Materi Kelompok 1

1
PENGARUH PROFESIONALITAS, INDEPENDENSI, MOTIVASI DAN

KOMPETENSI, TERHADAP KINERJA AUDITOR PERWAKILAN
BPKP NUSA TENGGARA BARAT
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Tanggung jawab profesi, didalam melaksanakan tanggung jawab sebagai
profesional, setiap anggota harus senantiasa menggunakan pertimbangan moral
dan profesional dalam semua kegiatan yang dilakukannya. Sebagai Profesional,
Auditor Pemerintah adalah Profesional yang bekerja di instansi pemerintah yang
tugas pokoknya melakukan audit atas pertanggungjawaban keuangan yang
disajikan oleh unit-unit organisasi atau entitas pemerintah atau
pertanggungjawaban keungan yang ditujukan kepada pemerintah. BPKP adalah
instansi pemerintah yang bertanggung jawab langsung kepada Presiden Republik
Indonesia dalam pengawasan keuangan dan pembangunan yang dilaksanakan oleh
pemerintah. Auditor yang bekerja di BPKP mempunyai tugas pokok yang
melaksanakan audit atas laporan keuangan instansi pemerintah, projek-projek
pemerintah, Badan Usaha Milik Negara (BUMN), Badan Uasaha Milik Daerah
(BUMD), Projek Pemerintah, dan perusahan-perusahaan swasta yang pemerintah
mempunyai pernyataan modal yang besar di dalamnya. Mulyadi (2017).
Dalam Kamus besar Bahasa Indonesia, kinerja diartikan sebagai
sesuatu yang ingin dicapai, prestasi yang diperlihatkan dan kemampuan
seseorang. Banyak batasan yang diberikan para ahli mengenai istilah kinerja,
1
2
2
walaupun berbeda dalam tekanan rumusannya, namun secara prinsip kinerja
adalah mengenai proses pencapaian hasil. Istilah kinerja berasal dari kata job
performance atau actual performance (prestasi kerja atau prestasi sesungguhnya
yang dicapai oleh seseorang). Tsauri (2014)
Auditor mampu diakatakan profesional dilihat dari kinerja yang
dilakukannya dalam menjalan perintah atasan yang sesuai dengan tujuan
organisasi dan sesuai dengan kode etik seorang auditor. Apabila dalam
melaksanakan pemeriksaan auditor telah memenuhi standar audit yang berlaku
maka akan menghasilkan kinerja yang baik Basith (2017).
Terkait dengan independensi itu pula, auditor BPKP Perwakilan Nusa
Tenggara Barat yang merupakan salah satu posisi yang rentan terhadap tekanan
politik. Badan Pemeriksa Keuangan dan Pembangunan (BPKP) Perwakilan NTB
berhasil mengaudit kasus Korupsi Benih Jagung Anggaran 2017 Capai Rp 27 M
Badan Pengawasan Keuangan dan pembangunan (BPKP) Perwakilan Nusa
Tenggara Barat (NTB) hasil penghitungan kerugian negara melalui Penyidik
Pidana Khusus Kejati NTB dalam kasus korupsi pengadaan benih jagung tahun
anggaran 2017, dengan nilai mencapai Rp27,35 miliar."Total kerugiannya
mencapai Rp27,35 miliar, dengan rincian Rp15,43 miliar dari PT SAM, dan dari
PT WBS Rp11,92 miliar," kata Juru Bicara Kejati NTB Dedi Irawan, di Mataram,
seperti dikutip Antara, Selasa (22/6). Merdeka.com (2021).
Dalam hal ini masih banyak juga kasus korupsi yang terjadi di sejumlah
daerah di Provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB) yang berkaitan dengan masalah
korupsi yang menyalahgunakan wewenang dan jabatan, pelanggaran dan masih
banyak lagi kasus pidana lainnya. Salah satu diantaranya kasus mantan kepala
3
3
Unit Pelaksanaan Teknis Asrama Haji dan dua orang lainnya dinyatakan sebagai
tersangka, dengan hasil temuan kerugian negara hasil penghitungan BPKP
Perwakilan NTB dengan nilai Rp2,65 miliar, yang sebelumnya juga pernah
menjadi temuan inspektorat dengan nilai kerugian Rp1,2 miliar. Dan anggaran
penanganan Covid-19 Provinsi NTB tahun 2020 menjadi temuan BPK RI sebesar
Rp2,32 miliar. Temuan ini antara lain pada pemanfaatan fasilitas pajak terhadap
pengadaan barang dan jasa yang tidak sesuai ketentuan pada tiga organiasi
perangkat daerah (OPD), yakni RSUD Provinsi NTB, Dinas Kesehatan Provinsi
NTB, dan RSUD HL. Manambai Abdul Kadir.Suara NTB.com (2022)
Kasus terbaru dua Oknum BPKP Kejaksaan Negeri Kabupaten Bekasi
melakukan operasi tangkap tangan (OTT) terhadap 2 terduga pelaku Aparatur
Negara dari BPKP Jabar yang disinyalir kasus pemerasan di Lingkungan Pemkab
Bekasi, Rabu (30/3). Ketua Umum LAMI, Jonly Nahampun mengatakan,meminta
Kejaksaan Negeri Kabupaten Bekasi agar mendalami & melakukan penyelidikan,
terkait dana Belanja Tidak Terduga (BTT) Covid-19 & honor serta anggaran dinas
perjalanan yng sangat fantastis yang diduga adanya kerugian negara . "Kami
mengapresiasi dan mendukung Kejaksaan untuk pengusutan dana BTT, apalagi
soal anggaran Covid-19," ujar Jonly, Rabu (30/3). Jonly menambahkan,
Kejaksaan juga harus mengusut tuntas atas adanya oknum yang diduga sering
melakukan "Lobian" memuluskan, agar audit BPK selalu bagus dalam laporan
pertanggungjawaban. Apalagi, persoalan Wajar Tanpa Pengecualian
(WTP).Indonesia (2022).
Dalam Penelitian Istiariani (2018). Faktor-faktor yang mempengaruhi
kinerja Auditor yaitu, Independensi, Profesionalisme Dan Kompetensi

4
4
Berpengaruh Terhadap Kinerja Auditor. Akan tetapi dalam penelitian, Wijaya
(2018). Hasil dari penelitian tersebut menyebutkan bahwa Independensi tidak
Berpengaruh Terhadap Kinerja auditor, dan juga Motivasi Tidak Berpengaruh
Terhadap Kinerja auditor.
Soerono and Ismawati (2020), yang meneliti tentang Profesionalisme,
Kompetensi, Motivasi dan Pengaruhnya terhadap Kinerja Auditor. Hasil dari
penelitian tersebut menyebutkan bahwa Profesionalisme, Kompetensi, Motivasi,
berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja auditor Inspektorat seProvinsi
Banten.
Oktavia (2019), meneliti tentang Pengaruh Integritas, Kerahasiaan,
Kompleksitas Tugas, Motivasi dan Ketidakjelasan Peran Terhadap Kinerja
Auditor di Inspektorat Provinsi Jawa Tengah. Di mana penelitian ini
mengemukakan bahwa Integritas memiliki pengaruh positif terhadap kineja
auditor. Kerahasiaan tidak berpengaruh terhadap kinerja auditor. Kompleksitas
tugas tidak berpengaruh terhadap kinerja auditor. Motivasi berpengaruh
negatif terhadap kinerja auditor. Ketidakjelasan Peran tidak berpengaruh terhadap
kinerja auditor. Kontrol Komitmen Organisasional tidak berpengaruh terhadap
kinerja auditor. kontrol kompetensi berpengaruh positif terhadap kinerja auditor.
Yoan (2019), meneliti tentang Pengaruh profesionalisme, Independensi,
Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Auditor Internal di mana hasil dari
penelitian tersebut menyebutkan bahwa esarnya pengaruh profesionalisme
terhadap kinerja auditor internal yaitu sebesar 17%, sedangkan pengaruh
independensi terhadap kinerja auditor internal yaitu sebesar 22,1%, selain itu
pengaruh komitmen organisasi terhadap kinerja auditor internal yaitu sebesar

5
5
26,1%. Secara simultan, pengaruh profesionalisme, independensi, komitmen
organisasi terhadap kinerja auditor internal yaitu sebesar 65,2%, sedangkan
sisanya yaitu sebesar 34,8% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam
penelitian ini.
Agustina and Sulardi (2018), meneliti tentang Kompetensi, Independensi,
Dan Motivasi Sebagai Determinan Kinerja Auditor Internal Pemerintah. di
mana hasi penelitian tersebut menyebutkan bahwa kompetensi, independensi, dan
motivasi secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja
auditor pemerintah daerah.
Istiariani (2018), yang meneliti tentang Pengaruh Independensi,
Profesionalisme Dan Kompetensi Terhadap Kinerja Auditor Bpkp (Studi Kasus
Pada Auditor BPKP Jateng), yang di mana penelitiannya mengemukakan bahwa
independensi, profesionalisme, kompetensi auditor berpengaruh positif dan
signifikan terhadap kinerja.
Wijaya (2018), Pengaruh Profesionalisme, Independensi, Budaya
Organisasi, Motivasi, Serta Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Auditor.
Mengatakan bahwa Profesionalisme berpengaruh terhadap kinerja auditor,
Independensi tidak berpengaruh terhadap kinerja auditor. Budaya organisasi
berpengaruh terhadap kinerja auditor. Motivasi tidak berpengaruh terhadap
kinerja auditor. Gaya kepemimpinan tidak berpengaruh terhadap kinerja
auditor.
Hariyanti (2018), Meneliti Tentang Pengaruh Independensi, Kompetensi,
Komitmen Organisasi, Pengalaman Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Auditor
Pada Kantor Akuntan Publik Di Daerah Istimewa Yogyakarta di mana hasil

6
6
penelitiannya menunjuk bahwa Independensi, Kompetensi, Komitmen
Organisasi, Pengalaman dan Motivasi Kerja secara bersama-sama
berpengaruh terhadap Kinerja.
Basith (2017), meneliti tentang Pengaruh Indepenensi, Integritas,
Objektivitas, Kerahasiaan, dan Profesionalisme terhadap kinerja auditor
menunjukkan Hasil dari penelitian ini menunjukkan variabel independen
Indepenensi, Integritas, Objektivitas, Kerahasiaan, dan Profesionalisme semua
berpengaruh signifakan terhadap kinerja auditor.
Putra and Ariyanto (2012), meneliti tentang Pengaruh Independensi,
Profesionalisme, Struktur Audit, Dan Role Stress Terhadap Kinerja Auditor Bpk
Ri Perwakilan Provinsi Bali di mana Hasil dari penelitian ini menunjukkan
variabel independensi dan struktur audit secara signifikan berpengaruh positif
terhadap kinerja auditor, variabel konflik peran secara signifikan berpengaruh
negatif terhadap kinerja auditor, sedangkan profesionalisme dan ketidakjelasan
peran tidak terbukti berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja auditor.
Berdasarkan uraian latar belakang dari hasil penelitian diatas tidak
konsisten maka penulis termotivasi untuk melakukan penelitian dengan judul
“Pengaruh Profesionalitas, Independensi, Motivasi Dan Kompetensi,
Terhadap Kinerja Auditor Perwakilan BPKP Nusa Tenggara Barat) .”
1.2. Rumusan Masalah
Berdasarkan rumusan masalah tersebut, maka masalah dibahas dapat
dirumuskan sebagai berikut:
1. Bagaimana Pengaruh Profesionalitas, Kinerja Auditor di kantor Perwakilan
BPKP Nusa Tenggara Barat?

7
7
2. Bagaimana Pengaruh Independensi, Kinerja Auditor di kantor Perwakilan
BPKP Nusa Tenggara Barat?
3. Bagaimana Pengaruh Motivasi Kinerja Auditor di kantor Perwakilan BPKP
Nusa Tenggara Barat?
4. Bagaimana Pengaruh Kompetensi, Terhadap Kinerja Auditor di kantor
Perwakilan BPKP Nusa Tenggara Barat?
1.3. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah tersebut, maka masalah dibahas dapat
dirumuskan sebagai berikut:
1. Untuk Mengetahui Pengaruh Profesionalitas, Terhadap Kinerja Auditor di
Kantor Perwakilan BPKP Nusa Tenggara Barat.
2. Untuk Mengetahui Pengaruh Independensi, Terhadap Kinerja Auditor di
Kantor Perwakilan BPKP Nusa Tenggara Barat.
3. Untuk Mengetahui Pengaruh Motivasi Terhadap Kinerja Auditor di Kantor
Perwakilan BPKP Nusa Tenggara Barat.
4. Untuk Mengetahui Pengaruh Kompetensi, Terhadap Kinerja Auditor di Kantor
Perwakilan BPKP Nusa Tenggara Barat.
4.1. Manfaat Penelitian
4.1.1. Manfaat Secara Akademik
Memenuhi salah satu syarat untuk mencapai Gelar Studi pada program
strata satu (S1) Akuntansi pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) AMM
Mataram.
4.1.2. Manfaat Secara Teoritis

8
8
Penelitian ini dapat digunakan oleh para intelektual dan juga oleh para
pihak berkepentingan baik pihak pemerintah maupun pihak lainnya yang
memerlukan informasi berkaitan dengan penelitian Pengaruh Profesioanalitas,
Independensi, Motivasi dan Kompetensi Terdahap Kinerja Auditor. Penelitian
dapat menjadi referensi dan memberikan sumbangan konseptual bagi peneliti
sejenis maupun civitas akademika lainnya dalam rangka mengembangkan ilmu
pengetahuan untuk perkembangan dan kemajuan dunia pendidikan.
4.1.3. Manfaat Secara Praktis
Penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan acuan untuk
mengembangkan dan meningkatkan kemampuan Kinerja Auditor dalam hal ini
BPKP Perwakilan Nusa Tenggara Barat. Penelitian dapat menjadi bahan evaluasi
bagi para auditor sehingga dapat meningkatkan Kinerja Auditor.

9
9
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
1.1. Landasan Teori
1.1.1. Teori Harapan (Expectancy Theory)
Teori ini menunjukkan kekuatan dari kecenderungan untuk bertindak yang
bergantung pada kekuatan suatu harapan bahwa tindakan tersebut akan
diikuti hasil yang diinginkan. Teori harapan memperkirakan seorang
karyawan akan termotivasi mengeluarkan tingkat usaha yang tinggi ketika
karyawan tersebut yakin usaha tersebut menghasilkan penilaian kerja yang
baik. Penilaian yang baik akan menimbulkan penghargaan dari organisasi seperti
bonus, kenaikan imbalan kerja ataupun promosi. Oktavia (2018).
Teori harapan memprediksi bahwa karyawan akan mengeluarkan tingkat
usaha yang tinggi apabila mereka merasa bahwa ada hubungan yang kuat antara
usaha dan kinerja, kinerja dan penghargaan, serta penghargaan dan
pemenuhan tujuan-tujuan pribadi. Setiap hubungan ini akan dipengaruhi oleh
faktor-faktor tertentu. Supaya usaha menghasilka n kinerja yang baik, individu
harus mempunyai kemampuan yang dibutuhkan untuk bekerja dan sistem
penilaian kinerja yang mengukur kinerja individu tersebut harus dipandang
adil dan objektif. Istiariani (2018).
1.1.2. Kinerja
1.1.2.1. Pengertian Kinerja
Kinerja auditor Merupakan tindakan atau pelaksanaan tugas pemerintah
yang telah diselesaikan oleh auditor dalam kurun waktu tertentu. Pengertian
9
10
10
Kinerja auditor menurut Mulyadi (2017). adalah akuntan public yang
melaksanakan penugasan pemeriksaan (examination) secara obyektif atas laporan
keuangan suatu perusahaan atau organisasi lain dengan tujuan untuk menentukan
apakah laporan keuangan tersebut menyajikan secara wajar sesuai dengan prinsip
akuntansi yang berlaku umum, dalam semua hal yang material, posisi keuangan,
dan hasil usaha perusahaan.
Secara etimologi, kinerja berasal dari kata prestasi kerja (performance).
Sebagaimana dikemukakan oleh, Mangkunegara (2015). bahwa istilah kinerja
berasal dari kata job performance atau actual performance (prestasi kerja atau
prestasi sesungguhnya yang dicapai seseorang) yaitu hasil kerja secara kualitas
dan kuantitas yang dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya
sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya. Jadi menurut.kinerja
atau prestasi kerja adalah hasil kerja kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh
seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab
yang diberikan kepadanya.
Menurut Mangkunegara (2015), menyatakan bahwa pada umumnya
kinerja dibedakan menjadi dua, yaitu kinerja individu dan kinerja organisasi.
Kinerja individu adalah hasil kerja karyawan baik dari segi kualitas maupun
kuantitas berdasarkan standar kerja yang telah ditentukan, sedangkan kinerja
organisasi adalah gabungan dari kinerja individu dengan kinerja kelompok.
1.1.2.2. Indikator Kinerja Auditor
Indikator yang digunakan dalam penelitian Agustina and Sulardi (2018),
untuk mengukur kinerja auditor adalah kualitas kerja, kualitas hasil kerja,
ketepatan waktu, dan kemampuan.

11
11
a. Kualitas kerja, yaitu
Seperangkat hasil atau nilai yang menitik beratkan pada mutu kerja
apakah sesuai dengan standar kerja atau tidak.
b. Kuantitas kerja, yaitu:
Menitik beratkan kepada hasil seberapa banyak yang dihasilkan seseorang
pada kerja pada satuan waktu atau periode tertentu.
c. Ketepatan waktu
Ketepatan waktu menunjukkan rentang waktu antara penyaji informasi
yang diinginkan serta frekuensi pelaporan informasi.
d. Kemampuan
Mempunnyai keahlian dan keteramilan sesuai dengan standar akuntansi dan
audit yang belaku.
1.1.3. Profesionalisme
1.1.3.1. Pengertian Profesionalisme
Arens et al. dalam Wijaya (2018) mendefinisikan profesionalisme
sebagai tanggung jawab individu untuk berperilaku yang lebih baik dari sekedar
mematuhi undang-undang dan peraturan masyarakat yang ada.
Istiariani (2018), Profesionalisme berkaitan dengan dua aspek penting
yaitu aspek struktural dan sikap. Aspek struktural yang karakteristiknya
merupakan bagian dari pembentukan sekolah pelatihan, pembentukan asosiasi
profesional dan pembentukan kode etik. Sedangkan aspek sikap berkaitan
dengan pembentukan jiwa profesionalisme.

