran IPS Untuk Menumbuhkan Keterampilan Sosial :
Penelitian Tindakan Kelas di SMP Kartika XIX 1 Bandung Kelas VII A
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu

Anda mungkin juga menyukai