12
12
Auditor harus meningkatkan kinerjanya agar dapat menghasilkan produk
audit yang dapat diandalkan bagi pihak yang membutuhkan. Guna peningkatan
kinerja, hendaknya auditor memiliki sikap professional dalam melaksanakan audit
atas akuntabilitas keuangan negara. Gambaran tentang profesionalisme seorang
auditor menurut Hall dalam Istiariani (2018), tercermin dalam lima hal yaitu:
pengabdian pada profesi, kewajiban social, kemandirian, kepercayaan terhadap
peraturan profesi dan hubungan dengan rekan seprofesi. Dengan
profesionalisme yang tinggi, kebebasan auditor akan terjamin.
1.1.3.2. Indikator profesionalisme
Indikator yang digunakan dalam penelitian Istiariani (2018), untuk
mengukur tingkat profesionalisme auditor terhadap kinerja auditor.
a. Pengabdian pada profesi
Pengabdian pada profesi dicerminkan dari dedikasi profesionalisme dengan
menggunakan pengetahuan dan kecakapan yang dimiliki. Keteguhan
untuk tetap melaksanakan pekerjaan meskipun imbalan ekstrintik kurang.
b. Kewajiban sosial
Kewajiban sosial adalah pandangan tentang pentingnya peranan profesi
dan manfaat yang diperoleh baik masyarakat maupun profesional
karena adanya pekerjaan tersebut.
c. Kemandirian
Kemandirian dimasukan sebagai suatu pandangan seseorang yang
profesional harus mampu membuat keputusan sendiri tanpa tekanan dari
pihak lain (pemerintah, klien, dan bukan anggota profesi). Setiap ada
13
13
campur tangan dari luar dianggap sebagai hambatan kemandirian secara
profesional.
d. Keyakinan terhadap profesi
Keyakinan terhadap profesi adalah suatu keyakinan bahwa yang paling
berwewenang menilai pekerjaan profesional adalah rekan sesama profesi,
bukan orang luar yang tidak mempunyai kompetensi dalam bidang
ilmu dan pekerjaan mereka.
e. Hubungan dengan sesama profesi
Hubungan dengan sesama profesi adalah menggunakan ikatan profesi
sebagai acuan, termasuk di dalamnya organisasi formal dalam
kelompok kolegan informal sebagai ide utama dalam pekerjaan.
Melalui ikatan profesi ini para profesional membangun kesadaran
profesional.
1.1.4. Independensi
1.1.4.1. Pengertian Independensi
Mulyadi (2017) mendefinisikan bahwa independensi sebagai sebuah
kejujuran yang ada pada diri seorang akuntan untuk selalu memperhitungkan
fakta dan pertimbangan objektif serta tidak memihak selama mengungkapkan
pendapatnya dalam melaksanakan proses audit.
Independensi berarti sikap mental yang bebas dari pengaruh, tidak
dikendalikan oleh pihak lain, tidak tergantung pada orang lain Mulyadi
(2017). Independensi biasanya dikarakteristikkan dengan menekankan

14
14
pemisahan atau otonomi kepentingan seorang individu dengan suatu
entitas.Independensi berarti bahwa auditor harus objektif dan tidak bias.
Independensi auditor internal adalah bebas dari kondisi yang
Mengancam kemampuan dalam aktivitas audit internal atau kepala audit yang
bertanggung jawab untuk melaksanakan audit internal secara objektif
1.1.4.2. Indikator Independensi
Indikator yang digunakan dalam penelitian Yoan (2019), untuk
mengukur tingkat independensi auditor terhadap kinerja auditor.
1. Independensi dalam Program audit
Dalam melaksanakan program auditing, auditor internal harus bebas
dalam hal sebagai berikut :
a. Bebas dari intervensi manajerial atas program audit
b. Bebas dari segala intervensi atas prosedur audit
c. Bebas dari segala persyaratan untuk penugasan audit selain yang
disyaratkan untuk sebuah proses audit
2. Independensi dalam verivikasi
a. Bebas dalam mengakses semua catatan, memeriksa aktiva, dan karyawan
yang relevan dengan audit yang dilakukan
b. Mendapatkan kerjasama yang aktif dari karyawan manajemen selama
proses audit
c. Bebas dari segala usaha manajerial yang berusaha membatasi aktifitas
yang diperiksa atau membatasi pemerolehan bahan bukti
d. Bebas dari kepentingan pribadi yang menghambat verifikasi audit
3. Independensi dalam Pelaporan

15
15
a. Bebas dari perasaan wajib memodifikasi dampak atau signifikansi dari
fakta-fakta yang dilaporkan
b. Bebas dari tekanan untuk tidak melaporkan hal-hal yang signifikan dalam
laporan audit
c. Menghindari penggunaan kata-kata yang menyesatkan baik secara
sengaja maupun tidak sengaja dalam melaporkan fakta dan rekomendasi
dalam interpretasi auditor
d. Bebas dari segala usaha untuk meniadakan pertimbangan auditor mengenai
fakta dalam laporan audit internal
1.1.5. Motivasi
1.1.5.1. Pengertian Motivasi
Hariyanti (2018), Motivasi merupakan dorongan-dorongan individu
untuk bertindak yang menyebabkan orang tersebut berperilaku dengan cara
tertentu yang mengarah pada tujuan. Prinsip dasar motivasi adalah tingkat
kemampuan (ability) dan motivasi individu yang sering dinyatakan dengan
formula:
Performance = f (ability X motivation)
Menurut Simanora, dalam Wijaya (2018). menyatakan bahwa motivasi
adalah perasaan atau keinginan seseorang yang berada dan bekerja pada kondisi
tertentu untuk melaksanakan tindakan-tindakan yang menguntungkan dilihat
dari perspektif pribadi dan terutama kelompok. Motivasi sebagai proses yang
bermula dari kekuatan dalam hal fisiologis dan psikologis atau kebutuhan yang
mengakibatkan perilaku atau dorongan yang ditujukan pada sebuah tujuan atau
insentif.
16
16
Motivasi merupakan pemberian daya penggerak yang menciptakan
kegairahan kerja seseorang agar mereka mau bekerja sama, bekerja efektif, dan
terintegrasi dengan segala daya dan upayanya untuk mencapai kepuasan,
Hasibuan, dalam Agustina and Sulardi (2018). Terdapat hubungan yang searah
antara motivasi dengan kinerja artinya ketika seseorang memiliki motivasi yang
tinggi maka secara langsung kinerjanya akan semakin tinggi pula.
1.1.5.2. Idikator Motivasi
Dalam Penelitian Hariyanti (2018), Dimensi dan indikator motivasi kerja
dapat dibedakan sebagai berikut:
1) Motivasi internal
1) Tanggung jawab dalam melaksanakan tugas
2) Melaksanakan tugas dengan target yang jelas
3) Memiliki rasa senang dalam bekerja.
4) Diutamakan prestasi dari apa yang dikerjakannya.
2) Motivasi eksternal
1) Selalu berusaha memenuhi kebutuhan hidup dan kebutuhan kerjanya.
2) Senang memperoleh pujian dari apa yang dikerjakannya.
3) Bekerja dengan harapan ingin memperoleh perhatian dari teman dan
atasan.
1.1.6. Kompetensi
1.1.6.1. Pengertian Kompetensi
(Mulyadi 2017), menyebutkan bahwa kompetensi menunjukan
terdapatnya pencapaian dan pemeliharaan suatu tingkatan pemahaman dan

17
17
pengetahuan yang memungkinkan seorang anggota untuk memberikan jasa
dengan kemudahan dan kecerdikan.
Menurut Dwi Jatmiko Prayitno dalam Soerono and Ismawati (2020),
kompetensi merujuk pada dimensi-dimensi perilaku yang terletak dibalik
kinerja yang kompeten atau karakteristik, sikap dan perilaku dari orang-orang
yang menghasilkan output kerja yang unggul. Dengan kata lain pengetahuan
dan kemampuan merupakan kompetensi yang dibutuhkan auditor dalam
melaksanakan tugas audit.
Sedangkan, definisi audit menurut Arens, dalam Istiariani (2018),
adalah “Suatu proses pengumpulan dan pengevaluasian bahan bukti tentang
informasi yang dapat diukur mengenai suatu entitas ekonomi yang dilakukan
seorang yang kompeten dan independen untuk dapat menentukan dan
melaporkan kesesuaian informasi dengan kriteria-kriteria yang telah
ditetapkan. Auditing seharusnya dilakukan oleh seorang yang independen dan
kompeten.”
1.1.6.2. Indikator Kompetensi
Dalam penelitian Oktavia (2018), peneliti menggunakan 3 indikator
diantaranya.
1. Mutu Personal
Dalam menjalankan tugasnya, seorang auditor internal harus memiliki mutu
personal yang baik, seperti :
a. Memiliki rasa ingin tahu yang besar, berpikiran luas, dan mampu
menangani ketidakpastian
18
18
b. Harus dapat menerima bahwa tidak ada solusi yang mudah serta
menyadari bahwa temuan dapat bersifat subjektif
c. Mampu bekerja sama dengan tim Disamping itu, auditor internal juga
harus memiliki intergritas yang tinggi serta dituntut untuk memiliki
kemampuan berkomunikasi yang baik.
2. Keahlian Umum
Seorang auditor internal harus memiliki pengetahuan umum untuk memahami
entitas yang diaudit dan membantu pelaksanaan audit. Pengetahuan dasar
ini meliputi:
a. Memiliki kemampuan untuk melakukan review analistis
b. Memiliki pengetahuan tentang teori organisasi untuk memahami organisasi
tempat auditor internal bekerja
c. Memiliki pengetahuan tentang auditing
d. Memiliki pengetahuan tentang akuntansi yang dapat membantu dalam
mengolah angka dan data
3. Pengetahuan Khusus
Keahlian khusus yang harus dimiliki oleh auditor internal antara lain :
a. Memiliki keahlian dalam melakukan wawancara serta kemampuan
membaca cepat
b. Memiliki ilmu statistik dan ahli dalam menggunakan komputer,
minimal mampu mengoperasikan word processing dan spread sheet
c. Memiliki kemampuan dalam menulis dan mempresentasikan laporan
dengan baik
19
19
1.2. Hasil Penelitian Terdahulu
Beberapa penelitian terdahulu terkait dengan Pengaruh Profesionalitas,
Independensi, Motivasi Dan Kompetensi, Terhadap Kinerja Auditor Pemerintah
telah banyak dilakukan diantarannya.
Soerono and Ismawati (2020), yang meneliti tentang Profesionalisme,
Kompetensi, Motivasi dan Pengaruhnya terhadap Kinerja Auditor. Hasil dari
penelitian tersebut menyebutkan bahwa Profesionalisme, Kompetensi, Motivasi,
berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja auditor Inspektorat seProvinsi
Banten.
Oktavia (2019), meneliti tentang Pengaruh Integritas, Kerahasiaan,
Kompleksitas Tugas, Motivasi dan Ketidakjelasan Peran Terhadap Kinerja
Auditor di Inspektorat Provinsi Jawa Tengah. Di mana penelitian ini
mengemukakan bahwa Integritas memiliki pengaruh positif terhadap kineja
auditor. Kerahasiaan tidak berpengaruh terhadap kinerja auditor. Kompleksitas
tugas tidak berpengaruh terhadap kinerja auditor. Motivasi berpengaruh
negatif terhadap kinerja auditor. Ketidakjelasan Peran tidak berpengaruh terhadap
kinerja auditor. Kontrol Komitmen Organisasional tidak berpengaruh terhadap
kinerja auditor. kontrol kompetensi berpengaruh positif terhadap kinerja auditor.
Yoan (2019), meneliti tentang Pengaruh profesionalisme, Independensi,
Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Auditor Internal di mana hasil dari
penelitian tersebut menyebutkan bahwa esarnya pengaruh profesionalisme
terhadap kinerja auditor internal yaitu sebesar 17%, sedangkan pengaruh

20
20
independensi terhadap kinerja auditor internal yaitu sebesar 22,1%, selain itu
pengaruh komitmen organisasi terhadap kinerja auditor internal yaitu sebesar
26,1%. Secara simultan, pengaruh profesionalisme, independensi, komitmen
organisasi terhadap kinerja auditor internal yaitu sebesar 65,2%, sedangkan
sisanya yaitu sebesar 34,8% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam
penelitian ini.
Agustina and Sulardi (2018), meneliti tentang Kompetensi, Independensi,
Dan Motivasi Sebagai Determinan Kinerja Auditor Internal Pemerintah. di
mana hasi penelitian tersebut menyebutkan bahwa kompetensi, independensi, dan
motivasi secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja
auditor pemerintah daerah.
Istiariani (2018), yang meneliti tentang Pengaruh Independensi,
Profesionalisme Dan Kompetensi Terhadap Kinerja Auditor Bpkp (Studi Kasus
Pada Auditor BPKP Jateng), yang di mana penelitiannya mengemukakan bahwa
independensi, profesionalisme, kompetensi auditor berpengaruh positif dan
signifikan terhadap kinerja.
Wijaya, (2018), Pengaruh Profesionalisme, Independensi, Budaya
Organisasi, Motivasi, Serta Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Auditor.
Mengatakan bahwa Profesionalisme berpengaruh terhadap kinerja auditor,
Independensi tidak berpengaruh terhadap kinerja auditor. Budaya organisasi
berpengaruh terhadap kinerja auditor. Motivasi tidak berpengaruh terhadap
kinerja auditor. Gaya kepemimpinan tidak berpengaruh terhadap kinerja
auditor.
21
21
Hariyanti (2018), Meneliti Tentang Pengaruh Independensi, Kompetensi,
Komitmen Organisasi, Pengalaman Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Auditor
Pada Kantor Akuntan Publik Di Daerah Istimewa Yogyakarta di mana hasil
penelitiannya menunjuk bahwa Independensi, Kompetensi, Komitmen
Organisasi, Pengalaman dan Motivasi Kerja secara bersama-sama
berpengaruh terhadap Kinerja.
Putra and Ariyanto (2012), meneliti tentang Pengaruh Independensi,
Profesionalisme, Struktur Audit, Dan Role Stress Terhadap Kinerja Auditor Bpk
Ri Perwakilan Provinsi Bali di mana Hasil dari penelitian ini menunjukkan
variabel independensi dan struktur audit secara signifikan berpengaruh positif
terhadap kinerja auditor, variabel konflik peran secara signifikan berpengaruh
negatif terhadap kinerja auditor, sedangkan profesionalisme dan ketidakjelasan
peran tidak terbukti berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja auditor.

22
22
Tabel 2. 1 Persamaan dan Perbedaan Penelitian

Nama Judul Penelitian Persamaan Perbedaan
(Soerono Profesionalisme, Variabel Independen Tidak menggunakan
and Kompetensi, Motivasi Profesionalisme, Independensi
Ismawati dan Pengaruhnya Kompetensi, Sebagai Variabel
2020) terhadap Kinerja Variabel dependen Indenpenden. Objek
Auditor Kinerja Auditor Penelitian Berbeda
(Oktavia Pengaruh Integritas, Variabel independen Tidak menggunakan
2019) Kerahasiaan, Motivasi kemahiran
Kompleksitas Tugas, Variabel dependen Independen
Motivasi dan kualitas audit. Profesionalisme,
Ketidakjelasan Peran Kompetensi, sebagai
Terhadap Kinerja variabel independen.
Auditor Objek Penelitian
Berbeda
(Yoan Pengaruh Variabel Independen Tidak menggunakan
2019) profesionalisme, profesionalisme, Kompetensi, dan
Independensi, Dan Independensi Motivasi sebagai
Komitmen Organisasi Variabel dependen variabel independen.
Terhadap Kinerja Kinerja Auditor Objek Penelitian
Auditor Internal Berbeda
(Agustina Kompetensi, Kompetensi dan Tidak menggunakan
and Independensi, Dan independensi variabel Profesional
Sulardi Motivasi Sebagai digunakan sebagai dan Motivasi
2018) Determinan Kinerja variabel independen, sebagai variabel
Auditor Internal Kinerja Auditor independen Objek
Pemerintah. sebagai variabel Penelitian Berbeda
dependen
(Wijaya Pengaruh Profesionalisme, Tidak menggunakan
2018) Profesionalisme, Independensi, Budaya Organisasi,
Independensi, Budaya Motivasi, sebagai Serta Gaya
23
23
Organisasi, Motivasi, variabel independen, Kepemimpinan

Serta Gaya Kinerja Auditor sebagai variabel
Kepemimpinan sebagai variabel independen, Objek
Terhadap Kinerja dependen penelitian berbeda
Auditor.
(Istiariani Pengaruh Independensi, Tidak menggunakan

2018) Independensi, Profesionalisme Dan Motivasi sebagai
Profesionalisme Dan Kompetensi, sebagai variabel independen
Kompetensi Terhadap variabel independen,
Kinerja Auditor BPKP Kinerja Auditor
Variabel dependen
(Hariyanti Pengaruh Independensi, Tidak menggunakan
2018) Independensi, Kompetensi, Profesonalisme
Kompetensi, Motivasi , sebagai sebagai variabel
Komitmen Organisasi, variabel independen, independen Objek
Pengalaman Dan Kinerja Auditor Penelitian berbeda
Motivasi Kerja Variabel dependen
Terhadap Kinerja
Auditor
(Putra and Pengaruh Independensi, Tidak menggunakan
Ariyanto Independensi, Profesionalisme, Kompetensi, dan
2012) Profesionalisme, sebagai variabel Motivasi sebagai
Struktur Audit, Dan Independen Kinerja variabel independen
Role Stress Terhadap Auditor Sebagai serta Beda Objek
Kinerja Auditor Bpk dependen
Ri Perwakilan
Provinsi Bali
24
24
1.3. Rerangka Konseptual dan Hipotesis
1.3.1. Rerangka Konseptual
Berdasarkan dari uraian latar belakang, tinjauan pustaka dengan teori-teori
yang telah dijelaskan pada bab terdahulu terhadap penelitian ini, maka model
penelitian atau kerangka pemikiran yang dibangun adalah terdapat pada gambar
di bawah ini yang menjelaskan pengaruh kompetensi, independensi dan
akuntabilitas terhadap kualitas audit sebagai berikut :
PROFESIONALITAS (X1)
INDEPENDENSI (X2)
KINERJA AUDITOR PEMERINTAH (Y)
MOTIVASI (X3)
KOMPTENSI (X4)
Gambar 2. 1 Rerangka Konseptual
Pengaruh Profesionalitas, Indenpendensi, Motivasi, dan Kompetensi, Terhadap

Kinerja Auditor pada BPKP Perwakilan Nusa Tenggara Barat.
1.3.2. Pengembangan Hipotesis
1.3.2.1. Pengauruh Profesionalisme Terhadap Kinerja Auditor
Profesionalisme seorang auditor menurut Hall dalam Istiariani (2018),
tercermin dalam lima hal yaitu: pengabdian pada profesi, kewajiban social,
25
25
kemandirian, kepercayaan terhadap peraturan profesi dan hubungan dengan
rekan seprofesi. Dengan profesionalisme yang tinggi, kebebasan auditor akan
terjamin.
Putra and Ariyanto (2012) menyimpulkan bahwa Profesionalisme tidak
Berpengaruh Terhadap Kinerja Auditor. Sedangkan Menurut Penelitian Soerono
and Ismawati (2020), yang meneliti tentang Profesionalisme, terhadap Kinerja
Auditor. Hasil dari penelitian tersebut menyebutkan bahwa Profesionalisme,
berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja auditor Inspektorat seProvinsi.
Hal ini berarti bahwa Kinerja Auditor dapat dicapai dengan baik jika auditor
memiliki Profesionalisme yang baik, tercermin dalam lima hal yaitu: pengabdian
pada profesi, kewajiban social, kemandirian, kepercayaan terhadap peraturan
profesi dan hubungan dengan rekan seprofesi. Dari uraian di atas maka
hipotesis dapat dirumuskan sebagai berikut:
H1: Profesionalisme berpengaruh positif terhadap Kienerja auditor.
1.3.2.2. Pengaruh independensi terhadap Kinerja Auditor
kejujuran yang ada pada diri seorang akuntan untuk selalu memperhitungkan
fakta dan pertimbangan objektif serta tidak memihak selama mengungkapkan
pendapatnya dalam melaksanakan proses audit.
Wijaya (2018), menyimpulkan bahwa Independensi Tidak Berpengaruh
Terhadap Kinerja Auditor, sedangkan menurut Yoan (2019), sangat berpengaruh,
dalam penelitian Putra and Ariyanto (2012), independensi juga berpengaruh
terhadap kinerja Auditor. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat
independensi seorang auditor terhadap organisasinya, maka, akan semakin

26
26
baik pula kinerja audit yang dilakukannya. Dari uraian di atas maka hipotesis
dapat di rumuskan sebagai berikut:
H2: Independensi berpengaruh positif terhadap Kienerja auditor.
1.3.2.3. Pengaruh independensi terhadap Kinerja Auditor
Menurut Simanora, dalam Wijaya (2018). menyatakan bahwa motivasi
adalah perasaan atau keinginan seseorang yang berada dan bekerja pada kondisi
tertentu untuk melaksanakan tindakan-tindakan yang menguntungkan dilihat
dari perspektif pribadi dan terutama kelompok. Motivasi sebagai proses yang
bermula dari kekuatan dalam hal fisiologis dan psikologis atau kebutuhan yang
mengakibatkan perilaku atau dorongan yang ditujukan pada sebuah tujuan atau
insentif.
Oktavia (2019), Menyimpulkan bahwa Motivasi Tidak berpengaruh
negatif Terhadap Kinerja Auditor. Sedangkan menurut Soerono and Ismawati
(2020), berpengaruh positif terhadap Kienerja Auditor. Motivasi merupakan
pemberian daya penggerak yang menciptakan kegairahan kerja seseorang agar
mereka mau bekerja sama, bekerja efektif, dan terintegrasi dengan segala daya
dan upayanya untuk mencapai kepuasan, Hasibuan, dalam Agustina and Sulardi
(2018). Terdapat hubungan yang searah antara motivasi dengan kinerja artinya
ketika seseorang memiliki motivasi yang tinggi maka secara langsung
kinerjanya akan semakin tinggi pula. Dari uraian di atas maka hipotesis dapat di
rumuskan sebagai berikut:
H3: Motivasi berpengaruh positif terhadap Kienerja auditor.

27
27
1.3.2.4. Pengaruh Kompetensi terhadap Kinerja Auditor
Mulyadi (2017), menyebutkan bahwa kompetensi menunjukan
Menurut Dwi Jatmiko Prayitno dalam Soerono and Ismawati (2020),
kompetensi merujuk pada dimensi-dimensi perilaku yang terletak dibalik
kinerja yang kompeten atau karakteristik, sikap dan perilaku dari orang-orang
yang menghasilkan output kerja yang unggul. Dengan kata lain pengetahuan
dan kemampuan merupakan kompetensi yang dibutuhkan auditor dalam
melaksanakan tugas audit.
Soerono and Ismawati (2020) dalam penelitianya menyebutkan bahwa
Kompetensi, sangat berpengaruh terhadap kinerja auditor. Agustina and Sulardi
(2018), dalam penelitianya komptensi berpengaruh positif terhadap kinerja
auditor. Istiariani (2018), mengatakan bahwa kompetensi sangat berpengaruh
terhadap kinerja auditor. Dari uraian di atas maka hipotesis dapat di rumuskan
H4: Kompetensi berpengaruh positif terhadap Kienerja auditor.

28
28
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian
asosiatif. Penelitian asosiatif adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui
hubungan atara dua variabel atau lebih (Sugiyono 2017:37). Terkait dengan
penelitian ini untuk mencari hubungan antara dua variabel meliputi: variabel
independen (variabel yang mempengaruhi) yaitu Profesionalitas, Indenpendensi,
Motivasi, dan Kompetensi terhadap variabel dependen (variabel yang
dipengaruhi) yaitu Kinerja Auditor.
3.2. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
dengan menggunakan kuesioner. Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data
yang dilakukan dengan cara memberikan seperangkat pertanyaan atau pernyataan
tertulis kepada responden untuk dijawab (Sugiyono 2017:142). Dalam penelitian
ini kuesioner tersebut akan diberikan kepada Auditor BPKP Perwakilan NTB.
3.3. Populasi
Menurut (Sugiyono 2017 : 80), populasi adalah wilayah generalisasi yang
terdiri atas obyek atau subyek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini adalah Pejabat Fungsional Auditor
BPKP yang sama-sama melaksankan tugas pemeriksaan dan pengawasan pada
Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan. Dengan rincian jumlah masing-
28
29
29
masing: Pejabat Auditor Pelaksan 22 orang, Auditor Pelaksana Lanjutan 3 orang,
Auditor Pertama 17 Orang, Auditor Muda 13 Orang, Auditor Madya 12 Orang.
Jadi total populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah sejumlah 67
orang. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan sampling jenuh, dikarenakan
menggunakan semua anggota populasi yang dijadikan sampel.
3.4. Jenis dan Sumber Data
3.4.1. Jenis data
Jenis data yang digunakan untuk penelitian ini adalah data kuantitatif. Data
kuantitatif adalah jenis data yang dapat diukur atau dihitung secara langsung yang
berupa informasi atau penjelasan yang dinyatakan dengan bilangan atau bentuk
angka (Sugiyono 2017:7). Dalam penelitian ini data kuantitatif berupa nilai atau
skor atas jawaban yang diberikan oleh responden terhadap pertanyaan-pertanyaan
yang terdapat pada kuesioner.
3.4.2. Sumber data

Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Data
primer adalah sumber data yang langsung memberikan kepada pengumpul data
(Sugiyono 2017:137). Dalam penelitian ini data primer adalah hasil jawaban
para responden yang didapat melalui penyebaran kuesioner.
3.5. Identifikasi dan Definisi Oprasional Variabel
3.5.1. Identifikasi Variabel
Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel independen dan variabel
dependen. Variabel independen (X) dalam penelitian ini terdiri dari

30
30
 Profesionalisme (X1),
 Independensi (X2),
 Motivasi (X3), Dan
 Kompetensi (X4),
 Dependen (Y) Berupa Kinerja Auditor.
3.5.2. Definisi Oprasional Variabel

Penelitian ini menggunakan empat variabel Independen yaitu
Pforfesionalitas, Independensi, Motivasi dan Kompetensi dan satu variabel
dependen yaitu Kinerja Auditor. Pada penelitian ini setiap pertanyaan atau
pernyataan di ukur dengan menggunakan Skala Likert dengan ketentuan nilai
sebagai berikut :
1. Sangat tidak Setuju (STS) = diberi skor 1
2. Tidak Setuju (TS) = diberi skor 2
3. Kurang Setuju (KS) = diberi skor 3
4. Setuju (S) = diberi skor 4
5. Sangat Setuju (SS) = diberi skor 5
Nilai rata-rata dari responden dapat dikelompokkan dalam kelas interval
dengan jumlah kelas = 5, interval kelas dihitung dengan rumus :
Nila iTert inggi−Nila iTere nda h

Interval =
Juml a h kela s
5−1
Interval = = 0,80
5
Pada penelitian ini memiliki interval 0,80

31
31
Tabel 3. 1 Skala Distribusi Interval

Interval Kategori
1,00-1,80 Tidak Baik
1,81-2,60 Kurang Baik
2,61-3,40 Cukup
3,41-4,20 Baik
4,21-5,00 Sangat Baik
3.5.2.1. Profesionalisme sebagai variabel independen (X1)
Arens et al. dalam Wijaya (2018) mendefinisikan profesionalisme
sebagai tanggung jawab individu untuk berperilaku yang lebih baik dari sekedar
mematuhi undang-undang dan peraturan masyarakat yang ada.
Istiariani (2018), Profesionalisme berkaitan dengan dua aspek penting
yaitu aspek struktural dan sikap. Aspek struktural yang karakteristiknya
merupakan bagian dari pembentukan sekolah pelatihan, pembentukan asosiasi
profesional dan pembentukan kode etik. Sedangkan aspek sikap berkaitan
dengan pembentukan jiwa profesionalisme.
 Indikator profesionalisme
Indikator yang digunakan dalam penelitian (Istiariani 2018), untuk
mengukur tingkat profesionalisme auditor terhadap kinerja auditor.
a. Pengabdian pada profesi
b. Kewajiban Sosial
c. Kemandirian
d. Keyakinan Terhadap Profesi
e. Hubungan Dengan Sesama Profesi
32
32
3.5.2.2. Pengertian Independensi
kejujuran yang ada pada diri seorang akuntan untuk selalu
memperhitungkan fakta dan pertimbangan objektif serta tidak memihak
selama mengungkapkan pendapatnya dalam melaksanakan proses audit.
Independensi berarti sikap mental yang bebas dari pengaruh,
tidak dikendalikan oleh pihak lain, tidak tergantung pada orang lain
Mulyadi (2017). Independensi biasanya dikarakteristikkan dengan
menekankan pemisahan atau otonomi kepentingan seorang individu
dengan suatu entitas.Independensi berarti bahwa auditor harus objektif
dan tidak bias.
 Indikator Independensi
Indikator yang digunakan dalam penelitian (Yoan 2019), untuk
mengukur tingkat independensi auditor terhadap kinerja auditor.
a. Independensi dalam Program audit
b. Independensi dalam verivikasi
c. Independensi dalam Pelaporan
3.5.2.3. Pengertian Motivasi
(Hariyanti 2018), Motivasi merupakan dorongan-dorongan individu
untuk bertindak yang menyebabkan orang tersebut berperilaku dengan
cara tertentu yang mengarah pada tujuan. Prinsip dasar motivasi adalah
tingkat kemampuan (ability) dan motivasi individu yang sering
dinyatakan dengan formula:
Performance = f (ability X motivation)

33
33
Menurut Simanora, dalam Wijaya (2018). menyatakan bahwa
motivasi adalah perasaan atau keinginan seseorang yang berada dan bekerja
pada kondisi tertentu untuk melaksanakan tindakan-tindakan yang
menguntungkan dilihat dari perspektif pribadi dan terutama kelompok.
Motivasi sebagai proses yang bermula dari kekuatan dalam hal fisiologis dan
psikologis atau kebutuhan yang mengakibatkan perilaku atau dorongan yang
ditujukan pada sebuah tujuan atau insentif.
 Idikator Motivasi
Dalam Penelitian Hariyanti (2018), untuk mengukur tingkat
Motivasi auditor terhadap Kinerja Auditor :
1) Motivasi internal
a. Tanggung jawab dalam melaksanakan tugas
b. Melaksanakan tugas dengan target yang jelas
c. Memiliki rasa senang dalam bekerja.
d. Diutamakan prestasi dari apa yang dikerjakannya.
2) Motivasi eksternal
a. Selalu berusaha memenuhi kebutuhan hidup dan kebutuhan
kerjanya.
b. Senang memperoleh pujian dari apa yang dikerjakannya.
c. Bekerja dengan harapan ingin memperoleh perhatian dari
teman dan atasan.
3.5.2.4. Pengertian Kompetensi
Mulyadi (2017), menyebutkan bahwa kompetensi menunjukan

34
34
 Indikator Kompetensi
Dalam penelitian Oktavia (2018), peneliti menggunakan 3
indikator diantaranya.
1. Mutu Personal
2. Keahlian Umum
3. Pengetahuan Khusus
3.5.2.5. Pengertian Kinerja
Kinerja auditor Merupakan tindakan atau pelaksanaan tugas
pemerintah yang telah diselesaikan oleh auditor dalam kurun waktu tertentu.
Pengertian Kinerja auditor menurut (Mulyadi 2017:11). adalah akuntan public
yang melaksanakan penugasan pemeriksaan (examination) secara obyektif
atas laporan keuangan suatu perusahaan atau organisasi lain dengan tujuan
untuk menentukan apakah laporan keuangan tersebut menyajikan secara
wajar sesuai dengan prinsip akuntansi yang berlaku umum, dalam semua hal
yang material, posisi keuangan, dan hasil usaha perusahaan.
Menurut (Mangkunegara 2015 : 16-17), menyatakan bahwa pada
umumnya kinerja dibedakan menjadi dua, yaitu kinerja individu dan kinerja
organisasi. Kinerja individu adalah hasil kerja karyawan baik dari segi
kualitas maupun kuantitas berdasarkan standar kerja yang telah ditentukan,
sedangkan kinerja organisasi adalah gabungan dari kinerja individu dengan
kinerja kelompok.
35
35
 Indikator Kinerja Auditor

Indikator yang digunakan dalam penelitian Agustina and Sulardi
(2018), untuk mengukur kinerja auditor adalah kualitas kerja, kualitas
hasil kerja, ketepatan waktu, dan kemampuan.
1. Kualitas kerja
2. Kuantitas kerja
3. Ketepatan waktu
4. Kemampuan
3.6. Teknik Analisis Data
Teknik Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik
dengan menggunakan SPSS. Analisis data yang di gunakan pada penelitian ini
yaitu regresi linier berganda digunakan untuk mengetahui besarnya pengaruh
Profesionalitas, Independensi Motivasi Dan Kompetensi, terhadap Kinerja
Auditor. Adapun metode analisis yang digunakan adalah sebagai berikut.
3.6.1. Uji Kualitas Data
Instrumen penelitian merupakan media dalam pengumpulan data.
Kuesioner dikatakan reliabel jika jawaban responden konsisten saat diajukan
pertanyaan/pernyataan yang sama pada waktu yang berbeda. Untuk menguji
kualitas data yang diperoleh dari penerapan instrumen, maka diperlukan uji
validitas dan uji reliabilitas dengan penjelasan sebagai berikut:
3.6.1.1. Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas dilakukan untuk menguji konsistensi jawaban responden
atas seluruh butir pertanyaan atau pernyataan yang digunakan. Konsistensi dapat
diuji melalui keandalan antar item dan uji keandalan belah dua. Pada penelitian ini
36
36
menggunakan pengujian keandalan konsistensi antar item keandalan konsistensi
antar item (inter-item consistency realibility) merupakan pengujian konsistensi
jawaban responden atas semua item yang diukur. Sampai tingkat dimana item-
item merupakan ukuran bebas dari konsep yang sama, item-item tersebut akan
berkolerasi satu sama lain. Teknik statistik yang digunakan untuk pengujian
tersebut dengan koefisien Cronbach Alpha (α) diana suatu konstruk atau variabel
dikatakan reliabel jika memberikan nilai Cronbach Alpha > 0.70 (Ghozali 2018:
48)Semakin tinggi koefesien, semakin baik instrumen penelitian.
3.6.1.2. Uji validitas
Uji validitas adalah untuk mengetahui sah atau valid tidaknya suatu
kuesioner. Suatu kuesioner dikatakan valid jika pertanyaan pada kuesioner mampu
mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut. (Ghozali 2018:
52)
Uji valisitas dihitung dengan menggunakan korelasi pearson (Pearson
Correlation) dan setelah dilakukan pengukuran dengan SPSS akan dilihat tingkat
signifikan atas semua pertanyaan. Pengujian validitas instrumen dengan bantuann
software SPSS, nilai validitas dapat dilihat pada kolom Correlated Item-Total
Correlation. Jika angka korelasi yang diperoleh lebih besar dari pada angka kritik
(Rhitung > Rtable) maka instrumen tersebut dinyatakan valid (Ghozali 2018:53).
3.6.2. Analisis Statistik Deskriptif
Statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis
data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah
terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang
berlaku untuk umum atau generalisasi (Sugiyono 2017:147), Statistik deskriptif

37
37
dalam penelitian ini pada dasarnya merupakan proses transformasi data penelitian
dalam bentuk tabulasi, sehingga mudah untuk dipahami dan interprretasikan.
Tabulasi menyajikan ringkasan, pengaturan dan penyusunan data dalam bentuk
tabel numerik. Statistik deskriptif umumnya digunakan peneliti untuk
memberikan informasi mengenai karakteristik variabel penelitian yang paling
utama dan data demografi responden.
3.6.3. Uji Asumsi Klasik
Sebelum data dianalisis lebih lanjut menggunakan anlisis regresi berganda,
terlebih dahulu dilakukan uji asumsi klasik yang terdiri dari: uji normalitas, uji
multikolinieritas, uji heterokedastisitas. Sementara itu, uji autokorelasi tidak
digunakan karena penelitian ini menggunakan data primer dalam bentuk kuesioner
yang tidak berhubungan dengan model data yang memakai rentang waktu.
3.6.3.1. Uji Normalitas
Uji normalitas bertujuan untuk menguji apakah dengan model regresi,
variabel pengganggu atau residual memiliki distribusi normal. Model regresi yang
baik adalah memiliki distribusi data normal atau mendekati normal (Ghozali
2018:160). Pengujian normalitas dalam penelitian ini menggunakan pendekatan
Kolmogorov-Smirnov Test. dengan ketentuan bila nilai signifikan hitung > 0,05,
berarti variabel berdistribusi normal dan sebaliknya bila nilai signifikan hitung <
0,05, berarti variabel tidak berdistribusi normal (Ghozali 2018:165).
3.6.3.2.Uji Multikolinieritas
Uji multikolinieritas dilakukan untuk mengetahui apakkah pada model
regresi yang diajukan telah ditemukan korelasi kuat antar variabel independen.
Model regresi yang baik seharusnya tidak terjadi kolerasi diantara variabel bebas
38
38
(Ghozali 2018:105). Uji multikolinieritas dapat dilakukan dengan melihat VIF
(Variance Inflation Factors) dan nilai tolerance. Jika VIF ≥10 dan nilai tolerance
≤ 0,10 maka terjadi gejala multikolinieritas (Ghozali 2018:106).
3.6.3.3.Uji Heterokedastisitas
Uji heterokedastisitas dilakukan untuk mengetahui apakah dalam sebuah
model regresi terjadi ketidaksamaan varians dari residual pengamatan
kepengamatan lain (Ghozali 2018:139). Heterokedastisitas muncul apabila
kesalahan atau residual dari model yang diamati tidak memiliki varians yang
konstan dari satu observasi ke observasi lainnya. Artinya, setiap ob Kinerja
Auditor servasi mempunyai reliabilitas yang berbeda akibat perubahan dalam
kondisi yang melatarbelakangi tidak terangkum dalam spesifikasi model. Jika
varians dari residual suatu pengamatan ke pengamatan lain tetap, maka disebut
homokedastisitas.
Pengujian ada tidaknya heterokedastisitas dalam penelitian ini dilakukan
dengan uji Glejser (Ghozali 2018:143). Suatu data dikatakan terbebas dari
penyimpangan heterokedastisitas apabila secara statistik variabel bebas tidak
berpengaruh signifikan terhadap variabel terikat Absolut Ut (AbsUt).
3.6.4. Analisis Regresi Linier Berganda
Model analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
menggambarkan rumus regresi linear berganda. Regresi linear berganda
digunakan untuk mengetahui pengaruh variabel bebas (independen) secara
bersama-sama terhadap variabel terikat (dependen), sebagaimana dikemukakan
oleh (Abdullah ,2015:336) dengan rumus persamaan sebagai berikut:

39
39
Y =α + β 1 X 1+ β 2 X 2+ β 3 X 3+ β 4 X 4+ e
Keterangan :
Y = Kinerja Auditor
α = Konstanta
β = Koefesien Regresi
X1 = Profesionalitas
X2 = Independensi
X3 = Motivasi
X4 = Kompetensi
e = eror
3.6.5. Analisis Koefesien Determinasi ( R2)
Koefesien determinasi ( R2) pada intinya mengukur seberapa jauh
kemampuan model dalam menerangkan variasi variabel dependen. Nilai koefesien
determinasi adalah antara nol dan satu. Nilai ¿) yang kecil berarti kemampuan
variabel-variabel independen dalam menjelaskan variasi variabel dependen amat
terbatas. Nilai yang mendekati satu berarti variabel-variabel independen
memberikan hampir semua informasi yang dibutuhkan untuk memprediksi variasi
variabel dependen (Ghozali 2018:97).
3.6.6. Pengujian Hipotesis
Pengujian hipotesis mengenai pengaruh Profesionalitas, independensi,
Motivasi dan Kompetensi terhadap Kinerja Auditor menggunakan pengujian
hipotesis secara parsial dengan uji t.

40
40
3.6.6.1. Pengujian Hipotesis Secara Parsial (Uji t)
Uji t digunakan untuk mengetahui pengaruh masing-masing variabel
independen terhadap variabel dependen (Priyanto 2014). Kriteria masing-masing
variabel independen terhadap variabel dependen (Priyanto 2014):
1) Jika nilai t hitung ≤t-tabel maka hipotesis H 0 diterima dan ( H a ditolak),
artinya bahwa Profesionalitas ,independensi, Motivasi dan Komptensi (tidak
memiliki) pengaruh terhadap Kinerja Auditor.
2) Jika nilai t hitung ¿ t-tabel maka hipotesis ( H 0 ¿ditolak dan H a diterima,
artinya bahwa Profesionalitas, independensi, Motivasi dan Kompetensi
memiliki pengaruh terhadap Kinerja Auditor.
Nilai t-tabel diperoleh dari distribusi T dengan tingkat signifikan 0,05 dan DF
(Derajat Kebebasan) = jumlah responden – jumlah variabel. Perhitungan uji
statistik t dilakukan melalui program SPSS.

41
41
BAB IV
PEMBAHASAN
4.1. Hasil Penelitian
Pada bab ini akan disajikan mengenai hasil penelitian dan pembahasan
terhadap data yang diperoleh. Adapun data yang akan disajikan dan dibahas disini
adalah data primer. Pembahasan ini dimaksudkan untuk mengetahui hasil
penelitian yang diperoleh, lalu dihubungkan dengan tujuan dan hipotesis yang
diajukan, dimana hasil dari pembahasan ini selanjutnya akan disajikan sebagai
acuan dalam mengambil kesimpulan.
4.1.1. Deskripsi Data Responden
Pengumpulan data primer dilakukan dengan Kuesioner google form
kepada responden yaitu pejabat fungdional auditor Perwakilan BPKP Provinsi
Nusa Tenggara Barat, yang sama-sama melaksanakan tugas pemeriksaan dan
pengawasan pada Provinsi Nusa Tenggara Barat. Karna menggunakan google
form lebih mudah di akses oleh semua anggota auditor kanrena kebanyakan
auditor kerja di lapangan. Kepala Badan Tata Usaha BPKP NTB, menge shere
link nya untuk di isi. Berikut ini jumlah kuesioner yang di dapatkan dari BPKP
NTB sebagaimana tersaji dalam tabel 4.1 dibawah ini :
Tabel 4. 1 Ikhtisar Distribusi dan Pengembalian Kuesioner
Peresentase Tingkat
Keterangan Jumlah
Pengembalian yang Digunakan
Kuesioner yang disebar 67 100%
Kuesioner yang tidak kembali 0 0%
Kuesioner yang kembali 67 100%
42
42
Sumber: Data Diolah, 2022 (Lampiran 5 )
Berdasarkan tabel 4.1 diatas diperoleh total jumlah kuesioner yang bisa
digunakan dan diolah sebanyak 67 kuesioner.

41
4.1.1.1. Karakteristik Responden
Responden dalam penelitian ini yaitu pejabat fungsional auditor
Perwakilan NTB yang melaksanakan tugas pemeriksaan dan pengawasan pada
Provinsi NTB. Dari data yang terkumpul, diperoleh karakteristik responden
berdasarkan jenis kelamin, tingkat pendidikan, lama berkerja dan jabatan
responden pada kantor Perwakilan BPKP NTB.
4.1.1.2. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis kelamin responden dapat digunakan sebagai acuan untuk mengetahui
keterlibatan gender dalam kinerja. Berdasarkan hasil tabulasi data, responden
berdasarkan jenis kelamin pada Inspektorat Kabupaten Lombok Timur terliahat
bahwa responden laki-laki sebanyak 34 orang (50,7%) dan perempuan sebanyak
33 orang (49,3%). Hal ini menunjukkan bahwa secara umum jumlah auditor laki-
laki lebih banyak dari perempuan. Informasi persentase jumlah responden
berdasarkan jenis kelamin disajikan tabel 4.2 berikut:
Tabel 4. 2 Data Responden Berdasarkan Jenis Kelamin

No Jenis Kelamin Jumlah (orang) Persentase (%)
1 Laki-laki 34 50,7
2 Perempuan 33 49,3
Jumlah 67 100
Sumber: Data Diolah, 2022 (Lampiran 5 )
43
43
4.1.1.3. Karakteristik Responden Berdasarkan Umur
Berdasarkan umur responden terlihat bahwa umur responden terbagi
menjadi 4 kategori. Responden terdiri dari 31,3% berumur 25-30 tahun, 44,8%
berumur 31-40 tahun, 14,9% berumur 41-50 tahun dan 10,4% berumur >50 tahun.
Hal ini mengindikasikan bahwa pegawai Kantor Pewakilan BPKP NTB yang
terlibat dalam kegiatan audit lebih banyak di umur produktif. Untuk lebih jelasnya
mengenai karakteristik responden berdasarkan umur, dapat dilihat pada tabel 4.3
berikut:
Tabel 4. 3 Data Responden Berdasarkan Umur

No Umur (Tahun) Jumlah (orang) Persentase (%)
1 25-30 21 31,3
2 31-40 30 44,8
3 41-50 10 14,9
4 > 50 7 10,4
Jumlah 67 100
Sumber: data diolah, 2022 (Lampiran 5 )
4.1.1.4. Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Dilihat dari sisi tingkat pendidikan terlihat bahwa sebagian besar
responden memiliki pendidikan setara S1 dengan persentase yang diperoleh
berdasarkan hasil kuisioner sebesar 59,7%. Persentase untuk tingkat pendidikan
S2 sebesar 9%. Persentase untuk tingkat pendidikan D3 sebesar 28,4% dan
Persentase tingkat pendidikan paling sedikit terdapat pada gelar S3 yaitu sebesar
2%. Hal ini mengindikasikan bahwa sebagian besar pegawai Kantor Perwakilan
BPKP NTB yang terlibat dalam kegiatan Pemeriksan dan Pengawasan banyak
yang memiliki gelar pendidikan tinggi S1. Tabel 4.4 berikut menjelaskan keadaan
responden berdasarkan tingkat pendidikan.

44
44
Tabel 4. 4 Data Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan

No Tingkat Pendidikan Jumlah (orang) Persentase (%)
1 S3 2 3
2 S2 6 9
3 S1 40 59,7
4 D3 19 28,4
Jumlah 67 100
Sumber: data diolah, 2022 (Lampiran 5)
4.1.1.5. Karakteristik Responden Berdasarkan Masa Kerja
Data responden berdasarkan lama bekerja menunjukkan bahwa responden
dengan masa kerja selama 1-5 th sebanyak 25 orang (37,3%), responden dengan
masa kerja selama 6-10 th sebanyak 23 orang (34,3%), responden dengan masa
kerja selama >10 th sebanyak 19 orang (28,4%). Tabel 4.5 berikut ini menyajikan
keadaan responden berdasarkan lama berkerja:
Tabel 4. 5 Data Responden Berdarkan Lama Masa Kerja

No Lama Masa Kerja (Tahun) Jumlah (orang) Persentase (%)
1 1-5 25 37,3
2 6-10 23 34,3
3 > 10 19 28,4
Jumlah 67 100
4.1.1.6. Karakteristik Responden Berdasarkan Jabatan
Berdasarkan data jabatan responden terlihat bahwa responden terdiri dari 5
jenis jabatan yaitu Auditor Pelaksana sebanyak 22 orang (32,8%), Auditor Pelaksana
Lanjutan sebanyak 3 orang (4,5%), Auditor Pertama sebanyak 17 orang (25,4%),
Auditor Muda sebanyak 13 orang (19,4%), Auditor Madya sebanyak 12 orang 17,9%),
45
45
Hal ini mengindikasikan bahwa pegawai Kantor Perwakilan BPKP NTB yang
terlibat dalam kegiatan audit sebagian besar merupakan auditor muda. Informasi
terkait persentase jumlah responden berdasarkan jabatan dapat dilihat pada tabel
4.6 berikut:
Tabel 4. 6 Data Responden Berdasarkan Jabatan

No Jabatan Jumlah (orang) Persentase (%)
1 Auditor Pelaksana 22 32,8
2 Auditor Pelaksana Lanjutan 3 4,5
3 Auditor Pertama 17 25,4
4 Auditor Muda 13 19,4
5 Auditor Madya 12 17,9
Jumlah 67 100
4.1.1.7. Deskripsi Variabel Penelitian
Data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa data Profesionalitas,
Independensi, Motivasi, Kompetensi dan Kinerja Auditor. Data tersebut diperoleh
dari kuisioner goggle form kepada pejabat atau aparatur yang terlibat langsung
dalam kegiatan Pengawasan dan pembangunan. Berikut akan diuraikan deskripsi
data hasil penelitian yang telah dilakukan, Adapun data yang telah dikumpulkan
antara lain:
a. Deskripsi variabel Profesionalitas
Pengukuran Profesionalitas dalam penelitian ini menggunakan 5 indikator
yaitu Pengabdian Terhadap Profesi, Kewajiban Sosial, Kemandirian, Keyakinan
terhadap profesi , dan Hubungan dengan sesama profesi Jawaban responden
terhadap variabel Profesionalitas dapat dilihat pada tabel dibawah ini :

46
46
Tabel 4. 7 Jawaban Responden Terhadap Variabel Profesionalitas

Variabel Rata-
No STS TS KS S SS Jumlah Ket.
Profesionalitas rata
1 Pernyataan no. 1 - 0 1 19 47 314 4,68 Baik
2 Pernyataan no. 2 - 1 1 12 53 318 4,74 Sangat Baik

8 Pernyataan no. 8 - - 2 23 42 308 4,59 Sangat Baik
14 Pernyataan no. 14 - - 6 29 32 294 4,38 Baik

Rata-Rata 4,458 Sangat Baik
Dari tabel tersebut terlihat bahwa tanggapan 67 responden atas variabel
Profesionalitas (X1) diperoleh nilai rata-rata sebesar 4,45 dalam kategori baik.
Artinya pejabat fungsional auditor yang bekerja pada Kantor Perwakilan BPKP
NTB memiliki Profesionalitas yang baik dalam melakukan tugasnya.
b. Deskripsi Variabel Independensi
Pengukuran Independensi dalam penelitian ini menggunakan 3 indikator
yaitu Independensi dalam program audit, Independensi dalam verivikasi, dan

47
47
Indpendensi pelaporan. Jawaban responden terhadap variabel independensi dapat
dilihat pada tabel dibawah ini :
Tabel 4. 8 Jawaban Responden Terhadap Variabel Independensi
Rata
variabel
No STS TS KS S SS Jumlah - Ket.
Independensi
Rata
2 Pernyataan no. 2 - -
4 33 30 294 4,38 Sangat Baik
1
3 Pernyataan no. 3 -
3 33 30 293 4,37 Sangat Baik
8 27 32 292 4,35 Sangat Baik
4 26 37 301 4,49 Sangat Baik
3 27 37 302 4,50 Sangat Baik
2 32 33 299 4,4 Sangat Baik
2 22 43 309 4,61 Sangat Baik
4 25 38 302 4,50 Sangat Baik

Independensi (X2) diperoleh nilai rata-rata sebesar 4,43 dalam kategori baik.
NTB memiliki sikap Independensi yang baik dalam melakukan tugasnya.
c. Deskripsi Variabel Motivasi
Pengukuran Motivasi dalam penelitian ini menggunakan 2 indikator yaitu
Motivasi Internal, dan Motivasi Eksternal. Jawaban responden terhadap variabel
Motivasi dapat dilihat pada tabel dibawah ini :

48
48
Tabel 4. 9 Jawaban Responden Terhadap Variabel Motivasi

Variabel rata-
No STS TS KS S SS Jumlah Ket.
Motivasi rata
1 Pernyataan no. 1 - 2 24 41 307 4,58 Sangat Baik
2 Pernyataan no. 2 - 3 26 38 303 4,52 Sangat Baik
3 Pernyataan no. 3 - 4 32 31 295 4,40 Baik

Pernyataan no.
10 - 1 13 24 29 282 4,20 Baik
10
Rata-Rata 4,27 Baik
Motivasi (X3) diperoleh nilai rata-rata sebesar 4,27 dalam kategori baik. Artinya
pejabat fungsional auditor yang bekerja pada Kantor Perwakilan BPKP NTB
memiliki Motivasi yang baik dalam melakukan tugasnya.
d. Deskripsi Variabel Kompetensi
Pengukuran Kompetensi dalam penelitian ini menggunakan 3 indikator
yaitu Mutu Personal, Keahlian Khusus, dan Pengetahuan Umum. Jawaban
responden terhadap variabel Kompetensi dapat dilihat pada tabel dibawah ini :
49
49
Tabel 4. 10 Jawaban Responden Terhadap Variabel Kompetensi

Variabel
rata-
No Kompetensi STS TS KS S SS Jumlah Ket.
rata
1 Pernyataan no. 1 1 1 4 33 28 287 4,28 Baik

2 29 36 Sangat Baik
302 4,5
2 18 47 Sangat Baik
313 4,6
3 27 37 Sangat Baik
302 4,50
3 26 38 Sangat Baik
303 4,52
1 29 37 Sangat Baik
304 4,53
4 21 42 Sangat Baik
306 4,56
Kompetensi (X4) diperoleh nilai rata-rata sebesar 4,51 dalam kategori baik.
NTB memiliki Kompetensi yang baik dalam melakukan tugasnya.
e. Deskripsi Variabel Kinerja Auditor
Pengukuran Kinerja Auditor dalam penelitian ini menggunakan 4 indikator
yaitu Kualitas Kerja, Kuantitas Kerja, Ketepatan Waktu , dan Kemampuan.
Jawaban responden terhadap variabel Kinerja Auditor dapat dilihat pada tabel
dibawah ini :
50
50
Tabel 4. 11 Jawaban Responden Terhadap Variabel Kinerja Auditor

Variabel K Rata-
No STS TS S SS Jumlah Ket.
Kinerja Auditor S Rata
2 24 41 Sangat Baik
307 4,58
3 27 37 Sangat Baik
302 4,50
3 27 37 Sangat Baik
302 4,50
4 28 35 Sangat Baik
299 4,46
2 26 39 Sangat Baik
305 4,55
2 31 34 Sangat Baik
300 4,47
2 28 37 Sangat Baik
303 4,52
4 25 38 Sangat Baik
302 4,50
9 Pernyataan no. 9 - - 8 30 29 289 4,31 Baik
4 28 35 Sangat Baik
299 4,46
3 23 41 Sangat Baik
306 4,56
Kinerja Auditor (Y) diperoleh nilai rata-rata sebesar 4,49 dalam kategori baik.
NTB memiliki Kompetensi yang baik dalam melakukan tugasnya.
4.1.2. Analisis Data
4.1.2.1. Uji Validitas

Uji validitas adalah untuk mengetahui sah tidaknya instrumen kuesioner
yang digunakan dalam pengumpulan data. Uji validitas ini dilakukan untuk
mengetahui apakah item-item yang tersaji dalam kuesioner benar-benar mampu

51
51
mengungkapkan dengan pasti apa yang diteliti (Ghozali 2018). Suatu model
dikatakan valid jika nilai Rh itun g lebih besar atau sama dengan nilai Rtab el . Dalam
penelitian ini akan menguji item pertanyaan dari ke empat variabel penelitian
yaitu kompetensi, independensi, akuntabilitas dan kualitas audit dengan nilai
Rtabe l sebesar 0.2369 pada N = 67. Uji validitas data dalam penelitian ini
menggunakan bantuan SPSS 26. Hasil pengujian validitas untuk masing-masing
item pernyataan dapat dilihat pada tabel 4.11 berikut:
Tabel 4. 12 Hasil Uji Validitas Masing-Masing Item Pernyataan

R
No Variabel Pernyataan R tabel Ket
hitung
1 X1.1 0,700 0,2369 Valid
2 X1.2 0,797 0,2369 Valid
3 X1.3 0,743 0,2369 Valid
4 X1.4 0,622 0,2369 Valid
5 X1.5 0,720 0,2369 Valid
6 Profesionalitas (X1) X1.6 0,533 0,2369 Valid
7 X1.7 0,663 0,2369 Valid
8 X1.8 0,692 0,2369 Valid
9 X1.9 0,715 0,2369 Valid
10 X1.10 0,631 0,2369 Valid
11 X1.11 0,759 0,2369 Valid
12 X1.12 0,783 0,2369 Valid
13 X1.13 0,792 0,2369 Valid
14 X1.14 0,752 0,2369 Valid
15 X1.15 0,763 0,2369 Valid
16 X2.1 0,786 0,2369 Valid
17 X2.2 0,870 0,2369 Valid
18 X2.3 0,766 0,2369 Valid
19 Independensi (X2) X2.4 0,806 0,2369 Valid
20 X2.5 0,814 0,2369 Valid
21 X2.6 0,705 0,2369 Valid
22 X2.7 0,831 0,2369 Valid
23 X2.8 0,677 0,2369 Valid
24 X2.9 0,830 0,2369 Valid
52
52
25 X3.1 0,616 0,2369 Valid

26 X3.2 0,613 0,2369 Valid
27 X3.3 0,757 0,2369 Valid
28 X3.4 0,719 0,2369 Valid
29 Motivasi (X3) X3.5 0,793 0,2369 Valid
30 X3.6 0,809 0,2369 Valid
31 X3.7 0,679 0,2369 Valid
32 X3.8 0,665 0,2369 Valid
33 X3.9 0,659 0,2369 Valid
34 X3.10 0,811 0,2369 Valid
35 X4.1 0,437 0,2369 Valid
36 X4.2 0,759 0,2369 Valid
37 Kompetensi (X4) X4.3 0,610 0,2369 Valid
38 X4.4 0,771 0,2369 Valid
39 X4.5 0,692 0,2369 Valid
40 X4.6 0,748 0,2369 Valid
41 X4.7 0,749 0,2369 Valid
42 Y1 0,861 0,2369 Valid
43 Y2 0,800 0,2369 Valid
44 Y3 0,790 0,2369 Valid
45 Kinerja Auditor (Y) Y4 0,761 0,2369 Valid
46 Y5 0,860 0,2369 Valid
47 Y6 0,812 0,2369 Valid
48 Y7 0,821 0,2369 Valid
49 Y8 0,832 0,2369 Valid
50 Y9 0,805 0,2369 Valid
51 Y10 0,844 0,2369 Valid
52 Y11 0,840 0,2369 Valid
Tabel 4.12 memperlihatkan hasil uji validitas masing-masing item
pertanyaan untuk variable Profesionalitas, Indpendensi, Motivasi, Kompetensi dan
Kinerja Auditor. Berdasarkan tabel tersebut, nilai Rhitu ng masing-masing
pernyataan lebih besar dibandingkan Rtabe l yaitu 0,2369. Dengan demikian dapat
ditarik kesimpulan bahwa kuesioner penelitian yang terkait dengan kompetensi,
independensi, akuntabilitas dan kualitas audit dinyatakan valid.

53
53
4.1.2.2. Uji Reliabilitas

Uji reliabilitas dilakukan untuk menguji konsistensi jawaban responden
atas seluruh butir pertanyaan atau pernyataan yang digunakan.Untuk menguji
reliabilitas instrumen dalam penelitian ini, menggunakan koefisien reliabilitas
Alpha Cronbach. Instrumen penelitian dikatakan reliabel jika memiliki nilai
Alpha Cronbach > 0,70 jika nilainya lebih kecil dari 0,70 maka kuesioner
penelitian ini tidak reliabel (Ghozali 2018:48).
Tabel 4. 13 Hasil Uji Reliabilitas

Variabel Cronbach 's Alpha N Nilai Batas Keteranga
n
Profesionalitas (X1) 0,928 15 0,7 Reliabel
Independesi (X2) 0,923 9 0,7 Reliabel
Motivasi (X3) 0,889 10 0,7 Reliabel
Kompetensi (X4) 0,789 7 0,7 Reliabel
Kinerja Auditor (Y) 0,951 11 0,7 Reliabel
Tabel 4.12 memperlihatkan hasil uji reabilitas masing-masing item
pernyataan untuk variabel Profesionalitas, Indpendensi, Motivasi, Kompetensi dan
Kinerja Auditor. Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa nilai Cronbach's Alpha
pada masing-masing variabel menunjukkan nilai yang lebih besar dari 0,7. Oleh
karena itu, keseluruhan pertanyaan didalam kuisioner terkait dengan kompetensi,
independesi dan akuntabilitas terhadap kualitas adalah reliable dan dapat
digunakan dalam penelitian.
4.1.2.3. Analisis Statistiktik Deskriptif
Variabel dalam penelitian ini meliputi kompetensi (X1), independensi
(X2), akuntabilitas (X3) dan kualitas audit (Y) yang akan diuji secara statistic
deskriptif seperti yang terlihat pada tabel dibawah ini:

54
54
Tabel 4. 14 Hasil Uji Statistik Deskriptif
Descriptive Statistics
N Minimum Maximum Sum Mean Std. Deviation
X1 67 3.00 5.00 305.00 4.5522 .55823
X2 67 3.00 5.00 298.00 4.4478 .55823
X3 67 3.00 5.00 287.00 4.2836 .57224
X4 67 3.00 5.00 303.00 4.5224 .53252
Y 67 3.00 5.00 303.00 4.5224 .56025
Valid N (listwise) 67
Berdasarkan Tabel 4.13 terlihat bahwa jumlah data pada masing-masing
variabel adalah 67. Pada variabel Profesionalitas (X1), total poin terendah yang
diberikan oleh responden untuk seluruh pertanyaan pada variabel X1 adalah Rata-
rata 3 sedangkan total poin tertinggi yang diberikan oleh responden yaitu sebesar
5. Oleh karena itu, semua poin yang diberikan oleh seluruh responden pada
variabel X1 berjumlah 305 dengan rata-rata 4,55 dan standar deviasi 0,55 Pada
variabel independensi (X2), total poin terendah yang diberikan oleh responden
untuk seluruh pertanyaan pada variabel X2 adalah Rata-rata 3 sedangkan total
poin tertinggi yang diberikan oleh responden yaitu sebesar 5. Oleh karena itu,
semua poin yang diberikan oleh seluruh responden pada variabel X2 berjumlah
298 dengan rata-rata 4,44 dan standar deviasi 0,55. Pada variabel Motivasi (X3),
total poin terendah yang diberikan oleh responden untuk seluruh pertanyaan pada
variabel X3 adalah Rata-rata 3 sedangkan total poin tertinggi yang diberikan oleh
responden yaitu sebesar 5. Oleh karena itu, semua poin yang diberikan oleh
seluruh responden pada variabel X3 berjumlah 287 dengan rata-rata 4,28 dan
standar deviasi 0,57. Pada variabel Kompetensi (X4), total poin terendah yang
diberikan oleh responden untuk seluruh pertanyaan pada variabel X4 adalah Rata-
55
55
rata 3 sedangkan total poin tertinggi yang diberikan oleh responden yaitu sebesar
5 Oleh karena itu, semua poin yang diberikan oleh seluruh responden pada
variabel X4 berjumlah 303 dengan rata-rata 4,52 dan standar deviasi 0,53. Pada
variabel Kinerja Auditor (Y), total poin terendah yang diberikan oleh responden
untuk seluruh pertanyaan pada variabel Y adalah Rata-rata 3 sedangkan total poin
tertinggi yang diberikan oleh responden yaitu sebesar 5. Oleh karena itu, semua
poin yang diberikan oleh seluruh responden pada variabel Y berjumlah 303
dengan rata-rat 4,52dan standar deviasi 0,55.
4.1.2.4. Uji Asumsi Klasik
Hipotesis dalam penelitian ini diuji dengan menggunakan teknik regresi
linier berganda. Sebelum melakukan analisis regresi linier berganda, harus
dilakukan uji asumsi klasik terlebih dahulu untuk memastikan model tersebut
tidak terdapat masalah dalam hal normalitas, multikolinieritas, dan
heteroskedastisitas. Model analisis layak untuk digunakan jika semua uji tersebut
terpenuhi.
1. Uji Normalitas
Uji normalitas data dilakukan dengan maksud untuk menguji apakah
dalam variabel dependen dan variabel independen telah terdistribusi secara normal
atau tidak (Ghozali 2018). Uji normalitas data dalam penelitian ini menggunakan
uji Kolmogorov-Smirnov. Untuk mengetahui apakah data berdistribusi normal
atau tidak dilihat pada baris Asymph. Sig (2-tailed). Data penelitian dikatakan
berdistribusi normal apabila nilai Asymph. Sig (2-tailed) variabel berada di atas
0,05 atau 5%. Sebaliknya, jika nilai Asymph. Sig (2-tailed) variabel residual
berada di bawah 0,05 atau 5%, maka data tersebut tidak berdistribusi normal atau
56
56
tidak memenuhi uji normalitas. Hasil pengujian normalitas yang dilakukan dengan
uji K-S adalah sebagai berikut:
Tabel 4. 15 Hasil Uji Normalitas

Variabel Sig. Nilai Kritis Keterangan
Residual 0,200 0,05 Normal
Berdasarkan hasil uji normalitas menggunakan Uji Kolmogorov-Smirnov,
hasil pengolahan data menunjukkan bahwa data profesionalitas, idependensi,
motivasi, kompetensi dan kinerja auditor telah terdistribusi secara normal. Hal ini
dibuktikan dengan hasil yang menunjukkan bahwa nilai Asymph. Sig (2-tailed)
yang dihasilkan lebih besar dari 0,05 (0,200 > 0,05).
2. Uji Multikolinieritas
Uji multikolinieritas bertujuan untuk menguji apakah pada model regresi
terdapat korelasi antar variabel bebas (independen). Model regresi dikatakan baik
jika tidak terdapt korelasi antar variael. Nilai Tolerance dan Varian Inflation
Factor (VIF) hasil pengolahan data melalui SPSS digunakan untuk mendeteksi
ada atau tidaknya multikolinieritas di dalam model regresi. Bila hasil regresi
memiliki nilai VIF tidak lebih dari 10, maka dapat disimpulkan tidak ada
multikolinieritas dalam model regresi.
Tabel 4. 16 Hasil Uji Multikolinearitas

No. Variabel Bebas Toleransi VIF Nilai Kritis Keterangan
1 Profesionalitas 0,233 4.291 10
Tidak terjadi
2 Independesi 0,358 2.793 10
multikolonieritas
3 Motivasi 0,353 2.833 10
4 Kompetensi 0,329 3.041 10
57
57
Berdasarkan Tabel 4.16, hasil perhitungan nilai tolerance menunjukkan
bahwa tidak ada variabel bebas yang mempunyai nilai toleransi ≤ 0,10 atau VIF ≥
10, jadi dapat disimpulkan bahwa artinya bahwa tidak terjadi multikolinearitas
pada semua variabel bebas, sehingga tidak membiaskan interprestasi hasil analisis
regresi.
3. Uji Heteroskedastisitas
Uji heteroskedastisitas dalam penelitian ini dilakukan dengan
menggunakan pendekatan uji Glejser. Suatu variabel dikatakan terbebas dari
penyimpangan heteroskedastisitas, apabila keseluruhan variabel bebas yang
digunakan tidak berpengaruh terhadap nilai unstandarized residual yang
diabsolutkan (AbsUt). Untuk menguji residual pada data yang memiliki variansi
sama, penelitian ini menggunakan nilai signifikasi untuk memberikan gambaran
apakah model regresi homoskedastisitas atau heteroskedastisitas. Model regresi
yang baik tidak mengalami gejala heteroskedasitas Jika nilai signifikansi lebih
besar dari 0,05 maka kesimpulannya adalah tidak terjadi gejala heteroskedasitas.
Hasil uji heterokedastisitas dalam penelitian ini dapat ditunjukkan pada tabel 4.17
berikut.
Tabel 4. 17 Hasil Uji Heteroskedasitas
Variabel Sig. Nilai Kritis Keterangan

Profesionalitas .490 0,05
Independesi .978 0,05 Tidak Terjadi
Motivasi .206 0,05 Heteroskedastisitas
Kompetensi .505 0,05
58
58
Berdasarkan Tabel 4.17 dapat dilihat bahwa, keseluruhan variabel bebas
yang digunakan dalam penelitian ini tidak berpengaruh terhadap nilai
unstandarized residual yang diabsolutkan (AbsUt), hal ini terlihat dari nilai sig. t
hitung masing-masing variabel bebas lebih besar dari α 5% (0,05). Hal ini berarti
tidak terjadi heteroskedastisitas pada model regresi, sehingga model regresi ini
layak dipakai untuk memprediksi pengaruh kompetensi, independesi dan
akuntabilitas terhadap kualitas audit.
4.1.2.5. Hasil Analisis Regresi Linear Berganda
Analisis regresi linear berganda adalah analisis yang mengukur seberapa
besar pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat. Pada penelitian ini,
pengukuran pengaruh ini melibatkan emapat variabel bebas dan satu variabel
terikat.
Tabel 4. 18 Hasil Uji Regresi Linear Berganda

Coefficientsa
Standardized
Unstandardized Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) .209 .452 .462 .646
X1 .138 .125 .138 1.104 .274
X2 .347 .118 .345 2.948 .005
X3 .057 .113 .058 .503 .616
X4 .420 .104 .400 4.041 .000
a. Dependent Variable: Y
Dari Tabel 4.18 di atas diperoleh suatu persamaan regresi sebagai berikut:
Y =α + β 1 X 1+ β 2 X 2+ β 3 X 3+ β 4 X 4+e
Y =3 ,72 3+0 , 332 X 1+ 0 ,168 X 2+0 ,226 X 3+ 0 ,294 X 4 + e

59
59
Dimana :
Y = Variabel dependen yaitu Kinerja Auditor
α = Konstansta
β 1 β 2 β3 β 4 = Koefisien regresi masing-masing variabel
X1 = Variabel independen, yaitu Profesionalitas
X2 = Variabel independen, yaitu Independensi.
X3 = Variabel independen, yaitu Motivasi
β4 = Variabel independen, yaitu Kompetensi
e = nilai eror
Dari persamaan tersebut dapat dijelaskan bahwa:
1. Nilai konstanta yang diperoleh sebesar 3,723 mengindikasikan bahwa jika
variabel profesionalitas, Independensi, dan akuntabilitas adalah nol maka
nilai pengaruh kualitas audit adalah sebesar konstansta 3 . 723.
2. Variabel Prpfesionalitas (X1) memiliki nilai koefisien regresi sebesar 0 , 332.
Artinya jika Prpfesionalitas (X1) meningkat satu satuan, dengan asumsi
variabel lain tetap maka Kinerja Auditor pada kantor Perwakilan BPKP NTB
akan meningkat sebesar 0 , 332.
3. Variabel independensi (X2) memiliki nilai koefisien regresi sebesar 0 , 168.
Artinya jika independensi (X2) meningkat satu satuan, dengan asumsi
variabel lain tetap maka Kinerja Auditor pada kantor Perwakilan BPKP NTB
akan meningkat sebesar 0 , 168.
4. Variabel Motivasi (X3) memiliki nilai koefisien regresi sebesar 0 , 226 .
Artinya jika Motivasi (X3) meningkat satu satuan, dengan asumsi variabel
60
60
lain tetap maka kualitas audit pada kantor Kinerja Auditor pada kantor
Perwakilan BPKP NTB akan meningkat sebesar 0 , 226 .
5. Variabel Kompetensi (X4) memiliki nilai koefisien regresi sebesar 0 , 294
Artinya jika Kompetensi (X4) meningkat satu satuan, dengan asumsi variabel
lain tetap maka Kinerja Auditor pada kantor Perwakilan BPKP NTB akan
meningkat sebesar 0 , 294
Berdasarkan persamaan diatas dapat disimpulkan bahwa semakin besar
pengaruh kompetensi, independesi dan akuntabilitas maka semakin besar tingkat
kualitas audit pada kantor Inspektorat Kabupaten Lombok Timur.
1. Koefisien Determinasi (R2)
Koefisien determinasi adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur
besarnya persentase pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat. Besarnya
koefisien determinasi berkisar antara nol dan satu. Semakin mendekati nol suatu
koefisien determinasi berarti semakin kecil pengaruh semua variabel bebas
terhadap variabel terikat. Sebaliknya, semakin mendekati satu suatu koefisien
determinasi berarti semakin besar pula pengaruh semua variabel bebas terhadap
variabel terikat. Hasil koefisien determinasi sebagai berikut:
Tabel 4. 19 Hasil Uji Koefisien Determinasi
Model Summary
Adjusted R Std. Error of the
Model R R Square Square Estimate
1 .774a .598 .573 .366
a. Predictors: (Constant), X4, X2, X3, X1
Hasil perhitungan koefisien regresi dalam penelitian ini diperoleh nilai
Adjusted R Square sebesar 0,706. Hal ini berarti variabel independen dapat
61
61
menjelaskan variasi dari variabel dependen sebesar 73% sedangkan sisanya
sebesar 27% dijelaskan oleh variabel lain di luar variabel yang diteliti.
2. Uji Hipotesis
Hipotesis pada penelitian ini diuji menggunakan uji parsial (Uji t), cara ini
bertujuan untuk mengetahui apakah secara individu (parsial) variabel independen
berpengaruh terhadap variabel dependen. Uji t dilakukan pada derajat keyakinan
sebesar 95% atau α = 5%. Keputusan uji hipotesis secara parsial dilakukan
berdasarkan ketentuan sebagai berikut:
1) Apabila tingkat singnifikansi lebih besar dari 5%, maka dapat
disimpulkan bahwa Ho diterima dan Ha ditolak.
2) Apabila tingkat signifikansi lebih kecil dari 5%, maka dapat
disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima.
Tabel 4. 20 Hasil Uji Parsial (Uji t)
Coefficientsa
Standardized
1 (Constant) .209 .452 .462 .646
X1 .138 .125 .138 1.104 .274
X2 .347 .118 .345 2.948 .005
X3 .057 .113 .058 .503 .616
X4 .420 .104 .400 4.041 .000
Sumber: data diolah, 2022(Lampiran 12)
Pengambilan keputusan untuk hipotesis penelitian dengan uji t dapat
dilakukan dengan membandingkan nilai t h itun g dengan t tabel . Nilai t tabel dengan
DF = N-K (67-5= 62), dengan taraf nyata 5% dapat diperoleh dengan

62
62
menggunakan tabel statistik. Nilai t tabel untuk sampel sebanyak 46 dengan taraf
keyakinan 95% atau tingkat signifikan 5%, maka diperoleh nilai t tabel sebesar
1,998.
4. Pengujian Hipotesis Pertama (H1)
Hipotesis pertama yang diajukan adalah, Profesionalisme (X1)
berpengaruh positif terhadap Kinerja Auditor (Y). Berdasarkan hasil analisis Tabel
4.19 diatas dapat dilihat bahwa, variabel Profesionalisme (X1) memiliki koefesien
regresi sebesar 0,332 dan bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahwa X1
berpengaruh positif terhadap Y. Untuk mengetahui pengaruh tersebut signifikan
atau tidak, dapat dilihat dari nilai t h itun g yang diperoleh yaitu sebesar 2,184
dengan signifikansi sebesar 0,033. Nilai t h it u n glebih besar dibandingkan t tabel
(2,184 > 1,998) dan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,033< 0,05) sehingga
dapat disimpulkan bahwa Profesionalitas secara parsial berpengaruh signifikan
terhadap Kinerja Auditor pada BPKP NTB.
5. Pengujian Hipotesis Kedua (H2)
Hipotesis ketiga yang diajukan adalah, Motivasi (X2) berpengaruh positif
terhadap Kinerja Auditor (Y). Berdasarkan hasil analisis Tabel 4.19 diatas dapat
dilihat bahwa, variabel Inpependensi (X2) memiliki koefesien regresi sebesar
0,168 Hitpotesis Kedua yang diajukan adalah Independensi (X2) Berdasarkan
hasil uji t menunjukkan bahwa independensi diketahui mempunyai nilai t h itun g
1,496 < dari nilai t tabel 1,998 atau nilai signifikan 0,140 > dari nilai α = 0,05,
maka H2 ditolak, sehingga independensi berpengaruh positif terhadap kinerja
auditor, namun secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap Kinerja

63
63
Auditor pada BPKP NTB. Hasil ini dapat dijelaskan bahwa, tidak semua auditor
memiliki sikap yang independen.
6. Pengujian Hipotesis Ketiga (H3)
Hipotesis ketiga yang diajukan adalah, Motivasi (X3) berpengaruh positif
terhadap Kinerja Auditor (Y). Berdasarkan hasil analisis Tabel 4.19 diatas dapat
dilihat bahwa, variabel Motivasi (X3) memiliki koefesien regresi sebesar 0,226
dan bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahwa X3 berpengaruh positif
terhadap Y. Untuk mengetahui pengaruh tersebut signifikan atau tidak, dapat
dilihat dari nilait h itun g yang diperoleh yaitu sebesar 2,038 dengan signifikansi
sebesar 0,046. Nilai t hitung lebih besar dibandingkan t tabel (2,038 > 1,998) dan
nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,046 < 0,05) sehingga dapat disimpulkan
bahwa Motivasi secara parsial berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Auditor
pada BPKP NTB.
7. Pengujian Hipotesis Keempat (H4)
Hipotesis ke empat yang diajukan adalah, Kompetensi (X4) berpengaruh
positif terhadap Kinerja Auditor (Y). Berdasarkan hasil analisis Tabel 4.19 diatas
dapat dilihat bahwa, variabel kompetensi (X4) memiliki koefesien regresi sebesar
0,294 dan bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahwa X4 berpengaruh positif
terhadap Y. Untuk mengetahui pengaruh tersebut signifikan atau tidak, dapat
dilihat dari nilai t h itun gyang diperoleh yaitu sebesar 2,081 dengan signifikansi
sebesar 0,042. Nilai t h itun g lebih besar dibandingkan t tabel (2,081 > 1,998) dan nilai
signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,042 < 0,05) sehingga dapat disimpulkan
bahwa Komepetensi secara parsial berpengaruh signifikan terhadap Kinerja
Auditor pada BPKP NTB.

64
64
4.2 Pembahasan
4.2.1. Pengaruh Profesionalitas Terhadap Kinerja Auditor
Hasil analisis regresi untuk variabel Profesionalitas diketahui bahwa
koefisien regresi berganda bernilai positif sehingga semakin besar kualitas
Profesionalitas maka semakin tinggi tingkat kinerja auditor. Hasil uji t untuk
variabel Profesionalitas diperoleh nilai sebesar Nilai t h itun g lebih besar
dibandingkan t tabel (2,184 > 1,998) dan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05
(0,033< 0,05) sehingga dapat disimpulkan bahwa Profesionalitas secara parsial
berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Auditor pada BPKP NTB.
Penelitian ini menerima H1 yang menyatakan profesionalisme
berpengaruh terhadap kinerja auditor. Seorang profesional dipercaya dan dapat
diandalkan dalam melaksanakan pekerjaannya sehingga dapat berjalan lancar,
baik dan mendatangkan hasil yang diharapkan. Dapat dijelaskan hubungan
antara profesionalisme dengan kinerja auditor yaitu seorang auditor memiliki
profesionalisme tinggi maka kinerjanya akan meningkat. Hal ini dikarenakan
profesionalisme merupakan suatu nilai yang mengedepankan keahlian dan
kompetensi dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab.
Penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh (Soerono and
Ismawati 2020). serta (Wijaya 2018). yang menyatakan bahwa profesionalitas
berpengaruh positif terhadap kinerja auditor.
4.2.2. Pengaruh Independesi terhadap Kinerja Auditor
Hasil analisis regresi untuk variabel Independensi diketahui bahwa
koefisien regresi berganda bernilai positif sehingga semakin besar kualitas
Independensi maka semakin tinggi tingkat kinerja auditor, Berdasarkan hasil uji
65
65
t menunjukkan bahwa independensi diketahui mempunyai nilai t h itun g 1,498 <
dari nilai t tabel 1,998 atau nilai signifikan 0,140 > dari nilai α = 0,05, maka H2
ditolak, sehingga independensi berpengaruh positif terhadap kinerja auditor.
secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Auditor pada BPKP
NTB. Hasil ini dapat dijelaskan bahwa, tidak semua auditor memiliki sikap yang
independen.
Penelitian ini menolak H2 yang menyatakan Independensi berpengaruh
terhadap kinerja auditor. Keadaan seringkali mengganggu auditor dalam bekerja,
misalnya mendapat tekanan dari atasan sehingga membuat auditor patuh terhadap
atasan agar auditor tetap mendapat kepercayaan dari atasan. Pada pelaksanaan
pemeriksaan juga masih belum bebas dari usaha pihak lain maupun usaha
manajerial atau obyek pemeriksaan untuk menentukan kegiatan yang diperiksa,
kemudian saat pelaporan hasil Pengawasan masih ada usaha pihak lain untuk
mempengaruhi pertimbangan pemeriksaan sehingga mempengaruhihasil audit
yang dilaporkan.
Hasil penelitian ini sesuai dengan hasil yang penelitian yang dilakukan
oleh (Wijaya 2018). Namun, tidak sejalan dengan penelitian terdahulu yang di
lakukan oleh (Agustina and Sulardi 2018). Yang menyatakan bahwa independensi
berpengaruh terhadap kinerja auditor.
4.2.3. Pengaruh Motivasi terhadap Kinerja Auditor
Berdasarkan hasil analisis regresi untuk variabel motivasi diketahui
bahwa motivasi memeberikan pengaruh yang positif terhadap tingkat kinerja
auditor sehingga semakin termotivasi seseorang maka semakin tinggi pula kinerja
auditor. Berdasarkan hasil analisis t h itun g yang diperoleh yaitu sebesar 2,030
66
66
dengan signifikansi sebesar 0,046. Nilai t h itun glebih besar dibandingkan t tabel
(2,038 > 1,998) dan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,046 < 0,05) sehingga
dapat disimpulkan bahwa Motivasi secara parsial berpengaruh signifikan terhadap
Kinerja Auditor pada BPKP NTB.
Penelitian ini menerima H3 yang menyatakan Motivasi berpengaruh
terhadap kinerja auditor. Motivasi dapat mempengaruhi kinerja dalam melakukan
pekerjaan. Seseorang yang memiliki dorongan dalam dirinya yang beraktivitas
melalui beberapa proses sehingga menjadi bentuk yang sesuai dengan yang
diinginkan. Seorang auditor yang mempunyai motivasi kerja yang tinggi akan
senantiasa bekerja keras untuk mengatasi segala jenis permasalahan yang
dihadapi dengan harapan mencapai hasil yang lebih baik lagi. Hal tersebut
tampak pada motivasi yang tinggi, memperlihatkan minat, mempunyai perhatian,
dan ikut serta dalam suatu tugas atau kegiatan.
Ismawati 2020). serta(Agustina and Sulardi 2018). yang menyatakan bahwa
profesionalitas berpengaruh positif terhadap kinerja auditor.
4.2.4. Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja Auditor
Berdasarkan hasil analisis regresi untuk variabel Kompetensi diketahui
bahwa Kompetensi memeberikan pengaruh yang positif terhadap tingkat kinerja
auditor sehingga semakin Kompetensi seseorang maka semakin tinggi pula
kinerja auditor. Berdasarkan hasil nilai nilai t h itun gyang diperoleh yaitu sebesar
2,081 dengan signifikansi sebesar 0,042. Nilai t h itun g lebih besar dibandingkan t tabel
(2,081 > 1,998) dan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,042 < 0,05) sehingga
67
67
dapat disimpulkan bahwa Komepetensi secara parsial berpengaruh signifikan
Penelitian ini menerima H4 yang menyatakan Kompetensi berpengaruh
terhadap kinerja auditor. kompetensi merujuk pada dimensi-dimensi perilaku
yang terletak dibalik kinerja yang kompeten atau karakteristik, sikap dan perilaku
dari orang-orang yang menghasilkan output kerja yang unggul. Hasil tersebut
dapat dipahami bahwa untuk meningkatkan kinerja auditor, seorang auditor
sangat bergantung pada tingkat kompetensinya. Jika auditor memiliki kompetensi
yang baik maka auditor akan dengan mudah melakukan tugas-tugas auditnya
dan sebaliknya jika rendah maka dalam melaksanakan tugasnya, auditor akan
mendapatkan kesulitan-kesulitan sehingga kinerja audit yang dihasilkan akan
rendah.
Ismawati 2020). Serta (Agustina and Sulardi 2018). yang menyatakan bahwa
profesionalitas berpengaruh positif terhadap kinerja auditor.

68
68
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh
Profesionalitas, Independensi, Motivasi dan Kompetensi terhadap Kinerna
Auditor pada Kantor Perwakilan BPKP NTB. Bedasarkan hasil analisis data yang
sudah dilakukan dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya,
adapun kesimpulan yang diperoleh adalah sebagai berikut :
1. Profesionalitas berpengaruh positif terhadap Kinerja Auditor pada Kantor
Perwakilan BPKP NTB. Artinya bahwa semakin baik Profesionaitas yang
dimiliki auditor maka semakin baik pula Kinerja Auditor yang dihasilkan.
2. Independensi bepengaruh positif terhadap Kinerja Auditor Pada Kantor
Perwakilan BPKP NTB, tetapi secara parsial tidak berpengaruh signifikan
3. Motivasi berpengaruh positif terhadap Kinerja Auditor pada Perwakilan
BPKP NTB. Artinya bahwa semakin baik Motivasi yang dimiliki auditor
maka semakin baik pula Kinerja Auditor yang dihasilkan.
4. Kompetensi berpengaruh positif terhadap Kinerja Auditor pada Perwakilan
BPKP NTB. Artinya bahwa semakin baik Kompetensi yang dimiliki
auditor maka semakin baik pula Kinerja Auditor yang dihasilkan.

69
69
5.2 Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat diberikan beberapa saran
yaitu:
1. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan auditor agar tetap
mempertahankan kinerja yang telah dilakukan.
2. Diharapkan untuk auditor pada kantor perwakilan BPKP NTB agar terus
meningkatkan profesionalitas, Independensi, Motivasi dan Kompetensi
yang dimiliki agar hasil pengawasan dan yang dilakukan semakin baik.
3. Penelitian selanjutnya disarankan untuk menambah variabel atau mengganti
variabel dengan variabel lain yang lebih berpengaruh terhadap kinerja
auditor, seperti integritas, objektivitas dan variabel-variabel yang lainnya
yang diduga mempengaruhi Kinerja Auditor.
4. Penelitian selanjutnya disarankan untuk melengkapi metode survey dengan
wawancara untuk meningkatkan sikap kepedulian dan keseriusan
responden dalam menjawab semua pertanyaan-pertanyaan yang ada dan
mengurangi subjektivitas dari responden yang mengakibatkan hasil
penelitian ini rentan terhadap biasnya jawaban responden.

70
70
DAFTAR PUSTAKA
Agustina, Lisa, and Sulardi Sulardi. 2018. “Kompetensi, Independensi, Dan

Motivasi Sebagai Determinan Kinerja Auditor Internal Pemerintah.”
Jurnal Reviu Akuntansi dan Keuangan 8(1): 35.
Basith, Dea Desya. 2017. Pengaruh Independensi, Integritas, Objektivitas,

Kerahasiaan, Dan Profesionalisme Terhadap Kinerja Auditor (Studi Kasus
Pada Auditor Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) Perwakilan Provinsi
Jawa Tengah). http://digilib.uin-suka.ac.id/28728/.
Ghozali, Imam. 2018. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS
25. 9th ed. Semarang: Universitas Diponegoro Semarang.
Hariyanti, Jeni Nurita. 2018. “Pengaruh Independensi, Kompetensi, Komitmen

Organisasi, Pengalaman Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Auditor
Pada Kantor Akuntan Publik.” SKRIPSI, Jurusan Pendidikan Akuntansi
Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta 7: 1–25.
Indonesia, News Harian. 2022. “Bekasi Hinews.”

https://harianindonesianews.com/read/dua-oknum-pegawai-bpkp-kena-ott-
lami-apresiasi-kinerja-kejari-bekasi (June 12, 2022).
Istiariani, Irma. 2018. “Pengaruh Independensi, Profesionalisme, Dan Kompetensi

Terhadap Kinerja Auditor BPKP (Studi Kasus Pada Auditor BPKP
Jateng).” Jurnal Islamadina, Vol. 19 No. 1 19(1): 63–88.
Mangkunegara, Anwar Prabu. 2015. Sumber Daya Manusia Perusahaan. 12th ed.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Merdeka.com. 2021. “Berita Korupsi NTB.”

https://www.merdeka.com/peristiwa/hasil-audit-bpkp-ntb-kerugian-
korupsi-benih-jagung-anggaran-2017-capai-rp27-m.html.
Mulyadi. 2017. Auditing. 6th ed. Jakarta: Salemba Empat.
Oktavia, Marta Hapsari. 2018. “Pengaruh Integritas, Kerahasiaan, Kompleksitas

Tugas, Motivasi Dan Ketidakjelasan Peran Terhadap Kinerja Auditor Di
Inspektorat Provinsi Jawa Tengah.” Skripsi fakultas Ekonoomi dan Bisnis
universitas Katolik Soegijapranata 7: 1–25.
71
71
———. 2019. “Pengaruh Integritas, Kerahasiaan, Kompleksitas Tugas, Motivasi

Dan Ketidakjelasan Peran Terhadap Kinerja Auditor Di Inspektorat
Provinsi Jawa Tengah.” Jurnal Akuntansi Bisnis 16(2): 161.
Priyanto, Duwi. 2014. Pengolahan Data Terpraktis. 1st ed. Yogyakarta:

Yogyakarta Andi Offset.
Putra, I Gede Bandar Wira, and Dodik Ariyanto. 2012. “Pengaruh Independensi,
70 Role Stress Terhadap Kinerja
Profesionalisme, Struktur Audit, Dan
Auditor Bpk Ri Perwakilan Provinsi Bali.” E-Jurnal Akuntansi 1(1): 1–18.
Soerono, Ayu Noorida, and Iis Ismawati. 2020. “Profesionalisme, Kompetensi,

Motivasi Dan Pengaruhnya Terhadap Kinerja Auditor.” Jurnal Riset
Akuntansi Terpadu 13(1): 113.
Suara NTB.com. 2022. “Berita Korupsi NTB.” https://www.suarantb.com/kasus-

korupsi-dana-sewa-gedung-2017-2019-kejati-ntb-tahan-kepala-upt-
asrama-haji-embarkasi-lombok.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung:

Alvabeta.
Tsauri, Sofyan. 2014. STAIN Jember Press Manajemen Kinerja Performance

Management.
Wijaya, Oktaviani. 2018. “Pengaruh Profesionalisme, Independensi, Budaya

Organisasi, Motivasi, Serta Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja
Auditor.” Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Muhammadiyah
Surakarta 10(1): 1–9.
Yoan, Wiguna. 2019. “Pengaruhprofesionalisme, Independensi, Dan Komitmen

Organisasi Terhadap Kinerja Auditor Internal.” SKRIPSI Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Pasundan.
http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/43088.
72
72
LAMPIRAN-LAMPIRAN
73
73
Lampiran 1 Surat Izin Penelitian

74
74
Lampiran 2 Nota Dianas Penelitian

75
75
Lampiran 3 Kuisioner Penelitian
KUESIONER PENELITIAN
Mataram, Juni 2022
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Responden
Di-
Tempat
Dengan Hormat,
Sehubungan dengan penyelesaian tugas akhir skripsi untuk memenuhi persyaratan

gelar Sarjana Strata-1 (S-1) pada Program Studi Akuntansi Sekolah Tinggi Ilmu
Ekonomi AMM Mataram dengan judul “Pengaruh Profesionalitas,
Independensi, Motivasi Dan Kompetensi, Terhadap Kinerja Auditor BPKP
Perwakilan Nusa Tenggara Barat ”. Sehubungan dengan hal tersebut, saya
mohon kesediaan dan bantuan Bapak/Ibu untuk berpartisipasi dalam penelitian ini
dengan mengisi dan menjawab pertanyaan dalam kuesioner ini. Sesuai dengan
etika dalam penelitian, jawaban atas kuesioner untuk kepentingan penelitian dan
bukan untuk maksud-maksud lain.
Demikian permohonan saya, atas kesediaan dan kerjasama Bapal/Ibu saya

ucapkan terimaksih.
Hormat Saya,
RISMAWADI
76
76
A. IDENTITAS RESPONDEN
Mohon kesediaan Bapak/Ibu mengisi daftar berikut:
1. Nama (Boleh Tidak Di Isi) : …………………………………………..
2. Jenis Kelamin : Pria Wanita
3. Umur : < 25 tahun
25 – 30 tahun
31 – 40 tahun
41 – 50 tahun
> 50 tahun
4. Pendidikan Terakhir : SMA D3 S1 S2
S3
5. Masa Kerja : 1-5 th 6-10 th >10 th
6. Jabatan :
B. PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

Bapak/Ibu dimohon kesediannya untuk memberikan tanggapan yang sesuai
dengan pernyataan-pernyataan berikut, dengan memilih jawaban yang tersedia
dengan cara memberi tanda Ceklist (Ö). Jika menurut Bapak/Ibu tidak ada
jawaban yang tepat, maka jawaban dapat diberikan pada pilihan yang mendekati.
Nilai atas jawaban yang tersedia adalah sebagai berikut:
Sangat tidak Setuju (STS) = diberi skor 1
Tidak Setuju (TS) = diberi skor 2
Kurang Setuju (KS) = diberi skor 3
Setuju (S) = diberi skor 4
Sangat Setuju (SS) = diberi skor 5
A. DAFTAR PERTANYAAN UNTUK VARIABEL PROFRSIONALITAS
No Pernyataan STS TS KS S SS
.
1 2 3 4 5
I. Pengabdian Terhadap Profesi
1. Saya Menggunakan segenap pengetahuan,
77
77
kemampuan dan pengalaman saya sebagai

auditor
2. Saya akan tetap teguh pada profesi saya
sebagai auditor yang profesional.
II. Kewajiban Sosial
3. saya berjanji akan menjadi auditor yang
profesional dan mengabdikan diri
sepenuhnya
4. saya menjadi auditor tanpa ada tekanan dari
manapun
III. Kemandirian
5. saya sudah pantas menjadi auditor yang
profesional atas hasil kerja saya lakukan
6. saya menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan
aturan yang ditetapkan
7. saya menerima kemampuan saya dinilai oleh
organisasi saya/rekan seprofesi
IV. Keyakinan terhadap profesi
8. saya bertanggung jawab atas pekerjaan yang
saya diberikan
9. saya tidak akan lari dari kewajiban
pekerjaan yang diberikan
10. bila saya bekerja dengan profesional, publik
akan percaya dengan profesi ini
V. Hubungan dengan sesama profesi
11. saya mampu percaya diri sebagai auditor
walau banyak rintangan yang saya hadapi
12. saya sering berdiskusi bagaimana menjadi
auditor yang berkualitas
13. saya selalu mencari ilmu yang berkaitan
dengan profesi saya
14. saya mampu menjalin komunikasi dengan
baik terhadap rekan seprofesi
15. saya selalu mendukung keputusan dari
organisasi profesi saya
Istiariani (2018)
B. DAFTAR PERTANYAAN UNTUK VARIABEL INDEPENDENSI
.
1 2 3 4 5
Bagaimana pendapat Bapak/Ibu mengenai pernyataan Berikut
78
78
I. Independensi dalam program audit

1. Bebas dari intervensi manajer atas program
audit dan prosedur audit
2. Bebas dari segala persyaratan untuk
penugasan audit selain yang di diisyaratkan
untuk sebuah proses audit
II. Independensi dalam verivikasi
3. Bebas dalam mengakses semua catatan,
memeriksa aktiva, dan karyawan yang
relevan dengan audit yang dilakukan.
4. Mendapatkan kerjasama yang aktif dari
karyawan manajemen selama-proses audit.
5. Bebas dari segala usaha manajer yang
berusaha membatasi aktivitas yang diperiksa
atau membatasi perolehan bahan bukti.
6. Bebas dari kepentingan pribadi yang
menghambat verifikasi audit.
III. Indpendensi pelaporan
7. Bebas dari tekanan untuk tidak melaporkan
hal-hal yang signifikan dalam laporan audit.
8. Menghindari penggunaan kata-kata yang
menyesatkan dalam melaporkan fakta dan
rekomendasi dalam interpretasi auditor.
9. Bebas dari segala usaha untuk meniadakan
pertimbangan auditor mengenai fakta dalam
laporan audit .
(Yoan 2019)
C. DAFTAR PERTANYAAN UNTUK VARIABEL MOTIVASI

No. Pernyataan STS TS KS S SS
1 2 3 4 5
Motivasi Internal
1. Saya bertanggung jawab penuh atas
pekerjaan saya.
2. Bagi saya, keberhasilan dalam pekerjaan
merupakan hal yang utama.
3. Dalam bekerja saya selalu mencapai target.
4. Sebelum melaksanakan suatu pekerjaan,
saya terlebih dahulu menentukan target
pelaksanaannya.
5. Saya merasa bangga dengan bekerja di
kantor ini.
6. Saya merasa senang dengan pekerjaan saya
hadapi sekarang.
Motivasi Eksternal
79
79
7. Untuk mencapai prestasi kerja yang tinggi,

saya
bersedia mengerjakan tugas tambahan.
8. Penghasilan yang saya terima saat ini sudah
sangat memuaskan.
9. Dengan adanya pujian dari atasan maka
saya termotivasi untuk bekerja lebik rajin
lagi.
10. Saya menganggap rekan-rekan kerja sebagai
keluarga
(Hariyanti 2018)
D. DAFTAR PERTANYAAN UNTUK VARIABEL KOMPETENSI

1 2 3 4 5
Mutu Personal
1. auditor harus bisa mengoperasikan sistem
atau aplikasi yang sudah dibuat serta
harus memahami ilmu statistik dan
mempunyai keahlian menggunakan
komputer
2. Auditor harus memiliki rasa suka terhadap
pekerjaannya sebagai auditor dan bisa
dipertanggungjawabkan.
3. Auditor harus bekerja secara tim bukan
individual.
Keahlian Khusus
4. Auditor harus memiliki pengetahuan
tentang akuntansi yang akan membantu
dalam mengelola angka dan data.
5. Auditor tidak boleh melakukan kesalahan
setiap butir-butir standar pemeriksaan
audit, mulai dari pemeriksaan awal sampai
proses pemeriksaan berahir.
Pengetahuan Umum
6. Auditor didorong untuk menunjukkan
keahlian mereka dengan mendapatkan
sertifikasi profesional setelah mengikuti
pendidikan lanjutkan.
7. Auditor BPKP harus memiliki pengetahuan
tentang auditing dan akuntansi sektor
publik.
(Oktavia 2018)
80
80
E. DAFTAR PERTANYAAN UNTUK VARIABEL KIENERJA AUDITOR

1 2 3 4 5
Bagaimana pendapat Bapak/Ibu mengenai pernyataan berikut:
I.Kualitas Kerja
1. Saya memiliki kemampuan untuk mencapai
tujuan pekerjaan yang telah ditentukan.
2. Hasil pekerjaan saya memenuhi target yang
telah ditentukan dalam program audit.
3. Dengan kemampuan yang saya miliki, saya
dapat meminimaliasi kesalahan dalam
bekerja.
4. Saya mampu bekerjasama dan
berkomunikasi baik dengan auditor yang
lain.
II. Kuantitas Kerja
5. Saya melaksanakan perintah kerja sesuai
dengan petunjuk atau peraturan kerja dengan
tertib.
6. Saya melaksanakan setiap tugas kerja sesuai
dengan jadwal dan prioritas kerja yang
sudah direncanakan
7. Dengan banyaknya audit yang telah saya
lakukan, saya lebih memahami profesi saya
dengan baik.
III. Ketepatan Waktu
8. Saya selalu menyelesaikan pekerjaan dengan
tepat waktu.
9. Saya mampu menyelesaikan pekerjaan lebih
cepat dari target yang telah ditentukan dalam
program audit.
10. Saya mampu menyelesaikan pekerjaan
secara efektif dan efisien.
IV.Kemampuan
Saya menggunakan keahlian dan
keterampilan sesuai dengan standar
akuntansi dan audit yang berlaku.
(Hariyanti 2018)
81
81
Lampiran 4 Data Karakteristik Responden

N Jenis Pendidikan Masa
Usia Jabatan
o Kelamin Terakhir Kerja
1 L 41-50 S3 >10 th Auditor Madya
3 L 31-40 S1 6-10 th Auditor Muda
4 P 25-30 th D3 1-5 th Auditor Pelaksana
5 L >50 S1 >10 th Auditor Madya
6 L 31-40 S1 >10 th Auditor Muda
8 P 31-40 S1 6-10 th Auditor Muda
Auditor Pelaksana
10 P 6-10 th
31-40 D3 Lanjutan
12 P 25-30 th S2 1-5 th Auditor Pertama
16 L 41-50 S1 6-10 th Auditor Pertama
17 P 25-30 th S1 1-5 th Auditor Pelaksana
18 P 25-30 th S1 1-5 th Auditor Pelaksana
Auditor Pelaksana
21 P 1-5 th
25-30 th S1 Lanjutan
22 L 25-30 th D3 1-5 th Auditor Pelaksana
Auditor Pelaksana
24 P 6-10 th
31-40 S1 Lanjutan
27 P >50 S1 >10 th Auditor Madya
29 L 31-40 S1 >10 th Auditor Pertama
31 P >50 S2 >10 th Auditor Muda
25-30 th, 31-
34 L 6-10 th
40 S1 Auditor Pertama
38 P 31-40 S1 6-10 th Auditor Pertama
82
82
40 L 31-40 S1 6-10 th Auditor Muda

41 L 31-40 S1 >10 th Auditor Pertama
46 P >50 S2 >10 th Auditor Madya
50 L 31-40 S1 1-5 th Auditor Pelaksana
52 P 31-40 S1 6-10 th Auditor Pelaksana
65 P 41-50 D3 >10 th Auditor Muda
66 L 41-50 D3 6-10 th Auditor Muda
67 L 25-30 th D3 1-5 th Auditor Muda
1
1
Lampiran 5 Hasil Kuesioner Responden Pada Perwakilan BPKP NTB

PROFESIONALITAS
N X1. X1. X1. X1. X1.1 Rata-
o X1.1 2 X1.3 4 X1.5 6 X1.7 8 X1.9 X1.10 X1.11 2 X1.13 X1.14 X1.15 TOTAL_SKOR Rata
1 5 5 5 5 5 4 5 5 5 3 4 4 5 4 4 68 4,53
2 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5 71 4,73
3 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 4 4 5 4 4 68 4,53
4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4 4 5 5 4 68 4,53
5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 71 4,73
6 5 5 5 5 5 2 2 5 5 5 5 5 5 5 5 69 4,60
7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 5,00
8 5 5 4 4 4 5 4 5 5 5 5 4 3 4 4 66 4,40
9 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 74 4,93
10 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 63 4,20
11 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 66 4,40
12 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4 4 3 4 4 4 63 4,20
13 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 5,00
14 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 5,00
15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60 4,00
16 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 64 4,27
17 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 5 4 4 67 4,47
18 4 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 72 4,80
19 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 70 4,67
20 4 5 4 2 3 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 66 4,40
21 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 5,00
22 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 74 4,93
23 5 5 4 3 4 4 4 5 5 5 4 3 4 3 3 61 4,07
24 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60 4,00
2
2
25 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 74 4,93
26 4 5 5 2 3 5 3 5 5 5 4 4 4 3 5 62 4,13
27 4 4 4 5 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 63 4,20
28 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60 4,00
29 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 5,00
30 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 58 3,87
31 5 5 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 68 4,53
32 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 72 4,80
33 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 73 4,87
34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60 4,00
35 5 5 5 4 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 65 4,33
36 5 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4 4 4 4 67 4,47
37 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 4 4 4 4 68 4,53
38 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 46 3,07
39 5 5 5 5 3 4 5 5 4 5 5 5 5 3 5 69 4,60
40 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 5,00
41 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 5,00
42 4 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 5 4 4 63 4,20
43 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 5,00
44 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 5,00
45 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 5,00
46 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 73 4,87
47 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 39 2,60
48 4 4 3 3 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 59 3,93
49 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5 5 5 70 4,67
50 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5 4 4 5 4 4 68 4,53
51 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 71 4,73
52 5 5 4 4 4 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 65 4,33
3
3
53 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 72 4,80
54 5 5 4 4 5 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 65 4,33
55 4 5 4 4 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 69 4,60
56 5 5 5 5 5 5 4 4 5 4 4 5 4 5 5 70 4,67
57 4 5 4 4 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4 3 67 4,47
58 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 70 4,67
59 5 4 4 5 5 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 69 4,60
60 5 5 4 4 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 71 4,73
61 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 71 4,73
62 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 4 5 5 70 4,67
63 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 68 4,53
64 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 4 3 60 4,00
65 4 4 3 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60 4,00
66 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5 65 4,33
67 4 5 4 5 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 65 4,33
1
1
INDEPENDENSI (X2)
N X2. X2. Rata-
o X2.1 X2.2 3 X2.4 X2.5 X2.6 X2.7 8 X2.9 TOTAL_SKOR rata
1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
2 5 5 5 4 5 5 5 5 5 44 4,89
3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
6 4 5 5 5 5 5 5 5 5 44 4,89
7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
8 4 4 2 3 3 5 4 4 5 34 3,78
9 4 5 4 4 4 5 5 5 5 41 4,56
10 4 4 4 3 4 5 4 4 4 36 4,00
11 5 4 4 5 4 4 4 5 5 40 4,44
12 4 4 4 4 4 4 4 5 4 37 4,11
13 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
14 5 5 4 5 5 5 5 5 5 44 4,89
15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4,00
16 3 4 3 4 3 4 4 5 3 33 3,67
17 4 4 4 5 5 4 4 5 4 39 4,33
18 5 5 4 5 5 5 5 5 5 44 4,89
19 4 5 4 5 5 5 5 5 5 43 4,78
20 5 4 4 4 4 5 5 5 5 41 4,56
21 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
22 5 4 4 5 5 5 5 5 5 43 4,78
23 3 3 4 4 4 4 4 4 4 34 3,78
24 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4,00
25 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
26 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
27 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4,00
28 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4,00
29 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
30 3 3 4 3 4 4 4 4 4 33 3,67
31 4 4 4 3 4 4 4 4 4 35 3,89
32 5 5 5 4 5 4 5 5 5 43 4,78
33 4 4 4 4 4 5 4 5 4 38 4,22
34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4,00
35 5 4 4 4 4 4 4 5 4 38 4,22
36 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
37 4 3 4 4 4 4 4 4 4 35 3,89
38 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 3,00
39 3 4 4 3 4 5 4 5 4 36 4,00
40 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
41 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
42 4 4 4 5 5 5 4 5 4 40 4,44
43 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
44 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
45 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
2
2
46 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
47 4 4 3 3 3 4 4 3 3 31 3,44
48 4 4 4 4 4 4 4 5 5 38 4,22
49 4 4 4 4 4 4 4 5 5 38 4,22
50 4 4 5 4 5 4 5 4 5 40 4,44
51 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5,00
52 4 4 4 4 5 4 4 5 4 38 4,22
53 5 5 5 5 5 4 5 4 5 43 4,78
54 5 4 4 4 4 4 5 5 5 40 4,44
55 5 4 5 4 5 4 4 4 4 39 4,33
56 5 4 4 5 5 4 4 4 4 39 4,33
57 4 4 5 5 5 3 3 5 4 38 4,22
58 5 5 5 5 4 5 5 4 4 42 4,67
59 4 5 5 5 5 5 5 4 5 43 4,78
60 5 5 4 4 5 5 4 5 5 42 4,67
61 5 4 5 4 4 5 4 4 5 40 4,44
62 5 4 5 5 4 4 4 5 5 41 4,56
63 5 5 4 4 5 5 4 4 4 40 4,44
64 4 4 4 4 4 3 4 4 3 34 3,78
65 4 4 4 4 5 4 4 4 4 37 4,11
66 4 4 5 3 4 5 5 4 4 38 4,22
67 5 4 4 4 4 4 4 5 4 38 4,22
MOTIVASI (X3)
X3. X3. X3. X3. X3. X3. X3. X3. X3. X3.1 TOTAL_SK Rata-
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 OR Rata
1 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5 43 4,30
2 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 49 4,90
3 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 49 4,90
4 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 42 4,20
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50 5,00
6 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 48 4,80
7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50 5,00
8 5 5 5 5 5 5 4 2 4 5 45 4,50
9 5 5 5 5 4 5 4 3 4 4 44 4,40
10 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 37 3,70
11 5 5 4 4 4 5 4 3 4 3 41 4,10
12 5 4 5 5 5 4 4 4 4 4 44 4,40
13 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50 5,00
14 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 47 4,70
15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40 4,00
16 5 5 4 4 4 4 4 3 4 3 40 4,00
17 5 5 4 4 5 5 4 3 4 5 44 4,40
18 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 48 4,80
19 5 5 4 5 4 4 5 3 5 4 44 4,40
3
3
20 5 4 4 4 4 3 3 3 4 2 36 3,60
21 5 4 5 4 5 5 3 3 4 3 41 4,10
22 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 48 4,80
23 5 5 4 3 3 3 4 3 3 3 36 3,60
24 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 37 3,70
25 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 49 4,90
26 5 4 4 4 4 4 3 4 4 4 40 4,00
27 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 43 4,30
28 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40 4,00
29 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50 5,00
30 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 34 3,40
31 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 38 3,80
32 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 46 4,60
33 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 46 4,60
34 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 33 3,30
35 4 5 5 5 4 4 4 3 4 4 42 4,20
36 5 4 4 4 5 4 2 4 4 4 40 4,00
37 5 4 4 3 5 4 3 4 4 5 41 4,10
38 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 3,00
39 5 5 4 4 5 5 4 3 3 3 41 4,10
40 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 49 4,90
41 5 5 5 5 3 4 2 2 5 4 40 4,00
42 4 4 4 5 3 4 3 3 3 3 36 3,60
43 5 5 4 4 5 5 5 4 4 5 46 4,60
44 5 5 5 5 4 5 3 3 3 3 41 4,10
45 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 49 4,90
46 5 4 5 5 5 5 4 4 4 5 46 4,60
47 3 3 3 3 2 2 4 2 3 3 28 2,80
48 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 41 4,10
49 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 43 4,30
50 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 49 4,90
51 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50 5,00
52 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 41 4,10
53 4 4 5 4 5 5 5 4 4 4 44 4,40
54 4 5 4 4 4 4 4 5 5 5 44 4,40
55 4 3 4 4 4 5 4 4 4 4 40 4,00
56 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 44 4,40
57 5 5 4 5 4 5 4 3 3 4 42 4,20
58 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42 4,20
59 4 5 5 5 4 5 4 5 4 5 46 4,60
60 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40 4,00
61 4 4 4 5 5 5 4 5 5 5 46 4,60
62 5 4 5 5 4 4 4 5 4 5 45 4,50
63 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42 4,20
64 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 37 3,70
65 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41 4,10
66 4 4 5 4 5 4 5 3 4 5 43 4,30
67 4 4 4 4 4 4 5 3 4 4 40 4,00
4
4
KOMPETENSI (X4)
N X4. X4. X4. X4. X4. X4. X4. TOTAL Rata-
o 1 2 3 4 5 6 7 SKOR rata
1 3 5 5 5 5 5 5 33 4,71
2 4 5 5 5 5 5 5 34 4,86
3 4 5 4 5 5 5 5 33 4,71
4 4 5 5 5 5 5 4 33 4,71
5 1 5 5 5 5 5 5 31 4,43
6 2 5 5 5 5 5 5 32 4,57
7 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00
8 3 5 5 5 5 5 4 32 4,57
9 4 5 5 5 5 5 5 34 4,86
1
0 4 4 5 3 5 4 3 28 4,00
1
1 4 4 5 4 5 5 5 32 4,57
1
2 4 4 4 4 5 4 4 29 4,14
1
3 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00
1
4 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00
1
5 4 4 4 4 4 4 4 28 4,00
1
6 5 5 5 5 3 5 5 33 4,71
1
7 5 4 5 4 4 4 5 31 4,43
1
8 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00
1
9 4 4 5 4 5 5 5 32 4,57
2
0 4 4 5 4 4 4 5 30 4,29
2
1 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00
2
2 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00
2
3 4 4 4 4 3 4 3 26 3,71
5
5
2
4 4 4 4 4 4 4 4 28 4,00
2
5 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00
2
6 5 4 5 4 4 4 5 31 4,43
2
7 4 4 4 4 4 4 4 28 4,00
2
8 4 4 5 4 4 4 4 29 4,14
2
9 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00
3
0 4 4 4 4 4 4 4 28 4,00
3
1 4 4 4 4 4 4 4 28 4,00
3
2 5 5 5 4 5 5 5 34 4,86
3
3 4 5 5 5 5 5 5 34 4,86
3
4 4 4 3 4 4 4 4 27 3,86
3
5 5 4 4 5 4 4 5 31 4,43
3
6 3 4 5 4 4 5 5 30 4,29
3
7 4 5 5 5 4 4 4 31 4,43
3
8 3 3 3 3 3 3 3 21 3,00
3
9 4 5 5 5 5 5 5 34 4,86
4
0 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00
4
1 5 5 5 5 5 4 5 34 4,86
4
2 4 5 5 5 5 4 4 32 4,57
4
3 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00
4
4 5 5 4 5 5 5 5 34 4,86
4
5 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00
4
6 4 5 5 5 4 5 5 33 4,71
4
7 4 3 5 3 4 4 4 27 3,86
4 4 4 4 4 4 4 5 29 4,14
6
6
8
4
9 4 4 4 4 5 5 5 31 4,43
5
0 4 5 5 5 5 4 4 32 4,57
5
1 4 5 4 5 4 4 5 31 4,43
5
2 5 4 5 5 5 5 5 34 4,86
5
3 5 4 4 5 4 5 4 31 4,43
5
4 4 4 4 4 5 5 5 31 4,43
5
5 5 5 5 4 4 4 4 31 4,43
5
6 5 5 4 5 4 5 5 33 4,71
5
7 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00
5
8 5 4 5 4 4 4 4 30 4,29
5
9 5 4 5 4 4 5 5 32 4,57
6
0 4 5 4 4 4 5 4 30 4,29
6
1 5 5 5 5 5 4 5 34 4,86
6
2 5 4 5 5 4 4 4 31 4,43
6
3 4 4 5 4 4 4 4 29 4,14
6
4 4 5 5 4 4 4 3 29 4,14
6
5 4 4 4 5 5 4 4 30 4,29
6
6 4 4 5 4 5 5 5 32 4,57
6
7 5 4 5 4 5 4 5 32 4,57
KINERJA_AUDITOR (Y)
TOTAL Rata-
No Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y9 Y10 Y11 SKOR rata
1 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 54 4,91
2 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 54 4,91
3 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 54 4,91
4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 45 4,09
7
7
5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 54 4,91
6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
9 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
10 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 43 3,91
11 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 45 4,09
12 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 45 4,09
13 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
14 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 4,00
16 4 4 4 4 4 4 5 3 3 3 5 43 3,91
17 4 4 5 4 4 4 5 5 4 5 4 48 4,36
18 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
19 5 5 4 4 5 5 4 4 5 5 5 51 4,64
20 5 4 4 4 4 4 4 5 3 4 5 46 4,18
21 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
22 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
23 4 3 5 4 4 4 5 4 4 4 4 45 4,09
24 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 4,00
25 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 54 4,91
26 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 51 4,64
27 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 47 4,27
28 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 4,00
29 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
30 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 39 3,55
31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 4,00
32 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
33 5 5 5 4 4 4 5 4 4 4 5 49 4,45
34 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 43 3,91
35 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 4,00
36 4 4 4 5 4 4 4 4 3 4 4 44 4,00
37 4 4 4 5 5 4 4 4 3 4 4 45 4,09
38 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 33 3,00
39 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 43 3,91
40 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 52 4,73
41 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 54 4,91
42 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 46 4,18
43 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 52 4,73
44 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
45 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 54 4,91
46 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 54 4,91
47 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 33 3,00
48 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 4,00
49 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 5 48 4,36
50 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 5 52 4,73
51 4 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4 47 4,27
52 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
8
8
53 5 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 51 4,64
54 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
55 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 53 4,82
56 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 5,00
57 4 4 5 5 5 5 5 5 4 4 5 51 4,64
58 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 53 4,82
59 5 5 5 5 5 4 4 5 5 4 5 52 4,73
60 5 4 5 4 5 4 5 5 4 5 5 51 4,64
61 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 52 4,73
62 5 5 4 4 4 5 4 5 5 4 4 49 4,45
63 5 5 4 5 5 4 4 4 4 5 4 49 4,45
64 5 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4 48 4,36
65 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 47 4,27
66 4 4 5 4 5 5 4 5 4 5 5 50 4,55
67 5 4 5 4 5 4 5 5 5 5 5 52 4,73
1
1
Lampiran 6 Hasil Uji Validitas

A. Variabel Profesionalitas (X1)
Correlations
X1. X1. X1. X1. X1. X1. X1. X1. X1. X1. X1. X1. X1. X1. X1. TOTAL_
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 X1
X1.1 Pearson 1 .68 .64 .47 .61 0,2 .37 .52 .43 .395 .369 .402 .479 .474 .459 .700**
Correlati 8** 6** 1** 9** 40 0** 5** 4** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 00 00 00 00 50 02 00 00 1 2 1 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X1.2 Pearson .68 1 .66 .36 .46 .47 .45 .64 .66 .573 .573 .569 .558 .441 .515 .797**
Correlati 8** 1** 0** 0** 3** 6** 5** 0** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 00 00 03 00 00 00 00 00 0 0 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X1.3 Pearson .64 .66 1 .46 .54 .31 .40 .45 .60 .445 .400 .460 .604 .409 .523 .743**
Correlati 6** 1** 9** 4** 5** 8** 3** 3** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 00 00 00 00 09 01 00 00 0 1 0 0 1 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X1.4 Pearson .47 .36 .46 1 .59 0,1 .37 .25 .24 .248 .362 .482 .454 .552 .396 .622**
Correlati 1** 0** 9** 5** 97 6** 5* 2* * ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,11 0,0 0,0 0,0 0,04 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 00 03 00 00 1 02 37 49 3 3 0 0 0 1
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
2
2
X1.5 Pearson .61 .46 .54 .59 1 .27 .33 .29 .41 .277 .492 .485 .565 .724 .522 .720**
Correlati 9** 0** 4** 5** 2* 3** 7* 3** * ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,02 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 00 00 00 00 26 06 15 01 3 0 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X1.6 Pearson 0,2 .47 .31 0,1 .27 1 .49 .25 .36 .421 .374 .332 .251 .388 .305 .533**
Correlati 40 3** 5** 97 2* 5** 4* 5** ** ** ** * ** *
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,11 0,0 0,0 0,0 0,0 0,00 0,00 0,00 0,04 0,00 0,01 0,000
tailed) 50 00 09 1 26 00 38 02 0 2 6 0 1 2
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X1.7 Pearson .37 .45 .40 .37 .33 .49 1 .49 .56 .288 .439 .425 .604 .409 .392 .663**
Correlati 0** 6** 8** 6** 3** 5** 5** 1** * ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,01 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 02 00 01 02 06 00 00 00 8 0 0 0 1 1
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X1.8 Pearson .52 .64 .45 .25 .29 .25 .49 1 .67 .559 .503 .520 .599 .316 .449 .692**
Correlati 5** 5** 3** 5* 7* 4* 5** 6** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 00 00 00 37 15 38 00 00 0 0 0 0 9 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X1.9 Pearson .43 .66 .60 .24 .41 .36 .56 .67 1 .489 .485 .420 .538 .428 .439 .715**
Correlati 4** 0** 3** 2* 3** 5** 1** 6** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 00 00 00 49 01 02 00 00 0 0 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X1.10 Pearson .39 .57 .44 .24 .27 .42 .28 .55 .48 1 .577 .428 .380 .304 .459 .631**
3
3
Correlati 5** 3** 5** 8* 7* 1** 8* 9** 9** ** ** ** * **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,00 0,00 0,00 0,01 0,00 0,000
tailed) 01 00 00 43 23 00 18 00 00 0 0 2 2 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X1.11 Pearson .36 .57 .40 .36 .49 .37 .43 .50 .48 .577 1 .693 .619 .549 .664 .759**
Correlati 9** 3** 0** 2** 2** 4** 9** 3** 5** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 02 00 01 03 00 02 00 00 00 0 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X1.12 Pearson .40 .56 .46 .48 .48 .33 .42 .52 .42 .428 .693 1 .658 .706 .698 .783**
Correlati 2** 9** 0** 2** 5** 2** 5** 0** 0** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 01 00 00 00 00 06 00 00 00 0 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X1.13 Pearson .47 .55 .60 .45 .56 .25 .60 .59 .53 .380 .619 .658 1 .534 .577 .792**
Correlati 9** 8** 4** 4** 5** 1* 4** 9** 8** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 00 00 00 00 00 40 00 00 00 2 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X1.14 Pearson .47 .44 .40 .55 .72 .38 .40 .31 .42 .304 .549 .706 .534 1 .660 .752**
Correlati 4** 1** 9** 2** 4** 8** 9** 6** 8** * ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,01 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 00 00 01 00 00 01 01 09 00 2 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X1.15 Pearson .45 .51 .52 .39 .52 .30 .39 .44 .43 .459 .664 .698 .577 .660 1 .763**
Correlati 9** 5** 3** 6** 2** 5* 2** 9** 9** ** ** ** ** **
4
4
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 00 00 00 01 00 12 01 00 00 0 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
TOTAL_ Pearson .70 .79 .74 .62 .72 .53 .66 .69 .71 .631 .759 .783 .792 .752 .763 1
X1 Correlati 0** 7** 3** 2** 0** 3** 3** 2** 5** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
tailed) 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0 0 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
1
1
B. Variabel Independensi (X2)

Correlations
X2. X2. X2. X2. X2. X2. X2. X2. X2. TOTAL_
1 2 3 4 5 6 7 8 9 X2
X2.1 Pearson 1 .672 .568 .619 .574 .458 .582 .435 .633 .786**
Correlati ** ** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 0 0 0 0 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X2.2 Pearson .672 1 .595 .645 .666 .678 .764 .508 .650 .870**
Correlati ** ** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 0 0 0 0 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X2.3 Pearson .568 .595 1 .612 .714 .371 .604 .371 .547 .766**
Correlati ** ** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 0 0 0 0 2 0 2 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X2.4 Pearson .619 .645 .612 1 .724 .367 .546 .572 .568 .806**
Correlati ** ** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 0 0 0 0 2 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X2.5 Pearson .574 .666 .714 .724 1 .432 .563 .487 .576 .814**
Correlati ** ** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 0 0 0 0 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X2.6 Pearson .458 .678 .371 .367 .432 1 .704 .432 .622 .705**
Correlati ** ** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 0 0 2 2 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X2.7 Pearson .582 .764 .604 .546 .563 .704 1 .445 .720 .831**
Correlati ** ** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 0 0 0 0 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X2.8 Pearson .435 .508 .371 .572 .487 .432 .445 1 .594 .677**
Correlati ** ** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 0 0 2 0 0 0 0 0
2
2
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X2.9 Pearson .633 .650 .547 .568 .576 .622 .720 .594 1 .830**
Correlati ** ** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000
tailed) 0 0 0 0 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
TOTAL_ Pearson .786 .870 .766 .806 .814 .705 .831 .677 .830 1
X2 Correlati ** ** ** ** ** ** ** ** **
on
Sig. (2- 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
tailed) 0 0 0 0 0 0 0 0 0
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
1
1
C. Variabel Motivasi (X3)
Correlations
X3.1 X3.2 X3.3 X3.4 X3.5 X3.6 X3.7 X3.8 X3.9 X3.10 TOTAL_X3
X3.1 Pearson 1 .635** .510** .430** .554** .550** 0,205 0,181 .305* .299* .616**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,096 0,143 0,012 0,014 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X3.2 Pearson .635 **
1 .423**
.471 **
.344**
.532**
.373 **
0,179 .300 *
.342 **
.613**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,004 0,000 0,002 0,147 0,014 0,005 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
.423 **
1 .701 **
.574**
.609**
.410 **
.356**
.394 **
.539 **
.757**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,001 0,003 0,001 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
.471 **
.701**
1 .422**
.634**
.366 **
.339**
.383 **
.496 **
.719**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,002 0,005 0,001 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
.344 **
.574**
.422 **
1 .732**
.494 **
.464**
.472 **
.597 **
.793**
2
2
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,004 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
.532 **
.609**
.634 **
.732**
1 .474 **
.379**
.384 **
.543 **
.809**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,002 0,001 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X3.7 Pearson 0,205 .373 **
.410**
.366 **
.494**
.474**
1 .415**
.401 **
.574 **
.679**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,096 0,002 0,001 0,002 0,000 0,000 0,000 0,001 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X3.8 Pearson 0,181 0,179 .356**
.339 **
.464**
.379**
.415 **
1 .473 **
.654 **
.665**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,143 0,147 0,003 0,005 0,000 0,002 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X3.9 Pearson .305 *
.300 *
.394**
.383 **
.472**
.384**
.401 **
.473**
1 .560 **
.659**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,012 0,014 0,001 0,001 0,000 0,001 0,001 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
X3.10 Pearson .299 *
.342 **
.539**
.496 **
.597**
.543**
.574 **
.654**
.560 **
1 .811**
Correlatio
3
3
n
Sig. (2- 0,014 0,005 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
TOTAL Pearson .616 **
.613 **
.757 **
.719 **
.793**
.809**
.679 **
.665**
.659 **
.811 **
1
_X3 Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
1
1
D. Variabel Kompetensi (X4)

Correlations
X4.1 X4.2 X4.3 X4.4 X4.5 X4.6 X4.7 TOTAL_X4

X4.1 Pearson 1 0,117 0,155 0,179 0,036 0,066 0,232 .437**
Correlation
Sig. (2- 0,345 0,209 0,148 0,773 0,596 0,059 0,000

tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67
X4.2 Pearson 0,117 1 .414**
.771**
.472 **
.545**
.387 **
.759**
Correlation
Sig. (2- 0,345 0,001 0,000 0,000 0,000 0,001 0,000

tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67
X4.3 Pearson 0,155 .414 **
1 .298 *
.411 **
.364**
.349 **
.610**
Correlation
Sig. (2- 0,209 0,001 0,014 0,001 0,002 0,004 0,000

tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67
X4.4 Pearson 0,179 .771 **
.298 *
1 .450 **
.521**
.497 **
.771**
Correlation
Sig. (2- 0,148 0,000 0,014 0,000 0,000 0,000 0,000

tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67
X4.5 Pearson 0,036 .472** .411** .450** 1 .544** .473** .692**
Correlation
Sig. (2- 0,773 0,000 0,001 0,000 0,000 0,000 0,000

tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67
X4.6 Pearson 0,066 .545** .364** .521** .544** 1 .636** .748**
Correlation
Sig. (2- 0,596 0,000 0,002 0,000 0,000 0,000 0,000

tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67
X4.7 Pearson 0,232 .387** .349** .497** .473** .636** 1 .749**
Correlation
Sig. (2- 0,059 0,001 0,004 0,000 0,000 0,000 0,000

tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67
TOTAL Pearson .437**
.759 **
.610**
.771**
.692 **
.748**
.749 **
1
_X4 Correlation
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000

tailed)
2
2
N 67 67 67 67 67 67 67 67
1
1
E. Variabel Kinerja Auditor (X5)

Correlations
Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y9 Y10 Y11 TOTAL_Y
Y1 Pearson 1 .847** .615** .579** .659** .603** .665** .679** .675** .713** .744** .861**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
Y2 Pearson .847 **
1 .516**
.603**
.658 **
.680 **
.518 **
.579**
.621**
.603**
.607 **
.800**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
Y3 Pearson .615 **
.516 **
1 .603**
.611 **
.496 **
.748 **
.748**
.545**
.603**
.651 **
.790**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
Y4 Pearson .579 **
.603 **
.603**
1 .705 **
.628 **
.567 **
.578**
.485**
.554**
.570 **
.761**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
Y5 Pearson .659 **
.658 **
.611**
.705**
1 .791 **
.662 **
.630**
.616**
.705**
.745 **
.860**
Correlatio
2
2
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
Y6 Pearson .603 **
.680 **
.496**
.628**
.791 **
1 .641 **
.608**
.636**
.628**
.642 **
.812**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
Y7 Pearson .665 **
.518 **
.748**
.567**
.662 **
.641 **
1 .629**
.599**
.655**
.749 **
.821**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
Y8 Pearson .679 **
.579 **
.748**
.578**
.630 **
.608 **
.629 **
1 .669**
.740**
.624 **
.832**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
Y9 Pearson .675 **
.621 **
.545**
.485**
.616 **
.636 **
.599 **
.669**
1 .741**
.616 **
.805**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
Y10 Pearson .713 **
.603 **
.603**
.554**
.705 **
.628 **
.655 **
.740**
.741**
1 .655 **
.844**
Correlatio
n
3
3
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
Y11 Pearson .744 **
.607 **
.651**
.570**
.745 **
.642 **
.749 **
.624**
.616**
.655**
1 .840**
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
TOTAL_Y Pearson .861 **
.800 **
.790**
.761**
.860 **
.812 **
.821 **
.832**
.805**
.844**
.840 **
1
Correlatio
n
Sig. (2- 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
tailed)
N 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
1
Lampiran 7 Hasil Uji Reliabilitas
A. VARIABEL PROFESIONALITAS (X1)
Case Processing Summary

N %
Cases Valid 67 100.0
Excluded a
0 .0
Total 67 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in
the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha Based
on
Cronbach's Standardized
Alpha Items N of Items
.928 .930 15
B. VARIABEL INDEPENDENSI (X2)

N %
Excluded a
0 .0
Total 67 100.0
the procedure.
Cronbach's
Alpha Based
on
.923 .923 9
2
C. VARIABEL MOTIVASI (X3)

N %
Excluded a
0 .0
Total 67 100.0
the procedure.
Cronbach's
Alpha Based
on
.889 .893 10
D. VARIABEL KOMPETENSI (X4)

N %
Excluded a
0 .0
Total 67 100.0
the procedure.
Cronbach's
Alpha Based
on
.789 .809 7
3
E. VARIABEL KINERJA AUDITOR (Y)

N %
Excluded a
0 .0
Total 67 100.0
the procedure.
Cronbach's
Alpha Based
on
.951 .951 11
4
Lampiran 8 Hasil Uji Statistik Deskriptif
Tabel 4. 21 Hasil Uji Statistik Deskriptif
Descriptive Statistics
Std.
N Minimum Maximum Sum Mean Deviation
X1 67 3.00 5.00 305.00 4.5522 .55823
X2 67 3.00 5.00 298.00 4.4478 .55823
X3 67 3.00 5.00 287.00 4.2836 .57224
X4 67 3.00 5.00 303.00 4.5224 .53252
Y 67 3.00 5.00 303.00 4.5224 .56025
Valid N (listwise) 67
Lampiran 9 Hasil Uji Normalitas
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardiz
ed Residual
N 67
Normal Parametersa,b Mean .0000000
Std. 2.80222633
Deviation
Most Extreme Differences Absolute .074
Positive .066
Negative -.074
Test Statistic .074
Asymp. Sig. (2-tailed) .200c,d
a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
c. Lilliefors Significance Correction.
d. This is a lower bound of the true significance.
5
Lampiran 10 Hasil Uji Multikolonieritas
Coefficientsa
Standardi
Unstandardi
zed Collinearity
zed
Coefficien Si Statistics
Model Coefficients t
ts g.
Std. Toleran
B Beta VIF
Error ce
-.37 -.09 .9
(Constant)
2
4.106 1 28

PROFESIONAL .24 2.2 .0 4.2
.111 .306 .233
ITAS 7 16 30 91
INDEPENDENS .20 1.4 .1 2.7
1 .137 .165 .358
I 3 80 44 93
.24 2.0 .0 2.8
MOTIVASI .122 .228 .353
8 30 47 33
.45 2.0 .0 3.0
KOMPETENSI .221 .240 .329
8 66 43 41
a. Dependent Variable: KINERJA_AUDITOR
Lampiran 11 Hasil Uji Heteroskedasitas
Coefficientsa
Standardiz
Unstandardized ed
Coefficients Coefficients Collinearity Statistics
Std.
Model B Error Beta t Sig. Tolerance VIF
1 (Constan 1.743 2.510 .694 .490
t)
X1 -.002 .068 -.007 -.02 .978 .233 4.291
7
X2 -.107 .084 -.262 - .206 .358 2.793
1.27
7
X3 -.050 .075 -.139 -.67 .505 .353 2.833
1
X4 .221 .135 .350 1.63 .108 .329 3.041
2
6
a. Dependent Variable: ABS_RESIDUAL

7
Lampiran 12 Hasil Regresi Linier Berganda
Coefficientsa
Standardized
1 (Constant) .209 .452 .462 .646
X1 .138 .125 .138 1.104 .274
X2 .347 .118 .345 2.948 .005
X3 .057 .113 .058 .503 .616
X4 .420 .104 .400 4.041 .000
Lampiran 13 Hasil Koefisien Determinasi
Model Summary
Adjusted R Std. Error of the
Model R R Square Square Estimate
1 .774a .598 .573 .366
a. Predictors: (Constant), X4, X2, X3, X1
Lampiran 14 Hasil Uji t
Coefficientsa
Standardized
1 (Constant) .209 .452 .462 .646
X1 .138 .125 .138 1.104 .274
X2 .347 .118 .345 2.948 .005
X3 .057 .113 .058 .503 .616
X4 .420 .104 .400 4.041 .000
8

Materi Kelompok 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Materi Kelompok 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1

PENGARUH PROFESIONALITAS, INDEPENDENSI, MOTIVASI DAN

1.1. Latar Belakang

Tanggung jawab profesi, didalam melaksanakan tanggung jawab sebagai

profesional, setiap anggota harus senantiasa menggunakan pertimbangan moral

dan profesional dalam semua kegiatan yang dilakukannya. Sebagai Profesional,

Auditor Pemerintah adalah Profesional yang bekerja di instansi pemerintah yang

tugas pokoknya melakukan audit atas pertanggungjawaban keuangan yang

disajikan oleh unit-unit organisasi atau entitas pemerintah atau

pertanggungjawaban keungan yang ditujukan kepada pemerintah. BPKP adalah

instansi pemerintah yang bertanggung jawab langsung kepada Presiden Republik

Indonesia dalam pengawasan keuangan dan pembangunan yang dilaksanakan oleh

pemerintah. Auditor yang bekerja di BPKP mempunyai tugas pokok yang

melaksanakan audit atas laporan keuangan instansi pemerintah, projek-projek

(BUMD), Projek Pemerintah, dan perusahan-perusahaan swasta yang pemerintah

mempunyai pernyataan modal yang besar di dalamnya. Mulyadi (2017).

Dalam Kamus besar Bahasa Indonesia, kinerja diartikan sebagai

sesuatu yang ingin dicapai, prestasi yang diperlihatkan dan kemampuan

walaupun berbeda dalam tekanan rumusannya, namun secara prinsip kinerja

performance atau actual performance (prestasi kerja atau prestasi sesungguhnya

yang dicapai oleh seseorang). Tsauri (2014)

Auditor mampu diakatakan profesional dilihat dari kinerja yang

dilakukannya dalam menjalan perintah atasan yang sesuai dengan tujuan

melaksanakan pemeriksaan auditor telah memenuhi standar audit yang berlaku

maka akan menghasilkan kinerja yang baik Basith (2017).

Terkait dengan independensi itu pula, auditor BPKP Perwakilan Nusa

politik. Badan Pemeriksa Keuangan dan Pembangunan (BPKP) Perwakilan NTB

berhasil mengaudit kasus Korupsi Benih Jagung Anggaran 2017 Capai Rp 27 M

Badan Pengawasan Keuangan dan pembangunan (BPKP) Perwakilan Nusa

Tenggara Barat (NTB) hasil penghitungan kerugian negara melalui Penyidik

anggaran 2017, dengan nilai mencapai Rp27,35 miliar."Total kerugiannya

seperti dikutip Antara, Selasa (22/6). Merdeka.com (2021).

korupsi yang menyalahgunakan wewenang dan jabatan, pelanggaran dan masih

tersangka, dengan hasil temuan kerugian negara hasil penghitungan BPKP

NTB, dan RSUD HL. Manambai Abdul Kadir.Suara NTB.com (2022)

Kasus terbaru dua Oknum BPKP Kejaksaan Negeri Kabupaten Bekasi

melakukan operasi tangkap tangan (OTT) terhadap 2 terduga pelaku Aparatur

Bekasi, Rabu (30/3). Ketua Umum LAMI, Jonly Nahampun mengatakan,meminta

Kejaksaan Negeri Kabupaten Bekasi agar mendalami & melakukan penyelidikan,

mengapresiasi dan mendukung Kejaksaan untuk pengusutan dana BTT, apalagi

soal anggaran Covid-19," ujar Jonly, Rabu (30/3). Jonly menambahkan,

pertanggungjawaban. Apalagi, persoalan Wajar Tanpa Pengecualian

Dalam Penelitian Istiariani (2018). Faktor-faktor yang mempengaruhi

kinerja Auditor yaitu, Independensi, Profesionalisme Dan Kompetensi

Berpengaruh Terhadap Kinerja Auditor. Akan tetapi dalam penelitian, Wijaya

(2018). Hasil dari penelitian tersebut menyebutkan bahwa Independensi tidak

Berpengaruh Terhadap Kinerja auditor, dan juga Motivasi Tidak Berpengaruh

Terhadap Kinerja auditor.

Soerono and Ismawati (2020), yang meneliti tentang Profesionalisme,

Kompetensi, Motivasi dan Pengaruhnya terhadap Kinerja Auditor. Hasil dari

penelitian tersebut menyebutkan bahwa Profesionalisme, Kompetensi, Motivasi,

berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja auditor Inspektorat seProvinsi

Oktavia (2019), meneliti tentang Pengaruh Integritas, Kerahasiaan,

Kompleksitas Tugas, Motivasi dan Ketidakjelasan Peran Terhadap Kinerja

Auditor di Inspektorat Provinsi Jawa Tengah. Di mana penelitian ini

mengemukakan bahwa Integritas memiliki pengaruh positif terhadap kineja

auditor. Kerahasiaan tidak berpengaruh terhadap kinerja auditor. Kompleksitas

tugas tidak berpengaruh terhadap kinerja auditor. Motivasi berpengaruh

negatif terhadap kinerja auditor. Ketidakjelasan Peran tidak berpengaruh terhadap

kinerja auditor. Kontrol Komitmen Organisasional tidak berpengaruh terhadap

kinerja auditor. kontrol kompetensi berpengaruh positif terhadap kinerja auditor.

Yoan (2019), meneliti tentang Pengaruh profesionalisme, Independensi,